【推荐】初中生的作文集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中生的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
爸爸的书柜顶上摆着一个泛黄的纸盒，那么多年，一直都没挪动过位置。我很好奇，可那却是个禁地，每每想去探寻，我就会被严厉训斥。
一个夏日的午后，蝉在窗外的大树上扯着嗓子叫喊着，让我心焦。爸爸的呼噜声和着这蝉鸣声，要入睡根本是不可能的事。好奇心再次驱使着我走近那禁地，随着脚步的靠近，一切都像是静止了，耳边不再有蝉鸣，不再有呼噜声，我只能听到自己节奏飞快的心跳。我攀着书柜，把手伸进盒子里，像是触电般，像是一本书，藏在汗湿的'T恤里，蹑手蹑脚地溜出了房门。
躲在屋后的那棵大树下，深深地吸了口气。映入我眼的是一本有些破烂还 带着污渍的笔记本。翻开封面，看到第一页上歪歪扭扭地写着几个大字，熟悉而又陌生。
“为了战斗的胜利，我们将不惜一切代价……1949年5月2日，解放杭州的战斗打响,在火力的支援和4连的配合下，我们向大桥北端桥头堡发起攻击……我的心如刀绞，班长和几位战友没有迎来最后胜利的时刻，牺牲了，我的手臂也受了重伤……我光荣的加入了中国共产党……10月1日，新中国成立了……”我一页一页地翻着，似懂非懂地看着，忘却了夏日的炎热与喧嚣。不知道过了多久，我猛然回神，发现爸爸就站在我旁边看着我，我紧张极了，吞咽了两下唾沫，想要开口，却不知道说些什么……
“看的懂吗？”爸爸没有训斥我，而是蹲下来，很温柔地问我。
“不太懂，好像是讲述我们国家解放的事情。”我答道。
“对，是解放国家的事情，这是你太爷爷当年参加解放战争的手记。这手记上的污渍是参加战斗时留下的血迹……你太爷爷和爷爷那一辈人，前半生都奉献给了革命，后半生则一直在缅怀战争，为党的事业而奋斗着……”爸爸动容地说道。
听着爸爸的话语，我的眼睛渐渐模糊，我突然想起我当选少先队员时候，爸爸特别高兴，不仅给我讲述红领巾的意义，而且细心地教我怎样佩戴，告诉我要做一名优秀的少先队员，要热爱祖国、诚实守信，还 要认真遵守学校的规章制度等……那个时候我还 嫌爸爸很烦，但是现在我忽然明白爸爸的期望，他在爷爷的感召下成为了一名优秀的共产党员，他希望以后我也能从少先队员成为团员成为党员，做一名出色的共产党员，将来为国家和社会贡献自己的一份力量，为实现中国梦而奋斗。
从那天以后，爸爸把爷爷的手记，摆放在了我的床头，以此激励我，好好学习，报效祖国。
初中生的作文 篇2
漂亮的晚春悄悄地离开了，迎来了初夏的阳光。那初夏的阳光并没有灼热似火的感觉，从密密层叠的树叶间透射下来，地面上闪烁着粼粼光斑。一阵阵清风吹来，光斑随着树叶摇曳，仿佛是小朋友们在开心地跳舞。
在初夏的田野里，像晚春一样，一望无边的稻田绿油油。不过，好像气温要比春天高，一夜功夫，禾苗像拔苗助长一样，高了一尺多。微风吹过，那青青的稻田像蓝蓝的大海波浪起伏，特引人注目，让人留恋那片乡村田野。
在初夏的森林里，葱绿葱绿的参天大树，你举着我，我举着你，枝叶繁茂，相互交叉。夏风吹过不断发出“沙沙沙……”的响声。鸟儿快活地穿梭在林中，不时地站在树梢上唱起了欢快的歌。地上的野鸡一只一只翘着尾巴寻找落叶中的虫子，它他为了窝中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果园里，那一棵棵像绿色大蘑菇似的桔树，满头戴着像茉莉花一样的花朵一下全无，变成了千万棵碧绿的小圆桔，它他像个害羞的小孩子，一个个躲藏在妈妈的衣服下。还有那漂亮的`满身红妆的桃树姑娘，也变成了绿色的大姑娘，全身背起了自己的孩子，但是没有春天那么洋气，它总是低头不语，无法与桔树媲美。因为它知道自己的孩子个个都是怪模怪样，白毛歪嘴，难看极了，所以它总是低头默默的悲哀。
