初中优秀作文

时间：2026-03-28 09:22:38 初中作文

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【精选】初中优秀作文合集八篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】初中优秀作文合集八篇

初中优秀作文篇1

　　我是不是该停下脚步想想。还是继续下去呢?如果我在这样下去，我的命运会怎么样呢?我一直都没有想过。那天，我想了，想了一节课。我在那里发呆，可是却一点思绪也没有。我该怎么办才是最好的呢?

　　正如，我面对她时，连话都说不出，只能尴尬的一笑。那时，我是难过的。毕竟我们相识了半个学期，竟然连句话都谈不上。那个时候，我是在害怕什么?害怕我们的友谊破碎还是害怕我们谈不上呢?

　　我看着那些大写字母，想不出我们究竟会遇到怎样的命运。我想慢慢的走下台阶，不想再继续站在那个台阶上。可是，我能做到吗?我能忘记吗?那些逝去的年华是我们的记忆，那些逝去的岁月是我们的台阶。我们乘着台阶往上走，可是却不曾停留在同一个台阶上。你站在台阶上，我站在台阶下。我们的距离已经隔得太远了。甚至让我不敢想。

　　A.B.C.D.E.F.G这是一首乐章吗?我们之间仿佛也有乐章，但是却隔着很大的距离。

　　最后一次的月考结束了，我能说什么?又被老班叫去办公室了。那时，我想的还能说嘛?这次我退了，退得一塌糊涂。那时候，我甚至找不出任何的借口去说。他依然是那句话，要努力，争取进入全年级第10名里。那时候，我不再想说什么，而是想自己静一静，想一想了。

　　我说不出任何的话语去回应他，也找不出语言和借口去说服自己。有的只是静静地坐下思考。思考什么呢?我像发呆一样，能思考吗?我能做什么去弥补这次的失误呢?用言语，用行动，用心。我能吗?我再自己面前已经失败了，还怎么去面对呢?

　　甚至连下周的数学竞赛，我都害怕了。甚至希望那天自己正好感冒抑或生病，就可以不用参加考试了。那时候，我再也不敢保证自己的数学好了。

　　月考的时候我去了17考场，那里阳光总是照射不到，那天我穿了一件衣服，然后再穿一件蓝色的校服应对我的考试。那次月考还真是倒霉。先是考试时笔墨没有了。然后是写作文的`时候，写成了诗歌。和同学在饭堂吵架。考试时没有心思在考试上，东张西望。那个时候，我是多么的想放下考试，找个地方好好反省静下心来。我面对成绩单，心中不再是欣喜了，取而代之的是有种说不出的感觉。即使是排在全班第一，也不再是那么的欣喜了。那份期望已经过了，不再是奢望时，不论怎样，都不再是最好的了。

　　月考后，想不到竟然喜欢上看课外书了。整天捧着鲁迅的《朝花夕拾》，美国西点军校的经典著作《没有任何借口》。我想不出我喜欢上的理由。现在捧着的不再是那些漫画和武打小说了，取而代之的是教室图书柜里的文学著作。

　　难道真的是时间改变了这一切，可以改变兴趣和性格。我想不出，因为我不是那心理咨询师。我想不出，因为我现在还没有真正的认识自己，而是还在那些世界中迷失自己。我知道，班主任的期望，但是我只能说一声，对不起了。我不想再继续被名次而熏陶，我想要的只是我在那份学习中学到的一丁点快乐就足够了。我不再奢望进入年纪前50名的那种欢喜了。因为我还不想承受那些。

　　元旦在不经意间过了，我还模模糊糊的。我想不出元旦我是怎么度过的。我宁愿相信自己一天都在睡觉，也不愿相信自己一天都是在看书抑或上网。我突然发现自己已经不再是父母眼中所谓的孩子了，已经开始有了自己的思想了。我也不是老师眼中的孩子了，因为现在我正在接受青春带给自己的思想。

