阳光初中作文

时间：2022-03-21 15:59:39 初中作文我要投稿

立即下载

阳光初中作文

相关推荐

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的阳光初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阳光初中作文

阳光初中作文1

　　晴朗的天空飘来儿朵昏暗的粉刺朵，我担看着子角，迈着破碎的脚步漫无目的地走到校园的小径上。傍晚的阳光温柔地透过斑驳的树隙，投下细碎的影子。我不知道，为什么付出和回报并不成正比例。卷子上一个个血红的叉和两位数的.分数似乎张开血盆大口，似乎要将我吞噬。

　　望着阳光洒下的一一切，脸颊滑下一串晶莹，是的，月考我又失败了，一次又一次，总是失败在迎接我。绝望、失望让我想到了放弃——

　　一直以来我都不喜欢这夕阳，它太过缠绵，完全没有朝阳所代表的青春的朝气与活力。傍晚微凉的风拂过面颊，拂过发梢，也拂过我的心。目光停留在这朱红色的太阳上，如同一位慈祥的母亲，没有了朝阳的张扬与活力，它只是将自已仅剩的热量毫不保留的奉献给万物。

　　夕阳渐落，阳光仍在天地间燃烧。

　　坐在河边，晚风让我渐渐平静了原本愤怒而又委屈的心。我低声吟涌着桑德堡的诗。我告诉你昨日是已停止的风，是落下白天的夕阳。我告诉你这世界上没有别的东西，只有一个充满明天的天空，一个充满明天的海洋。昨天已经过去，明天朝阳仍要升起!

　　蓦地，我醒悟了。这夕阳，完全没有“半江瑟瑟半江红”的惆怅。它只是一个结束，也意味着下一个开始，没有必要如此在意，伤心和难过只是颗颗砂粒，它们会洗刷处美丽的钻石。

　　心中灰黑的苍穹中透出一丝光亮，灰黑的绝望也涌出一丝喜悦。我的心中流淌着与他们一样的热血，我也一样能拥有属于自己的朝阳。

　　夕阳已落，我的心中升起了一轮朝阳，在我失意时，是夕阳别样的阳光提醒了我，促我奋进，给我力量!

　　带着阳光，一路成长!

阳光初中作文2

　　你从空中斜斜地斜了下来，倾斜在我那如玉的肌肤和那枯黄的头发上，我隐约闻到了健康的气息。

　　你很温馨，真的，我不骗你。你温馨得让我如痴如醉，让我不禁喜欢上你。

　　于是，我拉开窗棂，让你肆无忌惮地进来了。瞬间，整个房间全部笼罩在一片金黄色之中，真好，有点像童话中公主住的宫殿。

　　我站在一片金黄色之中，笑的宛若一个不食人间烟火的天使。感谢你，让我看见母亲最美的时刻，母亲在我房间里忙碌着替我整理那堆积如山的书籍。那一丝丝秀发，一滴滴晶莹的汗珠，在你的映照下，是那麽地夺人眼目。“哒！”一滴汗珠不知什麽缘故，从母亲的额头上缓缓地流下，滴落在我那本写满娟秀字体的笔记上，慢慢地扩张开来，字体越来越模糊，最后简直一榻糊涂。

　　此刻，我体会到了母亲的艰辛，明白了母亲为什麽额头上时常挂有那晶莹逼人的汗珠。我甚至能想象到，当每个清晨，我还沉浸在那香甜的睡梦中时，母亲早已早早地起了床，在家中忙开了的情景。

　　你似乎是个不安分的孩子，你把我的房间当成了你的舞台，开始在这跳起你自认优美的`舞蹈。

　　时隐时现，时而旋转时而跳跃。你，似乎是一只看得见，摸不着的精灵。

　　你，让我发现母亲的伟大，让我读懂母亲那晶莹汗珠背后的故事。感谢你，可爱的，温馨的精灵使者。

阳光初中作文3

　　上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

　　时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。

　　走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。

　　“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”

　　话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。

　　这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”

　　一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的`人越来越多……。。

　　下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”

