初中写雨的作文（精选21篇）
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在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中写雨的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中写雨的作文 1
初春的江南，烟雨朦胧，好似披上了一件轻薄的纱衣，却掩盖不住你身上散发出的美丽与芬芳，美如天仙。小巷静静地流淌在小镇间，纵横交错，用最优雅的姿态，诠释着小镇上的人或事。
低矮的平房铺着灰黑色的瓦片，一座，两座，有序地排列着。墙角处，缝隙间，不知何时钻出的小草，小小的，嫩绿的一株，惹人怜。它在静静地等待着雨的降临。调皮的雨挣脱云的怀抱，跳到房檐上，花盆里，叶隙间，滴答作响，又奏出一曲别具一格的春的赞歌。我有时或站在房檐下，或停在细雨中，享受被雨击中头顶的感觉，品尝三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的颤抖，春的律动。
门前的水沟开始随声附和。绵柔的雨滴在两个手掌宽的水沟里浅浅的走过，变幻出各种各样的线条或纹路，交织着，相拥着。水面上偶尔会浮着哪户人家洗过的菜叶或是邻家的小孩遗失的发夹或是小玻璃珠。有些两岁大左右的小孩会用胖乎乎的小手在水里划着，满脸都荡漾着天真与喜悦。妈妈的嗔怪在此刻传入耳畔。小巷热闹起来，一切也都变得欢腾。
被雨浸湿的青石板一直铺到院子外。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的'，是静的，在等待着什么。十年如一日，它始终如一，它为人们撑起一片浓密的绿荫，送来一捧惬意的清凉。树根嵌在地板间，路很湿，充满诗意。孩子们穿着拖鞋在树底下踩起一道道映着笑脸的水花。淅淅沥沥的雨丝带着月桂花的香气，讲述着这一切的一切。
雨下着，滋润了世间的万物，洗去了心灵的粉尘，打湿了这里的故事。
小巷流淌着，在小镇间，在烟雨朦胧中，在我的脑海里。小巷永不变的姿态述说着这里变幻莫测的雨。
初中写雨的作文 2
已经习惯生活在这个喧闹城市里的我，好似已经遗忘了幸福的存在。听雨是一种享受，一种回归自然的享受。聆听雨的声音，雨中，回味自己生活中的一些琐事，会发现，幸福，一直存在我们的生活中。听雨，有种很特别的心境。听雨的爱抚;听雨的低语，听雨的呜咽;听雨的哭诉…
独自坐在窗前，看着飘落下来纷飞的雨滴打落在窗外的水塘里，那滴答滴答的声音像碎玉击落在盆子里，偶尔还有几声蛙鸣来伴奏。真是一场精彩的演出啊!雨继续飘洒着，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。
我喜欢在绵绵的雨夜听雨的声音。雨滴落在窗玻璃上，滴滴答答烘托出一片安静而平和的夜。夜里，听雨的声音，看雨的潇洒。深沉的冬雨，究竟是飘洒还是无语?是庄严还是沉思?
我喜欢听雨。听春雨的温柔;听夏雨的潇洒;听秋雨的忧郁;听冬雨的深沉。我喜欢听雨，雨中，埋葬了我太多太多美好的回忆;雨中，我忘记了一切琐事;陶醉在雨的韵律中。
小时候，我并不喜欢听雨。因为妈妈说，雨是天空的'眼泪。天空也会流眼泪?所以，那是，在那个纯真年代，我不喜欢听雨，因为，我不想看到伤心的天空。长大后，我喜欢听雨。因为，雨中，我可以忘记一切，忘记曾经伤心的回忆。
又是雨季，雨仍然飘洒着，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。那古老的琴，那苍凉的节奏，即兴演奏着单调的神韵，间间歇歇敲一个雨季。
有人曾说：“命运不会犯错，但要自己把握。”听雨的心境便是对他们的注解，不需要一丝言语，只要拿出一颗真诚的心，你便可以透视一切，同样，你也得到了一切。
今年这个夏季是多雨的，生活丰富的你是否也想到将自己潮湿的心情同这雨一样慢慢的烘干，再慢慢投入到新的生活中去…
哦，听雨，仿佛听一首悠扬的鼓乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一份诗意。听雨，是一种享受。雨中，回味生活，感受幸福。
听雨，一种很特别的心境!
