给学生的表扬信

时间:2022-11-21 15:00:02 表扬信 我要投稿
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给学生的表扬信15篇

  在当今社会生活中,我们都跟表扬信有着直接或间接的联系,表扬信通过表扬好人好事来发扬无私奉献、乐于助人的精神,以期形成良好的社会风气。那要怎么写好表扬信呢?下面是小编精心整理的给学生的表扬信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给学生的表扬信15篇

给学生的表扬信1

各位大学生村干部:

  你们好!

  星移斗转万象新,又是神州草木春。值此岁序更迭、万象更新之际,我谨代表县委组织部全体同志并以我本人的名义,真诚地向全县大学生村干部致以节日的问候、新年的祝福和良好的祝愿!

  在刚刚过去的一个月里,你们带着组织的重托,带着群众的期盼,带着人生的追求,积极投身于临颍的社会主义新农村建设;你们以良好的心态、扎实的作风、过硬的本领,很快的适应了农村艰苦的工作环境;你们敏而好学、勤于思考、巧于协调,创造性的把所学知识与农村工作实践结合了起来;你们知难不难、乘势而上、排难奋进,开创了农村工作新的局面;你们用一颗颗火热的心、一腔腔真挚的情奉献农村、扎根基层、服务群众,赢得了广大党员干部群众的广泛赞誉。近一个月来,你们协助村两委耐心细致地做了大量卓有成效的工作,为发展现代农业,繁荣农村经济,培育新型农民倾注了大量心血和汗水,你们为全县新农村建设注入了新动力、激发了新活力、激活了生命力。

  新的一年,是继续深入贯彻十八大精神、实现“三个翻番”、加快建成充满活力新型工业化城市目标的重要一年。面对新的形势新的任务,大学生兴村计划工作必须要在开拓创新上下功夫,在力求实效上下功夫,在富民强县上下功夫。

  大学生村干部,是社会发展的需要,更是新农村建设的'需要,在全县上下深入学习贯彻十八大、学习青州经验、加快新农村建设、全面建设小康社会的关键时期,各级党委、政府为你们施展聪明才智、实现人生目标开辟了崭新天地、搭建了宽阔舞台。为此,希望你们继续加强与所在乡镇、村干部群众的联系,融入到农民群众中去;继续重点学习贯彻党的十八大精神,学习实践科学发展观,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作;认真学习党关于新农村建设的方针政策和农村经济、科技、法律等方面知识,尤其要学习好、落实好省、市、县关于推进新农村建设的安排部署;立足任职村实际,从小事做起,从农村正在推进的工作做起,着力在推进新农村建设、产业结构调整、基础设施建设、文化建设和社会事业等方面下足功夫;要保持积极乐观的心态,艰苦奋斗的心境,敢于争先的心劲,带着感情、带着责任、带着智慧深入细致地做好群众工作。

  一元复始,万象更新。展望XX年,新的起点,新的希望,新的目标,昭示着美好的未来。立足当前,新的号角已吹响,新的征程又开启,新的战斗再打响。

  岁月不居,天道酬勤。在新的一年里,相信你们会以新的良好形象、滤布新的精神面貌、新的工作作风,继续锐意进取、开拓奋进、更加扎实工作,为建设社会主义新农村作出新的贡献、争取新的辉煌、夺取新的胜利!

  最后,衷心祝愿全体大学生村干部:

  新春愉快!合家幸福!万事如意!

给学生的表扬信2

XXX父母:

  你好,开学一个月了。我想向大家汇报一下XXX同学这个月的表现:

  首先恭喜。XXX同学这学期第一次考试进步很大。XXX同学以XXX的好成绩获得年级x名。

  其次,习惯方面,XXX同学改变了三输四的习惯,每天准时到校,积极完成作业。这学期从没发生过他们没做作业或者忘了带去学校的事情,说明XXX已经把学习放在心里了,非常积极,成绩很高。

  第三,很多老师反映XXX同学变化很大,尤其是教历史的X老师。我多次表扬XXX努力背书,完成作业。

  我们老师看到了XXX的希望,要求家长继续支持XXX的学习和我们的工作。虽然他的数学成绩还有待提高,但我们可以相信,积级主动的`XXX,一定能追到数学。让我们期待XXX同学的成功。

给学生的表扬信3

尊敬的家长:

  您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的`心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

  我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

给学生的表扬信4

尊敬的xx:

  你好!

