关于初中作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
——题记
喜欢在深夜，为自己泡一杯咖啡，捧上一本自己喜欢的书，细细的品读喜欢读书，喜欢在咖啡的香味的陪伴下，细细的吟诵那本《唐诗宋词集锦》。于其中，我认识了坚信”天生我材必有用，千金散尽还复来“的李白；认识了再被贬之后，仍旧“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；也认识了那忧愁善感，”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的.李易安。
喜欢读书，喜欢在咖啡的香味的陪伴下，忘情的品读那本令我魂牵梦萦的《红楼梦》。还依稀记得，那个初进大观园的弱女子，引起了所有人的注意，然而她却用那刻薄的话语包裹自己柔弱的身躯。倚在水边，她道出了”花谢花飞花满天，红消香断有谁怜“的疑问；拄着花锄，她吟诵出”侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁“的凄凉。在落日下，黛玉的身影显得格外凄美。她与宝玉的爱恨情史，已成为一段佳话。。。。。。如果说读朱自清的《背影》，我读出了何为父爱；那么，读黛玉，我读出了何为坚守。
还喜欢读书，喜欢在咖啡的香味的陪伴下，不知疲倦的感受海明威的《老人与海》。在那辽远的大海上，我惊叹那条马林鱼的求生本能；更惊叹老人那永不言弃的坚韧性格。在那生与死的斗争中，或许，只有那句”人可以被打败，但不可以被毁灭“可以给我们答案吧。
喜欢读书，喜欢那种遨游书海的刺激；喜欢在合上书后，书中的情节却还仍萦绕心头，给人以思考和启迪。所以留点书香给自己，人生会更精彩！
初中作文 篇2
每当谈到花的时候，脑海里总会浮起一个身影。那既不是华贵的牡丹；也不是娇艳的月季；更不是美丽的百合。那只是朴素的，却散发着自我独特的清香与气质的菊花。我爱菊花，爱她的淡淡清香，爱她的朴素颜容，更爱她那不屈的性格和默默奉献的精神。
深秋，是菊花盛开的季节。秋天，由于有了种类繁多的菊花而更加绚丽多姿。满山遍野的菊花就优雅地绽开一张张美丽的笑脸，送来阵阵淡淡的清香，他们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花，红的似火，粉的像霞，白的如雪。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒风。正因为他们有这种精神，才让它们具有百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，应对困难毫不退缩的品质。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，菊叶挂满了霜雪，我站在它的一傍也冻得直打抖擞，但它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。而在阳光的照耀下，菊花更是迷人和耀眼，不觉令人赞叹！菊花这种外表清高亮丽，内里一身傲骨的品格不正是我们这些生活在大都市的女孩所最需要学习吗？我爱菊花的'美，更爱它那种顽强不屈的性格。
菊花不仅仅外表淡雅美丽，还能泡茶、入药。《本草纲目》讲：菊花能清肝明目。把一朵风干的菊花放入水杯中，它会慢慢的舒展，展露出春天般的笑容，饱满的热诚应对每一位需要她的人。变成了一杯清肝明目的菊花茶。帮忙人们消除日常的风寒感冒和疲劳，提高了我们的生活质量；这一点让又我看到了菊花默默的奉献精神。
