校园活动策划书

时间：2024-11-12 07:39:10 策划书我要投稿

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校园活动策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，此时需要提前做好策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的校园活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园活动策划书

校园活动策划书1

　　一、活动名称：我的团日我做主——回收校园废品活动

　　二、时间安排及活动地点：

　　XX年11月14日——大学城各个宿舍

　　XX年11月15日——5号楼105（重点），各个教室及道口

　　三、活动目的：

　　1.将同学们忽略的“宝物”（如矿泉水瓶，废弃纸板等可以回收的东西）收集起来，通过此次活动回收到的资金购买一些消毒用品及消毒用具，为同学们生息的教室宿舍环境进行消毒，以便阻断甲流病毒的传播;

　　2.通过创办一个样版教室，让大家以后可以重视自己的学习空间，为大家创造一个良好的学习场所，从而提高大家重

　　视珍惜课堂的觉悟。

　　四、活动意义：

　　1.通过志愿者到宿舍的回收活动，可以传播志愿者“奉献，有爱，互助，进步”的精神，让同学们更加了解青年志愿者协会及志愿者的活动，以达到传播爱心，呼吁爱心的目的。

　　2.通过回收再利用可获得变相资金，以便购买消毒用品及用具；

　　3.“样版教室”干净整洁的氛围深入人心，以便唤起大学生的公德心;

　　4.通过此次活动可以大大降低甲瘤病毒的传播力度，为同学们创造一个安全无病毒的.生活，学习场所。

　　五、人员安排：

　　宣传部：此次活动的海报展极的制作与活动宣传

　　秘书处：进出帐目的记录

　　组织部：人员的调动与分配

　　1.XX年11月14日 10栋宿舍楼（5男4女2混合）要求每两层三人，共约100人。其中男生55人，女生45人。

　　2.XX年11月15日（5-105教室打造样版教室）清洁、扫地等工作15人（自带工具）

　　3.（消毒部分）教学楼每楼10人，计50人（最好为男生），人员密集口（如图书馆门口食堂门口宿舍门口）共20人

　　六、活动流程：

　　1.通知志愿者，呼吁大家积极配合回收工作，以小积大，并积极报名参加此次活动

　　2.组织者将活动前的各项安排协调好，以便活动省时省力达到最优

　　3.提前与回收站联系好

　　4.通过宣传部海报、展极、广播的宣传，得到更多同学与校领导的支持与重视

　　5.收到的资金由秘书长管理，分配消毒用品及用具的购买

　　6.（可提前联系好商家），进出帐目由秘书处成员记录，若有剩余可作为下次活动的经费。（秘书处成员须详细记录）

　　七、注意事项：

　　1.此次活动人员需要量大，人员不要三五一伙聊天看热闹，要团结，相互帮助；

　　2.进入宿舍楼安静不喧哗，敲门得到别人同意后方可进入，进入后向同学讲明你的身份，来意和目的（不要让同学有推销

　　上门的感觉）；

　　3.在使用消毒用具时应按正确的使用方法，注意安全与卫生。

　　活动策划部：组织部

　　活动负责人：刘蒙蒙

　　XX年11月7日

校园活动策划书2

　　一、活动主题：

　　美化校园，从你我做起

　　二、活动背景及意义：

　　茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的'枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。

　　三、活动开展：

　　（一）材料：画板（8块），麻绳（粗，细），小钉子（4盒），双面胶（大，4个），墨水（红、蓝、绿），长棒（扁，5根）。

　　（2）时间：10月28日（购材），10月29、30日（制作，置放）

　　（3）置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓

　　（4）预算经费：300元

　　（5）样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。

　　（6）宣传标语：

　　1、小草披绿衣，你心更欢喜。

　　2、草儿生命，因你精彩。

　　3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

　　4、让小草更绿，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留“青”

　　6、爱我，别踩我

　　7、小草笑一笑，请你饶一饶

　　8、少一串脚印，多一份绿意

　　（7）人员安排

　　活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪

　　参与人员：宣传部全体成员

　　购材：邝婷、邓琪、肖艳梅

　　制作：宣传部全体成员

　　（附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。

　　建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。）

校园活动策划书3

　　一、活动背景和目的

　　校园超市作为学生生活的重要一环，为满足学生日常生活需要发挥着重要作用。为了更好地服务学生，我校决定开设一家校园超市。此次开业活动的目的是向学生宣传校园超市的开设，并吸引更多的学生前来参观和购物，同时增加学生对校园超市的认知和使用率。

　　二、活动时间和地点

　　活动时间：

　　日期：20xx年XX月XX日。

　　活动地点：

　　校园超市（具体位置详见活动通告）。

　　三、活动内容

　　1、开业仪式

　　在开业仪式上，安排校领导致辞，宣布校园超市的正式开业。同时，邀请知名人士或校友代表为校园超市剪彩，并为学生们致辞，鼓励学生们多去校园超市购物。

　　2、优惠活动

　　为了吸引学生前来参观和购物，我们将推出一系列特别优惠活动，包括组织促销活动和赠送礼品。例如，前100名购物的学生将获得一个小礼品，满额购物还会有机会赢取大奖等。

　　3、特色嘉年华

　　为了增加活动的趣味性和吸引力，我们将在校园超市周围举办特色嘉年华活动。活动内容包括小吃摊位、游戏区、音乐表演和趣味竞技等。学生们可以品尝各种美食、参与有趣的`游戏和挑战，享受一个快乐的购物体验。

