初中生的作文精品(10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中生的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
痛并快乐着，远足就是这样。虽然经历了一次，但每次都有不同的感受。相比上一届远足，今年就显得有纪念意义了。
每一次走路，都能想起去飞天宾馆的路上，令人无语。不知道因为什么，脚上的泡很快就起来了，又加上风景的乏味，实在是雪上加霜、火上浇油。走了差不多40多分钟，我们便一个一个向老师求情。老师说拐弯就停，山路才十八弯，可我们却不知过了多少弯，结果是没有休息。
紧赶慢赶，终于到了休息地。所谓的小树林。我们一班人大多在山顶上，我自然也上去了。可上去的过程并非那么简单。那么陡，活生生的一架天梯，我也只好硬着头皮一脚一脚的上去，脚下疼的不可言喻。
你以为远足就只是痛吗，当然不是。看似平淡的走路，路上却有着最好的同学陪伴。歌声伴随了一路、同学的合照……
莫斯科没有眼泪，是因为泪干了，我们虽痛着，却坚持了下来，痛没有所谓的`干，因为只要人活着，就必须经历痛的滋味。远足活动结束，人生的远足历程还未完待续，是驻足疗伤，还是练就一副金刚不坏的人身战甲，我相信大多数人会选择后者。那恭喜你，你已经领悟了远足的意义何在，扬起自己青春的风帆，乘风破浪；待到直挂云帆济沧海时，感谢远足！
初中生的作文 篇2
我敬佩的人是我们班的班主任李老师。李老师的个子高高的'，瘦瘦的，他写的书法字非常好看，拿过市书法比赛2等奖，可了不起了!
李老师种菜的技术可好了，我从家里带去的菜秧，李老师把它种在了开心农场，为开心农场增添了绿色。现在，我带去的菜秧已经长出许多蔬菜。看着那生机盎然的蔬菜，同学们开心的笑了，李老师也笑了。李老师种菜的技术真是高高超的不得了啊！
李老师不仅种菜的技术好，他写书法字的水平更是高超了。
又一次，李老师在黑板上写书法字，我们不得的由衷赞叹。李老师写的字非常漂亮，笔画流畅，他写字时专心致志，一丝不苟。
我喜欢李老师那幽默的风格，他是我敬佩的人！
初中生的作文 篇3
绿叶抽出了新芽，嫩绿的叶芽儿，好像孩子们张着的聪明的小脑袋；又像蓬勃朝气的少男少女们，一切重新开始；更像是纯真少女心中迸发的热情，匿藏不住心中的梦想，在五月栀子花开的季节更加自信，坚强的拼搏着。
暮春，早已来到，河边那一排排的垂柳，正低头，梳洗着她们飘逸的秀发，清澈的湖水成为了花季少女们的明镜，瞧！她们多爱美呀！超凡脱俗的气质是每一个女孩追求的梦想，每个女孩都爱美，我不禁感叹到：“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”一阵微风吹来，湖面荡起层层涟漪，阳光照射到水面上，湖水就像镀上了黄金一样，美丽无比，我无法用更好的言语赞美它，它已在我心中留下了很深很深的足迹，一股暖流流进了我的心房。地球公转，四季交替，光阴似箭，岁月如梭，转眼又到了栀子花开的季节，空气中弥漫了一股清幽的香味，我再次来到了湖边，这里的一切都几乎未变，只是多了些青蛙的鸣叫，蝉儿的抱怨“呱呱……知了，知了……”湖水还是昔日的湖水，阳光还是往日那样温暖，杨柳比以前更加妩媚了。
