初中生作文10篇(精华)
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
阳春三月,百花盛开,鸟语花香。春天已经在不知不觉中到来了,此时的郊外一定是一片春意盎然的景色。五一放假前,班主任老师组织全班同学去中站植物生态园郊游。
著名的许衡墓的对面是一个很大的植物园,到了地点后,老师先带着我们绕着植物园走了一圈,走在这乡间的洗掉路上。满意都是绿色植物,有的像机灵的小狗,有的像高大的大象,有的像一颗蘑菇……我们再往里走,又看见地上有很多槐花。我抬头一看,原来我们的旁边就是一颗颗高大的`槐树。我们走到了休息区,那里有一大片庶民,绿树成荫,在那里我们进行了巴赫比赛、跳绳比赛,抱成团比赛和绑腿接力。拔河比赛中我们一方虽然没有赢,但是让我们懂得了团结的力量是强大的。跳绳比赛是考验我们手脚协调性的。抱成团比赛是考验我们邻近的几个人的配合性的。绑腿接力式考验我们与家长的配合默契度的。
接下来,我们有一个小时的自由活动时间,我在山坡上滚来滚去,我还在地上找了根木棍找西瓜虫。时间过得真快,一转眼,一个小时过去了,我该回家了,回家的路上我还在念叨着这么美丽而有趣的地方。
春游虽然结束了,但是我永远也无法忘记这短暂儿快乐的一天。
初中生作文 篇2
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的.事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让
她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
初中生作文 篇3
很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日,舍弃种种世俗的享乐,牺牲丰富多彩的业余生活,耗费大量的时间、金钱、精力,殚精竭力,心无旁骛,在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守,以宗教徒般的虔诚和执著,探幽寻微,搜罗觅求,沙里淘金,集腋成裘,将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下,将爱好演绎成事业,将平凡演绎成美丽。
成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝,只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明,鸿运当头,否则想要出类拔萃,必须比别人多想一点,多做一点,多准备一些,多迈出一步,多坚持一阵;流更多的汗,吃更多折苦,品尝更多的寂寞。
成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺,有太多的艰辛和太多的理由可以放弃,有太多的诱惑可以稀释激情,冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心,是成功者的'必备品质。独上高楼,望尽天涯路,三更灯火五更鸣,咬定青山不放松,把别人喝咖啡的2
时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿,物欲横流中坚守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求、创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。因为他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的只有满地纸屑。
成功来自坚持,执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活,他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步,他们只是不愿在迎来送往,闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊,在心中那轮明月的照下悄然远行,一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。
能忙人之所闲,才能有人之所无。
初中生作文 篇4
我,已经是一名中学生了。刚刚迈出母校的我,进入了中学生活。