　　4、互动体验

　　为了增加学生对校园超市的互动体验，我们将设计一些有趣的互动活动，比如销售员与学生互动游戏、商品试用体验等，让学生们感受到校园超市的便利和实惠。

　　5、宣传和推广

　　为了让更多的学生了解到校园超市的开业活动，我们将采取多种宣传手段。包括校内海报、社交媒体广告、手机APP推送等宣传渠道。同时，还将邀请学生代表进行线下宣传，通过口碑传播活动信息。

　　四、预期效果

　　1、提高校园超市的知名度和声誉；

　　2、吸引更多的学生前来购物，增加校园超市的销售额；

　　3、建立学生对校园超市的信任和忠诚度，培养长期的合作关系。

　　五、活动预算

　　根据所设活动内容和需求，预计活动所需总预算为XX万元，具体预算细项详见《校园超市开业活动预算报告》。

　　六、活动执行团队及责任分工

　　为了确保活动的顺利进行和质量，成立一个专门的执行团队，分工如下：

　　1、活动策划组：负责活动整体策划、组织和协调。

　　2、活动宣传组：负责活动的宣传和推广工作，包括海报制作、线上线下宣传等。

　　3、活动执行组：负责现场活动的布置、准备和执行，包括开业仪式、特色嘉年华等。

　　七、风险分析与应对措施

　　在活动执行过程中，可能会面临一些风险，例如人员控制、天气变化等。为了应对风险，我们会提前做好充分的准备和应对措施，确保活动的顺利进行。

　　八、活动评估和总结

　　活动结束后，我们将进行活动效果的评估和总结。根据学生的反馈和数据分析，分析活动的成功之处和不足之处，为今后的类似活动提供经验和教训。

　　我们相信，通过此次校园超市的开业活动，能够更好地服务学生，丰富学生的校园生活，营造融洽和谐的校园氛围。

校园活动策划书4

　　一、活动主题：

　　绿色健康运动

　　二、活动口号：

　　“无挂彩不青春”

　　三、活动简介

　　“彩虹跑”(Rainbow Run)被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”，彩虹跑活动理念发想于印度的“洒红节”，除了继承其快乐传播的精髓，还为其注入了当地本土的特色，焕发着新鲜事物的力量。全程共分为五个彩色站，依次为起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点，每一个颜色的彩色站（每个站点除了水以外，可放置一些赞助商德宣传物）的跑道外的'工作人员（是三星工作人员or学生）会都向参与者撒播彩粉，以示祝福。更设置俏皮卡通人物（三星的标志性人物或者s6）、搞怪留影墙（可印有s6）、投篮挂彩（篮板上的正方形为s6）、小型音乐庆祝会等精彩环节，一路上音乐相随（途中可间歇播放三星主题曲），一路上惊喜不断。缤纷色彩的快乐体验，为每一位参与者无限精彩的未来喝彩。

　　四、活动形式

　　彩色跑全程共设置起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点的路线，分为五个彩色站，每经一个颜色的彩色站，工作人员会都向参与者撒播彩粉，以示祝福。彩色跑倡导不计时不限制规则，完全可以按照自己的节奏步伐享受这场色彩之旅。

　　五、活动目的

　　积极响应“三走”活动的开展，增添校园活动氛围，倡导青春正能量，绿色出行，促进学生身心健康成长,展现大学生精神风貌。

　　六、活动人数

　　400人以上（宣传力度要大）

　　七、活动道具

　　彩虹粉，喷枪，白T恤，水，等（具体费用见下）

　　八、活动路线

　　起点:新一区后沿三区七栋东路线到达六食堂红色点沿五区西路线到达研究生宿舍绿色点经二区西侧路线到达机械学院西侧蓝色点环机械学院路线至汽车学院紫色点由汽车学院南侧路线经主A楼路线到达游泳池黄色点由游泳池北侧路线到达终点情人谷南侧转盘。

　　九、活动准备

　　活动前5周：

　　1、进行场地选择及租借；

　　2、赞助商招募；

　　3、联系落实学校环卫处，后勤部；

　　活动前4周:

　　活动前3周：

　　活动前2周：

　　活动前1周：

　　1、制作精美海报，宣传单，图册等宣传工具

　　2、活动布展及物料设计

　　3、进行前期宣传:

　　1）新媒体平台（微信，微博，qq空间，贴吧）

　　2）传统平台：设置报名点进行现场宣传以及报名；安排工作人员进行进班进宿舍宣传（宣传时在前面加冠名三星）

　　1、开通报名渠道

　　2、活动布展设计稿确定并制作

　　3、持续进行活动宣传，造势

　　1、报名人员通知收尾

　　2、工作人员任务分配

　　3、活动过程中礼品准备

　　4、活动开始前1天现场布展

　　十、活动当天细节

　　活动前2小时：工作人员开始到达主场地以及各站点布置现场。活动前1小时：主场地以及各站点准备工作就绪，参赛选手陆续到达主场地领取号码牌, T恤以及指纹卡。工作人员对选手进行分组安排，并指导选手进行热身活动。主持人开始赛前暖场。