但唯一不同的'是在那棵树旁，树底下坐着一位清秀的女孩，忧虑地望着 湖水一侧隐耀的青山，从她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打击，我也不知道是为什么，一种无形的力量促使我向女孩的方向走去，想弄明白在她身上究竟发生了什么事，走进一看，原来那个女孩是我的小学同学，也是我的死党，她叫雯，自从小学毕业后，我们各奔前程，有很久没有见到她了，我们找到了一块干净的草坪，席地而坐，她向我敞开了心扉，倾诉她自己的故事，我用心在一旁静静地听着：上初一时她认识了一位帅气的男生，缘分把她们俩搓合在一起，男孩和雯在同一班，开始她们是普通的朋友，但时间的推移，他（她）们交往越来越频繁，无论上学、放学、上课、下课都形影不离，男孩很在乎雯，由于两人的性格差异，越来越明显。他（她）们之间的斗嘴也随之增多，但有一次男孩的父母发现了雯写给他的信，男孩的父母阻止他与雯见面，更不允许与雯联系交往，男孩的母亲给他转班后，雯失去了生活的信心，生存的勇气，直至男孩给雯写了一封信之后，雯彻底地崩溃了，那一天她没去上学，躺在床上无助地哭泣了一整天。她（他）们明明知道这样是不会有结果的，甚至一失足成千古恨，但他（她）们还是我行我素，最后才……唉！我只得长长叹了一口气，感慨人生。
我劝过雯不要再想这件事，可她说自己忘不了他，我缓缓地躺在了大地的怀抱中，感受大地的温暖，蝉儿的鸣声更清晰了“知了，知了……”我对雯说“你看，知了都明白了，而你还和三岁的孩子一样，不分辨是非。”她勉强地苦笑了一声，我的心跳得更快了，此时蝉儿不在鸣叫，周围栀子花香浓浓地充满并飞扬在空气中，我似乎听到了我的血液流动的声音“哗哗哗……”花香味越发芳香，快要将我窒息。
在这个热情奔放的季节，缤纷多彩的世界，这个正处于蓬勃朝气的少女少男们怎能不萌发一种内心的冲动，它就像一条毒蛇一样盘踞着她（他）们的纯洁的心灵，好比西方神话《夏娃与亚当》的故事一样，违背了生命的箴言，这――又何苦呢？我给她最终的劝告就是：“爱，并不都是对的。”雯的父母忙于做生意，根本就无暇顾及家里，更忽视了雯，父母的爱是雯重新生活的动力与希望，在她心中那道伤痕只有让他父母的爱抚平，上帝，保佑她吧！
20xx年，从盛夏的五月开始，我又来到了湖边，一切都变了，高楼大厦像雨后春笋一样耸立在清澈的湖边，湖旁的树木增多了，湖中央多了几座精致的假山，我又看到了雯，她依旧坐在那棵古树下，在她眼神中，我看到了她对生活的憧憬，生命之火已被点燃，照亮了她的心田，她看到我，一个劲儿冲着我笑。这是那一次后，我所看到的雯最迷人、最灿烂、最会心的微笑，栀子花香依旧充满了整修湖边的花园，淡淡的，好闻极了，我突然感觉到父母对我寄予的无限期望……望子成龙，望女成凤，千古不变……从那刻起，我便在心中暗暗发誓，我会尽最大的努力做到最好，我会用我所有的智慧与理智迎接全新的挑战。
雯的成绩步步高升，天使般的笑声再次飘散在我的耳际，雯的父母接她回家来了，我告别了雯，坐在花园的石椅上，我多么想劝告那些偷吃“青苹果”的少男少女们，雯是我的朋友，她的经历我都铭记在心，这一段刻骨铭心的历程中，我看到了痛苦挣扎的她，但她心中的栀子花已经开放过，还能散发淡淡的幽香吗？
夕阳西下，盛夏的黄昏依旧有着金色的光辉，天边的红霞在阳光中温暖的微笑着，栀子花的幽香沁入我的心脾，这段故事也随风而去，往后，这样的悲剧还会重演吗？
我永远也忘不了那个五月栀子花开的季节。
初中生的作文 篇4
少有人走的路，光看到这个书名就会让人觉得好奇，什么是少有人走的路？为什么叫少有人走的路？这是一条怎样的路？
《少有人走的路》是美国杰出心理医生斯科特派克的著作。但是，在翻开这本心理学书籍之前，我对该作者及他的其他作品都不了解。大学期间，看得最多的还是类似《平凡的世界》、《白鹿原》等之类小说类书籍。所以，我是怀着一种新鲜感以及好奇心踏上了这条少有人走的路。
本书的核心是：人生苦难重重。全书分为四个章节：自律，爱，成长与信仰，恩典。作者以心理医生的视角，为我们揭示了心智成熟的道路道路中，会遇到的种种苦难、挫折，以及如何去正视。
