初中生作文

时间:2023-03-18 09:59:16 初中作文 我要投稿
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【推荐】初中生作文集合7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的初中生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中生作文集合7篇

初中生作文 篇1

  人生的道路上充满困难和坎坷,但每一次都是亲人在背后支持你、鼓励你。从小时候到现在,你或许认为每件事都离不开妈妈,却总忘记――爸爸。

  小的时候,我是家中的小公主,是爸爸妈妈的掌上明珠。我就像是温室里的花朵,被爸爸妈妈细心呵护着,过着衣来伸手,饭来张口的生活,每餐都是鸡鸭鱼肉。

  爷爷奶奶说,我刚出生时,最高兴的人是爸爸,爸爸笑得嘴都合不拢,还特地有几天没去上班,在家抱着我,摇啊摇,走啊走,还和妈妈商量着给我取名。在以后每天的上班之前或下班回家,他都会从妈妈的手中接过我,问我:“你今天有没有听话啊?有没有乖啊?来叫声爸爸,爸爸。”我的嘴巴也跟着爸爸的嘴巴一样蠕动,这时,爸爸便会笑着说:“真乖啊!”

  在我断奶时,是跟着爸爸睡的.,爸爸为了不打扰到妈妈的休息,就特地又买了一张床回来。我在断奶时,不吃任何东西,只喝萘酚充的水。每天半夜,我都会准时地“唱歌”,而爸爸也会准时地为我拿来我需要的东西来“塞”住我的嘴。爸爸白天需要上班,晚上又要照顾我,整天基本没有什么睡眠可言,所以他基本上一天都无精打采。后来,妈妈建议让外婆给待几天,于是爸爸同意了。可是,外婆才带了一夜就说不带了,因为晚上我哭的时候,爸爸总是能听得非常清楚而且还充好奶粉拿来给我吃,哄着我别哭了,等我睡着之后才肯放下,而且外婆还说:“看起和个宝一样,你们自己带吧!”爸爸回答说:“没办法,不这样做还能怎样?”

  我还记得,在我三岁的时候,伯伯特地把我接到他家去玩了两个月。虽然,我在那儿玩得很高兴,但是回家时等待我的却是一场大病。爸爸在白天陪着妈妈带着我四处看病,晚上就抱着我不肯放手,他日夜不眠,为了我,爸爸的眼睛布满了血丝,最终终于治好了我的病,但是他的黑发添加了一种银白的色彩。

初中生作文 篇2

  刚刚走进初中校门的初一学生,已经在小学阶段学了六年语文,可以说达到了粗通文字的程度,写出一千多个常用汉字已无大的障碍,还一定掌握了大量的常用词语。有了这些语言的砖瓦,写出一篇几百字的作文应该不是难事了。可实际上,我发现有一些初中生,对写作文还是有点畏难。难在何处?第一是选材,冥思苦想,搜肠刮肚,就是不知该写什么;第二是语言基础不牢,心里有话可说,就是不知道该怎么写出来。看来,初中生写作文主要有两个障碍:一个是写什么,一个是怎么写。如果能把这两个障碍搬走,初中生写作文不仅不再视为畏途,而且可以轻松快乐地写出让人欣喜赞叹,甚至有些成年人也望尘莫及的佳作来。因为作文贵在情真,初中时代的童心可贵,童真难得。初中生的作文往往是真情的流露。颇有童趣和天真。

  写什么的问题,其实是作文要表达的具体内容。有一句谚语说:巧妇难为无米之炊,做米饭要有米,写作文要有具体材料。材料从哪里来?自然要从平平常常的生活中来。初中生的作文材料其实就是写写自己值得回忆的生活片断。刚升入初中中学生,已经有了几年的生活积累,无论是写人记事,还是写景状物,都不会没东西可写的困顿状况。那为什么到写作文时竟然想不出写什么好呢?主要原因,是对过去的生活记忆不甚清晰,头脑里模糊一片。即使想出一件事来,也会写得简单粗糙,没有干货,又缺乏水分。或叙事断断续续支离破碎,或描写不能细致入微,让人如临其境。古人说:以其昭昭,使人昭昭;以其昏昏,使人昏昏。意思就是,要让别人明白,自己的心里必须先明白。对于作文来说,材料的积累是第一位的,有力充分的材料,作文至少成功了一半。