初中写雨的作文 3
黄昏的时候，雨渐渐的来了，只见天空披上了灰色的纱衣，将快要落山的太阳那一缕金色的光辉给盖住了。天空变得非常黑暗，只有一些乌云还没有盖住的地方散发着微亮的光。
沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飘飘洒洒的落了下来，它们像无数个小精灵一样，自由地，高兴地，落了下来，滴落到地上，小河边，草丛里，溅起一滴滴的水花，发出一声声的欢笑。
马路旁，那些没带伞的人们，急急忙忙地跑向桥底，在那下面避避雨，不知是因为下雨还是天黑，天更暗了。马路上的汽车打开了前面的黄色的灯，将马路照的犹如金子一般，那些小雨滴们落到了灯照射的范围内，更加显眼了，它们像无数个小生灵一样，在你还没看清之前，就跑到了地上。
渐渐地，雨突然大了，那些没带伞而站在桥底下的人们，无奈的望着着雨，远处的景物变得模糊了，隐隐约约的看到远处霓虹灯的一片红，一片绿。街上的人们越来越少，雨滴在地上跳起了欢快的舞蹈。
翠绿的植物们十分喜欢这雨，雨滴打它们的`身上，帮它们清洗掉叶子上的灰尘，给予它们水分。只见那些小花小草小树叶，在微风里，平静地点着头，植物们都显得更加绿油油了，四周还散发着阵阵泥土味。
渐渐地，雨停了，下山的太阳将最后一缕金色的光辉洒向大地，洒在那些没带伞的人们的脸庞上，洒在那些叶子上有一颗颗小露珠的植物上。
初中写雨的作文 4
热了好久了，小雨滴们都变成了水蒸气回到了天上。它们灵机一动，开始忙碌，从东跳到西，聚拢小伙伴们，把秘密告诉了它们，小伙伴们一致叫好。于是，小云朵和小伙伴们变成了晶莹透明的小雨滴，纷纷飘落田间、草丛中。
风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天边的乌云，整个天都处在雨水中。雨如烟雾，无声的飘洒在那空地上的石子间、树叶上，淋湿了地，淋湿了路边一棵棵挺拔的大树。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一串串水滴，像美丽的珠帘。沙沙沙，沙沙沙……柔丽而又清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引人遐想的意境，犹如潺潺清泉，融进了大地，融进了每个人的心田。
晶莹剔透的雨水从蓝天的'脸上划过，是咸的?还是甜的?是甜的。当一群群孩子在雨中游戏时，他们说雨是甜的;当一对好友牵手在雨中漫步时，雨也是甜的，接连初长的麦苗，也说雨是甜的。可是雨又是咸的，看啊!人们在水中挣扎，下沉。房子被水冲毁，被淹没，物体被拖起，被带走……一切的一切，在风雨中呻吟着，而风雨依然在怒吼……当泪水，雨水，洪水交织在一起时，只能说都是雨水惹的祸，雨水是咸的，苦的，涩的!在雨中，有欢笑，痛苦，有嬉戏，挣扎，那么，雨水是咸的，还是甜的呢
初中写雨的作文 5
窗外的雨已经停了，不凑巧的是，我刚刚已经淋着雨来到了教室里，现在正用纸巾擦着淋了一身的雨，让人不禁觉得这窗外的雨，真是一群爱跟人捉迷藏的坏孩子呀！
兴许窗外的雨正是因为喜欢跟我们这些孩子玩，所以她才会在我们没带雨伞出门的时候，淋得我们一身雨吧！像是一种故意亲近我们的感觉，让我们每一个不记得没带伞出门的`孩子，一整天都带着她们。她们或许不会想到，她们对我们的这种亲近是会让我们感冒生病，她们才会总是这么捉弄我们吧！不然，我们刚刚走进了教室，她们怎么就不见了踪影呢？只留下我们身上的这些雨，被我们嫌弃着，烦厌着。
我这么思考了一下窗外的雨为什么停止了，思考了一下她们那调皮童真的心，我又觉得自己对身上这些雨的厌烦和嫌弃是不应该的了，她们明明是想要跟我们亲近啊，我又怎么能烦厌她们呢？她们只是不知道她们躲进我们的头发里，粘在我们的衣服上，会让我们感冒生病，她们对我们的亲近是没有恶意的呀！
这样想着，我对窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗台上，使劲地找寻她们的踪影，就连我身上还留有的一些雨，我也不打算用纸巾把她们抹掉了。她们兴许为了和我们亲近，努力升天了许久，这才有机会落下来和我们待着呢，要是我把她们都抹掉了，那不是在抹掉她们的生命吗？
窗外的雨也许是躲起来了，正等着我这个没带雨伞来学校的孩子回家去，准备让我在放学的路上来个措手不及。窗外的雨，也许已经落完了，她们有的还在我们的身上，有的已经被我们抹掉，有的已经又在大地上努力飞上天了。