  我是妈妈。首先我要祝各位小朋友天天健康、快乐。更祝愿老师们健康美丽!亲爱的小朋友,今天我写的事一封表扬信。是对一直以来有许多很好的表现给予表扬。也相信所有的小朋友只要努力也会很优秀的。

  我们家每天放学第一时间就是独立完成作业。吃饭时会自己动手吃,而且还不会边吃边看电视呢!有时还会帮妈妈做家务活。不过,这还不算什么。最棒的就是自己的东西会自己整理。有好吃的或好玩的都会和别人、家人分享。这点我认为很重要,也是很棒、很棒的!除了这些,还会把垃圾分类哦!会把垃圾放到垃圾桶里。是一位讲文明、懂礼貌、爱学习、尊敬老师、同学的好宝贝呢!

  小朋友们,相信你们也会做到这些,也会成为一位优秀的.好宝贝的!小朋友们,你们可以做到这些吗?

  最后,祝各位小朋友都能成为一名优秀的好宝贝!也只有让各位辛勤的老师将辛苦进行到底咯!

此致

敬礼

  表扬人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

给学生的表扬信5

  亲爱的金老师:

  您好!

  金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

  虽说,您是我们的`老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

  您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

  金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

  此致

  敬礼!

  20xx年x月x日

给学生的表扬信6

XX同学:

  你好!

  20xx年X月X日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。

  林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的.手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

此致

敬礼!

  姓名:xxx

  20xx年X月X日

给学生的表扬信7

尊敬的xx领导:

  2月17日中午,在上学的路上,我们学校的学生李子怡在李杰乘坐185路公交车时遇到了一位老妇人。看到老太太在车里摇摇晃晃,站不稳,两个同学帮她在空座位上坐下。李子怡和李杰从奶奶那里得知奶奶要去菜市场找一个她认识的人,但是附近没有菜市场,这让他们很疑惑。到了泉山中学站,外婆下了车。看到老奶奶下车,两个学生很关心的问:“你怎么下车的?不是去菜市场吗?看到奶奶不回答,他们无意间发现她脖子上挂着一根深蓝色的绳子。根据以往看新闻的经验,直觉上推断,外婆可能是个走失的老人。于是,他们拿出绕在奶奶脖子上的绳子,却发现一张挂着电话号码的小卡片。他们焦急地拨通了电话。老人接了电话。当老人得知老妇人有消息时,他非常激动。他说他会尽快到达。这时,李子怡和李杰把奶奶扶到学校门口的休闲亭,关心奶奶是饿了还是冷了。大约十分钟后,学生们该进教室了。两个学生把奶奶送到泉山学校的门卫室。关又拨通了老人的电话,让他直接从学校门卫室接奶奶。

  下午2点多,爷爷接了老婆,感动的热泪盈眶。84岁的爷爷亲自到德育处办公室,对两个孩子助人为乐的精神表示高度赞赏,对学校培养如此优秀的学生表示深深的感谢。从爷爷口中得知,82岁的`奶奶郭从家里出来迷路了。她的家人正在到处寻找它。她很焦虑。能遇到这两位热心的同学,真是幸运。

  李子琳、李杰两位同学尊老爱幼、热心助人,充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了他们良好的社会公德,是我校弘扬传统美德、践行“三个一”教育的典型。希望泉山学校的同学们从两位同学身上带走精神文明的种子,继续互相传递,让助人为乐的传统美德继续发扬光大!

