初中状物作文
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在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中状物作文，希望对大家有所帮助。
初中状物作文1
在星期五的时候，我在学校领到了一个订书的玩具，是一个机械青蛙，看它的样子，应该可以在水中游，所以我就迫不及待的想试一试，让它横跨太平洋，这样的感觉一定很爽，放了学，我就急急忙忙的回了家。
回到家，我装上一桶水，但是，有一个很重要的问题，就是口太小了，机械青蛙一会儿就要碰壁，但是，我也要玩一玩再说，既然我已经这么匆匆的回来了，所以我就使劲的上发条，这次我没有弄紧，它的前胳膊就呼噜呼噜的转了起来，第二次，我格外注意，所以，我就按紧它，成功的放到了水里，不放不要紧，一放吓一跳。原来，小青蛙在水中不是很稳，就摇摇摆摆的游了起来，我看到他的样子，刚开始差点吓死，后来觉得挺好玩的，但是，我的预测最终还是显灵了——我的机械青蛙碰壁了，我玩了好长时间，但都是因为一个结果，游了不久，我的小青蛙就撞上了。
极为失望的我，在周天下午，来到了我姥姥家，我把青蛙的`发条拧紧，放到了鱼缸里，看到了它的蛙泳，我不由的笑了起来，我又玩了好几次，我觉得这样青蛙的载重量太小，所以我就给青蛙的后面放上了一个盒子，但是盒子还是太轻，所以，我就在盒子里面放上了一块石头，我觉得可以了，所以我就让青蛙开始游了，我这样就让它游了起来，结果失败了。
我玩的好开心，也获得了一些科学知识，真是一举两得，也希望我以后能出有更多的创意。
初中状物作文2
时间，如水，那么迅速，那么不知不觉……
转眼间，我已经从幸福美好的小学时光，步入了有喜有忧的初中岁月；我已经从那个天不怕地不怕的毛头娃娃，变成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般无奈。
第一次与朝夕相处的同学说“大家，再见”；第一次走进陌生的中学大门；第一次默默地在心里数着去初中学校的倒计时；第一次想着初中生活的苦与乐……或许，会结识更多的知心好友，也或许，学习上会有很多麻烦与苦恼。但我不怕！
初中是人生重要的必经之路，一条布满荆棘与鲜花的路。如果我遇到的是荆棘，我一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果我遇到的是鲜花，我一定会树起信心，再接再厉。就像一位朋友送我的那句话：“无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧地前进，直至抵达胜利的'彼岸！！”
我相信自己，感慨自己，歌咏自己，在漫长无知的岁月里，因为有朋友们的帮助，老师们的鼓励，家长们的支持，我一定会做好自己，守护好自己，不让心灵的美丽流失。我一定会努力学习，不负众望，拼出属于自己的一片苍穹！
只要与大家一起，辛苦算什么？失败了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里体验学习，体验快乐，体验失败，体验成功，体验苦与乐！那也是一种享受！
初中状物作文3
夏天，“知了、知了、知了”的声音每天都少不了，那么是哪种昆虫发出的呀?那就是蝉。
蝉的幼虫是生活在地下的，尾巴尖尖，眼睛圆圆，前肢钩钩。它的前肢是打地道专用的，是在地下通行的利器，它是靠喝树根中的树汁维生的。它在地下几乎就是：打洞、喝树汁、打洞、喝树汁……蝉长大后就从地底爬出来，脱去了壳后就成虫了。
蝉的成虫又肥又大，身体像是一个被拉长的'圆，一节一节的鳞片，又圆又大的眼睛，又短又尖的口器，又大又透明的翅膀，又纤又细的小足成了一只蝉。蝉的成虫的腹部有二个发声器，通过发声器发出叫声。
我发现蝉会发出两种声音：一种是“知了、知了、知了”，一种是“知————”，我不知道蝉发出两种声音有什么作用。我还发现了两件事情，一是蝉需要一个“领唱者”，一只唱了后面一群就会跟着唱，一群唱了后面一堆也会跟着唱;二是蝉早上到下午唱得特猛烈，傍晚声音会变哑变小，晚上几乎就没有声响了，看来这些“音乐家”们跟我们人一样，日出而作日落而息呢。
蝉真是很有趣的动物呀!
