初中成长作文

时间:2022-12-08 09:56:29 初中作文 我要投稿
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【精华】初中成长作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中成长作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初中成长作文四篇

初中成长作文 篇1

  阳光洒下,泛出七彩光芒,由内而外的旋出——五千年的历史……

  始龀之年时我对历史就情有独锺,那都要归功于一盒历史的光盘片,每当按下播放器的“开始”,随着故事慢慢的进入,顷刻间锣鼓喧天,喊杀声震天动地,四处摇旗吶喊,烟尘漫漫……我彷佛穿上了盔甲,化身为义薄云天的关羽,跳上赤兔马,拿着青龙偃月刀,展现雄壮的英姿,冲破重重阻力斩了一代英豪——文丑;须臾,又化为刘邦,与项羽展开惊心动魄的楚汉相争,享受胜利的骄傲,却也看见了“胜者为王,败着为寇”的现实,一句“无颜见江东父老”就使西楚霸王自吻而死;霎时,转为干隆,享受前所未有的康干盛世……从盘古开天到清朝末年,五千年的大戏都由我一人演出,时而是出谋划策的军师,时而是冲锋陷阵的大将,有时是满怀雄心壮志,却怀才不遇的'骚人墨客,陶醉在这无与伦比的滋味中,自得其乐,乐趣无穷!

  现在的我不只是沉醉在其刺激的快感,而是细细探究其发展原理。唐太宗曾说“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失!”以古为镜,可以知兴替,骄矜自傲的君王总是葬送了大片江山,礼贤下士的皇帝总是缔造了太平盛世。“见贤思齐焉,见不贤则内自省也!”这些流传千古的事迹,有好有坏,造成了悲与喜永无止境的交替。坏的示范,有则改之,无则戒之,警惕着子子孙孙不要重蹈覆辙,更不要有一失足成千古恨的遗憾。好的点范,当如“萧归曹随”,“承先启后,继往开来!”

  历史一年一年的演进,我也一年一年的的成长,光盘一片一片的替换,我也一年一年的升学。时光匆匆流逝,十三年了,五千年的历史一遍一遍又一遍,在我的成长岁月中回荡了整整十三年,在脑海里留下不可抹灭的记忆,先人的教训也历历在目!谢谢爸爸妈妈岁给我这么宝贵的光盘片,贯穿了我童年的时光,成为我最珍贵的时光宝物。

初中成长作文 篇2

  听成长说话听成长说话,去回眸往昔的童稚时光;听成长说话,去感悟人世的酸甜苦辣;听成长说话,去学会生命的担当!

  深夜,我刚熄灯入睡时,听到午夜的钟声都已悠悠地敲响。房门悄悄地开了,进来的是一个黝黑的身影,我这时才想起父亲还没回家。起初我还以为他是按照例行惯例:出去散步闲谈了,但这午夜的钟声告诉我,他是才下班回家。我假装睡着了,聆听着他的一举一动。他没有说话,静悄悄地,就连洗脸漱牙也蹑手蹑脚地。我想起他平日里,每次回到家都弄的一片哄闹,一副轻松自在的模样。这个夜晚,他加班到深夜,却悄悄地进入了梦乡。夜深了,深地我听不到任何音响,只有担当在我的心底绕梁。

  平日里的放荡不羁,也深藏着家庭的责任,是默默地付出,是成长的担当。

  一个深夜,天空黑压压的一片,萧瑟的寒风“呼呼”地吹啸。偶然间我路过空旷的操场。无意间,我扫到一个消瘦的背影。我驻足观看,只见那身影渐渐地在微弱的灯光下呈现。突然我整个人都愣住了,原来这人是我师傅。汗水顺着她的`脸庞大滴大滴的滑落,口中还吐纳着片片白雾。她的步子一步步地变缓,却显得如此的有力!我不愿上前去影响她,因为原因我已猜到--冬季运动会将至,师傅将代表我们班去夺得女子八百的桂冠!

