(精华)初中的作文9篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初中的作文10篇,欢迎大家分享。

初中的作文 篇1
英国的酒馆无所不在,最吸引人的大概是郊区星期天中午的小酒馆了。打着领带的农夫三三两两,跟家人一起在这里共进一顿价格非常合理的午餐,遇见看着顺眼的陌生人也无妨亲切交谈一番。 英国有好几万家大大小小各具风味的酒馆,其中不乏数百年历史的,这样的老酒馆通常传说闹鬼。
有趣的'是,主人不但不避讳,还把他家的鬼大书特书,像立传一般摆在每一张桌子上。有鬼的酒馆生意更好,而且卖得更贵。 正式一点的酒馆有很不错的餐点,最小的也有薯片或三明治卖,通常啤酒是最受欢迎的饮料。不过,来一杯威士忌的人也不少,别忘了苏格兰可是威士忌的故乡! 英国人不怎么热衷口味花哨的鸡尾酒,所以万一你碰上一位不会调酒的酒保,也不要太惊讶。 英国的酒馆也有不近人情的地方,就是严格执行打烊时间,通常是晚上十点半打烊,到下午五六点钟才开门。
这条法令可远溯至一次大战期间,政府认为酒醉会耽误军需品制作的故事,至今英国人虽然不以为然,但在禁酒令解除以前,只要打烊时间一到,仍然只有认命打道回府。无论多么馋酒,也只能在打烊铃响前,赶紧再买一杯,多磨蹭个10分钟罢了。 这项禁令仍然绝对有好处,就是让大部分一碰到酒精便难舍的酒国英雄们大大减少宿醉的机会。
我在英国对酒馆最浪漫的一次体验却不是在酒馆内。大考之后,在离学院最近的酒馆里人手一杯,而小小的酒馆似乎宣泄不了众人长期累积的压力,即使还有空位,大家渐渐都坐到门口的草地上去了。 英格兰夏日清新凉爽的草地是最美的吧台,穿梭的酒保含笑从人缝中捡拾遍地的空酒杯,没有任何佳肴,佐酒的只有青春。
初中的作文 篇2
有位名人说过:"兴趣是最好的老师."每当我听到音乐所迸发出来那动听的旋律时,我就会情不自禁地跟着哼起来.
音乐,我的兴趣就是音乐,它让我在快乐时更快乐,它让我在生活中更加地五彩缤纷,它让我在因为学业成绩而忧伤时感到欣慰.
记得还有一次,那时候我还小,才八岁.事情是这样的,在我八岁那年的`秋天的夜晚,我们全家刚吃过晚饭,在家里都坐着无聊,我提议:"咋们来歌唱比赛吧?""好啊!"哥哥连忙答应了.我开始忙起来了,开音乐,开电视机,插上话筒,就开始唱起来了.我最小,我先开始唱,接着是哥哥,接着是妈妈,最后是爸爸.我们就这样轮着轮着,可是唱不到五首,爸爸妈妈就累了,他们退出比赛.最后剩我和哥哥在"单打独斗".我们次序乱了起来,又开始吵了起来,"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我夺过哥哥手中的话筒,哥哥也来我手中夺过去,直到把话筒掉在地上"啪"地一声为止.
现在想起这件事还真是有些可笑,但是会感到很高兴.
"兴趣是最好的老师."的确,兴趣是人类最好的老师也是使人类快乐的使者.
初中的作文 篇3
(一)
心灵的灯,
在寂静中光明,
在热闹中熄灭。
——<<繁星>>二三
好一首短小精悍,蕴含丰富的小诗!
零碎的思想,三个弟弟的鉴定。<<繁星>>、<<春水>>就是这样凝练而成的。受到泰戈尔的<<飞鸟集>>的影响,冰心写下了这盛行一时的<<繁星>>、<<春水>>。
<<繁星>>、<<春水>>是一小段、一小段的充满哲理而又非常美妙的诗歌,接受了泰戈尔的思想。冰心在这些小诗里充分地表现出了“爱的哲学”。
对母爱的歌颂和赞美,在<<繁星>>、<<春水>>中占了达部分的比重,在冰心笔下,母爱是最为珍贵的一种情感,是生命的源泉,是最崇高美好的东西。她对母爱大加赞美:
母爱呵!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里,
只由你是我灵魂的安顿。
——<<繁星>>三三
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱,——
然而深厚的恩慈,
反使他终于沉默。
母亲呵!
你是那春光吗?