我和蝉之间的冷笑话COLD
我外公外婆家有一棵香泡树，每年有很多蝉来吸食树汁、脱壳。所以，树上挂满了大大小小的知了壳。外公经常把知了壳打下来，一个一个放在桌上，我每次被吓得，要么大叫，要么大哭。你能想象我大叫，外公大笑，这个情景吗?真是让人哭笑不得呀!
初中状物作文4
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着优美的乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的柳树：“快醒醒！快醒醒！柳树姐姐。”柳树姐姐听到呼唤，睁开惺忪的睡眼，醒来。她发出嫩绿嫩绿的小芽，排列得整整齐齐的，好像是二月春风这把剪刀裁剪出来的一样。无数根柳条从树上垂下来，软软的，风弟弟一来，柳条不由自主地跳起欢快的舞蹈，她边唱边跳：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”她的树干粗粗的，摸上去涩涩的。远看柳树，像一把绿色的大伞，又像一个美女身着绿色的衣裙，上面用碧绿色的玉石装饰而成。
“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公敲着大鼓和柳树打招呼：“你好，你的变化真大呀！”柳树姐姐点点头，笑。她的叶子碧绿碧绿的，长长的，像眉毛。一根根长长的柳枝，犹如跟跟鞭子，犹如串串鞭炮。她洗个雨水澡，叶子更绿，更亮，还不停地对我眨着眼睛
“呼呼呼，呼呼呼……”秋风姑娘迈着轻快的步伐来，她轻轻一挥手中的'画笔，柳树姐姐的叶子被染黄，并且纷纷飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，这是柳树姐姐送给秋姑娘的见面礼。即使离开柳树妈妈，她也给妈妈留下最美丽形象。树叶无声无息地落在地面上，回到大地妈妈的抱，好温暖！
“叮叮当，叮叮当……”冬爷爷驾着狗拉雪橇来到人间，地上、树上、房子上全白。柳树姐姐留着最酷的发型，身披洁白的婚纱，轻轻地晃晃柳条，她会赠给你一团团“棉花糖”，这“棉花糖”凉凉的，甜甜的，又如朵朵白云拿在手中，记在心里，映在眼里。
我爱美丽的柳树。
初中状物作文5
想起一篇文章《鸟是树上的花朵》，多形象啊。其实鸟一直是树上的“花”，枝繁叶茂时这些花更美。以前的住处后院是片杉树林，各种鸟儿会来这里安家落户，搬个小板凳坐在树下择菜，有许多鸟儿在叶间探头探脑，它们或歪着脑袋或直盯着我或“啾啾”地叫着。有初生鸟儿不怕人的，从枝上跳下来，站在离我不远处。你进一步，它向后退几步，总是对你若即若离，这些调皮而流动的“花”啊！
有一天门前落下一朵“花”来，它叫得是那样的伤心，羽毛还是湿的，我知道这是只刚出生不久的小鸟，可能向往自由的天空，却落在地上上不去了。这是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，红嘴红脚，背上是黑白相间的羽毛，尾巴向上翘着，我把它捧在手心里，放进我家的鸟笼，我想占有这属于大自然的“花”，让我为我而鸣为我而舞。鸟儿嘶叫着，用力地啄铁制的鸟笼，嘴边渗出了血。
大鸟听见了孩子的呼声，箭一般地俯冲下来，围着鸟笼又是哀鸣又是用手拨、用嘴啄铁笼。它们的叫喊听得我们毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的`孩子！”我能听懂这发自母爱的呼喊。愧疚地借来梯子，把小鸟放到树上，这朵带血的“玫瑰”在妈妈的安抚下安静多了，它把头藏在妈妈的腋下撒娇，娇小而可爱。
河边一些白色的鸟轻缓地落在水面上，像一朵朵盛开的荷花，随着水流而飘荡着，似一首舒缓的小夜曲，让人安静而舒适。鸟儿们有时成群结队，有时形只影单，树是它们的家，树因有了它们而充满生机充满活力，它们盛开着，把树装扮得更美。