  如何积累材料?简单地说,就是要做个生活的有心人。留心观察大自然的神奇变化,白云蓝天,朝霞夕阳,闪电惊雷,风霜雨露......这些壮美的自然景色,都是需要仔细观察才能在心里留下记忆的。除了自然景色变化之外,还应该记住曾经感动过自己的`人和事。留心记住校园内外的社会生活的种种场景。平时留意体验自己喜怒忧思时的心情变化。如果能够做个生活的有心人,春天,就会就会感到春风和煦,像妈妈抚摸着自己的脸蛋。还会注意路边的野花开得最早,而且开得很美。夏天,就会注意雷声轰鸣,暴雨倾盆的具体景象。秋天,就会体验到天高云淡,落叶飘飘,北雁南飞的情调。冬天,在滑冰时,会感到冰面的晶莹光滑,学滑冰的艰辛与快乐,还可记住冰面上众多滑冰人嬉戏欢闹的情景......把这些自然的生活情境记在心头,就是难得的作文材料。如果对身边的人物事迹再留意一些,特别要留意有意思,和有意义的所见所闻。有了这些材料的准备,作文时就会感到,材料是可以信手拈来的,不必在作文时愁眉锁眼地苦苦寻找了。

  怎么写的问题,主要涉及两个方面:一个是结构,一个是语言。结构其实就是如何安排材料。具体地说,主要包括:先写什么,后写什么;何为重点,何为陪衬;以及开头结尾,过渡照应等几个方面。以写一件事为例吧,必须写清楚的诗意坚实的前因后果,来龙去脉。与中心有关的内容,就细细写来,不嫌麻烦,不拍浪费笔墨。与中心无关的内容,就尽量少些,或大胆略去。古人说:删繁就简三秋树,领异标新二月花。说的就是这个意思。要把重点内容写细,就必须进行描写刻画,这是作文是否成功的关键所在。初中课本中有一篇鲁提辖拳打镇关西,就是写人记事的好范文。鲁达的三拳写得多么细,多么不厌其烦,不仅写了打在哪里,而且还写出了挨打的滋味。这三拳,占了文章绝大部分篇幅。只有这样写,才表现出鲁智深惩恶扬善的痛快淋漓劲儿。这就是作文重点突出的实例。

  如何提高语言的表达能力,是一个循序渐进的过程。对初中生的语言要求,首先是通顺和通畅,再就是流利和优美。通顺就是不能写得谁也读不懂的句子;通畅就是使句子前后连贯,合乎情理,合乎语言习惯。如:今年过节不收礼,收礼只收脑白金。就是一句不合情理的句子。流利指的是遣词造句和谐动听,读起来朗朗上口,不能显出疙疙瘩瘩,阻塞不通的样子。要达到语言流利,平时就得真下功夫。最好每天写写日记,即使每周写一篇短文也是有益的。一位语言的提高,只有靠坚持练笔才能有明显的效果。

  至于语言的优美,处理经常练笔之外,还要提高修辞能力和写作技巧。修辞方面,尤其注重比喻、排比、和对比三种,因为这三种修辞,用途最广,对提高文采的作用甚大,虽然简便易学,但运用灵活也需要下一番功夫。决定一篇文章优劣的主要是内容和感情,其次是语言和章法。如果单讲技巧,那时舍本逐末的做法。初中生可适当学一些简单常用的技法。如首尾照应、繁简得宜、对比映衬、点面结合、声态并作、情景交融、巧设悬念,文贵有变等等。这些内容,语文课上,老师结合课文大多都会讲到,也只有结合课文才可真正掌握这些技法。在此我就不再举例赘述了。

  初中生写作文,是在小学作文的基础上又上了一层台阶。作文其实就是写心里要说的话。写的就是平时的所见所闻所感,无论是自然变化还是社会变迁,无论是亲情还是友情,生活里可写的人和事甚多,感动人心的事也很多。如果平时能做个生活的有心人,平时抽空经常练练笔,经常写写日记或周记,词汇积累多了,材料积累多了,就仿佛成了家财万贯的富翁。到写作文时,就会感到轻松自如,材料随时涌入笔端。只须稍微用些心思,作文就会写得可圈可点。即使到考试时,也不用冥思苦索或者心里没底了

初中生作文 篇3

  我拖着疲惫的身子下楼,正欲洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱——小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:“啊璐,快来吃包子!”她跳下车,把包子送进我手中。原来,妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子,一股暖流直涌我心间。亲情,正如这包子的香味一般,香甜却永不逊色!

