【热门】初中故事作文合集六篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中故事作文 篇1
咦,教室里的同学们怎么个个神采风扬?我们在做什么?原来,我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的:老师要求每个同学上台讲一个成语故事,但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯,她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了,只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了!程老师鼓励她说:“杨佳雯,下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台,声音比她大了许多。我抽的.是9号,终于盼到我上场了,我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了,我仍意犹未尽,就又给大家讲了一个英文的成语故事“theclevercrow”。这回,在我讲演时,只听台下一片唉声叹气,他们都说没听懂,我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来,我们全班共讲了20多个成语故事,真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂作文课的到来。
初中故事作文 篇2
六年级上册语文书练习7有一幅图画,上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里,书房的墙壁上挂着一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中,我走进了这幅画里。
一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里,却意外地发现了一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”,小芳感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?于是,她便请教了正在扇扇子的爷爷:“爷爷,书只能读,怎么可以煮呢?”爷爷听了小芳的话笑而不答,小芳就更加疑惑了。这时,爷爷终于开了口:“小芳,我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的锅里加热,而是指读书时要反复诵读品味,直到把书读透为止。”
“哦,原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷,是不是每一本书都要‘煮’呢?”小芳又发问了。“其实啊,并不是所有的书都要‘煮’,而是根据自己的'兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那,您觉得怎样才能算是‘煮书’呢?”“我认为,读书要把书读熟了,然后边读边想,在感受最深的地方标上记号。”说着,爷爷喝了一口茶。而小芳呢,则在一旁思索着,不一会儿,她对爷爷说:“爷爷,我懂得怎样‘煮书’了,谢谢您,爷爷。”说着,小芳关上了爷爷的房门。
“煮书,煮书”,并不是把书煮了。今天,我也知道了“煮书”真正的含义。
初中故事作文 篇3
每个人都有故事,每个人都在成长。在成长的路途中,每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着。。。。。。我们正处在十四五岁的花季少年,体验和收获与众不一样。
处于学生时代,考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来,我自认为自我一向在奋斗,在向前先行进着,但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时,就像一块沉重的大石头压在我的.脚上,使我无法移动。老师总会来鼓励我,使我努力迈出步伐,拥有更强的力量前进。在我的努力下,成绩最后接近了人意,我十分高兴,更想要前进,考好的感觉真好啊!老师也继续来支持我、激励我,我的自信心愈加强烈了。
经过了这么多次考试,我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了:学如逆水行舟,不进则退!在你“走路”时候,别人也在走,在你“跑步”的时候,别人也在跑,在你“飞奔”的时候,也有人在“飞奔”,要想超越别人,超越自我,光有聪明的头脑是远远不够的,要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻,我们都要打起十二分的精神,全力以赴战胜对方,做一个卓越的自我。
在青春的花季里,我们都有着特殊的体验和收获,成长的故事给了我们许多动力,促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生,成长的故事将带领我迈向成功。
初中故事作文 篇4
孟子,是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。他一生的经历很曲折,小时候的孟子因受环境的影响,很贪玩。孟母因此搬过三次家,第三次家,他们搬在了一个书院旁边,孟子因此变得非常好学,时不时跑过去偷听先生讲课,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上学。孟子在学堂里,经常因为有自己的见解,而去顶撞先生。孟子长大后,创办了一个学院,教导弟子。他为了实现自己的愿望——仁义治天下,就带着弟子们去游学。可是,无论他到哪个国家,没有哪一个君王愿意接受,他们都是以战争的`方式来打江山。到了老年,他觉得自己的愿望不可能实现了,就回到家乡来教学。
其实,孟子的做法没有什么不对,因为战争,会给人类带来灾难,人们会无家可归。用仁义来治理天下,人们都会拥戴这个君王,觉得这个君王是个好君王。
