初中优秀作文6篇（推荐）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
在平凡的生活中，各种让人头疼的事，而我却总是丢三拉四的，所以在我身上总有许多故事。
在生活中，会有许多意想不到的事情发生，而在我的记忆深处，有这么一件事让我至今难忘。
“轰隆隆！”正在上课，我们听到了一声雷响。过了一会儿，在一阵闪电之后，就像几颗小药丸一样的雨点从天上落了下来，不一会儿就哗哗地响成了一大片。
“叮叮叮”，下课零响了，我想：这下我可惨了，我既没带伞，又没带雨衣，这样走回去还不会变一个落汤鸡？”我想着想着，不知不觉地随着队伍走下了楼。到了校门口，我在人群中躲着，想像着待会儿会发生的事……。正当我焦急不堪的时候，突然从我身边传来一个亲切的.声音，我回头一看，原来是隔壁家的奶奶，她亲切的说：“小伙子，你今天是不是没有带伞？要不要我送你回？过一会儿雨下大了，可来不及了。“我说：“好的”。但是我想：她都已经这么大年纪了，还在大风大雨里走，我却还要她帮忙，恐怕有些丢人吧。我虽然有一些犹豫，但还是答应了。于是，老奶奶先把她的孙子送回了他的家，然后又一步一滑地往我家走去。一路上，雷打个不停，雨下得更大了，我一步一步地走，终于到了家。我走在回家的插口，我说道：就送到这吧，谢谢您，再见！“。我用眼光送着奶奶，渐渐地她消失在雨中，这是多么令我感动的一件事啊！一位老奶奶从学校把我送回了家！我会永远记住这件事！
这件事虽然很小但是也说明了人与人之间的感情。世界上有多少人又会珍惜她哪？这件事让我终生难忘。
初中优秀作文 篇2
记忆是我们对美好生活的保存；记忆是我们生命中的一部分；记忆是我们生命中绽放的花朵。
可是，不知道从什么时候开始。新的记忆进去了，大脑里好像放不下那么多东西，就将旧的记忆给挤出来了。那些上小学时的画面，渐渐模糊了，就连记忆中那个懵懂的.小女孩、那个让父母操心的小女孩，都长成了现在的小大人了。踏入中学的校门后，看见那一张张陌生的脸后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。
那年，我七岁，被妈妈拉到了小学的门前，我哭着闹着就是不想进教室，可是于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我害怕了，以为妈妈不要我了，哭的更凶了。这时老师过来安慰我说学校就是我们以后的第二个家。我看见了许许多多和我年纪差不多的小鬼，随后，老师又带领我们玩。时光荏苒，三年过去了，我上三年级，一次因上课和同桌说悄悄话而被老师请到办公室“喝茶”，那时老师温和的目光变成了严厉的目光了，被老师说完后，两个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧拿着棒棒糖边吃边笑，老师看我们的背影淡淡笑了一下，然后又叹了口气。三年又过去了我已是一个将要离开母校的六年级学生了，顺着跑道一边跑一边回想着往事，看着那一个个活泼可爱的小学妹和小学弟们，泪悄无声息的落了下来。小雪过来拍拍我的肩膀说让我别伤心，离开了母校或许还是一件好事呢，可以结交更多的朋友，结识更多的人，最重要的是还可以磨练自己。我想也是，我不能永远不长大吧。
现在，身为一名初一学生的我已经知道虽然记忆是对美好事物的保存，但不能成为逃避现在的借口，我学会了勇敢面对每一天，用微笑迎接每一天。
初中优秀作文 篇3
世界上有一种爱比任何东西都珍贵、伟大。虽然平凡，却真诚。《感悟母爱》一书，用优美生动的语言讲述了118个感人肺腑的真实故事，使千千万万个读者感悟到母爱的真谛。
今天，我又重看了《疯娘》一文，不禁再一次热泪盈眶。这催人泪下的故事又一次打动了我：娘是疯子，破破烂烂的衣裳，呆滞的眼神，蓬乱的头发间还夹杂着几根杂草，这副模样不仅受到别人的冷眼，嘲讽与歧视，连自己的孩子都瞧不起她。但娘竟为了摘取悬崖国的野果给孩子而葬身于谷底。当读到娘静静地躺在谷底，鲜血染红了衣服，手里紧攥着一只野果时，我心里猛地一颤，眼泪夺眶而出，悄悄地滑过脸颊。我被疯娘的母爱深深的打动了，对疯娘的敬佩之情油然而生。即使是疯娘，也能把自己的一切都奉献给儿女，无怨无悔，这难道不是人间最无私，最纯洁，最值得赞颂的母爱吗?