鸟是树的花朵，千姿百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞的花朵，唱着歌的花朵……还是流动的花朵，自由的花朵。
初中状物作文6
最近，我经常读到关于小草的文章，里面都称赞小草十分顽强。这区区小草有这么厉害？我决定去试验一下。正好，我买了一颗魔豆。说明书上说：把一颗魔豆装入有水晶泥的杯中，就会发芽。我心中一阵窃喜，哈哈，这不就是一个最佳试验品吗？我迫不及待地种下了魔豆。
接下来，等待了一个星期。终于有一天早晨我欣喜地发现：魔豆裂开了一道口子，里面有一株幼苗！我更加期待啦，每天都给它加水，换水。
又过了一段时间，魔豆已经生根发芽，根扎得深深的，叶子已经舒展开来，只是，那带字的厚叶片对于娇嫩的茎来说太沉重了，有点微微下垂呢！我对它越来越感兴趣了。还准备了一个小瓶子，隔一段时间就喷一次水。渐渐地，它长大了，我搭了个架子让它更加快乐地成长。
星期天，突然下起了大雨。本来在阳台上晒太阳的魔豆，被大风把宽宽的叶子卷了起来。我躲在窗户后面暗自观察，只见豆大的雨点把叶片打得几乎穿洞，但茎儿却紧紧地贴在架子上，叶子也压了压身子，让风从上面滑走。
原来小草是这么地柔弱呢，我想。
但我却大错特错了。雨过天晴，本来奄奄一息的魔豆却顽强地活了过来。又挺直了它细细的`身板，浑身都散发着一种生命的活力。
我误会了小草。
它在暴风雨中不惧风雨的精神让我感动，它顽强的生命力让我赞叹！
初中状物作文7
嗨！大家好，你们认识我吗？对了，我就是——鲸。我们鲸可是海洋中最大的动物，虽然我是小鲸，但是我也有两千多公斤重呢。我的妈妈可厉害了，她的一条舌头就有几十头大肥猪那么重，你们人类站在她的嘴里还摸不到她的上腭呢。怎么样，出乎你们的意料吧！
我们生活在海洋里，由于我们的体型像鱼，所以你们管我们叫鲸鱼，其实我们是哺乳动物，并不属于鱼类，因为我们是用肺呼吸的。最重要的是，我们和你们人类小朋友一样，也是吃妈妈的奶长大的哦！
我们鲸的种类很多，总的可分为两大类，一类是须鲸，一类是齿鲸。我们是白鲸，属于齿鲸类。我们可是有名的口技专家，能发出几百种声音，比如猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟的吱吱声、女人的尖叫声、病人的呻吟声、婴儿的哭泣声……真是五花八门，无奇不有。最神奇的是我们还可以发出铰链声、铃声、汽笛声等。
不幸的是，在我们齿鲸类，还有一个极其残忍的坏家族，那就是——虎鲸，外号杀人鲸。虎鲸虽然小，但是它的口却很大，凭着它每小时55千米速度，在追捕猎物时速度还会加快一倍，不管海洋中有什么动物，只要被它发现就难逃虎口。昨天，我的才7岁的妹妹出去玩的时候不小心被虎鲸捉去，我们全家现在还为她难过呢。
然而，现在对我们威胁最大的倒不是可恶的'虎鲸，而是你们人类。随着你们对环境的严重破坏和对我们的大量捕杀，我们失去了祖祖辈辈生活的绿色家园和原本幸福快乐的生活。我们的家人越来越少，频临灭绝。
我们也是地球家园中的一份子，只有大家和谐相处，才能保证地球家园的良性发展。因此，我特地给你们人类发了个E-mail，要对你们大声呼吁：为了维持共同的地球家园，请善待我们吧！
初中状物作文8
春天来了，雪化冰消。山青了，水绿了，农民伯伯开始播种了，一阵春风，一场春雨，玉米长出来了，大豆长出来了，谷子也长出来了，葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子，硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经长出五六叶子了。就更加吸引人们了，爷爷跟我说：“之所以把中种向日葵是让我学习向日葵的精神，要天天向上，开拓求实，向向日葵一样不管风吹雨打都不倒，学习也一样要坚持到底才能取得成功。