初中写雨的作文 6
周六清晨，由于头天晚上睡的较早，我迷迷糊糊被外面的雨声惊醒了，摸起手机一看，才六点不到。醒了便醒了，之前读《红楼梦》时里面黛玉说的一句诗“留得残荷听雨声”，总是让我对雨浮想联翩。脑海里想着夏日的骤雨不期而至时，滴落到一片片的翠绿的荷叶上，貌似一个个晶莹剔透的钻石，熠熠生辉。荷叶下的青蛙，呱呱叫起，仰着头，张大着嘴，想品尝这夏日的甘露。湖面上，或娇红，或洁白的荷花，在雨的洗礼下，更加娇柔和清新。一阵风吹过，荷香四溢……
"一叶叶，一声声，空阶滴到明“，听着外面的雨声忽而刷一片似得扫到窗子上，忽而又似豆大的点，闷声的打到窗棱上，就像小时候闷不吭声的吃了父亲的一记板栗，痛了却听不到什么声音。忽而又感觉不到什么了，那是下的毛毛雨了吧，细绒绒的，无法探知她的声音，却感觉到了她湿润的气息。纳兰词里的.一句”支枕听雨声“，正是此刻的我。貌似从小到大，我都喜欢下雨。小时候农村里，父母都是日出而作日落而息的农民，靠天吃饭。只要天气是晴的，必是早早出门下田地去了。夏日的太阳，火辣辣的，父母便总是早早便起来，赶着去田地里，趁着凉爽，赶紧做事。太阳下山后，天气也由炎热转为阴凉了，父母便再次出去了。每次我们早上起来，不见父母的身影，晚上放学回家后，家里仍然是黑漆漆一片。因此便总是盼望下雨，只有下雨天，妈妈才不会出门，可以坐家里聊聊天，纳纳鞋底，缝补衣物或者打打毛衣，此时最喜欢帮妈妈绕毛钱球。一天三餐，可以按时吃饭。放学回家，可以老远看到家里昏黄的灯光在那里等待着我们的归来。那时觉得下雨的天就是幸福和开心的日子。作为孩童的乐趣，下雨了，可以穿着雨衣，雨鞋出去，听着一踢，雨水四溅的声音，互相之间哈哈大笑，比赛谁踢的水溅起来更高，便也觉得是乐趣无穷的。
初中写雨的作文 7
窗外的雨，似朦胧般打在后窗玻璃上，一颗一颗地，接连不断地朝我们这里袭来，伴随着的，是汽车引擎的脚步声。
窗外的雨，随着汽车的飞驰，开始变成了西昌的，犹如棉丝的雨，在风的作用下，她们好似感知到什么，轻轻地，但又快速地袭来，在这期间，几乎听不见任何声音，又让我们感受到她们强大的感召力。
不知为何，我认为她们是独立的，是孤独的，是没有朋友的。可细看时，发现，上面的雨丝从上落下，和下面的雨丝融合在一起，似乎哪儿有她的伙伴，她就会去哪儿。我出神的望着她们：一个接一个地连成一串，一个接着一个，最后，以一个胜利者的形势在我的眼前消失；又是一次……她们就这样反反复复地落下，组合，又落下……很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下来她们还未消失的`滑落的痕迹。这是为何，我不禁讶然，她们是在证明她们曾经来过，她们在为新的雨滴指路。以一个引路者的身份为她们之路，以一个特殊的方式去传递这段里程。我才醒悟：她们并不孤独，并不独立，并不是活在自己世界的人。她们是由团队意识，是有奉献精神，是有灵魂的。
窗外的雨，依旧下着，雨滴依旧打在窗玻璃上，她们也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有着如此强大的意识，人是整个世界的主宰者，对此，我们更应该以一个引路人的身份去帮助可以帮助的人，以一个特殊德方式去为迷失方向的人指路，如此，我们的灵魂将会变得伟大，变得崇高，变得令人敬佩……
窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，却是崇高的伟岸。
初中写雨的作文 8
雨还在不停地下着，“叮叮咚咚”的声音不停地发出，像一首奇妙的交响曲。调皮的雨点从空中降落，像一位特种兵一样。
窗外的马路上积满了不少雨水，蓝色的小雨点从天而降，掉在了地上，激起了不少的小水花。水坑中荡开一圈圈，波纹从里到外，从小到大，似乎因为伤感的事而皱了面。雨点“嗒嗒”地落在窗户上，缓缓地滑过窗户，留下一条条长长的“雨水痕”。张老师在讲台上不停地讲着今天的重点知识，但不知为什么，感觉到老师的头上留下了几滴晶莹的汗珠。时间在一分一秒地过去着，教室里鸦雀无声，只有雨珠在不停地流着，似乎时间已经匆匆而过，老师踏着满怀希望的脚步，那心酸的味道，谁又能知道？大概是雨点吧，“哗哗”的声音仿佛在向我倾诉，心酸的眼泪滴进了我的心里，我不禁想着想着而落泪了。
时间像极了一把沙子，一粒一粒的.沙总在不经意间随风飘走。雨珠伴着风不停地移动，窗外的草地上，不知什么时候长得绿而高了。雨水将草淹没了，在静悄悄的时光里，在匆匆的时光里，雨点渐渐地消逝不见，似乎抓不住时间的脚步。