在我们的身边，母爱处处都有：每天早上是母亲把我从梦中唤醒，又是母亲为我做丰富的早餐，当我写作业到夜深时，是母亲悄悄地端来一杯热牛奶。每年冬天，又是母亲在冰冷的'水里为我洗衣服，用粗糙的手为我织暖和的毛衣……而今，自己也是一个三岁小孩的母亲，更是一个无数家长放心交给我教育孩子的老师，我背负的是一个个家长对孩子的希望，责任又岂止教教书那样简单?在我面前的每一个学生，都是依偎在爸妈怀抱里撒娇的孩子，都是父母的掌上明珠，他们的成长时时刻刻牵动着父母的心，他们的希望将在老师谆谆教导下被点燃。人人都说，老师是太阳底下最光辉的职业。是啊，交给我们的是一颗颗纯洁、善良的心，但是当我们回首我们的教育，我们真的是用心在呵护每一位学生吗?我们同样充当着母亲的角色，我们真的是用母爱在传达人生的真谛吗?想到过去我是怎样对待特殊的学生，真的很内疚。我们班上有一个多动儿叫黄雨阳，每次上英语课他不是随意插嘴，就是搞小动作，他的身边总是有一些不知来源的玩具，总爱在课上与别人“分享”，而且随意地走动。一节课不得不让你停顿好几次，严重扰乱了课堂秩序。作业从不独立完成，收他的作业比登天还难，除非抓进办公室才能免强“拷贝”完，在家都是在妈妈的耐心陪伴下草草应付着，有时不会辅导，还打电话请教别的同学，毕竟妈妈懂的英语也有限，交上来的作业仍然漏洞百出。
自从三年级下半学期接触他以后，对他哄过，骗过，骂过，但是过不了多久又是老样子了。把他的父母找来，只有加深她父母的伤痛。我终于无心修改他的作业，课上课下都不去管他，对他完全失去了信心，可以说是放弃了。然而，让我感到不平凡的是他的妈妈，每天都能见到她一如既往地把儿子送进校门，一路走一路嘱咐着那重复了不知多少遍的唠叨，一直把儿子送到楼梯口，还不忘再次关照儿子“好好读书，作业做好，要听老师的”之类的话，直到儿子飞一般地消失，她才把目光收回……同样是教孩子，作为母亲，能在孩子身上看到美好的未来，而作为老师的我，却把灰色的一面强加给了孩子。回想这一切，我是多么的失败，鲜艳的花朵就这样被我无情的摧残!我很惭愧，然而拯救我的就是那平凡、真诚的母爱。
母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也放射出最耀眼夺目的色彩。让我们都能把母爱变成师爱的力量，让我们的学生都能享受同一片阳光。
初中优秀作文 篇4
小时候，听大人们说，有个地方叫“桃花源”，那里芳草鲜美、落英缤纷；有良田美池、男耕女织；黄发垂髻，并怡然自乐。它描绘出了个安闲恬静的和谐社会，是个人人向往的好地方。
假期里，我随父母远离城市，回到了几百公里之外的家乡——开化。我们沿着盘山而建的公路路前行，我问妈妈：“山那边是什么呢？”妈妈说：“山那边是山。”是的，当你沿着盘山公路转过个又个弯，绕过座又座山，抬头看，山依然在那边，路就在脚下。“绿树村边合，青山郭外斜”，这座座山，正如道道天然的屏障，保护着这座小城。来到开化，大姨邀我们去古田山走走，这里是国家级自然保护区，自然风光秀丽，不必说那深林中的珍稀动植物，单是那些瀑布，就令人流连忘返。那条条瀑布从山间倾泻而下，没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟气势，却别有种轻柔飘逸的美。像珠帘，像银链，像条小蛇游动在山间……这是首林峦秀异的山之歌，唱着山林永恒的守护。