  亲情是一股涓涓的'细流,给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化,亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。

初中生作文 篇4

  印度热带丛林里,人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子:在地上安装一个足够猴子前爪伸进去的小木盒,把猴子爱吃的坚果放在里面,猴子一旦抓住坚果,爪子便再也抽不回来。

  人们之所以能用这种方法捕捉猴子,是因为猴子有一种天性,那便是不懂得放弃。

  古人曾有云:“留得青山在,不怕没柴烧。”这其实启示了我们盲目的坚持不一定能坚持到最后,有时候放弃也是一种美。

  一代名将霍去病便是一例。霍去病有着卓越的军师才能。他屡建奇功,战功累累。当他指挥的河西战役胜利后,汉武帝为了表彰他,便给他建了一座富丽堂皇的府邸。谁料想面对这至高的荣誉霍去病毅然放弃。他向汉武帝慷慨陈词:“匈奴未灭,何以家为。”这句千古名言便是对他在国家面前放弃个人利益的美好品格的最好印证。正是他的放弃,他给人们留下的`印象不仅仅是一介只会舞刀弄剑的武夫,而是一个伟大高尚的名臣。

  然而也有这样一些人,因为没有适时的放弃,寒了人心,害了自己。

  安乐公刘禅便是一例。当敌军的铁骑践踏蜀国的土地,国家危矣,他尽想也不想选择了投降。他在敌人的国家不懂得拒绝眼前的荣华富贵,贪图享乐,陶陶然忘记了刘备费劲心血建立的蜀汉王朝,竟然乐不思蜀。实在令人唏嘘不已。

  试想,如果他懂得放弃眼前的安乐,忍辱负重,连吴抗曹,那么卷土重来,历史也许会被改写,他的贤明也会流芳百世。

  放弃是一种美,放弃不一定就是失去,有时,它可以是很高的一种体现。

  适时的放弃,可以避免我们在人生的波涛中触礁搁浅,掉进诡谲的漩涡。适时的放弃,让未来的路更敞亮,花更香。

初中生作文 篇5

  黄金周假期已经过了五天了,这五天,我们一直处于懒散的状态。作业写得差不多了,该出去玩玩了。我这样想着。最后我们决定去看升旗,于是我们立即查好明天的升旗时间—6:15分,上床睡觉了。

  第二天清晨,我忽然醒来,睁开朦胧的双眼,迎来的是黎明前的黑暗,一看表,已经5点半了。节日的懒散像胶水一样粘着我的眼皮,困得我动弹不得。大脑刚刚开始运转,就猛然想起昨天的`约定。到底去不去呢?去了又怕万一错过,不去又怕来不及。踌躇了一会儿,钟表秒针走动的“哒!哒!”的声音好像给了我答案:一定要去!很快我叫醒了大家,来不及叠被,来不及吃饭,匆忙穿衣服,匆忙出了门。

  “还好没晚。”妈妈边说还边大口喘着粗气。不过到了天安门广场已经是人山人海,人头攒动。我们手拉着手飞一样地跑到广场上,赶紧占了个位置。今天转凉了,我都穿上棉衣了,但是是很舒适,一丝风也没有。天空是深蓝色的,还有点暗,据说国旗是和太阳一同升起的。人这么多,即使是姚明也得踮着脚尖才能看见,幸好我们带了椅子。因为我站在椅子上才和成年人一般高,所以只好让妈妈站在椅子上再抱起我。这回我但是是“一览众人小”喽!