是啊，清澈的溪水总有一天会被污染，蓝色的天空中也有灰蒙蒙的时候；人老去了，那还能回到年轻的时候吗？它跟雨水一样，雨水从空中滑下，变成小雨点，它便是土地的归宿，也许是希望我们可以跟他们说尽生活的坎坷与困难。
窗外的雨为什么还不停呢？感觉已经过去些许时候了，雨水与空气揉成一团，顿时一片荒凉，我湿润的眼睛似乎亮了，我从张老师苦口婆心的那扇心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他的孩子们的善良的心灵。
雨依旧淅淅沥沥地下着……
窗外的雨也依旧下着……
初中写雨的作文 9
早晨醒来，我听到窗外传来一阵阵叮咚叮咚声。我连忙起来跑到阳台向外一看，发现下雨了。我拉开窗户，一缕缕清凉湿润的风迎面吹来，让人神清气爽。
想起前几天赤阳高悬的白天和闷热难耐的夜晚，我不由得为这场雨的到来高兴起来。这真是一场及时雨啊，驱走炎热带来凉爽，使人身体舒适、心情愉快。再听耳畔传来的叮咚声，也不由得让人感到犹如露珠不断滴入山泉中一样清脆悦耳起来。
有微风不经意间将晶莹剔透的小雨滴送到玻璃上，它轻轻地、慢慢地在玻璃上描绘出大自然的层峦叠嶂。只见那不断流动的水线不拘一格、随心随意的画着，那不断轮换的一幅幅透明色图案便跃于眼前，给人一种浑然天成的美感，让人叹为观止。
天空上，青墨色的乌云千变万化的你追我赶，时而像万马奔腾，时而像群鹰展翅，时而像波浪翻涌，时而像林海茫茫而雨水在乌云的翻滚中下的越来越热闹起来。
再看楼下，雨滴在树叶上滑滑梯，雨水在花丛中跳舞，雨水在小草间捉迷藏，越来越多的雨滴在欢快地跳着舞、唱着歌直到它们汇聚成一汪汪小水塘还是那么的不肯停下来，一个个小水塘连成片，汇流成一条条快乐的溪流在地面奔跑着、追逐着。
远处道路上，雨花把一辆辆缓缓前行轿车冲洗的光亮如新，站在十字路口指挥交通的交警叔叔在雨中的.身躯显得更加的挺拔。
雨是大自然的精灵，尤其在炎炎的夏日里，总能让人身心愉快。
窗外，雨还在下。可是我已经迫不及待的要走出去，走到窗外的世界。我要让我的新雨衣去给它的朋友们打个招呼，我还要像交警叔叔一样风雨无阻的去做自己的事情。
初中写雨的作文 10
周六上午，天气闷热。我正坐在书桌前看书。突然，“轰隆”一声雷响把我吓一跳。紧接着，一道白光透过窗帘，快速从我眼前闪过。我拉开窗帘，向窗外望去，只见窗外已下起了淅淅沥沥的小雨。地上已积起了一个个坑坑洼洼的水坑。我放下了书，撑着伞出了门。我静静地在雨中走着，感受着雨带给人那种清新的感觉，再看看街上的路人。他们有的撑着伞，悠闲地走着;有的驾着自行车，慢慢地骑着;有的开着汽车，飞驰而过。
雨越下越大，越下越密，已在我眼前挂上了一道水帘。雨落在伞上，房顶上，柏油路上的声响伴着雷声，仿佛是上天在演奏一场交响乐。而闪电也像一条金蛇在空中狂舞，一会儿变成个“之”字形，一会儿又舞动“个”字形，好像在给这交响乐伴舞。
渐渐地，雨停了。雷声和闪电也慢慢褪去。这时，却又刮起了阵阵?狗纭7绾艽螅吹得大?小草低头弯腰;吹得雨伞变成了喇叭;吹得人们走不直路。这时，路人的动作又会是怎样呢?他们有的撑着伞，抵着风向前进;有的干脆收掉伞，手曲在胸前，向风中走去;还有的'背对着风走，以减少风的阻力。阵风过后，天空竟出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了。
雨，来的时候是那么猛烈，走时却悄无声息。雨给人一种清新洒脱的感觉。它不仅洗净了大自然，还清洁了世间的尘埃，净化了人的心灵。其实，我们的人生不也如此吗?人生总会遇到坎坷，而坎坷就像一个个闷雷。一场阵雨后，上天会给我们一个新的开始。不要将眼前的困难看为终点，而要看成一个开始。因为生活远不止眼前的一曲苟且，因为还有诗和远方。让我们记住，“不经历风雨，怎能见彩虹。”雨后的那一抹彩虹永远是最美的微笑。
初中写雨的作文 11
星期四早晨，正在熟睡的我被一阵响声惊醒。
我抬起头，睁开惺忪的眼睛，原来是窗外下起了大雨。昨天晚上还是十分干燥的，仅仅过了一夜，雨就不约而至，而且还是难得的暴雨。拉起窗帘，只见粗大的雨点儿打在对面屋顶的瓦片上，溅起了一片片的小水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上，随风飘来飘去。我连忙爬起来，否则就会迟到了。