我爱菊花，虽说它没有牡丹般雍容华贵；没有幽兰般芬芳诱人；没有杜鹃那么热烈、那么绚丽。但菊花能傲立寒秋，不拒风霜，顽强不屈的性格和默默奉献的精神，却是大家学习的榜样，我们做人也应像菊花一样需要具备顽强不屈的性格和默默奉献的精神。
初中作文 篇3
老家里，有一只猫。我向来是很喜欢猫的，于是便花了许多时间去接近它。
它是一个漂亮的姑娘，育有两只和它几乎一样的小奶猫。它浑身除了肚子外全是麻灰色，仿佛一团毛绒绒的麻渣。耳朵很长，脑袋却小小的，机灵又可爱。异常醒目的是它的眼睛——清澈的蓝色，又圆又大，从侧面看，完全是两颗玻璃球。不管何时向你看来，都水灵灵的，像是在撒娇。嘴巴和脚爪都小巧玲珑——简直是标准的古代美女嘛！
这猫咪的叫声亦如一个少女，千回百转，有若莺啼，恍似娇嗔。听了真叫人心软，直想把它抱在怀里。它胆子不小，虽说不允许你将它抱起，却还愿意接近你。它靠在你身边进食，优雅得像上流社会的贵族小姐：小心翼翼地啃食肉块，遇到骨头，偏着脑袋咬；有时还会伸出脚爪帮忙。几次露出雪白的虎牙，也不让人胆战，而令人感到俏皮可爱。进食完毕，不忙和你撒娇，先仔细清理自己。此时，论你如何喊如何叫，它都不前来讨乖，只顾洗脸舔毛，猫咪可是出了名的爱干净。它先在脚爪上舔一舔，再眯起眼睛抹脸，不放过每一个角落。然后扭过头去舔背毛，一下一下，一丝不苟；再舔腿部，不比舔其他地方马虎。最后搔搔脑袋，搔去跳蚤和虱子。你以为它整理完毕了，要唤它来玩，它却还不满意，又将如上的过程重复了许多遍。你实在无奈——真是个有洁癖的物种。
这位患有重度洁癖的少女同时也十分敏捷。眼见它在大门附近溜达，想来是要出去散步了，可大门关着，它如何出去？只见它沿门边转了几圈，看准了下脚的点，纵身一跃，跳上了石墙。这石墙可得有两米高！它在跳时，还伸出爪子在石墙上一蹬，上墙可就轻而易举了。接着，它便扭动身躯从竹篱间的'小缝穿过去了。又是一跃，到了地面，溜达去喽！整套动作流畅无比，毫不含糊，让你由衷地赞赏它矫健的身姿。
猫真是神奇的动物。
点评：
文章颇有旧时文坛大家之风，语言至简朴素，落笔从容大方，既滤除掉虚浮的描绘，也没有多余的赘述之语，只通过简洁而传神的寥寥数笔，便将家猫外观漂亮、眼睛灵动、患有洁癖、动作敏捷等特点绘于纸上，让人读来有滋有味，反复回味。
初中作文 篇4
寿司是日本的传统食物之一，现在，在我们中国也能吃到。而且，在自己家里就能制作。上个星期天，我就在家里做了寿司。接下来，我就开始介绍做寿司的过程了。
上个星期天晚上，我和妈妈一起制作寿司，妈妈先把鸡蛋和胡萝卜放在锅里烧熟。然后把一片又大又薄的海苔摊在竹卷上，我实在太想做了，急忙说：“也让我帮你一下呀，可是帮什么呢？”妈妈说：“别急，现在你就去把饭盛好。”我连忙拿了一口碗，跑到电饭煲旁边，拿起木勺，盛了一小碗。恭恭敬敬地说：“‘皇帝’，您的‘圣旨’来了。”接着妈妈飞快地做了起来，我在旁边目不转睛地看，不一会儿海苔“大毛虫”就诞生了。
接下来，我就开始做了，先像妈妈一样把海苔摊在竹卷上，再把米饭放在海苔上，就像压大饼，我一边压一边唱：“压大饼呀谁来买！压大饼呀……”又把一条鸡蛋条放在米饭中间，然后我又把胡萝卜放在鸡蛋条的两旁，鸡蛋条像皇帝，胡萝卜像士兵。我心想：“什么配料放多一点？还是把胡萝卜放多一点吧。”接着，把玉米倒下来，海苔上下起了黄色“大雨”，有一滴“雨”掉进了我的嘴里，还像起了“雾”的.路上铺满了一地金子。“‘松针’来啦”我尖叫道，肉松被我均匀地“涂”在了“白纸”上。最后一个步骤了，就是把寿司卷起来，我问妈妈：“妈妈，万一竹卷卷到了米饭，那该怎么办？”妈妈说：“我帮你一下吧。”妈妈手把手地教我：“嗨哟，嗨哟。”我和妈妈把寿司卷得结结实实。终于寿司做好了。我尝了一口，“啊，真香！”我不禁说。
怎么样，听了我的介绍，对寿司很感兴趣吧，你也可以在家里做。我保证大家吃过会赞不绝口，竖起大姆指说：“Very good！”