　　活动前半小时：选手开始在“手印墙上”（手印墙上印三星logo）按手印，作为此次活动的开始。并开始领取彩虹粉。

　　活动正式开始

　　主持人开场，随后领导讲话。江排歌手歌唱《我相信》，515街舞团街舞表演。现场开始躁动起来后，主持人宣布比赛开始，选手将彩虹粉抛向天空，穿过拱门，活动正式开始！

　　1）主场地→红色站点选手到达红色站点后，工作人员向选手喷洒红色彩虹粉，选手在指纹卡上按下红色指纹。该站点设有能量补给站，由工作人员发放矿泉水。

　　2）红色站点→黄色站点。

校园活动策划书5

　　书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的.学习环境，特制定如下方案：

　　书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。

　　二、活动要求：

　　1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。

　　2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。

　　3、书法A班的作业为每天三张练习纸，B班为每天2张练习纸。每周上交一次作业，A班为每周一上交，B班为每周五上交。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。

　　5、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。

　　6、A、B两班采取竞争淘汰机制，A班中较差的学员将被淘汰到B班学习，B班中较好的学员将转到A班。

　　三、活动措施：

　　1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组

　　活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。

　　4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。

　　5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。

　　6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。

　　7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。

　　8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工作，促使其迅速提高。

　　9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。

　　10、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性

　　的书法作品展览会，展示学生的学习成果。

　　五、活动内容：

　　包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为5：2：：2：1。

校园活动策划书6

　　一、活动的背景：

　　1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。

　　2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。

　　3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。

　　4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。

　　二、活动的目的：

　　1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。

　　2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。

　　3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。

　　三、活动的意义：

　　1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。

　　2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。

　　3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。

　　4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。

　　四、活动的时间：

　　20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

　　五、活动的地点：

　　主席台、运动尝看台、各院系大本营

　　六、活动中所需的采访设备：

　　一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机

　　七、人员安排：

　　1、随身携带记者证入场，在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。

　　2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道

　　3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）

　　4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。

　　八、活动的内容：（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）

　　a、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)

　　b、采访内容的计划安排:

　　（一）开幕式的采访安排：

　　运动会前期阶段：

　　1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。

　　2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。

　　3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。

　　开幕式开始阶段：

　　1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会常

　　2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3―4人）。

　　3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。

　　4、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)

　　5、在领导退席时，持录音笔的`记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）

　　6、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2―3人)

　　（二）赛事采访（备选主题报道）

　　女子1000米赛事（5―6人）

　　1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）

　　2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。

　　3、摄影拍照：一人位于起点M终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）

　　4、预备1―2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。

　　（三）采访结束后

　　1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。

　　2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。

　　3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。

　　九、活动成果：

　　1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道（备选）

　　2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员a或冠军的专访（备选）

　　3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻

　　十、活动负责人及参与者：（12人）

　　组长：

　　成员：

　　十一、活动中应注意的问题及细节：

　　1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈；

　　突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌；

　　突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。

　　2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了解工作。

　　3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。

　　5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。

　　4、记者要做好积极的心理准备，不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

　　十二、活动经费预算：

　　暂无

校园活动策划书7

　　一、宣传背景

　　我院于去年10月份主办第一届管院达人秀，反响颇大，受到各方关注。也将隐藏于经院深处的达人一一发掘出来，为他们提供了展现自我的平台。达人秀，顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺。"只要你可以，达人就是你。"如今，随处可见招募达人的标语，由东方卫视主办的《中国达人秀》收视率颇高，以及最近的"芬达校园达人秀"，也受到了各高校学生的高度好评。为发掘经院更多达人，管理技术学院主办"第二届管院达人秀"，为达人们提供一个展现自我的舞台。

　　二、宣传目的

　　挖掘校园达人，为达人们提供一个展现自我的.舞台。如今，经院并未出现任何与达人相关的活动。管理技术学院分团委学生会是唯一一个举动"达人秀"的单位。为让更多有才能的同学登上舞台，现我们面向全校招收报名对象。我们旨在让更多学生了解"管院达人秀"，参与"管院达人秀"。

　　三、宣传方式

　　1、基本宣传手段

　　1) 宣传海报(15+12+4)，孙雨薇，王弘章，生活部粘贴

　　2) 宣传板(电脑制作一块)，杨晓意，吴晶

　　3) 制作卡通人物(至少10种不同样式)，孙雨薇，谢冬冬，实践部全体(50份)