一阵忙碌后，我冒着雨钻进了妈妈已经发动好的汽车里。黄豆大的.雨点，东一颗西一颗地砸在前挡风玻璃上，妈妈连忙加快了雨刮器的速度。我坐在飞驰的汽车上，窗外有着匆匆赶路的行人和车辆：有的人骑着摩托车，披着雨披，急驰而去;有的行人撑着伞，走在马路上，盼望着能快点到达目的地;有些不道德的家伙开着汽车一驰而过，溅了行人一身的脏水，只留下可怜的行人在路边咒骂。
狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠狠地抽打在玻璃窗上。一霎时,雨点儿连成了线，“哗”的一声,就像天塌了似的，大雨铺天盖地地从天空中倾泻下来。现在用“瓢泼大雨”、“大雨滂沱”来形容，真是一点都不夸张。
行驶到人民中路时，雨下得更大了。雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”，雨丝由断而连，由粗而细。狂风越刮越猛，稠密的雨柱，依仗着风势，像根根利箭射下来，打得人睁不开眼。我连忙提醒妈妈再加快雨刮器的速度，速度已达到极限，可似乎还是有些不太够。
雨越下越大，地上的水汇成了一条条错综复杂的小溪。大雨哗哗地下个不停，雨点儿不住地打着大地，仿佛天上有个大喷壶，给大地淋浴。
快到学校时，雨突然小了起来，最后逐渐停了下来。太阳公公从乌云背后溜了出来，重新将万丈光芒源源不断地送向大地。
尽管清晨的暴雨给出行的人带来了不便，但是雨景却是美丽的。
初中写雨的作文 12
小雨淅淅沥沥地下着，如一首哀婉动听的歌，但此刻，我却感觉那雨分明是敲在我的心上，心脏像块烂抹布一样被搓揉。
桌上是布满红叉的数学试卷，从未有过的低分。明明那样简单，但我也知道这是多么苍白无力的解释……
门被大声叩响，似乎还夹杂着唤我名字的`喊声，我知道是恬恬，可是朋友，我现在哪有心情同你玩耍呢？我拖着沉重的步伐打开门，恬恬像一只欢跃的小鸟般飞了进来。仿佛没看见我。她的视线滑过桌上的试卷和令人尴尬的分数。
她活泼地笑着，打开电视拿出零食，翻出所有陈旧的玩具，希望我露出笑颜。
“嘿，你看，这个娃是幼儿园毕业时老师奖给你的啊！记得吗？因为你写得好啊，虽然只有两句“今天很开心”什么的。字还特丑。
她拿出一个又一个玩具。“这是我带来的。我八岁生日你送的，结果是盗版，哈哈！”
“还有这个……”
“你能闭嘴吗？”我再也忍受不了她的喋喋不休，故意让语气显得冷漠，把脸埋进两膝间。世果沉默得只听得见雨声，滴答滴答，落在我头发上……诶！我不是在家里吗？
我抬起头，恬恬圆圆的脸上还挂着泪珠。
我慌了神，正要出言安慰，却被她打断。“为什么啊？我们不是朋友吗？好朋友应该在面对困难时携起手来不是吗？你以为世界上
只有成绩这个东西吗？就算是它很重更，可是还有更棒的啊”。恬恬炮语连珠般朝我嚷道。
我惊呆了，半晌，缓缓伸出手抓住了她的手…
那天送走恬恬时，雨依然在下，可我不会被它影响，我的心里蓝天白云，睛空万里。因为阴云已经被我的好朋友成功地赶跑了啊！
我不会忘怀这件事。
初中写雨的作文 13
抬头，窗外已经是黑漆漆的一片，但值得肯定的，是窗外的雨，嘴角不免扬起一丝微笑，站起身，倚靠在窗边的墙上，心里默念：你终于来了，我的好朋友。望着如断了的线一样的雨，思绪却已飘向了远方……
那是一个夜晚，独自一人走在街道上，手里撑着把精致小巧的雨伞，在路灯的照耀下，暗暗思忖着什么。稍一抬头，便能看到漫天无助的雨珠漂散下来，抬头，看到了路灯透过雨伞的光芒，是金色的.，阳光又透着端庄，一点也不失气质，只是这样淡淡地洒着。路灯竟使得黑色的雨伞变得半透明，依稀可见一些雨点落在了伞上，伞上的景色变得更加梦幻，还有点迷离。
这不是自己吗，受了委屈不敢哭，即使哭了还得强迫自己不哭出声来，想要别人看得起自己，必须忍着。也不敢跟别人倾诉，只能在别人面前装作坚强，因为自己向别人倾诉的时候，从来得不到好结果，就是连一句安慰的话都没有。
多么希望自己像伞上的那些雨点一样啊，即使自己是那样的卑微弱小，只要紧紧地抓住身边安全可靠的落脚石，不放弃，总会到达伞顶。因为一旦放弃了，便永世不得翻身，还不如抓紧机会，朝着自己的目标大步迈去。
雨，你到底是谁，为什么总能在我委屈受伤时打消我的惆怅。不得不承认，雨确实有着无穷的魅力，她周身散发出来的光芒，令我震惊。她吸引着我，而我，不知为何并不知道雨为什么会吸引我……
街道上，仍然是一个人在行走，手中仍然是那把精致小巧的雨伞，伞上仍然是一片令人动容的光芒和些许顽强的雨点，此时的眼前，仍然是那一段抹不掉的记忆!