人们喜欢朝气蓬勃的初夏，脱下了春天的毛衣，穿上了初夏的衬衫，特别是爱打扮的女孩，她们一个个翻箱捣柜，把去年初夏的裙穿了起来，那漂亮的连衣裙，配上一双高跟皮鞋，风吹裙起翩翩，楚楚动人。
初夏是炎热的，但也是欢乐充满活力的，我希望初夏长存。
初中生的作文 篇3
中秋佳节，圆月当空，自然想起“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“月光何德，死则又育”等咏月的句子来。古往今来，每至中秋，举头望月，怀乡思人，感从心来，因而也就从不乏咏月的名篇佳句。月亮的阴晴圆缺常常让先人感慨万千，然而，在科技日趋发达的今天，我不禁要问，中秋之月真的很圆吗？
在古代，仅凭肉眼，就算明察秋毫之人，也看不出月亮在中秋这个最该圆满的时刻有什么缺陷和不足吧。然而，自从近代天文学家伽利略发明了天文望远镜之后，人们终于有能力揭开月亮的神秘面纱。今年中秋之夜，我用和伽氏天文望远镜类似的折射望远镜对准了月亮，我想亲眼看看凭借高科技月亮究竟是个什么模样。镜头中，月球表面有明有暗，对比效果十分明显，这也许就是古人所谓的“月有阴晴”吧。再仔细看，月球表面满是坑洞，分布着一圈圈的环形山，月球的南端，一个陨石坑更为醒目，长长的“伤疤”一直延伸到月球中间。再用更大倍数的镜头观测，月球更加丑陋不堪，连边缘也凹凸不平。这时，我深信月亮从未圆过。
月亮从未圆过，这是古人所不知道的事实，因而丝毫不影响古人对月的吟咏和赞美。今天我虽然亲眼看到了，稍有遗憾的我却也不觉得月亮就丑陋，我甚至幼稚而固执地认为，也许正是因为人们可以寄月抒怀，才不至于像今天每逢中秋佳节，无论身处何地都不辞千辛万苦翻越千山万水也要赶回家乡与亲人团聚吧。于是，就有了李白的“举头望明月，低头思故乡”；有了杜甫的“露从今夜白，月是故乡明” ；有了王昌龄的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”……我真的无从想象不能团圆的古人是如何度过月圆之夜的，但吟咏着这些感伤优雅的诗句时，缺憾之美不也已令人心驰神往么。
时至今日，随着生活的`日益物质化和通讯技术的发达，中秋节逐渐淡出了许多人的视线而弱化为一个可有可无的符号，古人那种借月抒怀的情调也面临着被讥为小资的危险了。在记忆中，只有今年的中秋节我是和爸爸妈妈一起过的，以前大都在老家和爷爷奶奶一起过的，还有两次是在外婆家过的。那时，每每在爷爷简陋的房间里，在摆满菜肴和果品的木桌旁，在爸爸举起酒杯的瞬间，我才能深刻地感受到爸爸对爷爷奶奶的爱，感受到他因对老人照顾不周而产生的愧疚，感受到血浓于水的亲情。我终于明白，为什么每逢中秋爸爸妈妈都要不辞辛苦回到老家，哪怕只是呆上一个晚上。
月亮圆与不圆，那是上天的安排，非人力所能改变，但我们能改变的是人事——月圆之夜，尽可能回到老人的身边，合家团圆，举杯赏月，品几口瓜果月饼，唠几句家长里短，让亲情圆满些吧！
初中生的作文 篇4