才刚刚来到桃李园4个月,我就感到很累很累。每天的学习生活就像一场永远都跑不完的马拉松,双休日我也没有多少时间可以休息,都忙于上补习班。挤出的时间加起来不过是2,3个小时左右。
今天是期末考试的第一天,考的是英语。(一天考一门,时间是下午)明天考语文,后天考数学。(6年级还没有物理化学历史什么的)才考了一天,我已经紧张得要死。如果考砸了,怎么向父母和老实交代?
“死党董”(因为她姓董,又是我的死党,所以叫“死党董”)患有“极度考试恐惧综合症”,而且是晚期的了。在考试之前,她都要玩一个超级无聊的游戏——扔硬币。把硬币扔上去,落在地上如果是正面,说明这次她有希望考好;如果是反面,那么她就等着被他老妈“碎尸万段”了。扔完硬币,她还要祈祷,就像外国人去教堂祷告那样严肃认真。
“高材生,我成绩可没你那么好。”这是她经常挂在嘴边上的。
我自己觉得成绩只能算是一般。我们老师常说:“成绩好的人好得吓人,成绩差的人差得吓人。”但“死党董”一直说我是高材生,说我作文写得好,双休日的作文都是“优”或者“优+”。
她说得没错,我一直以我的作文为骄傲。每次老师讲评作文的时候,都会以我的作文当范文给同学们念。那时候是我最快乐的'时候,我感到有一股荣耀感在我心中难以消失。下课了,童鞋们都来问我是怎么写出来的,我笑笑。因为我知道,他们都是羡慕嫉妒恨。
在中学其实也是有快乐时光的。2xxx年的12月24日是平安夜,我们全校每个班都举办了“圣诞迎新会”。我和“死党董”是第一个节目,唱《Jingle Bells》。当我们唱完,大家都给予了我们热烈的掌声。
同学们其实并不知道,我们从11月24日每天放学后都去我家排练《Jingle Bells》,因为我们只会一小段,但又要在圣诞节那天表演。于是我们开始了一个月的排练,我们上网搜寻了许多版本的《Jingle Bells》,最后挑选了一个比较正宗的学唱,其实就是跟着一起唱。一边学唱,一边还不能耽误学习。我们真正能个体验到了什么是“台上十分钟,台下十年功”。
除了我们俩的表演受到了好评外,还有一个节目。那就是相声。是我们班的两个男同学表演的,大家都说:
“从今往后,滑稽界又有新成员加入了。”
不知不觉,我已经在电脑前打了半小时的字了。中学生活不是匆匆忙忙,也不是逍遥自在。而是多姿多彩。
初中生作文 篇5
夏秋之交,我来到了新的学习环境—第二外国语中学。
开始的两个月,我没什么朋友,独来独往,也不再像小学时那样与同学们打成一片了。朋友,我一直很看重,因为朋友可以给我帮助,给我温暖,可现在呢……
我在二外“混”得不算太好,学习成绩的巨大起伏让我没了信心,我希望有个朋友在身边安慰我。没有朋友的两个月里,我受到了心灵的煎熬,我的'心总是空落落的,我希望有人在乎我、关心我。
两个月后的一个周五,我决定回小学看看“老朋友”,我打了电话告诉小学班主任。让我惊讶的是,我才到校门口,一大群同学就飞奔而来,竞相拥抱我,即使是我曾经的“冤家”也热情地欢迎我。
我被簇拥着走向教室,他们大叫着:“秀秀回来啦!”这让我十分高兴。大家的热情让两个月里一直没朋友、得不到肯定的我感到特别温暖。虽然我不在这个集体了,在时空上和他们也有了一定的距离,但他们对我还是像以前那样好,还是把我当“挚友”。
到了教室,他们一个劲地问我,“吃得好吗?睡得好吗?”当我兴奋地回答“不错”时,他们也为我感到高兴,纷纷回应:“这样啊!”“真好!”这时,我的心里感到十分地温暖。两个月的离别无法稀释五年的同窗情谊!
当有人问我“秀秀成绩怎么样”时,我有些沉默了。我的成绩时好时坏,常受到一些新同学的打击和嘲笑。在二外的几个月,我心里一直很难受,没有朋友,情绪低落,成绩不太好。我想,这个也是一部分原因吧。在陌生的环境里,我多么盼望身边有个好友能时时安慰我呀!
“嗯,不算很好,时好时坏吧。”我红着脸应答。我以为他们的反应会不屑一顾,甚至嫌弃我,哪知道他们却说:“骗人的吧,你以前成绩那么好,现在能坏到哪里去呢?别谦虚了,就算不好也没关系啦!”站在一旁的黄老师也发话了:“成绩好坏没什么关系的,只要你努力了就好,你一直都很棒!”
是吗?我一直很棒吗?在他们眼中,我还是原来那个秀秀。
他们的话,给了我肯定,也给了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不该自卑气馁,我要重拾信心!我知道——我行!
初中生作文 篇6
