【精华】初中生活的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生活的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。小考过后，我们就从小学升级到初中了等级了。如今，我们已经不是玩弹珠的小学生了，我们现在是坐在课堂上拿笔刻苦学习的初中生。
初中，我们学习阶段的黄金期，也是我们的成熟发育期。在初中，我们会交到许多的新朋友，会认识新的老师，会接触许多的新课程，还会有不少的练习。
说到友谊，我们就要注意了。进入到初中生活，友谊是黄金也换不来的`，在初中，我们要珍惜友谊，如果你在初中还没有交到朋友，那你就得主动去敲友谊这扇门，只有你主动，友谊才会到你身旁。你一交到友谊，就会觉得这是个很美妙的东西。
说到新课程，在这一点我们就要努力了。中学的课程用小学的方法是忙不过来的，我们因该给自己安排一个合适自己的学习时间，给自己制定一个适合的学习计划，这样才能学好中学的七门课程。
在对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
让我们好好享受这个美好的初中生活吧！
初中生活的作文 篇2
两个月的暑假生活即将结束了。我坐在小区的秋千上荡啊荡，一阵微风拂过我的面颊，给这炎热的夏天带来了一丝温凉，感受着夏的气息，闭上眼，打开记忆的盒子，我开始翻看、回忆。
带来了什么？
丢弃了什么？
又将带回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一样丰富多彩，但却是有意义的。七月份，放假的第一个月，我每天最开心的一件事情就是去画室。学了这么久的素描，老师一直都是对我很严格，每幅画要达到老师那种水平才能算完成。印象最深的是老师想让我画石膏像，我卯足了劲，认真的画，经过了老师的指点和我反复的修改，我终于把稿起出来了，但是眼睛画的不太好，老师看了看，对我说：“眼睛呢，是人的心灵之窗，喜怒哀乐都可以用一个眼神来表达，所以呢，你刚开始画，自然拿不太准，有一定的难度，我教你个办法，你可以先大体起个形，你看，眼睛周围有颜色深的地方，起完后把这些地方简单画画，这样就能把眼睛勾勒出来了。”老师的话不长，但却使我顿悟了。我擦了它，认认真真的重新画了一遍，终于成功画了出来，我欣喜若狂！
自此之后，我学会了善于观察，善于变通，不要在某一个方面太过于倔强，老话说得好啊“人不能老在一颗树上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一个月，我报的辅导班也都上完了，清闲了不少，可我这个人啊，有时候挺懒的，但一闲下来吧，每天无所事事的，就感觉整个人都不好了，好像少了点什么似的。于是，这次我又报了物理、生物、地理。
这三课都是一下午连着学下来的'，上午呢我就写作业，洗洗自己的衣服，干干家务什么的。
每天下午，最喜欢上的一门课程就是物理。其实刚接触物理的时候，我的感觉就是：难、看不懂、枯燥，甚至还觉得物理有些变态……可是学了学之后，我觉得物理其实并不是我想象的那样，物理来源于生活，是很有趣的一门课程。
物理虽然不是特别简单，但是老师说：“物理来源于生活，其实题也不难做，只是你善于观察生活中的小细节，别看它小，它可能就是一个考点，至于习题，它们的出题方式几乎都差不多，也没什么新题，就考查那么几个要点，无非就是在原题上改了改，我们只要多做多练，拿高分还难吗？”没错，的确如此。
这个假期，我带来了：粗心、倔强、遇事退缩。丢弃了:粗心、倔强、遇事退缩。又将带回：善于观察、变通、细心和迎难而上的勇气。
美好简单的暑假就这么过完了，我也将把我所获得的用到学习上，努努力，拼一把自己的未来。
初中生活的作文 篇3
世界在进步，生活中的机械味道越来越浓，人们不约而同地用无情来武装自己，甚至认为，感动是一种无知。可是，感动却是生活中最不可或缺的粮食。
生活需要感动，就像人需要恋人，肚子需要面包，鱼儿需要水源。
生活需要感动，就在你生病的时候，或许有个家人为你端上温暖的热汤，为你递上苦苦的药，紧张式地对你嘘寒问暖，不难发现，你又再次拥有了一种感动，一种比药剂还神奇的感动。
生活需要感动，就在我学习紧张的时候，或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家，会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品，会经常问起我的学习状况，会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑，这个人或许是父亲，或许是母亲，但我总在这以后，才赫然发现，我拥有了一种感动，这种感动，好真实，好亲切，好温暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飞的鸟儿更快乐，比纯酿的美酒更香，更甜……