　　就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。

阳光初中作文4

　　清晨，窗外的阳光透过窗户射在我的脸上，柔柔的，痒痒的，像是一个调皮的少女在恶作剧般叫你起床。阳光，如同沙漠中的绿洲，带给了人们希望，仿佛天空中的北斗星，给予了人们方向，宛若黑暗中的一缕阳光，驱散了人们心中的阴霾。起床吃完早饭我就带好东西匆匆出门去了。

　　今天我约了同学出去玩，出门晚了，只好在心中默默祈祷不要错过这最近的.一班公交车。“嘭”的一声，心中大呼：“哎呀，疼死我了，怎么撞到人了，真糟糕……”我小心翼翼地抬头望了一下，是个一身素裙的漂亮大姐姐。“呵呵呵……”耳边传来孩子的笑声，仿佛在嘲笑着跌倒在地上的我，又或者是我的动作取笑了他一般。我的头猛地低了下去，一下子不知道该怎么办，脑子里一片空白，只不断地询问着自己：“怎么办？怎么办？丢死人了，这个大姐姐会不会骂我啊？”我的手紧紧抓着衣角，抿了抿唇，话到嘴边却又犹豫着应不应该说出口。突然，我的眼前出现了一双手。我呆了呆，过了会，大概是大姐姐见我没什么反应，所以对我说：“你没事吧，来，我拉你起来。”她的声音很轻柔，沐如春风。

　　我轻轻地抬起头，这位大姐姐似乎一点也没有因为我撞了她而生气，她脸上带着的微笑像是阳光一样驱散了我心中的不安。我摇了摇头，把手放在她的手上。“没事就好。”说完便转身离去了。我望着她的背影，心中豁然开朗，是啊，逃避并没有什么用，我应该勇于承担，给自己一缕阳光，，那样的生活，那样的人生不是更加美好、充实吗？在未来的某一天回首往事，可以微笑着说：“我的人生处处温暖如春。”给自己一点鼓励，给自己一缕阳光。

阳光初中作文5

　　黑暗……

　　当我沉迷在自我的世界时；当我怨天尤人，哀怨自身遭遇时；当我摔跤，赌气似把头埋在水泽里时，无人问津，更无人知晓渐渐的，开朗如我，热情热我心底冷却了。亦不知何时，那个率真的自己，变得表里不一了。好像是知道了人心不如表面干净吧，然后便不断猜疑，或是从别人眼中看见了浅浅的厌恶，便开始陷入自卑当中。

　　后来，巨大的失落感和自卑感使我感觉不到那点点关怀，唯有渺小却如沙漠里的绿洲般的不甘，才使得我不至于堕落进深不可测的深渊。升入中学之后，我以为我还会继续面临这种处境，但没想到老师会重用我！我又惊又喜，不归心中还是挺害怕的，怕我做不好老师也会用那种极度失望而后转变成厌恶的眼光看我。我，真的不想被人讨厌。老师激励的望着我，如道道阳光射入我冰封的`心，也激起了我深藏在心中那不凡的梦想。老师给了我满满的任务，我的心也满满的。我怕第一次感到了自己的重要性，自卑的情绪被抛到脑后，开心的当着我渴慕已久的班长。可是，这样星星点点的事成之后小骄傲的情绪令我的心自大了起来。认为自己非常了不起。后来自大被现实大海打击的一败涂地，伺候我便颓废不前。老师和同学依旧用关怀的，善意的眼光看待我而那时的我只是沉浸在自己的世界无法自拔。直到有一天，当我发现阳光依然在照耀我时，才幡然醒悟：我前面有阴影，是因为身后有阳光，只有在风雨张不断磨练，生命之树才能开花！

　　而老师与同学就是冬天寒冷时成身后给予我的缕缕阳光，使得我即使看到前面的阴影，也能感受到身后的阳光！

阳光初中作文6

　　温暖的阳光而不至于炎热，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的脚步正在靠近。看来，我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。

　　不知道，我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜，说不出来，也表达不出。我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候，静静地靠在窗户边坐着，没有一丝风吹过。就这样，看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿，什么也不想，就单单剩下这个世界和我一个人存在。我家窗外有一片树林，好像懂得人心，站在那儿不摇晃，不发出一丝声响，任白云小鸟在他们头上掠过。每次，我都希望时间在这刻停住，永远也不要继续，就这样，融入到这个世界中去。