初中写雨的作文 14
窗外的雨，厚厚的斜织，带着黄色的光，我坐在凳子上，看着发光的汹涌的水。薄雾似的脸上，吹丝凉丝丝的，这样的雨，这样的场景，这样的一个人，所有的图像块交错，如此美丽。
我爱雨，也许是因为这样，我与生俱来的宁静，却温柔，如雨一般，我对雨的乐观，雨也读懂我的心。
雨的日子。与以往不同的是，但有一点点缓慢的温柔，停留稍长，至少可以给人带来一点寒冷，一些舒适。当看着雨，我总会想很多，持久的生命，为什么我们不嫉妒一些，也许生活最后只能停止罢了，什么补偿说不出来。雨只是昙花一现，但带来了生命的思考，雨是上帝的恩赐，来处理每一个时代，给我们生命的发展。
在冬天，雨就像是一个小小的赞助。冰雹和雪是冬天的主角，但我不是一个可爱的冬天，冰雹砸过的声音，捕捉到地面，听一片狼藉冰雹没有安全的娃娃，喜欢雨，听，滴答，滴答，滴答，滴答，声音辽不击球；雪似乎没什么欠好，银装素裹，是啊，雪确实是美丽的，但相比之下，雪依然比一些没有雪的`冬天总是很早就到了。然而，冬天的腐烂，所有的东西，光秃秃的树，枯萎的小草，似乎是一对遥远而平静的。雨，常来带来春天的消息，夏天的凉爽，秋天的收获。给人以意图的光。雨，一个开放的积极的人，表达了更积极的感情。皇帝犹豫不决，法官威胁许多干旱。
我仿照在雨中，模糊贴，我喜欢有一些感觉，在遥远的明天佩服啊，还挥舞着我，一旦过去的审查啊，忘记所有的悲伤，因为前面和另一个去啊，让雨伴随着我走向未来走。哪路有多艰难，不要忘记，另一边的人谁爱我盯着我，一切权利。
初中写雨的作文 15
春雨绵绵，早晨的天空灰蒙蒙的。
我走到窗前，推开，深吸一口气，向窗外望去。楼下马路上行人匆匆，一位老爷爷吸引了我的注意力。
只见他撑着伞，拄着拐杖，正颤颤巍巍地准备沿着斑马线过马路。雨滴滴答答地打在他的伞上，地面潮湿，低洼处还有了些积水。透过这密密的雨帘，我真害怕老人会摔倒！但是，看看他的拐杖还是非常结实的，我的心终于放下了！
滴滴我关好窗，刚要转身离开，一阵胡乱的汽车喇叭声在窗外响起！老爷爷！我的心猛然一颤，立马又向窗外望去。只见老人依旧驼着背，一手拄着拐杖，一手撑着伞，迈着小步，一瘸一拐，艰难地走着。那刺耳的汽车嘈杂声，他似乎一点都没有察觉。远处，一辆大卡车也正向这边驶来！我的心又提起来了：万一卡车司机没有看见老人咋办？这样的雨天，万一刹不住车咋办？我紧张得连气都不敢喘了，忙捂着眼睛再也不敢望向窗外了！
咦？窗外静悄悄的，连滴滴的.喇叭声都不见了！我心一动，赶紧伸向窗外，探个究竟！只见，那辆大卡车已经缓缓地停在了离斑马线不远的地方，静静地等候着。面包车、小轿车、公交车一辆辆尾随而来的车子，都缓缓地放慢了速度，慢慢地停了下来。没有喇叭声，没有催促声，世界仿佛静止了一般！只有老爷爷依然缓缓地、一瘸一拐地走着，走着慢慢地消失在了马路的另一头，此时，我的心头充满了温暖，仿佛被这绵绵春雨浸润了一般的柔软。
马路又开始流动了，卡车开过去了，小轿车开过去一辆辆车默默地疾驰在马路上，似乎刚才那一幕从来不曾发生过一样！我静静地关上了窗户。
初中写雨的作文 16
窗外的雨已经停了，不凑巧的是，我刚刚已经淋着雨来到了教室里，现在正用纸巾擦着淋了一身的雨，让人不禁觉得这窗外的雨，真是一群爱跟人捉迷藏的坏孩子呀！
兴许窗外的雨正是因为喜欢跟我们这些孩子玩，所以她才会在我们没带雨伞出门的时候，淋得我们一身雨吧！像是一种故意亲近我们的感觉，让我们每一个不记得没带伞出门的孩子，一整天都带着她们。她们或许不会想到，她们对我们的这种亲近是会让我们感冒生病，她们才会总是这么捉弄我们吧！不然，我们刚刚走进了教室，她们怎么就不见了踪影呢？只留下我们身上的这些雨，被我们嫌弃着，烦厌着。
我这么思考了一下窗外的雨为什么停止了，思考了一下她们那调皮童真的.心，我又觉得自己对身上这些雨的厌烦和嫌弃是不应该的了，她们明明是想要跟我们亲近啊，我又怎么能烦厌她们呢？她们只是不知道她们躲进我们的头发里，粘在我们的衣服上，会让我们感冒生病，她们对我们的亲近是没有恶意的呀！
这样想着，我对窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗台上，使劲地找寻她们的踪影，就连我身上还留有的一些雨，我也不打算用纸巾把她们抹掉了。她们兴许为了和我们亲近，努力升天了许久，这才有机会落下来和我们待着呢，要是我把她们都抹掉了，那不是在抹掉她们的生命吗？