生活需要感动，不管是有繁忙工作的人，有紧张课业的人，生活无忧的人，生活困难的人，他们的生活都需要感动，因为他们的`心灵都是一样的饥渴。
花盆里的花开了，门外的那棵小树长叶了，干旱过后下起一场雨了，大雨过后出现一道绚丽的彩虹啦……其实，人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人。
记得有位哲学家说过，世界上有两种人，一种是为别人讲故事的人，另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧，万物总在无时无刻地感动着它，而它也正无时无刻地感动着万物。
如果说花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好，小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮，雨露的存在是为了孕育花朵，那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。
初中生活的作文 篇4
初中的生活是首歌，时而婉转，时而低沉，时而悠扬，在美丽的光环下，我在一天天地成长，体味着生活中的甘与苦。
甘甜
清晰记得刚上初一时心中那份兴奋与期待的心情，怀着美丽的愿望决定要生活地快快乐乐，精精彩彩，不会像过来的学兄学姐们说的那么辛苦。
教室里，起先是一片寂静，之后，便充盈了欢声笑语，原来，我们有缘，注定是好朋友。不需要长时间的细细接触，只因为我们都是单纯的，容易快乐的。
小河畔，柳荫蔽日，像仙子飘泻下来的头发，柔柔的，绿色嫩嫩的。而我和朋友们则在树下畅谈着，“年年岁岁花相似，岁岁年年花不同。”我还是我，没有忧愁，没有烦恼，还是固执地认为，初中生活，我依旧可以活得无比精彩。
苦涩
同样的教室里，只是人人都不再叽叽喳喳的像小鸟般快乐了。因为初三了，我们还是不忘学姐们所说的恐惧。
灯光下，一圈温暖的光晕，书桌上堆满的散乱书本，还有，家人一阵阵均匀有节奏的熟睡声不时引诱着我，我依旧埋头苦干。冲一杯咖啡，顿时香气四溢。尝了一口，啊！挺苦的'，放下咖啡杯，继续在书山题海中挑灯夜战……
苦中带甘
尽管在我的生活中充盈着苦，然而甜依旧是主角，望着一张张满分的试卷，眼前闪过老师一个个微笑的眼神，心中就一片阳光灿烂。但蓄满眼眶的泪已不自觉地流了下来，是那么晶莹的，我的努力没有白费。
广袤的世界上，太阳融尽黑暗，我的自信与希望则灭绝恐惧，我对着自己说：生活中有洁白芬芳的花朵，也有尖利的刺，但在这条道路上，我一定会披荆斩棘，走向成功的那端，剩下的初中生活，我会更自信、坚定地走过！
初中生活的作文 篇5
初二的生活就如同跟时间赛跑，忙碌而又迅速。每个人都会在忙碌之中给自己找点“美好的事儿”乐乐，放松一下节奏，于是大大小小的事儿便应“美好”而生。
跑步·快餐店
这是一节体育课，同学们在跑400米。体型肥胖又贪吃的某同学在跑了一半以后，体力不支慢了下来，一边“颠儿”着，一边喘着粗气。后面的同学急了，便喊道：“喂，快点儿跑呀，快餐店就在前方，就你这速度，人家连优惠券都不会送你。”
只见他撒腿就跑，其速度不亚于刘翔。
看着他那狂奔的.身影，众人愕然……
打扫·收作业
某天，是我打扫值日的日子，可又碰巧来迟了一点，到了班级，把书包往桌上一扔，便打扫了起来。
……
扫又扫，拖又拖，抹又抹，总算在6:45前打扫完毕。
我累得急忙往座位上一坐，凳子还没捂热呢，就被下最后“通碟”：下课前，收好语文和数学作业。
我急忙大喊：“收作业啦！”可是收获只有寥寥几本。无奈，我只好登门拜访：
“陈森，你的数学补充习题没交！”
“陈鹏，你的语文课练没交！”
……
我的催促总是使同学们既是厌烦又是佩服，他们都说我是“全能包办”。
生物·3d
一天，我们正在上生物课。讲的内容是条形动物。看着这一幅幅图片，使人毛骨悚然。有个同学冷不丁地冒了一句：“怎么这么立体呢？就跟看3d电影一样。”
全班听之，哄堂大笑。
全等△·答案
数学课上，老师让大家做题，对于一道全等三角形的答案，有两位的意见不统一。
“不对呀，这题我已经看了三遍，还是用sas来证，不是你的方法。”
“绝对是的，你看，这条件也不全。”
“才不是呢！你那个方法没有夹边。”
“噢，原来如此。”
“……”
像这些故事，有的会使你捧腹大笑，有的会使你感同身受。此刻无比疲劳的你是否有一些轻松了呢？
让我们守住这美好的初二，珍惜这美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！
初中生活的作文 篇6
上初中了，我们开始了住读生活。
一学期的住读生活，我们住读生并没有太多离家的感觉，倒时时有家一般的温馨。学校里日新月异的校园环境让你感到新奇;冬天也开满了鲜花的花坛，让你感觉仿佛进入了春的世界;路旁青绿色的兰草，几棵高高耸立的雪松，让你感到美极了!