此致

敬礼!

  xxx

  xx年xx月xx日

给学生的表扬信8

  拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李xx同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李xx同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的'同时,收获了一份深深的感动。

  一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李xx”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

 xxx

  20xx年xx月xx日

给学生的表扬信9

x学校领导:

  您好!

  x月x日,贵校初二学生xxx在我单位(xx单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

  经过门卫的努力,我们把失去的`钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的xx。

  在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!

  顺祝工作顺利

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年x月x日

给学生的表扬信10

亲爱的同学们:

  三月的春风携着雷锋精神吹拂而过,四月里,雷锋精神就在我们学校放射出了灿烂的光芒,这是多么振奋人心的事啊!

  1月14日下午4时左右,我校五年九班的黄嘉男和六年十四班XX同学在结伴回家的路上,正兴致勃勃地谈论着寒假的'趣闻,走在妇幼保健所附近时,突然发现有一位高龄老人摔倒在马路边上,他们毫不犹豫地跑上前去询问老人情况,在得知老人摔得很严重无法动弹时,他们当即决定把老人送到最近的中医院就医。到了医院他们跑前跑后又是挂号又是找医生,尽快将老人安顿好,接着他们又帮助老人联系上家人。等到老人的家人到医院之后,一直追问他们的名字,但他们什么也没说就默默的离开了。

  正因为他们及时正确的采取了措施,老人很快恢复了健康。老人一直念念不忘这件事,和家人一直想知道施助他们的是哪里的学生,叫什么名字。直到现在三个月过去了,皇天不负有心人,老人的家人通过各种途径终于打听到帮助他们的是我校八年九班的黄嘉男和九年十四班XX两位同学。四月十二日下午91岁高龄老人的女儿带着两个书包找到了学校,向学校说明了情况并转达了老人及家人对学校和两名同学真诚的谢意。

  两位同学做好事不留名的优秀品质使我校师生深受感动,他们乐于帮助别人的精神为我们树立了好榜样,我校因有这样的学生而感到骄傲和自豪,值得我们所有人铭记和学习。我们全体同学要以黄嘉男和XX同学为榜样,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在别人遇到困难的时候伸出援助之手,世界一定会变成美好的人间!

  XXX

  20xx年XX月XX日

给学生的表扬信11

尊敬的校领导:

  您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

  事情是这样的:本人于20xx年x月x日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

  本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的`孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!

  再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

  校团委

  日期

给学生的表扬信12

xxx:

  6日下午,于材料工程类大学生xx同学控制xx科技图书在图书馆在五楼JieYueShi借,借在书中找到夹有100元现金,该同学立刻把钱给图书馆值班的工人。Xx同学的中国精神值得这一切的'学生们学习,他的行动,充分体现了哈尔滨工业大学学生高尚的道德情操和精神。在提倡和谐社会的今天,这种精神是值得中国更多的大力提倡和鼓励。

  在这一点上,图书馆对xx同学的学生,希望这归为例,充分发挥中华民族的传统美德。建设社会主义和谐校园,构建和谐社会。

  xxx

  xx年x月x日

给学生的表扬信13

xxx:

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

  薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

  宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。 她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的.回去了。

  宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

  xxx

  xx年x月x日

给学生的表扬信14

尊敬的李先生:

  我很高兴写信向你表示感谢。我现在是武汉大学大一新生,这是我一直梦寐以求的。李先生,我仍然记得你教我英语的那些日子。由于你的创造性工作,我的英语有了很大的提高。但是,有一段时间,考试的压力,作业太多,期望太高,让我很压抑。我厌倦了这样的警告:如果我不这样做。如果我不尽力,我不会的。我没有机会上大学。感谢大家的鼓励;如果没有,我不会;我没有实现我的.梦想。现在我真的理解你了。我希望你们越来越多的学生能去他们理想的大学。你还这么忙?我多么想你!

  希望很快收到你的来信。

  你的李华

日期:

给学生的表扬信15

xx同学:

  20xx年1月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的.今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

此致

敬礼!

  XXX

  20xx年xx月xx日

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