——<<繁星>>一○三
这两首小诗,歌颂了母亲对孩子的关爱,而又表达了诗人冰心对母爱崇高的赞美。语言如此清丽,感动如此得深。
(二)
对童真的赞美,同样是冰心在表达“爱的哲学”上的一种方式。在冰心的眼里:只有童真的世界才是一个美好的世界。
冰心不但是母爱和童真的赞颂者,还是大自然的儿女和赞颂者。冰心认为:人类来自自然,归于自然。所以她对自然有敬仰和崇拜。
我们都是自然的婴儿,
卧在宇宙的`摇篮里。
——<<繁星>>一四
在诗人冰心的心目中,自然是美的。她把这种美,用文字表现了出来:
晚霞边的风帆,
在不自觉里
完成了自然的图画。
——<<春水>>四二
<<繁星>>、<<春水>>中也有对人生的思考和感悟:
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
——<<春水>>三三
<<繁星>>、<<春水>>中的诗短小,却给我带来了很大的震撼。这些“零碎的思想”里,饱含了母爱、童心和自然。充分表现出了“爱的哲学”。语言清新自然而又情韵悠长,展现出一幅完美的“爱的画卷”。
初中的作文 篇4
我爱万物复苏的春天,我爱活力四射的夏天,我更爱为大地铺上银装的冬天,但我最爱的,莫过于那硕果累累的秋天了。
远山落叶图
一到秋天,眼前的一切都变了样,远处的高山感受到了秋天的气息,立马给自己换了装,好似穿上金甲一般。一阵微风拂过,树上的叶子像一只只小精灵,偷偷从家里溜出来,任性地在空中跳着美丽又迷人的舞蹈。我爱秋天,爱它景色的美丽!
农家丰收图
“稻花香里说丰年”,不错的,秋天是一个丰收的季节。农民伯伯劳动的辛苦在这一瞬间,全都被丰收的喜悦取代了。田野里,黄澄澄的玉米熟了,每一个玉米棒子那浑圆的身体上顶着一撮小胡子,像极了电影里的卓别林,非常滑稽可爱,惹得高粱姐姐笑弯了腰。白白胖胖的花生小子也赶来凑热闹。果园里,苹果树、梨树、柿子树,你不让我,我不让你,都结满了硕大的果实,像一个个小灯笼挂在树上,红的像火,绿的像萍,黄的像金。各地的游客,这时也聚集到果园里,品着香甜可口的果子,欣赏着美丽的风景,他们陶醉了!我爱秋天,爱它丰收的.喜悦!
花圃香风图
花圃里,一阵阵微风拂面而来,温柔而凉爽,风里带来些淡淡的幽香。顺着香味走进花圃,瞧,是那些菊花!它们频频微笑点头,身上穿着五颜六色的衣服,好像彩虹一般迎接四面八方的客人。我爱秋天,爱它淡雅的幽香!
秋天就像一幅水墨画,画里包含着远处大山落叶时的美丽,包含着农民伯伯在秋天时丰收的喜悦,包含着花儿被微风吹拂时淡雅的幽香。啊!秋天是一个美丽迷人的季节,是一个拥有丰收的季节,是一个让人心旷神怡的季节。我爱秋天!
初中的作文 篇5
傍晚,一轮残月镶刻在窗前,依稀的看见,天际的云随风而动,只是那色彩太过惨淡,那种空灵的纯白,一丝不染,悬挂在天与地的交汇处,微微的风略带着清新的花香,还有泥土中特有的自然气息,都与风吹动着淡淡的云……
手中,我着一本我钟爱的书,我喜欢,这样的夜晚,点着一盏蜡烛,放在桌上,平息静气,用心去感受那些似幻似真的文字,哦,对了,最妙的是打开音响,放上一段纯音乐,哈哈,人生最大的乐趣,也不过如此。昏黄的烛光,映在愈发泛黄的书页上,阳台上,那盆伴我六个春秋的百合,在夜里,静静的,悄悄的,发散着点点余香,我喜欢这样的夜晚,被月光充斥的夜晚,静得只能用心去感受心脏的搏动,我想那是生命的标志……
思绪,被时间拉到了在海南度假的时光,我喜欢看那里的`夕阳西下的景色,
太阳的余辉,放纵地在海上,远处,还有那几个被金黄包裹的渔翁,“美丽”来修饰显然太过平淡,才疏学浅的我,已经无法在用平乏的语言来表达我心中的感受,和那景色。我喜欢,看夕阳,可能是因为自己的忧郁,但最要的是,我喜欢夕夕阳给我的感觉,几丝哀愁,几分希望,与绝望。可能这是矛盾的,难道我们每个人都是处在顺利中的吗?