平时的常规课上，老师们总那么耐心;有时到多媒体教室里，和其他几个班级一起进行学习，总感到那么新颖;微机课上，大家一人一台电脑，随时可以查到各种各样的资料，也可以浏览各种网站;阅读课上，那么多图书杂志让你不知道看哪一本呢!
今年，学校对宿舍楼的外层粉刷得好漂亮了，每一间都增加了洗手间和空调。生活老师对我们像妈妈一样，细致又耐心。她教我们如何整理好床铺，如何收拾好自己的衣服，让我们养成了早睡早起的好习惯。在教室里学习了一天 ，回到宿舍后，我们就好像回到了家里，有无比的温暖和快乐。
“起床啦!”早晨，老师的声音是那么清脆，我们应声起床，迅速穿好衣服，立即理自己的床铺(不过，如果你的被子没有叠好，老师就会要你重叠，直到符合标准罗)，然后赶快去涮洗间，刷牙洗脸，奔向教室。
中学生活一学期了，初次离开家庭独自住校生活，我们有了一种长大的`感觉。记得老师说过 ，知识也许不是最重要的 ，养成良好的学习生活习惯 ，掌握学习知识的方法和本领，保持一颗上进和旺盛的求知心态，这才是人生最宝贵的财富呢，我们思考着。
也许三年后，我们真的长大了。
初中生活的作文 篇7
初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。
七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。
到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是我们最幸福的时光了，日复一日，八年级那有规律的生活也便这样度过了。
眨眼间，九年级了，再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了，每天的作业堆得像山一样高，这一科没写完，那一科便毫不留情地来了，这时，我才真正感受到了压力，确实，我们需要压力，没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过：“现在到了春季，学校很多人患了流感，但是，为什么那些认真学习的同学都没有生病呢？因为他们把精力用在学习上去了，根本没有时间去生病，换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。临近中考，我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习，才会在中考那一天展现一个全新的自我。
我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是，我们每个人都写下了自己的志愿：是报考中专还是继续深造？毫无疑问，我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳，拼搏进取，或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧，虽然不认同他们的.决定，但我们应当尊重他们的选择，因为这是他们根据自身情况而做下的决定，对他们自己而言，或许是一个明智的选择，但我们必须明白：追求不同，选择就不同，最终的结果也就不同。
初中三年即将结束，但在我心中会永远记得这一宝贵的时期，我会永远记得那朗朗的读书声，那难忘的同学情、师生情，在这即将逝去的初中生活里，我会努力拼搏，为自己创造一个辉煌的明天。
初中生活的作文 篇8
看过《大鱼海棠》电影的人，一定都觉得画面很美，很有意境吧。没错，那就是中国画风。我爱好中国画，学习中国画已经一年多了。中国画，简称国画。让我先介绍一下国画的来源吧!最早的记录是画在岩壁上陶瓷上，到了汉代，成了气候，可以画在帛布上，画在宣纸上。有人物画，山水画，花鸟画和设计画。近年来国画已经进入全世界。
我的国画老师郑老师，是我最喜欢的老师。我最喜欢看他在画室里作画。大画室里面有一张很大很大的桌子，墙上有一个很大很大的画布，画室里有很多老师大型作品。这些画里，还有我和郑老师一起合作的呢，画中的小山，竹子和树叶可都是我画的呢。
记得我刚去学画的时候，不认真，一不注意，毛笔落笔时，掉个大圆点在宣纸上，老师就耐心讲解，会从大圆点画出一幅美丽的画，让我重新再画，每一幅画，我会画个几张，老师选出来，指点指点，铺在地上，让我修改，选一幅自己认为好的画，带回家。妈妈就贴在我房间的墙上。