夏天来了，它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇曳，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞，傍晚，太阳徐徐落山了向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
秋来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了，但是花盘里那些数不清的.花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花子，这时；向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了，农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花子，选好看交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶茎作饮料向日葵对人类的贡献多大呀！
我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。
初中状物作文9
每一种颜色都代表不同的情绪与含义，由不同颜色组合而成的画，也表达了每个绘者在不同时刻的不同情感。
曾看过一小学同学的爷爷画的一副水墨画。
轻描浅勾，挥上几笔墨色，远处的山便这样浮现，带了一种厚重感，却因着那水晕的浅墨，又带上了一点隐约的神秘感。
细细勾勒出古色的青瓦小筑，每一片瓦都倾注了绘者的心血，它齐整自然。一点点细密的阴影把它画得颇具真实感。
石板廊桥把远的、近的几家小筑连起，廊桥下是一弯清澈的'河。这依山傍水的小筑旁，却未见人迹，使人不禁联想，住在这样的小筑中，远望青山，看得到绚丽的日出、日落，睑目观河，看见清澈的河水中的鱼儿、水草，该是怎样的惬意？
我总是喜欢细雨绵绵的日子，想着坐在木屋内，斜倚一把贵妃椅，手执一杯清茶，腾起茶香屡屡，听得屋外廊檐落雨声，心中就莫名有一种喜悦、淡然。
这傍水的小筑，未免使人联想起水乡—江南。
闭目遥思，只见得细雨绵绵，一锦衣女子手执白色花伞，踏着水润的青石廊桥，缓步而来，神色淡然……
这是我心中的江南女子，恬静淡然，是青瓦白墙的小筑，与交错的清澈河流造就了她们的性情。
我从未到过江南，但我看了那副水墨后，在我心中勾勒出了一个江南，一个呼吸间带了水的清甜，如水般安静淡然的世界。
我最喜欢的一幅画，它并不特别，只是笔间充斥着自然与恬静。而这正是我向往的，我喜爱的。
初中状物作文10
正文简介:詹蟹将军，我家住在农村，那里一年四季都有无尽的美景和无尽的乐趣。我最喜欢的事情是夏天邀请几个朋友去村前..
詹燮将军
我家住在农村，那里一年到头都有无尽的美和乐趣可享受。我最喜欢的事情就是夏天邀请几个朋友去村前的小溪里和螃蟹打架。
那是一个夏天的傍晚，我和朋友到了小溪边，迫不及待的把蟹饵用稻草绑好，放在蟹窝里，等着哪个贪心的家伙过来，轻易屈服！没想到的是，不知是哪个狡猾的敌人识破了我的高明计划，用蟹钳把饭切成了两半，轻松的就把蟹饵吃了。
一个计划失败了，就再生一个计划——这次我让同伴把吸管换成橡皮筋，我们试着放进去，“啊！他们被骗了！用钳子夹住！”我想是时候活捉它了。我慢慢小心的拉着，心怦怦直跳，但等我强大起来，就这么放下了。唉，真让我开心！
两次失败后，我不耐烦了，鼓励大家直接跳下去，伸手去蟹洞。良久，就在我们要放弃的时候，一个高大“魁梧”的将军突然从蟹洞里跳了出来。它挥舞着钳子，趁我不备抓住了我的'手指。突然，一阵火辣辣的疼痛传遍了我的全身。我笑着尖叫，甩着胳膊跳上岸。蟹将军被我甩了，但是胳膊也挂了。
“好凶猛的螃蟹将军！下次我找你算账！”我们笑着跑着，仿佛也听到了螃蟹的笑声！
初中状物作文11