　　4) 联系校广播台，锐捷客户端，乐望林，杨丹，

　　5) 在校车上贴海报，外联部

　　6) 联系轮滑协会，帮忙拉横幅围绕藏龙大道走。

　　7) 学生会成员骑车拉横幅围绕藏龙大道，宣传部全体

　　8) 联系大学生艺术团，文艺部

　　2、管理技术学院

　　1) 微博、班QQ群、安排干事进班宣传

　　杨晓意(金融Q1131、金融Q1132)、

　　覃鹏(金融Q1133)、

　　欧大旷(国贸Q1131、国贸Q1132)、

　　王婷(营销Q1131、营销 Q1132)、

　　胡朝霞(电会Q1131、电会Q1132)、

　　郭凤平(注会Q1131、注会Q1132)、

　　吴晶(注会Q1133)、

　　张宝全(电子 Q1131、计应Q1131)、

　　黄紫妍(酒店Q1131、酒店Q1132)、

　　乐望林(烹饪Q1131、烹饪Q1132)、

　　徐方琪(广告Q1131、广告 Q1132)

　　2) 联系管院社团联，胡新宪

　　3、本院

　　1) 在彩虹桥和八角亭下的路上制造大幅地标，王弘章和徐方琪一人做一幅，女生部粘贴

　　2) 在八角亭下发放气球(在气球下挂卡片)，张娜，吾方梅，生活部

　　3) 晚自习后，在八角亭下发放荧光棒(在荧光棒下挂卡片)，胡朝霞，刘臣斌，女生部

　　4) 在一粟堂、三清园食堂门口发放宣传单页(预估1000份)，办公室安排

　　5) 联席本院社团联，吴晶

　　6) 在"经院资讯"群上发布消息，请各院系宣传部部长帮忙宣传

　　4、法商学院

　　1) 在逸夫楼、艺术大楼处发放宣传单页、气球、荧光棒，具体同上

　　2) 联系法商社团联，唐晓虹

校园活动策划书8

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：教五107

　　三、主办班级：经管院造价1111班

　　四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

　　五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

　　六、宣传方法：宣传板

　　七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

　　八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

　　中期：准备材料，人员安排

　　后期：同学们谈感悟，做思想总结

　　九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

　　2、1情景剧表演：班上44人（除去2名主持人、2名计分员）自由组合成四小组，每组10人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

　　2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的.感恩之心。

　　3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

　　十、活动总结：

　　1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

　　2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

　　经济管理学院造价

　　20xx年xx月xx日

校园活动策划书9

　　活动主题：礼貌就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动

　　活动时间安排：四月中旬

　　活动对象：

　　XX师范全体学生

　　主要负责部门：

　　女生部和纪保部

　　工作人员安排：

　　学生会及各系学生峰会

　　活动目的：

　　为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培养当代大学生的礼貌素养。

　　活动步骤：

　　一、第一次提出礼貌就餐自主回送餐具入餐车活动

　　由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们明白此次活动的开展资料。

　　二、食堂内部协商工作

　　在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

　　三、宣传工作

　　由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。

　　四、准备周

　　1、时间：预计四月下旬

　　2、目的：基本结束礼貌就餐自主回送餐具入餐车劝导的.准备活动

　　3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

　　五、劝导周

　　1、时间：准备周之后

　　2、目的：开始全面的劝导行动及到达初步构成同学们自主回送餐盘入餐车的状态

　　3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

　　六、后期工作

　　1、督促工作的继续进行。

　　2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责)

　　3、工作的相关总结工作（女生部负责）

校园活动策划书10

　　为了认真贯彻教育部阳光体育冬季长跑活动，大力加强学生的体质健康工作，使更多学生走下网络、走出宿舍、走向操场，同时，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动，丰富教师的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教师的身体素质，创设文明、健康、和谐的校园氛围，进一步展示我院师生崭新的精神风貌，我院拟于元旦来临之际组织开展“强健体魄、阳光生活”为主题的冬季长跑比赛暨教师健步走活动。

　　一、组委会组成及职责

　　（一）成立“强健体魄、阳光生活”为主题的冬季长跑比赛暨教师健步走活动组委会

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各工会小组长、各系分管学生工作副书记

　　（二）职责及分工

　　组委会下设办公室、宣传组、裁判组、竞赛组、服务保障组。各组职责及分工如下：

　　1、办公室

　　负责本次活动的组织协调工作；负责活动指引牌、号码布、荣誉证书、纪念品等制作。由工会、学工部、团委负责。

　　2、宣传组

　　负责活动的宣传报道及摄像录像工作。由宣传部负责。

　　3、裁判组

　　体育系负责本次活动的裁判工作，由仝红发老师担任总裁判长，陈俊、李新杰老师担任副总裁判长，学生裁判员30名，志愿者150人。

　　4、竞赛组

　　策划活动方案，制定竞赛规程；负责参赛师生的报名工作；科学合理组织比赛。由工会、团委、体育系负责。

　　5、服务保障组

　　负责赛事交通管制及安全，保障赛道通畅，维护活动秩序；负责活动的医疗保障，紧急救护工作。由保卫处、后勤处负责。

　　二、活动时间及地点

　　时间：xxx年12月12日下午2:00

　　地点:运城学院盐湖校区

　　三、活动内容

　　5000米长跑、校园健步走

　　四、活动路线

　　教工健步组：图文信息广场---学院西一门---（校内向南沿学院围墙）西操场---沙排场---学院办公楼---东操场---图文信息中心广场

　　学生组和教工长跑组：图文信息广场---学院主校门---（校外向西沿学院围墙）学院西二门---学院北外环---学院东门---（校外向南沿学院围墙）学院主校门---图文信息中心广场