窗外的雨也许是躲起来了，正等着我这个没带雨伞来学校的孩子回家去，准备让我在放学的路上来个措手不及。窗外的雨，也许已经落完了，她们有的还在我们的身上，有的已经被我们抹掉，有的已经又在大地上努力飞上天了。
初中写雨的作文 17
天，下起了雨，很大很大。门窗紧闭着，也能听见打雷下雨的声音。
我向窗外望去，雨还在下着，一点儿也没小。雷，本来声音很小，突然间，似天塌了一般，轰地一声响。天上还闪着白光，似电灯快速按动开关。我望着这一切，心中有一丝悲伤，挥不去，抹不掉。心也轰响着，可原因说不上来，卡着，无法明白。我想冲进雨中，在雨中散步，在雨里玩耍。不，不想！只想一个人静静呆在雨里，只是静静地。雨还没有停，雷还在响，光还在闪，只是我，却不在这乱世之中了，仿佛沉入海底，见不着这世界了。
雨小了，却还在下着，我仿佛又活了。像渴望水的鱼儿，不，比那更渴望。我跳进雨里，快乐地走在雨里，可是，仅一小会儿，它碎了，碎成渣，更渣。
我满脸都很平静，毫无痛苦，可是在心里，痛了无数次。遥望着天空，灰的'淡淡的，却又深深刺在心里，似刀非刀。我求它离开，回应我的，仅仅是，一声雷，响雷。它拒我，否我，害我，我早已被它打得满身枪眼，眼看，我又将沉入海了，连再次上来都不可能了。我要放弃了。我要不行了。我要走了。可现实告诉我，不能，你，不能走！我怒了，我狂了，我疯了，我无奈，但这是天意！我起了身，用尽力量，一分分一丝丝地拼命向前。我深知，败，连沉大海都无资格了，而胜则是大海被我沉在了脚下！雨，它笑了，笑我的无知。我无惧，不怕。我望着天，却不再认为它是灰的了，它该是蓝色的！蓝的！有什么从我心中涌出，不是冰，是火，热火！我微笑着，只是笑着。
雨小了，没有声了。天亮了些，不那么暗了。虽然只有一小会儿，一切都同刚才不一样了。雨，虽未停，可在我心里，它确是耀眼的了。
初中写雨的作文 18
站在高楼向窗外眺望，南京的美景尽收眼底;站在教室向窗外眺望，红色跑道、绿色草坪的操场活力四射;坐在飞机上向窗外眺望，变化最多，惊喜最多，感悟也最多。
记得第一次乘坐飞机到厦门，正值暑期雨季。老天变得阴晴不定，下起了雨。我心里想：“雨天飞机还能正常飞行吗?”我的担心是多余的，爸爸告诉我：“只要不是大暴雨，没有雷电，飞机是可以正常起飞的。”果然，飞机准点起飞。我坐在窗边，向窗外望去，外面一片灰蒙蒙，机窗上不时有雨滴快速划过，随着飞机不断向高空攀爬，我们离地面越来越远。我看到窗外大片大片的.乌云。有的近在咫尺，有的远在天边。飞机越升越高，渐渐地，觉得云层越来越亮了，颜色褪去之前的乌色，变得越来越清透，好像有光的照射。我问妈妈：“是雨停了吗?”还没等妈妈回答，我的眼前已经漂浮着一大片一大片雪白的棉花糖，原来飞机已经冲破厚厚的乌云层，湛蓝的天空一尘不染，白色的云朵在这块蓝色幕布上肆无忌惮地展示着自己，时而飘渺不定，时而万马奔腾，太阳躲在云朵的后面，用它她那满身的金黄给白云镶上了一道金边，白云瞬间被染上了纯洁以外的光彩。
看着变化多端的云朵，我陷入了沉思。那段时间我在学习上比较吃力，特别是数学状态比较差，整个人都处于失落和挫败中。其实我们的学习和生活不正像这些云朵一样吗?总会遇到各种各样的挫折和困难，或是乌云密布，或是狂风暴雨。如果我们没有勇气克服的话，就永远处于那窗外乌云密布的云层，情况会越来越糟糕。我们唯一能做的就是一鼓作气，奋力拼搏，冲破阻挠，到达那晴空万里的云层。我相信，不经历风雨，怎能见彩虹?这时，我再次眺望窗外，心中充满了希望。
初中写雨的作文 19
在炎热的夏天偶尔下毛毛雨可能不是件好事。它不像黄梅雨那么浪漫，也不像丁香那么悲伤。但它给人留下了很多的感觉。雨中的人们有一种难以想象的心情，有些人静静地坐在那里，似乎有一颗厚厚的心；有些人轻轻地踩在脚上。
柔和的雨丝抚摸着他们的脸，这可能是因为他们在寻找爱情故事中的浪漫；有些人在雨中穿梭。他们太匆忙了。我不是雨中的人，但我在玻璃前有一种美丽的感觉。我对大自然有一种很好的品味。我记得当我年轻的时候，每当下雨的时候，几个小伙伴躲在雨中追逐大人，直到大人们大喊大叫，他们跑回家等着。