忘不了你的微笑，忘不了你那长发飘飘，忘不了你我的那深厚友谊，更忘不了我们幸福的记忆，在我的脑海里关于你的记忆像茉莉一样绽放。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个莺歌燕舞的春天，你扎着马尾辫，一蹦一跳的跑进了幼稚园；还不到一个小时还不到，你就哭的天昏地暗，而我一边跑着来到你身边，用幼童的方式来安慰你，拉着你的手，一边安慰你，一边逗你笑；过了一会，你笑了，你露出了两颗洁白的门牙，至今我还记忆犹新。朋友，你是我的.牵挂。
朋友，你可曾还记得那个燥热的夏天；你与我手里个捧一本读物，坐在湖边的凉亭里。一阵凉爽的风吹过你的前额，吹起了你的刘海儿。你毫不在意，在你看到比较好的文章时，你有时候会为微微一笑。你这一笑，如同百花齐放，是我无法忘却；朋友你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个秋风习习的秋天，你穿着灰色上衣咱在我家门口，等我出去玩，每次出去玩都带着好吃的（所以，你总叫我“吃货”）。每次分给一半后。你每次吃完都想要我拿一份，而且总用无辜的眼神看着我。我受不了了就把我那一份给你，你每次都哈哈大笑说我容易被骗，我只是漫不经心的对你说：“无聊”，你也停止了笑声，过来把东西归还于我。朋友，你的笑声让我么齿难忘。朋友，你是我的牵挂。
就在小学毕业那一天，你突然对我说你要学，你要离开这所学校，你也要搬家去别的地方上学，你说你会回来看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的声音，更忘不了你我的友谊，朋友，你是我的牵挂。
初中生的作文 篇5
大家都喜欢什么节日啊？大部分的孩子都会异口同声：当然是元旦啊！说实话，我也是这么想到，之所以我这么想，是因为有一个非常重要的理由——那就是这天会召开新年联欢会。
我们班也召开了新年联欢会。不过更让人激动人心的消息，是邢老师把原来的`“尽吃”（禁止带零食吃）计划改为了“劲吃”（使劲、尽情的吃零食）计划！
这天下午，我们终于开始举行我们求之不得的新年联欢会了，我欣喜若狂。准备好看节目和大吃零食的准备。
我也有一个需要出演的节目——叫“大战”。
是一个枪战的表演，一共有五个人物出演，郭源畅和刘钧右出演小偷一号和小偷二号，而胡莘然和郭舜出演警察一号和警察二号，而我是出场时间最短的人物——马车师傅。可以说，我是一个配角而已。
我最喜欢的小品是《八杆烟枪》，是讲的是有八个学生爱抽烟，不过，在老师面前不说自己喜欢抽烟，不过机智的老师利用智慧和几根“薯条”揭发了他们好抽烟的习惯。
…………
这次新年联欢会，我非常高兴，要是还有这样的机会的话，我一定会好好珍惜的！
初中生的作文 篇6
爱，像温暖的春分，吹开冰冷的心扉；爱，像冬日的阳光，温暖不安的心灵。正是这样的一份爱，让我有了一份不一样的感动。
秋末冬初，夜色渐浓。寒风习习，卷起匆匆行人的发梢。草，早已臣服在寒风的威压之下。街上行人寥寥。
我一眼就注意到了街上的他们—一对老夫妻佝偻的背影以及一辆破旧不堪的脚踏车。
车轮上的花纹，因长时间的运动，已经变得很光滑；车把手已经被润得光亮光亮的，车两旁的铁皮早已锈迹斑斑，看不出本色，补丁也不少。
车上躺着一位骨瘦如柴的老爷爷，在前面踩着踏板，让车开动的是一位年龄相仿的老太太。
老奶奶生得瘦弱，年纪也大了。每踩一次都会使脖子上的青筋暴出来。她吃力的踩着车，不一会儿就会停下车来，到车的后面看看老爷爷。
她会帮老爷爷掖被子。她细心地从老爷爷身边走过，眼睛半眯着，仔细的察看老爷爷的被子是否盖好。她弯着身子，将老爷爷身上的`被子角都一个一个地塞进老爷爷的身下。