有时候写下了这些文字:
《浪淘沙》
谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。惜日汴河风光处,履履难重。
成败任西东,此狠无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏血飞鸿。
《南楼令》
素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。旧淡怎敌风晚疾,梧桐雨,点点愁。
晚来独登楼,狠字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪花落瞒汀洲,流离苦,几时休?
写到这里,已经是睡意绵绵,只是还舍不得,我喜欢的夜晚,我喜欢的文字,还有,是那种,淡得如水一样的奇妙感觉……
初中的作文 篇6
我的小弟弟才三周岁半,他可是个淘气的小家伙,整天活蹦乱跳,而且还满肚子坏水儿,我又气又爱。
他有一张樱桃般红润的嘴唇,小巧的鼻子,一双水汪汪的大眼睛上还长着漂亮的双眼皮,双眼皮的底下,还有连我都望尘莫及,又长又自然翘的睫毛,后脑勺还有一个小辫子,就连说话都是娓娓动听的`,怎么看怎么像女孩。他偏不喜欢帅气的男装,反而喜欢色彩鲜艳的女孩衣服,不喜欢男生该喜欢的紫色,蓝色之类的,却喜欢起女孩儿喜欢的粉色。唉!安能辨我是雄雌?他又知识充满童趣,让人心生怜爱,耍心眼时就满肚子坏水儿,叫人无奈又生气。放了暑假地理就动不动就问:今天上不上学?今天上不上学?今天上不上学?重要的事情一天说三遍。我耐心的解释说:今天不上学,咱们放暑假啦?暑假?弟弟说。没错!我说:就是暑假。薯条假呀?弟弟幼稚的问。不是。我解释说:暑假就是夏天放的很长很长的假。哦!很长很长的薯条假呀!弟弟幼稚的说。我的小弟弟多么幼稚啊!
他也有聪明的时候,但都是些小聪明,而且从来不用在正地方。前几天,我看到书架上放着一个妈妈盛化妆品的包装盒,挺好看的,我便问妈妈:妈,这个盒子还有用吗?没有就给我吧!妈妈说:没有啦,给你吧!我满心欢喜地打量着盒子。弟弟笑眯眯地走了过来,对我说:姐姐,给我看看。给你。我把盒子给了弟弟,弟弟接过盒子,看了看,眼睛一转,不知在想什么。不一会儿,她找来了一些东西:属于她的两本书一个本子,以及他的饭费单,他又把窗台上他的几元钱拿过来,通通放进了盒子里,对我说:姐姐,你看正好装上!我刚想把我的盒子拿走,可他却抢先把盒子抱走,据为己有了。任凭我怎么向他要他都不给,还躲到妈妈身后朝我吐舌头。
过了一会儿他又找来我的新笔记本,只是上面的火车对我说:姐姐,这个火车真好看我就喜欢这火车看来我的笔记本也快要保不住了!这个鬼头鬼脑的小弟弟又可气又可爱你见过这样的小孩吗?
初中的作文 篇7
我有一个臭美、自恋、热爱劳动、乖巧、懂事、积极向上、爱干净的妹妹。她有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛下镶嵌着一个小小的.鼻子,一个樱桃小嘴下有一个小小的下巴,一个红红的脸蛋,让人觉得她很可爱。她今年五岁,个子不高。她不挑食,她心灵手巧,她喜欢画画……总之她很可爱,人见人爱,花见花开,蝴蝶见了翩翩起舞,小狗见了冲她摇尾巴……那下面我就让你认识一下我的妹妹吧!
她是一个热爱劳动的好孩子。平时她总是帮着妈妈做家务,扫地,拖地,擦桌子她样样精通,大人们总说她是好孩子。就为这事,我还羡慕嫉妒恨呢!我还说她是做样子呢!现在我都开始佩服她了!记得有一次,地上不知道咋洒了一地水,我刚还在想这水是怎么洒的呢!只见她,二话不说,急忙拿着拖把认真细心地拖起地来,妈妈见了直夸她是一个好孩子。
她是一个臭美,自恋的小女孩。臭美表现在:她每天早上起来第一件事就是给自己好好打扮一番。一会儿梳这个头型,一会儿梳那个头型,一会儿扎这个头花,一会儿扎那个头花。总之每天早上她都不停地在忙活。自恋表现在:她总说自己最漂亮,总说别人不好看。她说自己是大美女,别人都是丑八怪。她总说自己洋气,别人都没她好看……总之,她就觉得自己是天下第一美女。
怎么样,现在你是不是已经认识了一个i自恋、臭美、热爱劳动的小女孩呢?她就是我们那可爱的妹妹!但她的自恋的毛病必须要改改了!