“这次好好画，让你参加童年童画绘画比赛。”老师说。真的吗?老师让我参加比赛。那我可要好好努力了。我在画室里，画了一天，画了一幅大熊猫画，六只各具形态的大熊猫，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有两只大熊猫不太传神。老师就让我从电脑上看熊猫，观察有什么不一样。后来，我又画了两次，老师帮我选了一幅画，拍照片，上传给比赛组委会。一个月后，作品获奖了，虽然没得到一等奖，我已经非常开心了。我把证书给老师看。郑老师说：“你是很有天赋的孩子，以后国画的传承，要靠你来接力!”老师的话语重心长，我听在心里，很是感动。其实我的获奖作品里，有您修改的笔墨，您耐心的.指导。
我喜欢去郑老师的画室，不仅仅因为学画，我还可以看许多书，听他讲故事。今年郑老师忙着年底的画展，我暂时要等三个月才可以去继续画画，郑老师说：”你已经能独立完成一幅画，就自己每周送一幅画给我看看。”我太贪玩了，两周没有画画，其实我特别想去您的画室。特别怀念和老师一起画画的日子，希望我也能像老师您一样，画出更好的画。
初中生活的作文 篇9
有人说，高中是人生的转折点，但我认为，初中才是我的“转折点”。因为它教会了我很多东西，教我认识到生活的酸甜苦辣。从九月一日来到这所学校———延津县初级中学，已经有两个月了，初中生活的酸甜苦辣在这两个月里和我的生活融合在一起。
每天早上六点二十分，妈妈会准时出现在我的房间里，把我要穿的衣服从更衣室里拿过来，而我，也会在一瞬间穿好衣服，动作一气呵成！来到餐桌，在妈妈的唠唠叨叨中吃完早饭，打开家门，阳光照在我的脸上，伴随我的是一句“路上慢点啊！”新的一天便开始了。带着你的好心情，摆好你的笑脸，这便是初中生活的“甜”。
但是生活不是尽如人意的，有甜有苦有惊险！
有一天下午，我来到教室中，发现英语作业还没有完成，我惊呼一声“不好”，便开始发了疯似的赶作业。啊！预备铃响了，还有五分钟，我的.手像加了电动小马达似的，写个不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身战栗，还有两分钟，课代表已经准备走出教室，啊！终于写完了。我飞奔到课代表面前，把作业交给她，然后长舒了一口气，晃晃悠悠的回了教室。真惊险，看着站立起来的“难兄难弟”们，我露出了胜利的笑脸！
初中生活，多姿多彩。细细体会，苦尽甘来！
让我们抓住时间的尾巴，抓住还有的每一分钟，让每一分钟都过的十分精彩，不要无所事事，糊糊涂涂的过完余生！
初中生活的作文 篇10
教我们数学的吴老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平时总是笑眯眯的，喜欢和我们开玩笑，他还常带着我们参加学校的劳动呢。
昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参加，老师好说歹说，才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发现有几位老师已经在干了，为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头，同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头，拼命屏住呼吸，但还是一丝不苟地洒着药水，看看一个角落没有洒着，就回过头去又洒上一些，那清洁剂黄黄的，洒得多了，怪味更重了，但看到吴老师干得这么起劲，几位老师马上回头干起来，同学们也不好意思了，纷纷上去帮忙。这时，吴老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到吴老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的`，也积极地开始冲洗厕所，不知是谁把吴老师的事跟班里的其他同学说了，刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在吴老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所，我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。
记得开学的时候，吴老师也是带着我们清除了学校的杂草，那天他拿着柴刀，在前面把杂草劈倒，我们跟在后面拔的拔，捡的捡，很快就平整出一块整洁的地面。
吴 老师常说：“勤就能做成很多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变积极了，学习也变勤奋了。
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