　　oh ，我已经不是孩子了。但是我却不敢接受这个事实，我不知道自己在害怕什么?但是我却依然清楚的记得，我曾经是一个孩子。

　　1月正朝我走来，可是我却是一直不敢面对。元旦也在悄无声息中结束。原本是想倒计时元旦的到来，可是就在不经意间我又睡着了，又过了一年。

初中优秀作文篇2

　　昨天晚上刚要睡着的时候，听到窗外辟辟啦啦的雨声，过了一会就听到了阵阵的雷声，我蜷着身子躺在被窝里，从小我就害怕打雷，所以特别不喜欢下雨天。

　　过了好久我才迷迷糊糊的`睡着，第二天醒的时候，我依然能听到外面的雨声，原来大雨下了一整夜，也真是够拼的，我穿好衣服，吃完饭，开始为上学发愁了，因为雨下的依然很大，按我的经验，肯定有两条街道已经被淹了，哎，我狠了狠心，穿起雨衣就赶忙骑车子出去了，果不其然，刚到一个路口，就发现好多人，原因当然是路被淹了，骑车过不去，只能步行了，有时也挺羡慕其他的国家，不为别的，因为他们有一套完美的排水系统，不像这里，一到下雨天就成海了，所以网上曾经流行这么一句话，欢迎来到某某地，我带你们去看海，我推着车好不容易过去了，结果又到一个积水地，真是够了，废了好多的劲，终于来到了学校，我的衣服也湿透了。

　　不喜欢这样的天气，不喜欢这样的大雨。

初中优秀作文篇3

　　现来无事、蓦然回首，却想起了初中二的那段时光。那年，我哥也去了我所在的那所学校。

　　在他没去时，我不太爱学习，自从他去后，他教会了我怎么学习、什么是知识。从那后，我开始拼命的学习，同学们都说，你咋啦！干嘛这么拼命？我只是笑而不答。因为他们不知道我受我哥的影响。所谓物极必反，没过多久，我便失去了对学习的兴趣。没过多久，我开始沦落了。慢慢地，我开始厌学。终于，在农忙时我辍学了。

　　在我辍学的那段时间里，我拼命的干活、看小说、听歌、看电视，来填补内心的空虚。但是，始终抹不掉那段时光。在经过内心的一番挣扎后，我又回到了学校。到是，原来跟我一界的同学全都离开了学校，上高中去了。在新的班级里，除了老师外，没有人在认识我了。

　　但我却感觉很好，因为避免了于老同学见面时的尴尬。慢慢地，我和新同学们混熟了。所谓浪子回头金不换，我在那个新的班级里，懂得了珍惜、懂得了学习。

　　在那个班级里，我没有感到学习的紧张，每天都是和他们嘻嘻哈哈的。但是，嘻嘻哈哈并不代表我们忘了学习。为了一道题，我们甚至可以挑灯夜战，直到解决那道题为止，为了帮助别的`同学，我们不惜一切带价。

　　上课时我们拼命的学、下课时我们拼命的玩，自习可上，我们有说有笑在那段日子里，我过的真的很开心，现在回想起来，就想所有的事就发生在作天一样。那段日子真的很难忘啊！

初中优秀作文篇4

　　窗外,雨仞是淅漓离地下，扰乱了每个人的思绪。

　　空气中，溢满了烦闷的气息，使人有一种紧张的感觉，喘不过气来。

　　又是一个星期五，又是一给回家的日子，又是一给阴沉的天，又是一股烦闷的气息，又是一场雨。

　　坐在回家的车上，由于是星期五人显得特别多，仞然那样站在那儿左右摇晃，车厢中有一股令人作呕的'烦闷味道使我一直紧皱着眉头，心里十分烦躁。

　　人越来越多，车厢内十分拥挤，我一个小小的身躯在车厢内摇摆不定，显得十分渺小。

　　时间过去了半小时，人终于越来越少，我找了一个靠窗的位子坐下来．窗外的雨仞在下，天阴阴的，思绪如一条线乱糟糟地缠在一起，心里十分烦，正是这可恶的天气。

　　我昏昏欲睡，雨滴落在车窗上把车窗给点缀满了，这使我感觉头晕晕的，整辆车的窗户全关着，难怪会如此闷呢。

　　想打开窗户呼吸一点而新鲜的空气可窗户怎么也打不开，我于是用手轻轻地拍落了沾在窗户上的水珠，终于看见了外面的场景。

　　这时一抹红出现在了我的眼帘里，我仔细地一看，原来是春天的桃花开了，我的心情一下子开朗起来了．春天来了！这一抹红赶走了我心中烦认的思绪，这一抹红使我突然十分轻松。

　　我久久地注视着这一抹红直至车子从她身边轻轻地掠过，我回过头望着她，久久，久久。

　　春天来了！春天的使者来了！当你看见这一抹红时你便会知道，你便会感叹：啊！春天来了!