她会喂老爷爷喝水。她拿出一个暖水壶，将热水倒进一个杯子里，再自己亲自试了一下水温。“我们先等水凉一点儿再喝好不好？”她柔声对老公公说。她接着抽出一张纸巾，放在老公公的胸前，将水端起，用一只手撑住老爷爷，另一只手便缓缓将水倒入老爷爷的口中。完了还不忘将被子盖好。
老奶奶忙前忙后，自己都没来得及喝上一口水，却又驱动车前行了……她们就这样走走停停，在这条宁静的街上。
老爷爷得了重病，从此一蹶不振情绪低落，老婆婆为了哄他开心，从此每日带他出去散心，年复一年。
世界上只有一种人会毫无怨言地去等你，那就是爱你的人。因为爱，她们愿意去等待。老奶奶一定是在等待，等待着老爷爷走出心劫的那一天。
其实爱与被爱都是一种纯粹不过的幸福。我从中得到了一份不一样的感动，来自一段如溪般延绵不断的爱。
初中生的作文 篇7
一、将社会生活作为写作素材积累的沃土
作文写作离不开生活的感知，而影响初中生作文能力提升的一个重要方面，便是学生生活感知的匮乏。初中生涉世不深，学习压力大、节奏快，无暇顾及周围的生活，也缺乏观察的技巧，这就导致学生在写作过程中脑海里空洞无物。针对这样的状况，笔者强化了对学生的观察指导，首先要求学生用心观察生活中的人和事。生活中的真善美、假丑恶，都可以在人和事的观察中体现出来，笔者要求学生在日常生活中做有心人，留心校园内外、生活之中发生的各种事情、接触到的各类人物，在这样的过程中达到提高观察能力、辨析能力的目标，只有接触到丰富的社会生活，才能汲取更多的写作素材。另外，笔者要求学生养成记录积累的良好习惯，在对观察到的人和事进行初步分析之后，将其中具有价值的素材记录下来，长期以往可以丰富学生的素材积累，这也是学生提高作文写作能力的重要基础。
二、将课外阅读作为夯实写作基础的路径
丰富的课外阅读能够让初中生在写作过程中厚积薄发，下笔如有神。课外阅读一方面可以让学生接触到更多的知识，同时在阅读的过程中，增强了对作品写作技巧、遣词造句、表现手法的感知，阅读过程同时也是学生逐步吸收借鉴和内化写作方式方法的渐进过程。笔者在教学中，对学生提出明确的阅读量和阅读要求，每学期的课外阅读量原则上不少于50万字，并且要求学生将阅读作品进度细化到每一个月，使阅读活动与语文学习紧密结合起来。同时，笔者要求学生将阅读中的收获积累下来，在阅读的过程中遇到优美的语段要摘记下来，构思巧妙的文章可以对其结构进行提纲的撰写，对于运用手法较好的章节要进行分析点评，通过这样的方式从广泛的阅读中汲取所需的写作技巧经验，将阅读活动更好地服务于学生写作能力的提升。学生在这样的阅读过程中，能够较好地增加文学积累，同时提高了语文基础知识的扎实程度，这些方面都是学生提高写作能力的有效条件。
三、将下水作文示范作为直观指导的措施
许多教师在作文前指导环节缺乏形象直观性，甚至简单地以提出要求代替作文指导，这样的作前指导显得非常苍白无力，对学生写作水平的'提高帮助作用不够明显。笔者在教学中侧重以下水作文为载体，对学生进行直观形象的技巧指导。在某一种类型的下水作文创作后，笔者要求学生对下水作文进行研究，着重于对两个方面进行研究：一方面对下水作文的结构、手法、技巧等方面进行分析讨论，在分析研究的过程中提高对同类型文章的写作构思能力；另一方面还要对这篇文章写作中存在的问题进行剖析，通过正反两个方面的分析研究，让学生对这一篇下水作文的技巧手法具有更为直观形象的认识。在完成了下水作文的分析之后，笔者进行点评，结合下水作文的内容提炼出写作方面的技巧，对学生进行写作方法的渗透指导，然后要求学生进行独立创作。在独立创作的过程中，学生还需要在小组里进行写作提纲的分析研究，进一步提炼与完善，将下水作文形象指导与小组集体研究相结合起来，依靠大家的智慧提高学生作文构思的新颖性，写作技巧明显提升。