银杏，又名公孙树，是果树中寿命最长的树种。我家门口就有一棵。它的树干有粗有高，枝叶特别的茂盛。它的叶子像一把精美的小扇。银杏为雌雄异株，雌雄花都着生在短枝上，这种短枝多由长枝中、下部的芽萌发长成，这种短枝需经2～3年的生长，叶片达5～6枚以上时，才能形成花芽。短枝的顶端是一个较大的混合芽，短果的连续结果能力很强，一般可达25年左右，30年生以上的短枝，仍有结果能力，但以3年生以上15年生以下的短枝结果最好，15年生以后开始衰弱。
果枝的延伸能力很弱，年生长量仅0．2～0．3厘米，但中心生长点遭受刺激后，也可抽生长枝；短枝的顶芽遭受损伤或枯死后，短枝上的休眠芽还可萌发形成新的短枝。
在一个长枝上，可在同一年内形成若干个短枝，这些短枝除同龄外，其长势、结果能力和衰弱的`时间也很一致。所以，在短枝衰老之前，可不必进行修剪，即是短枝的结果能力衰退需要更新时，也不必对每个短枝逐一更新修剪，只对同龄枝段进行更新即可。这是银杏不同于其他果树的独特之处。由此可见，银杏树的结果枝组稳定，生长量很小，连续结果能力强，易于培养，也易干更新。
银杏的发育枝少，对修剪的反应也不像苹果、梨那样敏感，长枝也能自然抽生短枝，所以，修剪较为简单。修剪主要是培养骨干枝，配置和调整结果枝组，理顺从属关系，调节枝条的平衡长势。
银杏的结果短枝是由长枝上的芽萌发而成，所以，长枝长势越壮，萌发的短枝也就越多，结果也越好，因此，修剪时应注意选留长枝；银杏树的隐芽寿命很长，而且较易荫发，萌发后也易成花结果，因此，银杏树更新也很方便；树冠内部和主枝下部，也不易光秃。这也是银杏树的特异之处。
初中状物作文12
正是荷花绽放的季节，它的华美、脱变与惊艳上场带给人赏心悦目的震撼和无限的遐想，像少女般婀娜多姿，争奇斗艳，竞相绽放。
这个季节，荷花长大，成熟，由一粒种子经过大地的养育与呵护，变成了亭亭玉立的大姑娘，它们依山伴水，在荷叶的陪衬下显得格外亮眼，粉嫩嫩的色彩泛出桃红色的笑靥，让人过目不忘，浮想联翩，尖尖的花瓣均匀地露出来，洒满满怀，有种“莲花宝典”的意境和“观世音仙天下凡”的浮想。
在平静的湖面，总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里，从一片荷叶跨越另一片荷叶，像是在欢呼雀跃，“夏天来了，终于可以有地方乘凉了”。名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，就是描述的蜻蜓对荷花的诱惑。为了抢镜，赏花的人群在飞奔，掏出武器“咔嚓”连拍式的把画面升级成了一幅幅形态优美的画面，纷纷打包装进了自己的行囊。
荷花，我想对你说，如此看来，你成了青蛙王子仰慕的偶像，你是蜻蜓休闲的伴侣，你是大自然喜欢的色彩，你是人们追逐的明星，习惯了你的出现并围着你嬉戏打闹，别样风情。
荷花，此刻多想赞美你，你的出现，让大地变得更丰富，更韵味。放眼望去，一幅广阔无垠的山水画跃然纸上，红绿相间，填满整个视眼，你用红绿色彩点缀着湖面，时而深情款款，时而含苞欲放，时而热情奔放，你的`各种姿态都是你与生俱来的个性与常态。
荷花，我要赞美的不是你的美艳与色彩。我想说，不管气候多么炎热，地势多么险恶，你依然傲然挺拔，盛开在每一个枝头，直至覆盖整个湖面，你的绽放都是你胜利的微笑。我欣赏你的坚毅和刚强，如何在逆境中获得自我，如何挣脱世俗的残酷，你依然挺立在每一个夏季，这个季节是属于你的，也是属于每一个拥有梦想的年轻人。
初中状物作文13
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我喜欢我家门前那棵高大挺拔的柳树。
春天，柳树刚刚发芽，吐出嫩黄的叶芽。一场春雨过后，雨水浇在柳树的身上，它依然伸展那美丽的枝条，像小柳树在坚强地说：“我不怕狂风暴雨的吹打，我要做一棵不怕吃苦的柳。”这句话好像被春雨姑娘听见，没过多久又下起一场春雨。这次，小柳树展开双臂，喝饱雨水，似乎忘记春雨的厉害，它只想着快点长大。