这样的画面只不过是那种无辜的幸福。随着年龄的增长，孩子们穿着自己的门，穿着非常成熟的独立窗户，享受着他们面前朦胧的雨景。现在，在我离开家很长一段时间后，我只能独自坐在窗前享受我面前的一切，或者是快乐的，或者是悲伤的，而不仅仅是无穷无尽的烦恼和沮丧。打开窗户，微风拂过我的心，微风颤抖着。
是的.，这是在炎热的夏天发生的颤抖，窗户的眼睛被刺穿了几滴。离开房子，让自己沉浸在潮湿和毛毛雨的世界里，让一切都在雨中受洗。雨中的人们正忙于他们应该做的事情。高大的树木在雨中看起来更绿更直。花儿在人们面前炫耀他们的美丽和美丽。踩踏的草坪是可爱的；但我令人费解的悲伤和凌乱的脚印并不符合这个美丽的风景。徘徊的忧郁使我不敢回头看雨中的路似乎更悲伤。我曾经独自跑来跑去，除了失去的岁月。
我又有什么？不知不觉中，雨水把我淋得湿透了，然后我回到房间里去看镜子，发现我的混乱应该被梳理，让一切都在雨中消失。
初中写雨的作文 20
窗外雷鸣加闪电，雨声一阵胜过一阵，迷雾的世界又让我迎着风，趟着雨，感受了又一个秋天雨季的凄迷……
播放器放着那首悲伤的轻音乐《无悔》，幽怨的音乐划过心头，雨的哭泣，音乐的忧伤，让有你的记忆，又一次飘向雨雾的彷徨……
回忆过往，时间在指尖慢慢流淌，在哀怨的音乐中，慢慢滑落。你走了已经很久了，远方的你还好吗？是否渐渐忘记那个远方的人，忘记了那份折磨人的思念，可还记得那曾经的誓言？可还记得我们一路走来，你洒下太多琢磨不透的语言给予我的伤害？
昨日又去逛了曾经的故地，只是再也没有了昔日的味道，没有了我们的墨香，只有无尽的惆怅。匆匆的快步离开，害怕那触及心灵的伤疤流露脸庞，害怕那触痛心灵的泪洒在故地的胸膛。
窗外的风夹着雨滴疯狂的吹进屋，狠狠划过我的脸庞，感觉有些寒凉，折磨着我的`心，让我又忆起那些风雨里的忧伤……
多少次告诫自己不要折磨自己，因为那个你不值得我思忆，不值得我留恋，其实我也不是刻意留恋，刻意把你放在心里，只是那些触景伤情的天气让人无法摆脱那些思绪，无法放下那个记忆的你。曾经多少次告诫自己放下前行的包袱，去寻找属于自己的新世界，可是我无论怎么放，无论怎么忘记，都是徒劳，不知道要趟过多少春秋冬夏才会淡化那份情，忘却那段不该来的相遇，或许需要多年、一个世纪，或许会更久更久。
惟愿老天少一点雨，少一些寒凉的风让我触景伤情，多一丝暖风，多一点晴空丽日，多一份走在秋日的清凉。
窗外的闪电，窗外的雷鸣，窗外的雨声，窗外的风，窗外的世界又让我坐在清凉的秋日里重趟了记忆的忧伤……
初中写雨的作文 21
雨，下得好大，朦朦胧胧地显示着她的神秘；雨，下得好伤感，朦朦胧胧地暗示着她的美丽。望着窗外的雨，我的思绪也如雨一样敲打着……小时侯，我常常以我有我这样的爸爸而感到骄傲，他可以做别人不能做的`事，在我眼中，一切不可能发生或不可能做好的事他都可以做好。因此，我很喜欢他。
小时候常常缠着他，他去哪儿我就跟到哪儿，这更让我对他产生了深深的爱。但是，随着时间的变化，年龄的增长。这份感情便渐渐平淡了，取而代之的是不理解，是无奈，是矛盾。这大概是前段日子“手机风波”，使我对他的距离更加遥远。我总是躲着他，我害怕他会用厌恶的眼神看着我。于是，一有机会，我就借机走开。一次，妈妈说他晚上回家后手痛，整个晚上都没睡好。
早上，他醒来时，我很想问他一句：“爸爸，你的手好点了吗？”但我说不出来。好象有什么东西紧紧地堵住了我地嘴巴。我真的很羡慕好朋友嘴中亲热地喊着“老爸，老爸”，我没有……天气又凉了，父亲还是关心地说道："天气冷了，多穿几件衣服。""哦，知道了。"我好不在乎地回答。猛地回头。父亲那关切的眼神，进入了我地眼帘。我的心微微震颤着……记得那次，是我和他第一次冲突后，他出差了，打了个电话给妈妈。
但最终电话还是给了我：“老师说语文作文要在500字左右，还有明天记得穿校服和带好红领巾啊。”“恩。”雨，越下越大。忽然之间，我感觉到自己是个不孝的女儿……都市都入夜了，只有我和雨，这样的我，那颗透明的心真实着。滴滴答答，小雨，滴在那苍茫的夜里。哦，爱在心灵处……
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