初中作文 篇5
20xx年我们一共带天浩看了三部舞台剧，以《功夫熊猫》开篇，以《大头儿子》收尾，三部舞台剧为娘我是精挑细选，也算是在芸芸众生之中选得三味适合儿子的口味的美味，让天浩初尝下舞台剧的魅力所在。
直到大头儿子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花剧，我告诉天浩，今天爸爸妈妈要去看大人可以看的舞台剧，等你再大些就可以一起去。他表示点点头同意，已然在脑海里形成了对舞台剧的感性认识。
如果说功夫熊猫是一场武术与中华艺术的国粹传承，那么巧虎和大头儿子则是家庭亲子的小情节展现，前者更侧重于童话故事的主线塑造，从引线寓意来提示孩子和父母那层更好的亲子关系，而后者则更直接于人物刻画和故事情节展现，直接了当地来歌颂中华传统美德，告诉我们哪些该做，哪些不该做。
无论上述哪一场，抑或哪一种表现形式，都是好的，其实，只要被大众所接受，且场场座无虚席，就是一台不错的舞台剧。
而对于天浩来讲，我的用意所在已然明了，三岁的他，能够看下来一场，认认真真地看完，从头坐到尾，对于我就是相当受益了。他的感知，自在过程中，不用特意要求。如若能一场比一场认知更多，带入更多，自然就是进步，也自然在其过程中，就更为受益，再加上，又是难得的家庭亲子时间，这种自然的关系融合，必然受益。
《大头儿子》这部剧天浩很喜欢，当时再看到生日这一字眼之时，就猜到儿子必然会喜欢。趁着小家伙的生日刚过，再看一场话剧重温下生日par，也挺不错。当然，该剧的整体构思和设计都不错，以地铁建设为背景，同时以父亲需要陪伴孩子过生日为主线，来呈现大头儿子生日的`一天发生的所有事情。孩子的东西虽然简单，但是能够在剧中各个环节呈现美好也要下一番功夫，互动环节更是必不可少。我特别赞赏的是这部剧当中有一个段落，当地瓜吃了棉花糖买个大头儿子的生日蛋糕后，大头儿子和地瓜吵了起来，还推到了地瓜。因为这一段的矛盾冲突，引发后面两家大人就此事的处理，当时小头爸爸鼓励大头儿子想一想地瓜的优点，如果可以要当面说出他的20个优点来，大头儿子果然说出了地瓜的20个优点，两人化干戈为玉帛。这一段的确很赞，试想想，生活中，我们大人能够做到这样的也是为数少之甚少了，回归传统和过去，如若真能发现别人如此多的闪光处，定然会让自己的气场和影响力更深一层哦，在教育孩子上，我们是否也应该多想想如何引导小朋友们怎样去看待事物的两面性，怎样多想一想好的那一面呢？
另外，对于舞台剧中设计的和小朋友的互动环节，这部剧也很不错。这一次对此认为特别有趣的是，当月亮姐姐每每出来阐述好的生活习惯，传统美德时，小朋友的声音可谓余音绕梁许久也。当墨镜叔叔出场的时候，大家还会喊出来，“不要不要”，孩子啊，多么纯真。
妈妈喜欢舞台剧，也不是刻意要把天浩你来往这方面来引导，不过，原生家庭的影响，母亲的影响还是会有的。这当然也没有什么不好，毕竟，在舞台剧的过程中，绝对是利大于弊哦。好与不好也不是我都说了算，您不妨也可以参与一下。
初中作文 篇6
美术老师走进教室，“同学们，这是本学期的最后一节美术课，你们的任务就是把你们最拿手的画展现出来，开始吧!”
我拿起了画笔，心情是激动的，作为一个参加过美术培训的我来说，这是一次绝好的展示自己的机会，因为平时老师要求我们去画什么时都有严格的限制，而今天却是自由作画，我自然兴奋。
我是学工笔画的，每天都画些花鸟虫鱼之类的东西，因此我画了我最拿手的荷花。轻车熟路的我很快就勾勒出荷花的轮廓。不一会儿，一朵迎风飘摇的荷花便跃然纸上。这或许是我最得意的`作品了。我端详着，琢磨着，尽量完善着一些不足。说实在的，我自以为这幅画即使不上色也已经很不错了。看看时间反正还多着呢，就上色吧!