　　夏日，就应当是静谧的，不需要风的做伴，这会打破一切静止的`画面，不需要与别人分享，这样的美丽就会减少一分，不需要蝉鸣的演奏，这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光，高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了，就因这样，我对这情景越来越喜爱，把我所有的感情倾注于它，已不是用“喜爱”二字来形容的。只能用心灵来诉说……

　　观赏已经不足够了，更多的是感受。因为它静，在这时没有了喧腾；因为它美，所以没有了烦恼；因为它柔，这时没有了苦涩。这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。静静的，连呼吸都不能大意。美美的，快乐荡漾与脸上。柔柔的，温暖的阳光

　　就如果子一样酸甜。

　　这个夏季，跟随着蓝天白云的脚步，我一同而去。没有喧腾，没有烦恼，更没有苦涩……

阳光初中作文7

　　当秋风带着一丝丝阳光赶来的时候，我便踏着碎步缓缓漫步在学校的花园，去感受秋日的温暖。

　　穿过雪松连接成几米远的阴凉，抬头欣赏着那玛瑙一样焕发着光彩纯净的蓝天，任凭阳光洒在我的头上，脸上，身上。那柔柔的，暖暖的惬意顿时溢满了我的`全身。我多想捕捉一小缕阳光在手里，哪怕是一丝。我静静地徘徊在花园里，幸福的转了一个圈，看着那绿得发，亮的铁树看着那款款飞舞的蝴蝶，看着那纠缠在一齐的白云清风，我脑海里仅有一个念头——人生因享受而变得幸福!

　　忽然，脚被牢牢钉在一株铁树前，眼睛从那生命正盛的铁树上缓缓滑到地上：一棵娇弱孤独的蒲公英在瓷砖之间的缝隙傲然停止了腰杆。那棵蒲公英可怜得只剩下一条笔直的身躯，可上头依然点缀着“几把降落伞”我蹲在它面前，看着如此凄美的它，想象着它那艰辛的生命历程，便又不自觉地将身体向旁边挪了挪。

　　或许是因为不忍夺走这个美丽生命唯一的阳光罢。当斑驳的阳光轻柔的抚摸着它那柔软的身体，我忽的看见一个倔强而俊美的生命，一个冷漠而孤傲的生命，一个热雪沸腾的生命!我静静的站起来，环顾四周那些沐浴在阳光里的生命，我忽然想问，生命与自由有什么必然的关系?

　　看见李教师懒散的坐在对面的椅子上，便犹豫着带着刚才的疑问，轻轻地走向她。

　　她平静的坐在那儿，阳光环绕着她，那么美丽，那么优雅。在圣洁的光辉中，那种淡的，高雅的气质，在她身上淋漓尽致的展现了出来。她认真的拿着笔，缓缓的在纸上勾勒着，时不时微微一笑，好美。不忍打扰，便转向另一条小道，我明白，那里由我想要的答案。

　　阳光永远是光明的，永远圣神，她会将你的心灵彻底洗涤。

　　回头时，还看见周总理的铜像在这明媚的阳光中熠熠发光!

阳光初中作文8

　　岁月如流，转眼间，我们已迈步走进了初中生活。

　　这里,将会是一支歌，它唱出我们的心声；这里，是一首诗，它将会写出我们的情；这里是一幅画，它将会绘出我们的脚印……只要你留心,就会发现我们的生活到处充满阳光。

　　走进教学楼一楼，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”，这就是正进入初中一年级的新生。

　　瞧，他们多学习多带劲儿！因为刚进入中学时的不适应,有时连早饭也顾不上吃，课余时间更是抱着书本不放。饿了，啃几口面包；累了，抱着桌上的书就睡。就这样，小小的空间里添了些紧张的气氛，那不仅是一种自豪，更是一种力量，一种精神。