四、将竞赛促进作为激发写作兴趣的动力
以赛促学在初中生作文教学中具有显著的功能，教师在强化学生写作技巧指导的基础上，要创设平台让他们比一比、赛一赛，展示自己在作文学习中的成果。笔者在组织作文类学习竞赛的过程中，一方面活化载体、丰富形式，以读后感竞赛、征文竞赛、口头作文比赛等方式，运用多种形式的竞赛活动考查学生的作文写作水平，为他们搭建展示自我的良好平台。另一方面，笔者组织学生分层开展作文写作竞赛活动，按照学生学习能力与基础，将他们分为三到四个层级，每一个层级的学生相互之间开展写作竞赛，以这样的方式让学生和处于同一竞争平台的其他成员进行竞赛，有助于缓解他们的学习压力，激发他们写作的兴趣，这对于学生作文写作成效的提高能够产生积极的情感促进因素。综上所述，在初中作文教学中，广大教师一定要将创新作为推动教学改革提升教学成效的重要抓手，针对教学环节中存在的问题进行针对性突破，从而全面提升学生写作水平。
初中生的作文 篇8
春节仍是一年中最隆重的节日。除夕之夜，高堂居上，一家老少子子孙孙团聚。爷爷奶奶，父母，叔伯，姑婶，兄弟，姐妹，三世同堂四世同堂在热闹红火的氛围中一起吃年夜饭，这也是中国人的家庭难得的一年一次的大团聚，是生活中最最幸福的瞬间。随着社会生活环境的变迁，人们的意识也随着时代而变化。一改古训所说父母在不远游的风俗，普遍呈现的是游子身上衣，临行密密缝，耄耋倚门望儿归的奇特现象。在当今社会的大环境下，离开家乡去外乡打工已是现实生活中最常见的。年轻人以及还有一定劳动能力的人，过完年都揣着过好日子的梦想，抛妻舍子离开生养成长的家乡，踏上前方未知的陌生的他乡旅途，在艰辛的生活工作路上奔簸。幸福是这一代人人生遥远的梦想，看得见抓住它很不容易。
过年就是过除夕，过完除夕年也就过完了，新的`一年又开始了。一年一年周而复始，年年的年末春节临近，从天南海北赶回各自故乡的人摩肩接踵，熙熙攘攘。一年一度地亿万人的大迁徙，火车飞机出现一票难求，是世界一大奇观。过年是在外游子心中根深蒂固的习俗。中国人的传统文化百事"孝"当先，再遥远的距离，只要老人在世，赶回家过年是中国人永恒的心结。中华民族的年文化归根究底其实就是一个“孝"字，看望老人，伺奉老人，不管有钱无钱，不论富有还是贫穷，过年是一定要回家的。怀着一颗感恩的心，归心似箭奔向生养自己的故乡，依偎在父母亲人身边。孝敬老人，接受长辈的切切的祝福及家族祭祖祈福的庄严仪式，都是中国人“幸福”的一个定义。人在囧途的疲倦、事业中的艰辛，一年来生活中的哀伤……都消失在年夜饭这一刻团聚的喜庆中。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。过完年，正月初一的早上，你看，迎来新年的人们开门纳客，亲朋好友串门走户，互拜大年，鞭炮声祝福声相映交辉，出门游玩也个个神清气爽。归途的疲惫，过去一年工作生活中的阴霾一扫而光。这就是春节之中的中国人。
任岁月偷去年华、偷去事业、偷去财富，癸巳遁隐，甲午奔腾，春节一到，梦想又孕育出新的希冀来。
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