初中的作文 篇8
在赤日之下,响亮着一片笑声,同学们欢笑的脸庞映衬着红日,仿佛太阳更加明媚了。
“啪啪……”同学们赤着脚,在水中乱跳,徐凯由于过于激动,一到水池边,就“扑通”一下四脚朝天,顿时水花四溅。望着平静的水,有许多同学忍不住跳进水中,都被老师赶小鸡似的.逐了出来。我们的对手是(2)班,我要“乘风破浪”,把同学运到“大渡河”对岸,再退回来,换另一个人上。
还没开始,我也激动地跳,不受任何拘束。开始了,看着前面的在水中的同学,看起来都用处了吃奶的劲,可真的好-慢-啊!呵,(2)班更慢,我不禁兴奋起来。轮到我了,轮到我啦!我和小陆同志坐上小艇,渡过“大渡河”。好不容易到“河”的一头,我马上跳下,不料我在水中翻了个大跟头,呛死我了。当轮到我去推船时,才知道想要逆水行舟,乘风破浪是多么艰难,水死抱着我的腿不放,我们吃力地在水中前行,为了胜利,我尽量快些,终于到达了“彼岸”,我真有成就感。
几个女生推重量级胖子最叫人揪心。眼看要被(2)班追上了,挤急得我们直跺脚,当胖子下来时,就抓狂起来,推得飞快,和(2)——拉开了差距。又轮到我了,我还是那么艰难,还打了四个滚,我这时才知道“逆水行舟,不进则退”的意义是多么深刻了。这时一场让人紧张的比赛,可我们依旧勇敢无畏,获得了第一名!
我们学习生活中也要这样,只有努力,才能换取成功!
初中的作文 篇9
最近我和你的手渐渐松了。
现在的我最看不得别人三五成群地走在一起嬉笑打闹。总感觉身边缺少点什么,才发现你与我渐行渐远。
小学时,你是我最好的玩伴。上课时视线互不相离,下课后手紧握不放。可到了初中这一切都成了过去,成了过去的美好虚影。
七年级初始时,还常聚集在一起,天真的相信还能够继续玩下去。可到后来你我的手就渐渐松了。
你英语不太好,常下课来找我提问,开始我也会毫不介意地帮你解答,次数多了,我也开始不耐烦起来。记得那次你还是像往常一样,一点不怕累的从二楼直蹦向五楼。笑嘻嘻地撒起娇来:“快出来啦!我又来问问题了!”无奈,我只好放下笔,径直走向你,开始一题一题分析,可到了最后一题,我怎么讲你都不懂,我就开着玩笑“耻笑”道:“你的脑是猪脑啊,这么简单说了这么多遍你还听不懂。”我原以为你是知道我直肠子爱开玩笑,可我错了,你竟没听出来这是玩笑话。你眼中含着委屈,嘴唇开始抖动,带着哭腔念道:“成绩好了不起啊不想教可以不教啊。”没想到你会这么脆弱,那你之前那坚不可摧的的摸样又是哪来的,我真的'还没看透你,我说的话也不会太重啊。正当我惊讶着还没反应过来时,你就一把抢走作业本甩开我的手,走了。就这样,我和你的手开始松了,我也没有想过要去挽留你,或者跟你道歉什么的。
这件事就这么不了了之了。
事后我想当作这件事没发生跟你还像朋友那样也不行。每次遇见你时,你总会刻意地绕开我走,跟你的目光对上时,你也总是逃避。真不知道你是躲着我怕见面时尴尬?还是根本就不想理我?又或者是等我去跟你道歉?我猜不透你的心思,觉得太烦了,也就淡忘了那件事情还有我和你的摩擦。身边的朋友渐渐也多了起来,却没有几个像你这么懂我的。你的事情在我的世界里渺无音讯,你这个人好像就没有在我的世界出现过,我也不会去猜测你是否还会想起我,想起曾经最好的朋友。
每当别人三五成群地从我面前走过,明明你离我的世界很远,可我还总是不自觉的想起你,想起小学上课时我们四目相对然后咯吱咯吱的偷笑,想起下课后紧握不放地牵着手一起上厕所。
如果我还能够再次碰到你的手,我一定会紧紧抓住,绝不会放开,但前提是你还会和我并肩走过让我碰到你的手么?
让我再次握住你的手,紧紧的,不再放开。
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