“四面荷花三面柳，城山色半城湖”，来到开化，妈妈带我去看开化的母亲河——芹江。她拥流北上，绕廊南区，江碧水清清静静地流淌着，不见辛劳，终日唱着欢快的歌。水静静地流，风静静地吹，树静静地绿，人静静地走。寿命盈盈，碧水倒映着青山，青山映衬着绿水，江畔住着人家，三三两两的行人漫步其中，好幅江南水乡画！
方水土养方人，纯净的山山水水孕育了得天独厚的.自然环境。来到开化，你可以去山间小路走走，这里茶园星罗棋布，产出的开化龙顶有“杯中森林”“水中芭蕾”之美誉。你可以去农家小院走走，这里的人们热情好客，他们会以独无二的开化汽糕、朱元璋皇帝赞不绝口的炊粉狗肉，还 有令人垂涎欲滴的青蛳来款待你。你也可以去村落里走走，这里的人们传承着历史：唐头村的寺庙供奉着宋代古佛，十年度的“古佛节”盛大隆重；富户村每年中秋节舞草龙的习俗流传至今；横中村的跳马灯别具格。如果你觉得还 不够，你还 可以去开化城区走走，那里有远近闻名的根博佛国文化旅游区，园内陈列着徐谷青大师巧夺天工的根雕作品，他化腐朽为神奇，给死气沉沉的树根注入了新的生命，让各种千奇百怪的神态栩栩如生地展示在世人面前。
人在城中，城在山中，山在水中，水在绿中，这就是我的世外桃源般的家乡——开化。开化，没有喧嚣，没有嘈杂，有的是满眼密密的树；开化，没有烟囱，没有雾霾，有的是满目浓浓的绿。我问妈妈：“为什么别处有污染而开化零污染？”妈妈告诉我：“因为开化人拒绝工厂，发展农业，保护生态，适度开发。”原来，开化之美是源于让切回归自然。
我有个梦想，天空湛蓝，大地浓绿，森林丰茂，河流清澈……
我梦想有天，每个人都深深明白环保的重要性……
我梦想有天，环保深深的植根在每个人心中并成为每个人的生活习惯……
我梦想有天，人人为环保而努力，人人为环保而奋斗！！！
初中优秀作文 篇5
时间过得真快，不知不觉中，我们的实习老师田老师已经和我们朝夕相处快两个月了。我们可喜欢他了。明天，他的实习期就要结束，同学们都在商量着送什么礼物给他。
我送什么礼物给田老师呢？还记得，将近两个月前的一天早自习，班主任吕老师走进教室，他的身后跟着一个又高又瘦、浓眉大眼的`大男生。说实话，如果不是吕老师介绍，我们根本就不会想到他竟然也是一位老师，因为他的脸一直红着，老师怎么会在学生面前害羞呢！还记得他给我们上第一堂课时，笑着对我们说：“同学们，我还没有毕业，和你们一样，是一个学生。我这个大学生教你们这些小学生，新鲜吗？”“新鲜！”同学们都异口同声地喊起来。就这样，田老师在笑声中开始了他的第一节课。（抓住了一个生动的细节，很好。）
我送什么礼物给田老师呢？还记得，田老师平时给我们改作业的情景。他每改完一本作业，总要用左手紧紧地摁住翘起的本子边缘，再用右手均匀地使劲把翘起的边缘压平。于是我们笑着问他：“田老师，你怎么改得这么慢呀？”他便捧起作业本，也笑着说：“你们呀，把本子的衣服都弄皱了，我得把它熨一下，否则多难看呀！”一番话，说得大家又笑起来了。（又是一个相当精彩的细节，使文章完全摆脱了一般化的泛泛而谈。）
我送什么礼物给田老师呢？还记得，我们上次排课本剧《螳螂捕蝉》时，他开了几个夜工为我们做好了一件件精美的头饰；还记得，出黑板报时，他总是先用湿抹布将黑板擦干净，然后教我们画画、写美术字；还记得，每次打扫卫生，他总是和我们比赛谁扫得最干净……