　　五、竞赛组别

　　教工组下设健步组、长跑组（45岁以上为中老年组，45岁以下为青年组）。其中，长跑组下设专业组（体育系教师）和非专业组。

　　学生组下设甲、乙两组，甲组由非体育系学生组成；乙组由体育系学生组成。

　　六、参赛办法

　　（一）全院在岗教职工（含学院聘任的外籍教师）和具有运城学院正式学籍的学生均可以报名参赛。

　　（二）参加甲组的各系代表队限报领队一名、教练一名。参赛运动员限报男、女各50名。请各系在报名时将每位参赛运动员的个人信息在报名时注明。

　　（三）参加乙组的体育系学生以班级为单位报名参赛，每班限报男20名、女10名。

　　（四）参加教工长跑组、健步组的教师以工会小组为单位报名，无报名人数限制。

　　七、参赛资格

　　参赛师生必须是身心健康，且能承受较剧烈的.运动强度者；有心脏病史或近期身体状况欠佳者请勿参赛。

　　八、名次录取与办法

　　（一）单项录取办法

　　学生甲组录取男、女各前50名，并颁发荣誉证书。（1—10名一等奖，11—25名二等奖，26—50名三等奖）。

　　学生乙组录取男、女各前20名，并颁发荣誉证书。（1—3名一等奖，4—10名二等奖，11—20名三等奖）。

　　教工长跑组录取按报名人数的20%给予奖励，奖励等级名额根据参加人数待定。教工健步组不设奖项。所有完成比赛人员均有参与奖。

　　（二）团体录取办法

　　学生甲组分别录取总团体前3名，并颁发奖牌；学生乙组分别录取男、女团体前3名，并颁发奖牌。教工组不设团体奖。

　　（三）团体名次计分办法：

　　学生甲组以各队参加竞赛成绩最好的男、女各前100名以内的运动员成绩之和计算总团体成绩。个人项目成绩计分办法：第一名101分，第二名99分，第三名98分，以次类推。

　　学生乙组以各队参加竞赛成绩最好的男、女各前50名以内的运动员成绩之和计算男、女团体成绩。个人项目成绩计分办法：第一名51分，第二名49分，第三名48分，以次类推。

　　当团体计分相同无法判定名次时，则以前50名内人员多者列前，如仍相同则以前40名内人员多者列前，以次类推。

　　（四）学生甲组每单位报名人数不足男50名、女50名；学生乙组每班报名人数不足20名男、10名女则不能计入团体总分。

　　九、报名

　　各单位请于12月10日上午12时前将参赛师生信息报于工会或团委。

　　十、注意事项

　　1、如遇恶劣天气，紧急事件等不可抗力因素造成比赛不能按时进行，主办方将及时通知各参赛单位，将比赛日程顺延。

　　2、本次活动主办方提醒参赛者：请着舒适运动装、运动鞋参赛；活动设置志愿者服务导引及医疗救护点，师生可根据个人实际选择。

校园活动策划书11

　　xxxx年新年前夕，美丽的XXX小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝虎年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的新年，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！

　　“幼儿部庆新年歌舞大赛”12月30日下午，学校五楼会议室内一片欢腾，这里正在举行幼儿部“庆新年歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

　　“庆新年书画展”为了迎接新年的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“XXX小学庆新年书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

　　“XXX小学庆新年首届冬季运动会”树文明新风，建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝新年的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上，来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

　　“庆新年集体升旗仪式暨新队员入队仪式”xxxx年1月4日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的`升旗仪式，120余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光！

　　崭新的XXX小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让XXX小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

校园活动策划书12

　　活动背景：

　　学生宿舍作为大学生前进与拼搏的的后方基地，其环境与文化在大学四年生活中，拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础；先进的寝室文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的`寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“求真务实”精神的传承显得犹为重要。

　　活动目的：

　　为了积极响应校园开展的“学风建设三创”活动，进一步加强校园学习氛围，营造良好的学习生活环境。我校将举办为期一月的寝室文化交流节，本着“积极”、“健康”、“安全”的原则，立足于校园，立足于寝室，开展一系列的寝室文化活动。通过对寝室文化的建设，培养我校学生的团结意识、共进意识、安全意识，构建和谐东华、优秀寝室、文明学生。

　　通过“诚实守信、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题的公益广告语征集活动，倡导文明修身、诚实守信、勤俭节约意识，做文明大学生，树文明新风。