就像我们生活中,常常因为些小事,而动怒,打架,为什么不能静下心来好好的谈论,而是用武力来解决事情呢?现在,世界上还有许多国家在打仗,这有什么好处呢?这只会让人们受苦,这些战争灾区的人们是无辜,为什么要他们来承受这一切呢?为什么不能停下战争来谈判呢?这对双方都有好处。
读了《孟子的故事》我感触很深,它让我明白了,无论做什么事情,都不能用武力来解决,要用文明的方式来解决。
初中故事作文 篇5
回忆往事,最让我难以忘怀的事情就是去武汉东湖海洋动物园了。
那是二零零七年的一个夏天,我和爸爸坐火车来到武汉姑姑家过暑假。玩了几天,姑姑说要带我们到武汉东湖海洋动物园游玩,我们一行四人开车来到了东湖。在门口,我看到了一个在贝壳里的一个美人鱼,这就是东湖海洋动物园。
走进大门,大厅里人山人海,进入参观厅,那里是鱼儿们的天地,一群群色彩斑澜、千姿百态的小型鱼类把我迷住了,它们在鱼缸里玩游戏,捉迷藏。有圆、方、菱形,美如蝴蝶,所以称它为蝴蝶鱼。它既爱打扮、又爱迷惑人。蝴蝶鱼尾的前上方有一黑色斑点,周围镶白色或黄色边缘,这斑点与头部的眼睛对称,宛如鱼眼,从而能以假乱真。蝴蝶鱼穿行于热带海洋的珊瑚礁间,以早壳动物为食,你看,它又在水池中张开斑点游向大鱼,好像在说:
“怕了吧,我有那么多眼睛盯着你!”嘿,我觉得这种鱼虽然很小,但是非常美丽、神奇、机灵可爱,用自己的本领战胜对放的聪明鱼,不愧称它为伪装惑敌的高手。
踏着辅满石子的小路,渐渐来到了亚马逊森林,一阵雷明大地震动了起来,一道刺眼的闪电划过上空,豆大般的雨点辟哩叭啦地从天而降。忽然,我听见小孩子的哭声,走到前面一看原来是条娃娃鱼在耍娇,这只娃娃鱼体长1.8米,重约50公斤,头部宽阔,扁平,眼小口大,体肥粗状,尾巴扁(平)长,它的体表较光滑,带有粘液腺,散有小庞粒,背呈棕褐色,夹有斑纹。它的四肢短小,前脚 有4指,后指长丁趾,游泳明前后肢紧贴身体两侧,靠弯动身躯和尾巴前进,娃娃鱼又称中国大鲵,是我国的二级保护动物。
慢慢地大地安静下来,我来到了人造大海底,有着各种数不胜数,鳞次栉比的名贵鱼儿和几只沉船,使鱼儿们有了欢乐、舒服的家,这海底的色彩更是璇丽夺目,丰富极了,有黄色、蓝色、紫色、黑色……等等,这些使水底活了起来,美了起来。
突然,一个巨大的黑影从我身前穿过,又穿了回来,原来那是条中华鲟,中华鲟是我国特有的一种古老的珍稀鱼类。远在公元前一千多年的周代,就把中华鲟称为鲔鱼,它的'吻尖突,口小无牙,身体呈椭圆筒形。口前有四条触须,用来搜索水里的无脊动物,小鱼。中华鲟鱼的寿命很长,可活一二百年,鱼体长4米以上,体重二三百公斤。是我国一级保护动物。
继续向前参观我发现一只很大的海龟抬头仰望,它体长2米重500多公斤,已经300多岁了,两条前肢像燕子的翅膀,扇动着,后肢像燕子的尾巴在后面掌着平衡,好像在学天上鸟儿们快乐的飞翔,你别看它笨重,但他潜水能力强,训练了的海龟可以帮助人们救人。
看着看着,我的目光转到了狮子鱼身上,狮子鱼坐在沉船上,吻短、口小、头大、身圆、尾柄细短,尾鳍如扇,身体两则,还有许多吸盘规则纵成几列,游泳时眼睛圆睁,状若雄狮,所以狮子鱼,狮子鱼对子女关怀备至,为护子舍弃自己的命。
海洋公园里还有各种神奇、美丽鱼儿,如:鲨鱼、海狮……等等,看了这些鱼类,动物,我深深感到,海底有着丰富的资源,我们要认识海洋、深索海洋、保护海洋。 每当回忆起去武汉东湖海洋动物园时总是使我难以忘怀。
初中故事作文 篇6
1998年12月7日,正午12时,一个女婴落地,扯着喉咙歇斯底里的叫着,好像要让所有人宣告,我来了。那个女婴就是我。
我,很倔强
人们总说,我和我爸是同个模子刻出的,我和我妈性格基本雷同。
是的,我妈很倔强,却又很心软,像小孩子一样爱哭。我们两个倔强的人经常吵架,我小时候就和她吵,三天一小吵,五天一大吵,最正常不过了。通常,我妈妈会败下阵来,因为她心软。那一次,最深刻。那天,天很冷。我又和我老妈吵架,不知道为什么,反正她说我一次不对,我就会顶过去,最终,老妈怒了,愤怒的喊道:好,你才六岁就和我顶嘴,你长本事了是吧?你有本事就别用我的钱,别穿我给你买的衣服!
我真的很生气,像快要爆炸的气球,一股怒气全从气球的裂口喷射而出:不穿就不穿。寒风,围着屋子喘着粗气,虽在教内,仍然寒气逼人。我用力往两边一扯,扒开了外套,使用全身的力气往地上一摔,毛衣的下场则更惨,被我的蛮力扯出了一根根的五彩的线。亲戚见到了,宝贝似地捉住了我。我昂起头一字一顿:我是不会穿你买的衣服的,拿走!随后,狠狠的瞪了老妈一眼。老妈的心终究太软,泪珠子像珍珠一样,四周乱蹦。可能哭是可以传染的,本来很坚强的我也大哭,哭得声震云霄,撕心裂肺。
我,很累
累,很累!这是大多数学生的感慨。父母总是一遍一遍的叮嘱:忍着点,考个兴化高中。为了父母的.这一番话,我们得扛多少压力?初二学生的压力,恐怕只有初二学生他们自己才能体会。原来看到表哥的书像小山似的摞在桌子上,上四年级的我显得异常惊讶。如今,面对那么高一摞书已不足为奇,因为我们有两三摞;如今,戴南高中并不是我的理想殿堂。每天,面对那些令人麻木的作业,咒骂着他们,他们总是我们像长江的水,永远流不完,像天上的繁星,数也数不清。我们每天生活在煎熬中。我们像喊出来,却又不敢,我们想破口大骂,却无话可骂,我们想要倾诉,却被一个个理由回拒,我们想沉默,却又不得不奋笔疾书。最后,只好自己感慨:谁叫我们是中学生呢!
我很爱笑
如果说,笑可以长寿,那我注定是老了不死了。
我天天笑,早上,中午,晚上,上课,下课不管什么时候,我都会笑。上课,自己只好在下面偷偷的乐着,就像那次:同学在课堂上出糗,我不禁地偷笑,笑的捂住肚子,都快断气。随即不注意,一个短暂响度极大的哈!引起了全班同学的注意力,这回呀、出糗的是我,笑的是同桌,她笑的比我更带劲呢!下课了要笑当然放开喉咙笑,管他什么淑女形象。我笑得疯疯癫癫,就像济公和尚那样。
那个女婴,现在是个14岁的女孩了,倔强,爱笑,心却很软,她的故事视乎只是沙漠中的一粒沙,海里的一滴水,可她却是这世界里独一无二的,她拥有着属于自己的那份传奇。
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