夏天到，天气很炎热，小柳树的叶子茂盛起来，一条条枝条垂下去，它矗立在骄阳下，真像一把绿茸茸的'大伞。枝条在微风的吹拂下，摇动起来像一位温柔的少女跳起柔美的舞蹈。孩子们在柳树下乘凉、玩耍。
秋天，天气渐渐转凉，别的柳树的叶子已经枯黄，一阵风吹过，树叶纷纷飘落下来，像给大地铺一块金黄色的地毯。只有这棵柳树的树叶还那么绿，像一位哨兵一样守卫着家园，许多人都称赞这棵柳树真棒！
冬天，雪花漫天飞舞。落光叶子的柳树，枝条变得光秃秃的，也只有这棵柳树枝干繁多，密密的枝条变成毛茸茸、亮晶晶的银条儿。一阵冬风吹过，洁白的雪花从柳枝上撒落，在阳光照耀下着晶莹剔透的光，给寒冷的冬天增添一道亮丽的美景。
经过一年又一年，这棵柳树变成参天大树，我爱柳树那枝繁叶茂的样子，更爱它那顽强、不畏严寒的精神。
初中状物作文14
回忆是梦中的真、真中的梦，回忆是含泪的微笑。回忆是人生的独特思绪，是一条缀满了珍珠的链子，每个明天都是它的续集；回忆是一个没有结局的故事，永远扑朔迷离。漫步在现在的校园中，柔雨和风，送来了新学期的礼物；远方的桂花香，散发着中学时代校园所独有的芬芳。桂花开满树，星星点点，小黄花赶趟似的挤满枝头，凋谢之后，融入泥土，只留下满园的香！
桂花开满树，桂香飘满园。清淡幽远，在生活中安静地活过。素香柔树，也有那濯清涟而不妖的气质，在平淡中绽放自己最美丽的一面。
中学的校园里、教室里，灯依然亮着。些许灯光从窗缝中溢了出来，在雨滴里折射出柔和的光，清淡幽蓝，使人若置身琼台玉宇。
淡淡的花香里，朦胧的'雾气中，出现了许多熟悉的面庞，他们是个性十足的老师。一个微胖的身影，挺着将军肚，脸上和蔼的笑，使他显得更加平易近人，他就是我的语文老师，一个博爱方言味儿极浓的老师。课上，他总是一副严肃的面孔，让每个同学胆战心惊。“撕一张纸”的测试前奏，更让我们双手颤抖。走下讲台的他却又那么和蔼可亲。年轻漂亮的是教英语的赵老师，喜欢时装，爱好旅游。最个性的要数政治老师，语速快得像机关枪，常常把我们扫翻一片。
怀念旧人，怀念故地，怀念前一秒未干的笔迹，封存了三年，依旧湿润的过去。然而，故事没有结局，回忆没有边际，犹如一场梦，又如一潭清水。而现在，我却要许愿，在新的校园里，重新开始绽放，绽放出诗意的美丽，为明天续上一个完美的结局！
初中状物作文15
在我姥姥家养了三只白鹅，白鹅有着似雪一样的羽毛，一张橙色又扁又长嘴，一双像枫叶的大脚，挺着那高贵长脖子，惹人喜爱。
可在我眼中，鹅是一种霸道，欺软怕硬的动物它们总是排成一个小“人”字形，由最高，最白的领头，它们高昂着头颅，仿佛永不落下，目光也是威风凛凛的盯着前方就像个打了胜仗归来的大将军。可白鹅发出的声音真是不敢恭维，每次一叫，就仿佛拉木头似的，沙哑，与他们洁白的'身躯截然不同。它们仨有个专属的大水盆，每次喝水时都会用嘴巴先沾水，然后往自己身上擦，擦完以后还满意地叫几声，仿佛多么爱干净似的，可我却从没见过有全白的时候，沐浴完后白鹅终于缓缓地低下脖子，开始傍若无人地享用起来。低下脖子，张开嘴巴，舀上一口水，再抬起脖子一口咽下去，脸上浮现出满意的表情。喝完，终于到了沐浴的时候。先由最白最大那只先洗，只见它一只脚先迈进盆子里，紧接着，终于慢慢把它那沉重的身子放进了铁盆里，它进盆子里，两支又长又宽翅膀立马展开来，随后扇了几下，又抖了抖身子，把头埋进水里，可是就在这时，一只橙猫双脚气垫撑起，一步一步的靠近大铁盆旁的水桶。两只后脚撑起，前脚趴在水桶上开始喝起水来，那三只白鹅一看，先是歪着头仔细打量一下这个不速之客是谁，在确定了这只动物比自己小后，两只白鹅立马迈起大脚，跑了过来，在水盆里的白鹅也毫不示弱，一呼扇翅膀，两只脚一蹬，从水盆里窜了出来，拼命的扇着翅膀，仿佛能飞起来似的，朝橙猫冲去。它们仨几乎是同时到达的，一只鹅一个大步，头一低，向着橙猫的腹部撞去，随后头一抬。猫吃痛的叫了一声，然后向一旁跑去。
这就是鹅啊。
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