　　一到操场，我们就觉得那儿有一种宏大．豪迈的气势。男同学就别提了，球瘾早就发了，忍不住跳而往之，准备大显身手。

　　看，他们那花花绿绿的球服，敏捷矫健的.动作，痛快地跑，纵情地踢，多威风啊！那帅气的形象；连低年级的朋友也为之喝彩。

　　操场上，踢足球的，打篮球的，还有体训的……构成了一曲优美的“运动交响曲。”

　　哇！太爽了！在这里我们做运动，唱歌，跳舞。在这里，今后我们会留下辉煌，也会留下遗憾。我们曾因获得荣誉而欣喜。

　　67个同学，67朵花，67个兄弟姐妹是一家。

　　我爱这里，因为，这里将会有我的青春时代的歌。因为，这里是我人生的转折，是我青春的驿站。

阳光初中作文9

　　在我们的成长路上，有许多记忆犹新的事，它们就像温暖的春风，温润着我们的心灵，也让我们懂得了许多道理。

　　这周我们在体育课上进行了排球测试。可能是因为我测的过晚，张楚就把我的名字写在了未过的记录上。这可把我给气着了，我只是没测，怎么就变成没过了？旁边的王壹帆安慰我说：“没事，一会儿我们把排球拿过来测就是了！”我点点头回班去拿排球。

　　曾经的我只能打二十个，可如今及格是三十个，这可怎么办？这时，王壹帆拍拍我的肩膀说：“我相信你能过！”我们俩相视而笑，顿时一种莫名的力量催促着我就开始测了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十个！张楚看到我打到三十个时就划去我的名字离开了。而王壹帆还一直给我数着数。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十个！我兴奋地跑到王壹帆身边和她紧紧拥抱在一起。她满脸笑意地说：“在人被逼到一种境界的时候，就会爆发出无限的潜力。就像你刚才一样，原来你平时只能打二十多个，可你这次一下打了五十个，真棒！”是呀！如果不是因为这次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十个。“也多亏了你的鼓励！”我对她说。“还有我对你潜力的开发！”我们俩都笑了。

　　原来，我所展示的.只是自己潜力的冰山一角。成长的路上因为有形影不离的朋友陪伴和鼓励，才让我超越自己，突破自我，让我沐浴到阳光的温暖，让我明白成长需要：平日里老师对我的淳淳教诲，父母投来的关爱的眼神，陌生人给予我的热情帮助……这一切无不触动我的内心，让我铭记于心，这都是成长路上的阳光。

　　在我们的成长路上，常常有阳光洒下，这些阳光陪伴着我们成长，温暖着我们的心灵。

阳光初中作文10

　　老师，是我生命的阳光，温暖地照耀着我，我在阳光下快乐地成长。

　　——题记

　　那年，是我进入职中的第一年。在这新的学校中，我首先认识的老师就是他——曹老师。

　　刚开始进入一个新的学校，新的班级，我感到一切都是陌生的。我几乎不与其他同学说话，总是独来独往，这样的生活持续了半学期。期中考试后，我在班级排名第三，我十分沮丧，因为在小学时，我的`学习成绩总是数一数二的，可如今——第三名。唉！

　　那一次，曹老师找我谈话。在谈话过程中，他说：“你不能总是我行我素，不与其他同学接触。要知道，良好的人际关系也是提高学习成绩的方法，好好想想吧！”我听后深有感触。在这以后，我开始与同学友好地交往，与同学们共同进步，和睦相处。第二学期期中考试，我的学习成绩直线上升，名次跃为全班第一。我笑了，因为我理解曹老师的话了。在上台领奖的那一刻，我清楚地看见，曹老师在台下笑得那么开心、灿烂，这也有他的功劳啊！

　　在以后的一年里，我的成绩忽上忽下，这让我很担心，却也费了曹老师的许多精力。他又找我谈了一次话。他说他总结出的原因是我没有树立远大的理想，有点骄傲了。我也分析到了这一点。从此，我刻苦学习，知难而进，帮助同学，关心同学。这次考试，我的成绩也很好。但是，我清楚，“好的成绩是靠勤劳的汗水挣来的，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我要牢记曹老师对我说的话，扬起“刻苦”的风帆，驾起“理想号”，载着我心中的梦想，在知识的海洋里破浪前行，勇敢地驶向光明的彼岸。