　　主办单位：XX理工大学学工处

　　活动内容及安排：

　　一、活动宗旨：宏扬校园文化，打造宿舍文化长廊，进一步提升学生宿舍的文化品位，创建高雅、和谐的宿舍文化。

　　二、活动时间：20xx年11月15日～20xx年12月15日

　　三、活动对象：东华理工大学全体在校大学生

　　四、活动内容：征集楼栋公益广告语，并作出设计效果图。要求体现出“诚实守信、勤俭节约、爱护公物、安全防范”的主题。

　　五、活动要求：

　　1、广告设计要求图文并茂，作品要求手工绘制。

　　2、广告语应用词规范，有内涵、有深度、有较强的鼓舞性。

　　3、作品上注明作者的姓名、宿舍号、学号。

　　4、作品由各学院收齐后，12月3日之前统一交到宿舍管理科。

　　六、奖项设置：

　　一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品

　　二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖品

　　三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品

　　最佳创意奖：10名，颁发荣誉证书及奖品

校园活动策划书13

　　一、活动前言

　　风筝，源于春秋时代，至今已经XX余年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成,是人类最早的风筝起源，后来其学生鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。很多老一辈的湖南人都有浓厚的风筝情结。但近十几年来长沙放风筝的人越来越少了，而从上世纪90年代起，湖南的风筝几乎没有任何发展，我省于1999年底正式成立的风筝协会也一度处于停止状态，群众的放风筝热情大大退化。

　　直到近几年，城市建设让长沙越来越美，特别是湘江两岸的风光带让沉寂了多年的风筝又火起来了。阳春四月正是放飞风筝，传递风筝文化和知识，促进风筝文化再度兴盛的大好时机。

　　XX年3月，我们携手长沙第一福利院，成功举办了首届湖南大学风筝文化节，活动获得了巨大的成功，很大程度上促进了长沙风筝文化的复兴，也为福利院的孩子们送去了温暖和关怀。湖南教育频道.湖南大学报.中国公益创业网.爱晚红枫网.湖南大学广播站等媒体纷纷做了重点报道，影响深入而广泛，好评如潮。基于此，我们决定举办第二届风筝文化节。

　　此次风筝文化节，我们将请来长沙最资深的风筝专家。举办一系列风筝文化活动，广泛宣传风筝文化知识，让大家在享受风筝带来的乐趣时，加深对传统文化的理解，促进传统文化的继承和发展。

　　同时，我们将继续携手ICC（国际关心中国慈善协会）沙漠之花工作坊，为孩子们带去春天的温暖和希望。

　　并且，风筝作为一项有益于身心且适合广大人群参与的体育活动，大力提倡和发展风筝文化也是对体育精神的传播。

　　二、活动时间：

　　XX年5月12日至XX年5月20日

　　三、活动地点：

　　（1）志愿者招募地点：a.湖南大学北校区龙王港学生公寓

　　b.湖南大学南校区天马学生公寓

　　c.德智园学生公寓湖南大学体育场

　　（2）展出地点：湖南大学南北校区

　　（3）放飞地点：湘江沿岸

　　四、活动对象：

　　全体湖南大学师生

　　五、活动流程策划书：

　　（一）风筝文化展

　　1、准备阶段

　　（1）提前一周联系好天马篮球场，固定器材的准备。联系好风筝文化专家，民间老艺术家。

　　（2）提前一天下午，即开始布置场地。200米长的巨型龙形风筝，30平方米的大型风筝等一些有安放难度的风筝需要正确摆放固定，确保布置现场至少10人。请专家到场，指导现场的布置。布置好场地当晚安排人员通宵值班看守。