  升旗仪式开始了,现在是6:10,天空并没有什么太大的变化。我们站在后排,而且到的时间又晚,再加上我近视眼,队伍根本看不清,但是也能隐约看见。护旗手和护旗大队踢着正步出来了,他们跨过了金水桥。队伍里的军人都穿着整齐的军装,戴着白手套,个个英姿飒爽。正步踢得是那么齐,据说在前排都能听见正步的声音:咚!咚!……他们来到了旗杆前,护旗手把国旗挂在了旗杆上,这时候音乐奏响了,升旗手豪爽地把国旗甩了出去。所有人都敬起军礼,给升旗仪式又添了些许的庄严气氛。伴随着庄严的国歌声,五星红旗冉冉升起。我欢快地挥动着小旗子,心潮澎湃,这毕竟是我第一次看升旗。这时候,向东方眺望,火红的太阳已经露出了半张脸。就这样,国歌响了三遍,红旗正好到达了最顶端。

  回去的时候我又困又饿,满脑子都是升旗时的场景。我还留着小小的遗憾—看的不太清。

  在这个节日的早晨里,我收获的不仅仅是亲眼看到了升旗,更重要的是这次升旗给了我一个教训,做事不能懒散,要勤奋,不懂的勤奋的人生只能在原地徘徊。

  希望下一次看升旗能看得更好。

初中生作文 篇6

  我的母校,再见了,我最爱的母校。

  再见了,再见了,我花一般的母校。我用含着泪花的眼睛望着。啊!校园,仍是欢声笑语,而我却要离去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目标了!我要与你告别了,做一名中学生了!

  我最后一次踏入这个大门,这个大门是我每天进校离校的场所,我漫步到操场,又想起那鲜艳的国旗,每天早上在这里升起。那红色的跑道还是那样没什么动静,但是夕日的体育课,我们跑步、打排球、做游戏,把我们的足迹、欢乐和汗水留在这里。我又慢慢来到三楼走廊。啊,一切是那么熟悉,这里的每一个角落都有我和同学的背影,我们下课时,这里就是最好的休息场所。步入教室时不仅让我的泪夺眶而出。我仿佛看见笑容满面的老师正在上课,一节又一节,有语文、数学、英语、自然、体育、音乐、国际……我又好像看见了盛老师、方老师和其他老师正看着我,那目光柔情、温和、亲切。

  这教室又让我想起了那一堂课,是盛老师上的综合练习4,几乎每一题我都举手,可老师偏偏没有请到我,我有点失望,想:是不是老师不愿意请我回答?最后一题时,我仍信心满满地举起了手,可我的目光说明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你来说一下!”盛老师的声音让我的心情顿时转悲为喜。“哦!”我答应了一声,一下子站了起来,清清楚楚而且大声地回答了问题。“嗯!很好!”老师用柔和的语气说着,一边拍了拍手,我笑了笑,脸上竟泛起红晕,热热的。我慢慢坐下去,享受被羡慕的感觉,心中比吃了蜜还甜。

  这里的一草一木也正欺待着我有所成就。母校!我一定会以新的面貌站在你的面前,我一定会更加努力,变得更加优秀!再见了母校,但是这不是永远,我会记住这里的老师、同学、一草一木。我会让你成为我的动力,用我的成绩来回报这里的`一切!再见了,母校,我现在已泪流满面。这里的每一点一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校门,望着那高大的楼房、树木,柔嫩的小草、小花。我总有一天还会回来!

  我希望我回来时,这里还是没变:粉嫩的小花,挺拔的松树,高大的楼房,和我永远忘不了的同学的欢乐和笑容,还有那充满了老师、学生柔情的课堂……

  再见了!我的母校!

初中生作文 篇7

  母爱是伟大的,指引我们前进的方向;母爱是平凡的,时刻陪伴在我们身旁。我的母亲就是一位伟大的母亲。小时候我很愿意生病。记得有一次,我感冒了,并且发烧了。热气在我头顶盘旋。当时正好是晚上十点左右,爸爸已经睡了,妈妈起来喝点水,还不放心,就去看看我睡没睡。妈妈打开了我房间的`小夜灯,看到我难受的样子,关切的问我:“怎么了?不舒服吗?”我有气无力地说:“妈妈,我难受。”妈妈摸了摸我的头,说:“孩子,你发烧了,得去医院。”说罢,立刻帮我穿上了衣服,叫醒了沉睡的爸爸。妈妈背着我,爸爸去打车。妈妈已经累出汗了,但还是背着我到车上。过了一会,车开到了医院,我要打针了,而打针的时候,妈妈一直陪伴着我。妈妈对我说:“打完吊瓶就好了。”我难受极了,妈妈看到我的样子更是焦急万分。第二天,我的烧退了,妈妈却没精打采,一整天像霜打的茄子—打蔫了。妈妈为了我,付出了自己,这就是母爱。母爱是赐予孩子们最好的礼物!

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