初中优秀作文篇5

　　生活好了，过年的味儿了淡了。这是这几年人们过年最常感叹的话。是呀，记得小时候，盼过年，盼的就是过年时有新衣穿，有东西吃，有压岁钱拿。可是现在，这些已变得不再那么想了。不用过年，什么时候想买衣服就可以什么时候买。东西更是随时有得吃。至于压岁钱，长大了，工作了，哪还有什么压岁钱可拿呀。就是现在的小孩，也是基本上不缺钱花的。

　　记得小时，还有一项过年非过不可的节目，那就是放烟火了。做为女孩子，并不喜欢那些一点燃就是"叭"的一声响然后就什么都没了的鞭炮。而是喜欢一些燃放后会有五颜六色，并会四处跑的烟火。最好玩的就是点燃后扔进水里，炮响后溅起的水花，和着五颜六色的火光，甚是好看。还有一种蛮好玩的，就是火箭炮。胆大一点的可拿在手里，胆小一点的也可插在地上，点燃后"吱"的一声，射了出去，那种感觉真的是很剌激的。那时候，放烟火是过春节最好玩的事了。过年拿到的压岁钱，也几乎都拿来买烟火了。当然，这是针对小孩子而言的。至于大人为何会在过年时放鞭炮，这是从以前流传下来的习俗。居说，所谓的"年"，其实是一种野兽。以前人们是用鞭炮来吓跑"年"的'，"年"走了，即是过"年"了，所以，过年其实是指这个的。

　　然而现在是不准放烟火了，因为说太危险了。是呀，在放烟火热的那段时期，每年因为放烟火而导致的烧伤失火事件等是常有发生的。可是，过年没了鞭炮声，这年，也就真的有点不像年了。

　　不准放鞭炮，于大人来说，其实还是有点可喜的。至少小孩拿到的压岁钱不会乱花在买鞭炮上。而小时，也常听大人抱怨，说觉睡不安稳，常常在半夜被鞭炮声惊醒。走在街上，一不注意看，也会被突然响起的鞭炮声给吓一跳。其后，还会伴随着响起一阵小孩的嘻笑声和大人的骂声。现在想来，放鞭炮有时也有点是把自己的快乐建立在别人的痛苦上。只是，尽管如此，于放的人，却是其乐无穷，乐此不彼的，就算挨骂。

　　现在在大城市长大的小孩，几乎是不懂放鞭炮为何物了吧。自然也就享受不到那股子放鞭炮所带来的既有点危险紧张又很剌激的乐趣了。而在我居住的这个小城镇，每年都说禁止燃放鞭炮，可是，也是屡禁不止的。可能是山高皇帝远吧，也因是还没出什么大事让上级领导为难的。所以，还是有人偷偷的卖，也有小孩及大人偷偷的买。只是，无论如何，较之以前，那鞭炮声，是少了许多了。

初中优秀作文篇6

　　我有一个可爱的妹妹，她是我姨妈的女儿。她有一身黝黑的皮肤，个子很矮，又十分瘦弱，使人无论如何也不能判定她究竟是是四五岁还是七八岁。她的头发又黑又密，是沥青般的黑色短发，扎着两个可爱的羊角辫，一跑起来，两个可爱的小辫子一跳一跳的，像两个可爱的小翅膀；她的眼睛大大的，乌黑乌黑的像两颗黑葡萄，总是闪着灵动的光芒；小小的塌鼻子顽皮地翘着，一个樱花般的嘴唇稍稍有点厚有点翘。她说话的声音又细又小，最喜欢和人“咬耳朵”了，但一笑起来声音可谓是“惊天地，泣鬼神”啊！只见她嘴一咧，洁白的牙齿一露，两个小缺口便露了出来，接着便哈哈大笑。而且妹妹最喜欢尖叫了，不管是开心时还是伤心时，就连家里的`鹩哥也学会了这个“奇特”的声音。她仿佛是商店的橱窗里走下来的中国娃娃一样可爱动人。

　　她还有一双灵巧的手，总能够用胶绳编织各种各样的精美图案，什么蝴蝶形的啦，小草形的啦，蜜蜂形的啦，她样样在行，有时她心情好的时候，还会即主动又慷慨的送给我一些呢。而她“奇妙”的手还会画国画，蘸一蘸墨水，小手一挥，一小时后一幅“小鸡啄米”便“出炉”了。说实话，还真有点大家风范呢。