　　（3）邀请各学生社团组织，参加风筝展，并可以为自己的社团组织，设计自己风筝，我们负责制作与展出。

　　（4）前期宣传可与义卖活动同时进行。

　　（5）可提前在天马篮球场摆点现场制作风筝以及讲解风筝制作方法，并让大家一起参与进来。

　　（5）人员安排，值班表，负责人及时到位。

　　（6）外联部提前2周开始活动（钱、赠送的纪念品、传单）

　　（7）低价购买一些水、风筝等在活动时同步销售挣取协会经费。

　　2、宣传阶段

　　（1）在天马以及德治园区内海报栏进行宣传海报的.张贴

　　（2）在滴水恩公益创业协会的官方微博以及人人主页上进行前期宣传

　　（3）在QQ空间、微信平台、QQ群等地方进行前期宣传

　　（4）联系湖大青年、湖大TV、潇湘槐市、望麓自卑、爱晚红枫等校园媒体进行前期的宣传报道

　　（5）在天马篮球场等场地进行现场摆点的宣传工作

　　3、活动开展阶段

　　（1）早上8点正式开始活动，人员到位，确保各时段至少有8人在场，其中确定一名重负责任，对于特色风筝安排专人进行介绍，讲解。

　　（2）安排专人专车接送专家，艺术家，安排他们的午餐、休息地点，向他们赠送纪念品。

　　（3）展出包括著名风筝和有商家、社团特色的自制风筝。

　　（4）活动过程中使用音响，配合海报条幅，进行现场的大力度的宣传。

　　（5）活动过程中同时开展义卖活动，将所得的盈利捐助ICC（国际关心中国慈善协会）沙漠之花工作坊。

　　（6）有关注意事项不再赘述。特别注意爱惜，保护参展风筝。

　　（二）风筝放飞志愿者招募

　　1、准备阶段

　　（1）提前联系确定活动场地，活动当天早上提前布置好招募场地。确保活动准时顺利进行。

　　（2）各个招募地点的前期宣传到位，包括各个活动地点的海报张贴，传单发放，以及传单到每一户。同时制作条幅，海报，确保活动现场的宣传力度。

　　（4）给工作人员分配好工作岗位，时间段，以及个人的负责项目。

　　2、宣传阶段

　　电视台：湖南大学电视台

　　报刊杂志：湖南大学报、湖大青年、社团人等

　　网站：爱晚红枫网、望麓自卑论坛、湖南大学百度贴吧

　　广播站：湖南大学广播站

　　等一系列媒体都将会参与报道宣传。整个活动过程就会被制作成光碟，用于后期宣传。

　　3、活动开展阶段

　　（1）活动当天早上6点每个招募活动点要求至少安排3人布置场地，包括帐篷的搭建，桌椅的摆放，风筝的摆放。海报张贴，条幅悬挂。

　　（2）7点半各位工作人员到位准准时开始活动，现场必须保证至少有2位工作人员。中途安排换班。具体：安排发放传单等宣传工作。

　　（3）要特别的为我们的放飞活动进行宣传，吸引更多的人参加到放飞活动中来。

　　（4）向重要来宾赠送纪念品如风筝等。

　　（5）活动期间会有各家媒体的报导，采访。

　　（6）对待老师同学，社会人士，注意言行举止。

　　（7）活动结束后合影留念。

　　（8）活动过程中注意用电安全，器具正确使用，爱护公物，注意保持活动现场的整洁，活动结束后，要及时清理场地。

　　备注：整个招募活动开展两天时间，在湖南大学湖南大学南校区天马学生公寓，德智园学生公寓开展，第二天在北校区开展风筝文化展的同时加入招募志愿者环节。

　　（三）风筝放飞

　　1、准备阶段：ICC沙漠之花工作坊，联系安排接送车辆。

　　2、宣传阶段：与另外两项活动同时进行。

　　3、活动开展阶段：

　　（1）部分人员7:00出发，接福利院的孩子到湘边活动场地，必须有男生参加，便于帮助残疾孩子。其他人员8:00之前到达活动场地，安排车辆在8:00之前将专家和他们的风筝接来。

　　（2）参展风筝都将放飞，包括巨龙风筝，社团商家风筝等。

　　（3）准备好风筝分发给孩子们，我们与他们一同放飞风筝，放飞希望。

　　（4）有关注意事项不再赘述。特别注意照看福利院的孩子们，在湘江边划分好活动区域，安排专人看护孩子，守住边界，安排换班，确保万无一失。

　　六、经费预算：

　　（一）前期经费

　　科目名称

　　项目

　　预算额（元）

　　备注

　　海报

　　宣传费用

　　20*9=180

　　(90mm*60mm)

　　教学楼及各寝室楼栋

　　40*3=120（100mm*300mm）

　　园区及校区橱窗

　　请柬

　　宣传费用

　　2*100（张）=200

　　邀请函

　　总计

　　500

　　（二）活动经费

　　科目名称

　　项目

　　预算额（元）

　　备注

　　车辆租借A

　　运输费

　　500

　　参展风筝体积巨大，艺术家居住地分散

　　车辆租借B

　　交通

　　200

　　接送福利院儿童费用

　　海报

　　宣传费用

　　9*13=117

　　风筝文化介绍10张义卖点各一张共3张，总共13张

　　横幅

　　宣传费用

　　40*5=200

　　5元每米，8元每条，5条

　　传单

　　宣传费用

　　0.1*500=50

　　活动前宣传及活动现场传单发放

　　纪念品

　　宣传费用

　　给每个参加的协会和每位艺术家一件纪念品，纪念品由赞助商提供

　　工作服及工作牌

　　由商家提供

　　总计

　　1067

　　（三）活动当天物品费用

　　科目名称

　　项目

　　预算（元）

　　备注

　　义卖风筝A

　　风筝费用

　　15*30=400

　　义卖风筝B

　　风筝费用

　　25*20=500

　　义卖风筝C

　　风筝费用

　　50*5=250

　　总计

　　1050

　　各项费用总计：2017元

　　附录（活动组委负责人）

校园活动策划书14

　　一、节目名称

　　《记编观察――大学生考证热》

　　二、背景资料

　　近年来，大学生中出现了一股考证热。对很多大学生来说，证书甚至成了衡量大学期间学习成果的主要指标，要想在毕业后找到一份心仪的工作，就必须提前考取五花八门的资格认证。大学生考证热引起了社会各界关注，有人说这是为应对找工作"唯证时代"的积极举措，也有教育专家分析认为，大学生应切忌盲目考证，在校期间应以培养综合素质为主，只有提高综合能力，才能最终被社会所认可。