  我听到了成长在与我说话,他在教我学会担当,是默默地承担,是无私的奉献。

  晚饭过后,我漫步在学校的操场,瞥见远处有一团废纸,它静静地躺在那儿,那么的刺眼…我徘徊在纸团的附近,想去捡,又觉得这么多人看着,肯定又会有闲人在那说三道四了。

  偶尔也有匆匆的同学,冷漠地从那里跨过…一股冷风吹进我的心田,使我一阵心寒。我鼓起了勇气,来到纸的旁边,弯下腰有力地捡了起来,努力做出很自然的漫不经心地扔进了垃圾箱。

  从那刻起我成长了,学会了担当,一种社会的担当。多少人在凭空呐喊无私奉献,又有多少人做到舍己为人;多少人在空头书写爱家报国,又有多少人真的牵挂祖国的兴旺发展!曾几何时,我还在电视机前观看饱富幻想的动漫,然而现在的我正听着成长说话,他正叫喧着:我成长,我担当!也许我们还很稚小,也许我们还没什么能力,但我们毕竟在成长……

初中成长作文 篇3

  十八是花季抑或是雨季,是坦然无畏抑或是忧伤徘徊,倘若时间是一棵树,那我们的往昔是否会如同樱花一般,终究逃不过寂寞落地,不再拥有曾经的繁华。

  我们都是孩子,总是很极端,抑或是抱着不想长大的梦继续迷茫,抑或是标榜成熟特立独行却依然迷惘。脱去所有的光鲜外表,就像风雨过后的天空,梦想依然透明坚定,我们依然拥有一颗赤子之心。

  在现实的生活中,我们有我们的活力,可事情不会尽如人意,我们总是叹息着烦恼,浅唱着忧伤,孤独一人。可是,这不是我们要唱的主旋律。

  不知是谁说过——生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。像是触电般,我立刻喜欢上这句话,在成长路上,可以留下忧伤,但不能让忧伤笼罩我们的生活——生活需要明媚。

  我们喜欢惋惜幼年的美好时光,为一个曾经海誓山盟的真心朋友变成陌路人而忧伤,为逝去不返的童年生活而忧伤,为父母的呵护变成呵斥而忧伤……可是,当我们在沉湎于过去时,我们的青春从未犹豫,依然无声前行,或许有一天当我们发觉青春成为时光的碎片时,我们还是止步不前。

  记忆里的美好从未变过,那个让你铭记的朋友依然存在,那些无忧的生活也在那里,父母的呵护永不会变。生活仍需继续,因为我们都在不断地成长,拥有过的快乐成为了回忆,当我们回忆它们依然美好。现实中的美好,需要我们自己创造,过去让我们学会勇敢面对。

  彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见,情不为因果,像注定生死,这或许会让你感觉到美好的事物只会瞬间消逝,可望而不可及,可我认为,正是因为美好,我们才会想更加前进,即使瞬间,也会无悔,我们爱幻想,我们有梦想,梦想随着我们的成长启航。

  我们的成长会路过童年,路过青春,会留下烦恼,快乐。若酸甜苦辣是我们青春的调味剂,那就用一颗坦然的心面对吧,成长的苦涩与快乐。人们无论处在人生的任何阶段,总会怀念过去的时光,他们说:可爱美好的童年啊!为什么呢,少年的.他们和现在的他们差了什么,是岁月的蹉跎吗,才让他们由衷怀恋过去,不,是一颗赤子之心,我们老想让成长快乐,那就保持我们的赤子之心吧。

  当花儿落地时你听得见它们的声音吗?是喜悦,还是悲伤。我听到它们微笑的声音,拥有过的灿烂,是它们的慰藉,在坠落时分,它们的新生也随即开始。

初中成长作文 篇4

  书,犹药也,善读者,可以医愚。 ——题记。

  书,寄托着人类热切的希望;书,蕴涵着人类丰富的情感;在书的海洋里,我们可以自由滑翔,尽情地沉醉,书,给我们带来无限欢乐!书,是人们攀登知识高峰的阶梯;书,是人们遨游知识海洋的轮船;书,是人们探索未知世界的照明灯;书,又是伴随人们生长的“生长果”……是书,帮助我们健康、快乐地成长。蓦然回首,梦里春秋已十四度,在逝去的十四个春秋中,书,教会了我点点滴滴。

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些,识得三两字了,我渐渐的开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。书,教给了我人生的第一课。

  随着年龄的.增长,我慢慢的开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫,喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸,“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越了时空,回到了起点,去体味了古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  俗话说“水养人,书养心”,随着年龄的增长,热爱书本的我,更加情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书屋,品味那一份智慧赐予的宁静。

  还记得,莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

  一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进。

  爱书的人是永远渴望书的。无声的书,会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽你会错过,但书中的美丽世界的大门会永远为你敞开,等待你的到来。尽管未来的日子我无法预料,但我相信,在往后那充满幻想的日子里,在人生漫长的旅途中,我,不会孤单寂寞,因为,有书在。

  幽幽书香将永远陪伴着我成长!

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