　　可说到底，她最大的特点就是善解人意这四个字了。和我大大咧咧，说话不经大脑思考的个性成鲜明的对比，妈妈常说我出口伤人，有时得罪了他人也不知道，总有一天会祸从口出的。可妹妹就不一样了，在对方生气的时候，总能把危机化解，因为她有一个“香喷喷”的嘴巴，可会讨人欢心呢。

　　记得有一次，我和妈妈去阿奶老爹家玩，因为和妹妹争吵，被妈妈打了一顿，一听说妈妈再也不带我来玩儿了，我的眼泪顿时“哗啦哗啦”的流了下来。她教训了我便去看电视了，可我还是哭个不停。就在这时候，一双穿着小兔斯基拖鞋的脚停在了我的跟前，嗯~短短的腿，动漫美少女的卡通连衣裙，尖尖的下巴，红樱樱的嘴唇，塌鼻子，水灵灵的大眼睛，弯弯的柳叶眉，扎着歪辫子的乌黑头发。这，不就是我的妹妹：游若萱吗？在我发愣之际，只见她伸出右手，用手擦拭着我的眼泪，我感受着她手指的温度，就像冬日里的一束阳光，温暖着我的心田，我顿时感觉身体热乎乎的，心里也多了一些愧疚，我平时经常骂妹妹，可她却不计较，是那么的善解人意，像“天使”一样可爱。我也要陪她当一个善良的“angel”！

　　这就是我的妹妹，怎么样，她是不是很可爱呢？春天来了，一个繁华似景、花香鸟语的季节，一个大地苏醒的季节，一个樱花盛开的季节。“天使”在“天堂”鸟瞰着我们两姐妹，你说，她是不是也在对着我们微笑呢？

初中优秀作文篇7

　　今年的夏天，仿佛来得晚似的，半个夏季过去了，却还是一如既往的雨，没有一点应有的炙热。天气，就像她的心情一样凝重，黑压压的乌云一片接着一片地盖了下来，狂风席卷着大地，带来一阵又一阵的泥沙，小草弯下了腰杆，花儿也被无情的摧残，就连那在寒冷中依然挺拔的大树，也像七八十岁的老人一样，扭曲着身体。暴风雨就要来了。操场上，一个提着书包的她，颓废的站在篮板下，她那深黑色的衣服，与这灰色的天地融为一体。篮板发出吱呀吱呀的'声响，撕心裂肺，令人心寒。雨，结束了前奏，从天上往下倾，噼里啪啦的打在她的脸上、身上，一点点地把她吞噬。她跪在地上痛哭，含在嘴角的雨水有点苦，有点咸……

　　期中考试二百八十分，年级五百多名，从来没有考过的成绩。望着狰狞的试卷，父亲那双严厉的手打在了她的脸上，良久，沉默，没有泪，也没有恨，一种要夺得第一的想法油然而生。她静静地走回房间，任思绪飘走----几个月来，她一直采用极端的方式博得关注，打架、逃学、上网、顶撞老师，任凭成绩一落千丈，可现在……她知道她的逆反带来的后果，她也是一个有自尊心的人。于是，调整好心态，开始付诸努力。

　　六月中旬，不懈的努力，强烈的自尊，她终于考出了优异的成绩，年级第一。

　　这一切，老师都看在眼里，似乎没有什么意外。老师发给了她一本在平常不过的笔记本。可扉页上的字码敲击着她的心灵，“花开半夏”，相似如她。她拿着笔记本，拽紧书包带，自信满满地走出教室。同一个地方，篮板下的她，不在是悲伤。

　　经过了长时间大雨的洗涤，天格外的蓝，树格外的绿。她伸出手，让阳光透过指缝洒在自己的脸上，她笑了，笑容和阳光一起灿烂。“好久不见，久违的阳光，”她谈谈的说。

　　阳光下，斜着她那跳跃的身影，那缕阳光似乎特别垂爱那个地方，每一步都那么难舍难分，随着她一同跳跃。

　　一个月的时间，短暂而仓促，却让一个叛离的她完成了完美的蜕变。花开半夏，半夏花开，15岁的她绽放在今夏，芬芳永恒。

初中优秀作文篇8

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

　　首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”

　　从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的.脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？

　　大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

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