　　三、节目主题

　　了解和探讨“考证热”这一现象。

　　四、节目定位

　　电视新闻评论节目

　　五、节目目标

　　唤起对“考证热”这一社会现象的思考，引导大学生理性对待考证。

　　六、节目时长

　　十分十九秒

　　七、拍摄前期准备

　　1.确定节目大概方向和主要框架结构

　　2.联系采访对象，确定采访时间安排

　　3.列出采访问题的大概清单

　　4.借摄像机和演播室

　　八、节目流程

　　1.片头

　　2.主持人一出演播室（配画框）

　　观众朋友们大家好，欢迎收看本期记编观察。最近有位北大的女生在网上大晒证书，并且说“炒房不如考证，拜金不如拜知”，被网友戏称为“晒证姐”。其实，像她这样疯狂考证的例子在如今的大学校园中也并不罕见。那么为什么大学生考证热会愈演愈烈呢，记者走访了四川的几所高校。

　　3.采访大学生（记者出镜）

　　路人大学生5-6个

　　a.你在大学里考取了哪些证

　　b.那你认为你考的这些证对你有什么帮助呢

　　4.配音（采访画面）

　　小张是一位西南交大的研究生，经过大学四年的努力，她考取的计算机二级证书，普通话等级证书，C加加，英语四六级证书，我们的记者也对小张进行了采访。

　　5.专访人物（深入提问）

　　A.同学，你好，请问你读的是什么专业？

　　b.你从读大学开始考了哪些证了？

　　c.听起来有些证跟你的专业相差很远，那你最开始是为什么会选择考这些证呢

　　d.你在考证上花费了多少的财力和精力呢，有没有报培训班来进行学习

　　e.你花费了这么多的精力和财力在考证上，那么通过这些证的考试你觉得你学到了相关的专业知识吗

　　f.那么你认为你考取的这些证对你有什么帮助呢？

　　6.配音（采访画面），饼状图趋势图

　　大学生“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，近年来，这种现象更是愈演愈烈。大学英语四六级证书、全国计算机二级证书、普通话等级证书、双学位证书、证券从业资格证、人力资源管理师、会计从业资格证、教师资格证、导游证、驾驶证......还有秘书证等各种证书也顺应潮流层出不穷

　　（趋势图）20xx年成都市报考教师资格证的有13255人，20xx年15318人增长了20xx多人，20xx年成都市报考教师资格证的有18541人，比20xx年增长了3000多人，而且并没有减缓增长的迹象。

　　（饼状图）从大学生的问卷调查中我们统计出了大学生考证主要原因的数据：百分之五十五的人是因为就业压力，百分之二十五的人是为了丰富大学生活，充实自己，百分之十五的人是因为跟风，同学去学也跟着去学，百分之五

　　的人是其他原因。

　　7.主持人二出演播室

　　在采访中一位大学生说：“找工作时靠什么证明你的实力？显然不能单凭每人10分钟的面试以及装帧精美的求职材料。多一张证书就会比别人多一次机会。” “多一个证书就多一条出路”这句话成为了很多大学生在大学里的奋斗目标。以考证增加就业机会，代表了相当一部分大学生的心态。一些大学生认为，能给用人单位留下直观印象的，无非是毕业的.院校和所持有的证书。然而，在考取这些证书的过程中，学生究竟能收获多少？在走向社会以后，这些证书真的能够派上多大的用场呢？

　　8.配音（采访画面）

　　随着大学毕业生的逐年增加，强大的就业压力迫使大学生想尽办法增加自己的就业砝码，一些学生便加入了考证一族，以此作为取得工作的敲门砖。还有一些学生盲目跟风，效仿其他同学考证，来给自己一颗定心丸。同时，社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的标准，也一定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而，考取证书越多就一定能够找到工作吗？记者针对这一问题采访了一位毕业两年的大学生小李

　　9.采访小李

　　a在大学4年里，你拥有了那些证？

　　b当初考取这些证是抱有什么样的心态？

　　c你现在在做什么工作？

　　d那你曾经考取的这些证对你起到了什么作用呢？

　　10.配音（采访画面）

　　有些大学生为了考证，逃课去上培训班补习课。对于学校里的考证大军高校老师们又什么样的看法呢？

　　11.教授采访(电话连线)

　　a.你所接触的学生中去参加考证的有多少？

　　b.他们在参加考证的过程中会影响到专业学习吗？c.您对大学生考证热这种现象有怎样的看法呢？d.您对他们有些什么建议呢？

　　12.主持人三出演播室

　　大学生们何以如此热衷于考证呢？大学生们的回答最多是：就业和发展。确实如此，一年比一年严峻的就业形势让不少的大学充满了危机意识。另一方面，随着中国入世、申奥和申博的成功，许多职业的就业标准开始国际化。据劳动与社会保障部提供的信息，中国已在90个职业采取了职业准入制度。有人断言：“21世纪将是职业证书的时代”。因此，在“考证时代”，大学校园出现“考证热”也就不足为怪了。在某种程度上说，证书确实表明了学生在某方面的水平。然而，“考证热”带来的负效应也应该引起我们的重视和思考。大学生必须认清自我，在学好专业的基础之上认真

　　分析社会的需要及社会现象的影响，给自己一个合理的定位，理性得对待考证。

　　九、人员安排

　　小组成员：

　　策划：

　　文稿：

　　拍摄：

　　出镜记者：

　　主持人：

　　配音：