　　曹老师对我的关爱就像阳光一样温暖着我的心。阳光有多灿烂，关爱就有多温暖。

阳光初中作文11

　　时间不如沙漏里的沙子，可以倒过去，再倒过来。灯火阑珊，青春落了单。蓦然回首，过去的一点一滴在心头流露。

　　温暖的阳光懒洋洋地照着大地，柳条积蓄了一冬的力量发出了嫩绿的小芽，我和小伙伴们的到来打破了这一片宁静。

　　我熟练地把秋千绳迅速系到粗大的树干上，眼睛微闭，静静感受初春的味道，脸颊享受着从叶隙间打落出来的阳光。

　　朋友不知什么时候悄悄地站在了我的'身后，猛然一荡，我的一声大叫弄得大家哄堂大笑。“好呀，看我定不饶你。”我迅速跳下秋千，位置立马被抢占。“不好，中计。”为时已晚，我只能眼巴巴地看着被侵略的土地，等着赶快收复。

　　“啊，哎呦……”好不容易抢占了位置，竟摔了个底朝天。接踵而至的痛楚使我的眼泪决了堤，朋友们都慌了，原本笑嘻嘻的脸一秒钟僵住，像是霜打的茄子一般。缓过神来，又迅速围了上来，你一句我一句问个不停。

　　我从痛苦的悲池中游了出来，看阳光依旧，伙伴们却神色慌张。内心窃喜，计上心头。我故作气短断断续续地飘出几个字：“里……边……疼，谁……把我甩了出来。”接着便佯装晕了过去，这下他们可彻底慌了神，我却偷着乐。

　　“哎呀，没事了，没事了，我逗着你们玩呢。”看着于心不忍，我便不再假装。小伙伴们破涕而笑，温柔的责备声不绝于耳，我只觉暖意涌上心头。很快我们又进入了新一轮的游戏，玩闹的激情夹杂着收获的满满的关心，我觉得阳光从未像此刻这般明媚过。

　　时间虽不如沙漏里的沙子，倒过去的岁月自然也不能再倒回来，但儿时的那些美好却依然存在，并分毫未减。

阳光初中作文12

　　一叶扁舟，弄桨橹湖上，追逐清波，蓦然回首，才觉身后水嬉斜阳，心畔，落满阳光……

　　——题记

　　桂香不知何时已诱俘了心扉。四下未见桂树，回眸，曾经满地金黄，满地铺满快乐的阳光。

　　“爷爷，你的茶好香。”年幼的我用胖胖的手捧起爷爷的大白瓷茶杯，轻嗅着说：“那，是茶香还是外面的桂花香?”

　　爷爷牵起我，带我到桂花树下，我痴痴地抬头望着，却弄不清鼻中、脑中充盈的浓郁源自这满树金黄中的哪一个枝，哪一朵花。有阳光从树缝间筛下来，投到我身上，与花朵一同闪在枝头，我不自觉地翕动了鼻息，在树下绕着，让花香落在身上，偶尔接住一朵落花，放在鼻间，它仿佛想融入我的心里，一下下挑逗着我的神经。

　　正发呆，爷爷轻轻地拍打着树枝，又一下下摇着，灿烂的金色便飘洒而下，在我身旁扯起一片帘幕，我像身处于瀑布之中，伸手去接，接不到;定睛细看，看不清，一时间，竟也忘了花香的味道，在树下欢叫，像是快活的飞鸟，爷爷含笑的`目光与太阳的暖光一同照进来，照在我的脸上，“不要停。”我喊着，桂树下的一片泥土地瞬时成了我的天堂。

　　地上已然铺上一层金色的花毯，我躺上去，爷爷只是笑着，一如往常的慈祥，阳光已补满树上花朵的位子，又毫不拘束地落在我们身旁。爷爷又呷起他的桂花茶，我迷失在了我的桂花香。“爷爷，你的茶香，因为那里面也有桂花，还是桂花香。”我呢喃着，看满地金黄，满地落满快乐的阳光。

　　醉在桂花，醉在阳光，回忆中，落满阳光的桂树。落满快乐的芬芳……