那是在我一年级的时候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩,结果朋友不在家。我刚要调头回家的时候,叔叔送给我一个鸡蛋。我很高兴我想;可不可以把这个鸡蛋孵出小鸡来?我看电视知道鸡蛋在37、5度到39.5度之间就可以孵出小鸡来。以前我听大人们说那些彩色的'小鸡是加工过的,我把蛋孵出小鸡来,看一看兔子本身是什么颜色的。想着我飞快地回了家。我拿出一个盘子,把那个鸡蛋放在了盘子里,盘子里有水,我也没管那么许多。我把盘子和鸡蛋放进了锅里。心想;只要给兔子加热后就会孵出小鸡了。
我把火炉打开了,并调小了一点,后来觉的温度不够,就又把火调大了一点。过了一会儿,我想;应该孵出小鸡了吧,我把锅盖打开,里面的热气一下子扑上来了,我把手放在热气上,好热啊!过了一会儿,热气散了,我一看盘上的鸡蛋居然熟了?心想:熟了?不会吧?我想把鸡蛋拿出来,可是外壳太热了,根本就拿不上来。锅里的温度不可能这么高吧?后来我把鸡蛋打开一看,里里外外都熟了。我把体温计拿来一量水温,这温度鸡蛋能不熟吗?体温计都爆了。
这就是我童年是发生的故事,有趣吧。
初中生作文 篇7
今天,是我最开心的一天,因为我们来到了我梦想中的大城市——上海。
刚进市区,我们就上了一座纵横交错的立交桥,这座桥有好几层楼高,比焦作的万方桥可漂亮多了。不一会儿,我们就来到了上海科技馆,一进门,映入眼帘的是一个动物的世界,小鹿在河边喝水,河里的鳄鱼正盘算着捕猎,长颈鹿在大树旁边吃叶子,仔细一看,原来这些动物都是假的.呀!接着我们又来到了“热带雨林”,实际是在一个模仿海南雨林的一个大屋子里,这里生长着许多真正的热带植物,还看到了山间的瀑布在流淌。
我们上到了第二层,看到了许多著名科学家的图像,紧接着,又发现了一架巨大的恐龙化石,这是马门溪龙的化石,后面还有很多昆虫的标本,其中有可怕的毒蜘蛛,有圆网蛛、蟹蛛和狼蛛,狼蛛也就是捕鸟蛛,个头像一个盘子那么大,在一个笼子里我还发现了一只活着的小狼蛛,吓了我一跳,我赶紧走出了蜘蛛展厅,没想到不一会儿又看到了一只有剧毒的蝎子,还有一只长一分米的大蜈蚣。我们继续往前走,忽然被眼前奇特的动物惊呆了,定睛一看,原来是一只“双头狗”的标本,它有两个脑袋,这都是人类污染环境造成的,所以,人们应该好好保护环境。
科技馆的参观结束了,我们下午来到了上海动漫城,那里有影片主角的模型,有蜘蛛侠、钢铁侠、功夫熊猫、美国队长……,真是惟妙惟肖,让我目不睱接,在一个屋子里看到了一台印刷机和著名漫画《丁丁历险记》的原版书,上面还是英文呢,可惜我认识的单词太少了,看不懂。
天色已晚,我们要回宾馆了,明天还要在上海继续游玩,相信一定会让我大开眼界的!
初中生作文 篇8
在我的生活中,有很多的人会“河东狮吼”这武林绝学,现在我就向你介绍几位“武林高手”。
河东狮吼第一重:我一不小心上课走了神,“X=……”,老师讲到这突然停下,“丁希城!”同学们笑了:“X=丁希城!哈哈哈!”突然感到有些尴尬,还是老师打了圆场:“继续听课!”到了下课,老师又找到我小声地谈着话,当上了课又会恢复严厉的“面具”。如果我们全班同学都分散了注意力,老师就会用小游戏和笑话“钩”回来。特点:变化多端。
河东狮吼第二重:“快点交作业,不然我就找老师了!”科代表向我吼道。我小声说:“今天我忘带了,帮忙通融一下,今天薯片我请客,OK?”科代表冷笑了一声,笑的我鸡皮疙瘩掉了一地,接着他90分贝的噪音向我吼道:“没可能!”吼完便走向了老师,只留下我呆若木鸡地坐在那里。特点:冰凉刺骨。
河东狮吼第三重:起床后,“今天,吃完早饭就叠一叠被子,接着写完老师布置的作业,最后再做完我们布置的作业,等我们回来还要检查的……”没等妈妈说完我就已经打断了她的话:“我知道了!”边说边开起MP4,并把声音调到最大,做好“防御准备”。“我这是为你好!@#¥%^&×()……” 河东狮吼第三重果然厉害,我已经使出最大的防御招数,却无济于事,完完全全地把歌声压下去了,我只好乖乖地去执行。特点:滔滔不绝。
河东狮吼第四重(又名太极狮吼功):我写完作业去看课外书,爸爸走过来厉声问道:“谁允许的,谁同意的,谁批准的?”“我允许的,我同意的,我批准的!”我反驳。这时爸爸换了一种态度说:“现在你们这一代的学生要多多做练习,我以前一做就是十几张草稿纸。你也应该这样。”“谁说的我不行,我做给你看!”我大声说。每次等我“清醒”的时候,真的做了十几张草稿纸,随之换来的是高分的`成绩。我曾经要爸爸换一种方法来“催眠”,可他怎么说?“招数不怕旧,只要管用就行。” 太极狮吼功的特点:软硬兼施。
我渐渐地喜欢上了河东狮吼,因为曾经有一位师长李云龙说过:“好的神枪手是用子弹喂出来的。”而我好的习惯是“吼”出来的!现在要好好把握河东狮吼,否则等你需要“吼”的时候,已经晚了!