调好染料，我开始上色了，不知怎的，今天作画特顺手，染上色的荷花有如真的一般。荷叶已经上好色了，荷花也只剩下最后一片花瓣。看着这幅即将完成的佳作，我心里乐滋滋的。这次的作品一定可以上榜了。有些兴奋的我想发一发“少年狂”，想学一学大书法家们的豪放、洒脱：将笔重重地往染料中一掷。可是这兴奋的一掷给我带来了麻烦，几滴朱红溅在了我的碧绿的荷叶上!这可怎么办?这是否意味着我前面的努力将付之东流?我尽力挽留这份难得的图画，可无论我用怎样的方法遮盖、修补，都无济于事，因为这次用的是水彩，越涂越糟。我呆住了，眼看着一幅佳作就这样毁于一旦!而我根本就没有时间重画了。
正在我有些绝望之时，我忽然看到了我的铅笔刀。有了，我将这半页染了红色的画裁去!我连忙动手，我不得不放弃那一半画了，虽然不完美，但总比掺上败笔要好得多。
最后我把这半幅荷花交给了老师。第二天，宣传栏里就赫然帖出了我的半荷图!老师在我的画旁边写下了这样几行评语：“半面露而引人悦目，半面藏而发人深思，取舍精当，耐人寻味。”
我明白了，原来有些时候放弃是需要智慧和勇气的，放弃也是可以获得另一种完美的。此时，我心中的那幅“半荷图”竟越来越清晰，那样的含蓄，那样的美丽。
初中作文 篇7
我当上了升旗手是多么高兴!因为升旗手是我心中最想实现的愿望，能站在雄伟的国旗下，唱着庄严的国歌，行着少先队员的队礼，我感到非常的骄傲！
我想着我亲自肩扛国旗，踏着雄浑有力的'节拍，迈着整齐的步伐，正步走向旗杆，一起挂好国旗，静立等待。“起来，不愿做奴隶的人们…”当这庄严的国歌响起，一声“敬礼!”的口令，全体同学一起向国旗抬起了右臂敬礼!在国歌伴奏下，我使出平生最大的力气将国旗的一角努力抛向天空，而后左右手共同拉着旗绳一上一下，国旗徐徐升起，老师和同学们肃立着，几百双眼睛注视着五星红旗的上升至杆顶，迎风招展!虽然只有几分钟时间，我感觉时间过了很久很久…我感到当升旗手是那么不容易，我要好好地珍惜这短暂的时光，我真希望下次再当升旗手！
仰望着五星红旗，我的心中涌起了无穷的力量。五星红旗，您是革命先烈用鲜血和生命换来的!今后我要在平时的学习中勤奋刻苦，遇到困难不退缩；生活中乐于助人；给自己的学习生活选定努力的方向，做个有知识、有文化、有礼貌的好学生，将来为祖国建设做出贡献!
初中作文 篇8
爸爸抱回一个花盆，说里面栽着百合花。我却撇撇嘴，说：“仙人球那么顽强的植物，您都给养死了，养啥也不能养百合啊！百合可是出了名的娇贵。”爸爸只是笑笑。
或许是这株百合不服我说的话，在我六年级毕业时，它竟然开花了。阳光透过纱窗照在亭亭玉立的百合上，像是为百合穿上了金黄的衣裳，煞是好看！
我不禁走过去细细端详，发现百合的花朵向上高高的举着，像一位不屈的勇士，又像一位不可一世的公主，金色的花蕊在雪白的'花瓣上垂着，不正恰似洁白的绸子包住金色的首饰吗？估计，那越王宫里美人看到了它，也会被它的美丽所感染。
丰满的花朵中飘出丝丝花香，我忍不住凑过去嗅嗅，爸爸说，这种百合的名字是香水百合，它代表纯洁与高贵，听说百合香水也是拿这种花做的原料。这清新淡雅的气味牵引着我的嗅觉，使我沉醉其中。
当我从外再回家见见它时，已是初冬，它的花期早就过了，一根枯茎无力地垂在盆中，蜷缩在一起。香水百合的花期、寿命都极为短暂，需要培养多年才能开花，可它花开之时却多么美丽、耀眼。或许像人一样，虽然人生短暂，可我们却可以像百合一样，花开之时，绚丽夺目。
窗外，风依旧在刮，我站在窗前，仿佛又闻到了那花香。
初中作文 篇9