我送什么礼物给田老师呢？他把真诚的微笑留给我们，他把丰富的知识教给我们，我该送什么礼物给他呢？
田老师走了，他要回到师范学校去继续学习了。临走之前，我把“礼物”送给了他，我在他耳边轻轻地说了一句：“老师，您让我感到幸福。”田老师笑了，但我分明看到，在他的眼睛里闪着泪花；而我，也流下了眼泪。
今天，我们全班同学收到了田老师的一封信，班长在读信的时候，我们都流泪了，因为田老师在信里对我们说：“孩子们，你们让我感到幸福，永远的幸福。”
初中优秀作文 篇6
以前我心目中的老师就如那恶狠狠的魔鬼，那凶神恶煞的眼睛无时无刻盯着你，让你无处躲蔽;有两颗比狼还尖的虎牙;让你觉得时刻有可能就会被他吃掉的可能;还有两只留着手指甲像“红衣学姐”的无比细长又尖的可怕魔爪，让你
感觉被他抓住后“必死无疑”。
上课的音乐已响，而我还在与我的后桌王政吵得火。“这个白色纸屑是谁的”!王老师已经进了班，开始讲课了，自然没有注意到我和后桌的.争吵。
“这也不是我的啊，那你也凭什么丢给我!”王政小声说。王老师停下讲课，用眼瞪了我们一神。我们也稍静了一下。王老师才继续讲课。也许我的心还没完全放下，满脸不在乎老师的瞪眼。我们又开始争了。我的声音渐渐大了，又是背对着老师，后桌时不时瞟两下讲台上的王老师，王老师也时不时的提醒两句：“咳咳，注意了，把课文翻开76面。”
这句话似乎对我没有任何作用，我太沉迷于这个“争论”了吧!这也引起了全班同学的目光，他们都在等着看我们俩被王老师教训的好戏!
我突然回过神，后桌将我一推对我使了一个眼神，我猛得一转身，只见王老师那只魔鬼般的眼盯着我，要将我们俩当成他的猎物。不知窗户什么时候被打开了，只觉得一股刺人心骨的寒风向我，使我不禁打了一阵阵寒颤。
那只“魔鬼”左手拿着一本教课书，右手狠狠的撑在桌子上，右手还时不时托一下鼻梁上的老花镜，静静地站在那里盯着我们。这时全班都非常出奇的安静，只有那几个令人讨厌的男生在躲着笑。只见窗外的大树都在随风摆动，发出籁簌的落叶声，这一切都将是暴风雨来临的前兆;但还迟迟没降临。
“徐梦媛，王政，站起来!你们讲完了吗?是不是该我讲了!”王老师今天出奇喊着我们。他的脸上我能感觉到像魔鬼那样的挣狞，只是还没暴发出来!我能感觉到此时我手心的汗。脸上有一种莫名的烫脸感觉。
我们俩站起来，后桌用他紧张到打颤的嘴唇埋怨到，“都怪你，非要丢什么垃圾，这下惨了吧!”我用鄙视的眼神撇了他一眼，便低下头。王老师默不作声的看着我们，一动也不动，总觉得他会突然间拿起教棍打向我们俩，手脚都不禁地发抖。
全班寂静了二十秒左右。突然，王老师放下课本，边走过来边数着：“一，二，三。”随后他便弯下腰，弓下去把那纸屑捡了起来在数道，“一，二，三。”数完便走到垃圾桶旁边丢了纸屑。
“六步的事，你们为什么还要用那么长时间去争论关于这个纸屑是谁的呢?各自退一步不就是海阔天空了么?你说是不是啊?徐梦媛，王政?”
听了这话，就像一股暖流进入我身体，让我感到温暖，感到全身发热，脸颊也发燥;但更使我感觉非常羞愧，只能红着脸低着头!我后桌恐怕也是这样想的吧!王老师今天用非常慈祥的眼神教会了我这个道理。现在手脚竟不发抖了，还觉得心里有些暖暖的!
以后的上课我都会认真听讲的!以后的人生道路有这个座右铭陪伴着我。“各自退一步就会海阔天空!”
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