初中生作文 篇9
白,是无知;黑,是浑浊;我们在灰色中寻觅。
--------题记
在家里庸庸碌碌的呆了几天,实在是无聊透顶了,心下里思索,上学之时,无数次的幻想过下个假期,我要怎么样的享受,可到头谁似一盆兰?还不是无聊加无聊?这样的状态,家庭危机是迟与早的问题,我倒是很庆幸父母的理解竟可以坚持如此之久,即使我,在那段日子里,百无聊赖,只是在键盘敲击声中消磨时光……
之所以决定去画室,或许是因为漫画的美妙,或许是因为生活的`单调乏味,点头同意的初衷早已忘记,只是记着,在去的路上回荡在脑畔的声音,“这里是梦起飞的地方,寻觅,是为了飞翔”!
多么可笑,我甚至不知道自己的梦想,那我去干什么?这样问自己,却没有停止脚步。自嘲的笑着,紧皱着眉头,像个疯子,来到画室。说不上来的感觉,总觉得,没有想象中的神圣不可侵犯,也没有凌冽般的庄严,很亲切的感觉,却有着雅致的韵味。大写意,口中轻吟着这个名字,走进,走进,走进……
的确,或许在那里消磨了不少时间,但不觉得累,也不觉得无聊,多么的奇怪啊,我这么爱享受的人,居然受得了?哈哈,人各有命吧,这种常理难以解释的事情,还是推给命运比较好!
初中生作文 篇10
佛云“菩提本无树,明镜亦非台,”每读于此便以为隐身荒野,枯守古佛青灯,那边是佛云“心静”的境界。
我与佛无缘了吧,我即做不到一生皓首穷经,也不能无欲无恋,太喜欢刻意的去分享老师的每一片爱,在我心中的老师那么的不公和偏爱。
在一个黄昏的午后,一盏灯照亮了我的世界。
我慵懒的趴在课座上,盯着那一轮醉红的太阳不忍离去,詹老师却不短的催促着。“沙沙”的书写声给这半晚离校的黄色胶卷配上了不和谐的音乐。
“啪”一个刺耳的声音撞击着我的耳膜,詹老师略带生气的站在讲台上喊道“走,马上走。”我不情愿的挪了挪身子,准备踏上回家之路。
“小娜同学,怎么还没走,快点。”詹老师悄无声息的走到我面前,“哦,我吗上走,”我轻声的回答,他却已被同学围住,微笑着讲题。不就是偏爱罢了,何必急着赶我走。
我拖着书包踏着步子离开这个放着影片的`剧场,孤单离去,“小娜娜,你等我好不好,”看着好友粲然的笑容,我点了点头,詹老师默看了会儿,带着不可抗拒的口气喊道,“小娜同学,快走,还在磨蹭甚么。”我轻轻“哦”了一声,离去。
我悄悄溜进茶香涌动的办公室,找了一个最阴暗的角落,淡然的坐下,摊开书本,极力睁大眼睛,不知决出了神。突然,一阵说笑传来,古铜色的眼镜在昏暗的教学楼灯光下泛着得意的光亮。我赶紧的低下头去,嗅着办公室里早已变量变淡的茶香。
“咕嘟,咕嘟”两声下去,本应离开的脚步却顿了顿,我感到莫名的恐慌,似乎有一缕目光投来,我把头低得更深了,“我说小娜同学是你吗?怎么不开灯,你看的见吗?”
“哦……嗯,看得见,还好。”还不是为了躲你,我小声的嘀咕着。
“看得见?在哪对眼睛不好,坐到我位置上来吧。”“啪”轻轻的光明的问候响起,詹老师踏着他急促的脚步离去。
我趴在教案上,看见最后一缕斜阳掩进地平线,一惊碰到那早已透凉的茶杯,几片鹅黄的茶叶浮动着。
“回家了。”
“关好门窗。”过了一会儿有听到詹老师高八度的声音“早点回家,注意安全。”
我提着书包去寻好友,詹老师正像在呵护一朵将绽放的花朵似的闻声细语的讲题,我悄悄的凑了进去,抬头一望,只看见詹老师几缕白发轻轻斜下。
“懂了没有?”
好友微微的点头,我环视一周同学们早已离去。“你们两个早点回家哦。”
临近晚上的校园霎时间披上了灯光的映衬,将一切至于幻妙之中。
在车上看着灯光离去的身影,突然感慨万千,好友无意盯着车外说道“你知道吗?詹老师今天好搞笑哦,明明所有不该留下来的都走了,他放学时还说了一句“要是想留下来做作业就留下来吧,只不过做远点”“是吗?”突然语噎,思绪万千。
一盏心灯被点燃,关爱无限,只因为不曾发现,点点滴滴的关爱早已凝聚。只是心不静,没有那么一盏灯去追寻。
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