在世界的东方，有一个国家，他像一轮红日，照耀着世界，岿然屹立在世界东方；他像一只高亢的雄鸡，在这美丽的水星中，显得格外耀眼；他更像一条东方巨龙！守卫着这东方大陆……他，就是中国！这是令十四亿中华儿女，听了都倍感自豪的两个字。但是……
中国人，我想对你说，为何令你们自豪的中国在哭泣，你们听见了吗？他好似在说：“我亲爱的儿女，你们瞧瞧，你们都对我做了些什么？”看着这满大街的行人，不文明的行为尽收眼底：随意扔垃圾，随地吐痰，横穿马路，翻越栏杆，破坏公共财产……这些行为，看着令人脸红，中国人民们，你们会脸红吗？
中国人，我想对你说，你们脚下的这块土地是你的祖国，你们是否应该爱惜自己的母亲？她赠与了你们那令世界惊叹的古洞，赠与了你们那片大好河山，在这片令你引以为傲的土地上，你们却肆意破坏这片流经千年万年的河山，不是大量地排废水于我们的“母亲河”——黄河、长江，就是在那些古建筑、天然石洞、石壁上乱涂乱画，还十分不雅地写上了“XX到此一游”……看到了这些行为举止，身为中国人的你会生气吗？会走过去制止他吗？
中国人，我想对你说，我们的`母亲令你自豪、骄傲，但你的行为举止何曾令这位母亲欣慰过？你们知道吗？在国外时常能在厕所、公共区看到“请不要随地大小便”、“不要破坏我们的厕所、”“不要……”然而这些字眼不用法文，不用英语，不用其他国家的字体，却偏偏全部都用中文打印出来！看到这种情况，你是否会感到十分脸红？
中国人民们，不要再出现这样不文明的行为了，好吗？即使出现了，身为中国人民的你能否走过去，及时制止他们呢？给我一个承诺，还中国一个未来！
初中作文 篇10
微笑是江南春，驱散冬的阴霾，微笑暖在人间。
——题记
带着微笑出发，微笑包含着宽容。
秋日，一个平常的午后，我独自漫步在车水马龙的街道上，空气中充盈的是丹桂的气息。金秋十月，丹桂飘香，正当我沉浸在这独特的秋日中是，“哎呀！”一声惨叫，把我惊醒，我定神一看，这声音的主人原来是一位小姑娘。而我的一只脚正光荣的踩在那个姑娘干净整洁的白皮鞋上，还顽皮地留下了一个肮脏的泥巴印，这印像一只顽皮的黑猫，正咧着嘴冲我不怀好意的笑呢，我的`脸刷的红了，赶忙向她道歉，但心里却直打鼓，不知道她会不会不依不饶呢？没想到她却微微一笑，露出一排整齐的贝壳般的牙齿，悠然道，“没关系，皮鞋踩脏了可以洗，刚才，我也不小心撞到了你，也应该向你道歉呢”，她笑了，银铃般的笑声在我耳边回荡，我更加不好意思了，等我回过神来的时候，她已经消失在人海中了。
一个甜甜的微笑，能让我们彼此的心获得宽容，获得解放，微笑真好！
带着微笑出发，微笑包含着鼓励。
23号选手请上场，24号选手准备，播音员好听的声音在大厅中回荡，而我的心，也随之悬到了嗓子眼儿上，毕竟是第一次参加声乐比赛，虽然做足了思想准备，但临上场，我的心还是不由得怦怦直跳。
到我上场了，我战战兢兢地走上台，小心翼翼地抬头望了一眼那些不苟言笑面无表情的评委，那一刻，我瞬间感到所有评委严厉的目光如同一支支利箭，我不禁心惊肉跳，大汗淋漓了，大脑也一片空白，“小同学，别紧张，把你的水平发挥出来，你准行”，一位年长的评委和蔼的微笑着并向我投来鼓励的目光，我看着他，既吃惊又感动，我流畅的演奏完了，整支曲子，在观众热烈的掌声中，我能清楚的感受到那位老者和善的目光和那温暖的微笑，这就是一个微笑的力量。
一个个普普通通的微笑，或温暖或甜美，它们都是一个个深浅不一的脚印，隐在我成长的道路上，我相信每一个脚印都是一份情愫，而我今后的人生旅途，也定会有他们相伴了！
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