人生不可能是风平浪静的，这是一个面对问题和解决问题的过程。问题能启发我们的`智慧，激发我们的勇气；问题是我们成功与失败的分水岭，但是要做到战胜恐惧，克服懒惰，就必须要学会自律，缺少了自律人生不可能会解决任何问题。
而所谓自律，就是用原则和方法，约束自己的不当行为。
人生是不可能风平浪静的。人生是一个面对问题而解决问题的过程。问题能启发我们的智慧，激发我们的勇气；问题是我们成功与失败的分水岭，但是要做到战胜恐惧，克服懒惰，就必须要学会自律，缺少了自律人生不可能会解决任何问题。
每个人都应有着自己相应的责任。如果不能及时解决面对的问题，担负其对应责任，这些问题就会浮心中，阻碍着心灵的成长，也阻碍现实中的事态发展。人们总倾向于逃避责任，不愿面对现实，不愿改变。对于自己应该面对的问题，我们应是勇敢的说这是我的问题，我来解决。这或许只是一小步的改变，但会对我们的一生，带来不尽的影响。但同时，自律是一项艰苦的任务，需要耐性，勇气，判断力，以及眼光。
在这之前，我想先说这么一个故事。
一个以前看过的故事，一只十多岁的老狗遭受病痛的折磨，家人决定为它实行安乐死，并让它一直伴随成长的七岁孩子在一旁观看了全过程。当这只狗安详闭上眼睛后，全家人聚在一起感叹狗的寿命太短，而一直安静不语的孩子突然说：我知道狗的寿命为什么比人短。我们人出生后要先去学会怎样去爱，而狗天生就知道，所以它们没必要活这么久。
这句从天真孩子说出的话让人感到惊讶。人类自一出生，就承担了一项重要任务：学会如何去爱。没错，这本《少有人走的路》最让我影响深刻的地方就是爱。这本书对我最大的收获，就是让我对于爱的定义有了新的认识，学会去爱，如何去爱。
书中，作者斯科特对爱的定义是：爱是一种为了促进自我和他人心智的成熟，而具有的一种自我完善的意愿，爱能帮助他人进步，也能帮助自己更加成熟。
爱是什么呢？我觉得他使人有了信念，催发人生理想，甘愿面对困难承担责任。
一个懂爱的人，一个有爱的人，他一定是一个自爱、自律、自立、自信、自强的人。
而作者觉得，自律的原动力是爱。觉得派克很了不起的原因之一，是觉得他非常睿智豁达，也非常平和包容。他所说的爱，并不是过去自己认为的狭义的男女之恋情，而是一种大爱。一种即包容自己，也包容他人的爱。自己越是爱自己，便越是爱他人。
引用书中的一句话，人可以拒绝任何东西，但绝不可以拒绝成熟，拒绝成熟实际上就是在规避问题，逃避痛苦。规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心里疾病的根源。
感谢李经理赠与我这本书，让我学着去爱，学着承担自己的责任，勇敢面对问题，向成熟更进一步。
初中生的作文 篇5
星期五，我站在讲台上，老师不在。我才替老师布置完作业，你就大声宣布收拾东西。在你的眼里，台上站着的我，是什么？
你们很吵，我才说了不要说话，你就开始窃窃私语，在你的眼里，站在台上的我是什么？
你是班长，我只是课代表。你好意思么？经常说人与人之间的尊重是互相的，可是你对于我们每个课代表，给予了尊重么？站在台上管纪律的'我，到底该如何是好？
不是说好了和平共处的么，怎么又这样？呆呆的思索着，讲台上的我，讲台下的你，这最后一年该怎么相处？
你又开始讲话，我站在台上再次声明请不要说话。你低头，继续想和你们的闲聊。我的嘴角勾起一抹弧度。请你告诉我，那是自嘲还是微笑？
呆呆的穿梭在过道里，初三的时间很紧，而我却如此淡定。来来回回，我拿着作文本，一页一页翻开作文书，书上写了什么？我丝毫不知，我只想问，在你眼里，我是什么？最后二十分钟，你再次转过去说话，我叫你的名字请你不要说话，你说：“我在安排扫地。”我笑了，好苦涩。貌似这一节课是语文自习，扫地是课后安排吧？我反问你的时候，你冷哼一声：“是嘛是嘛”眼神里充满了不屑。是的，你是班长。凌驾于我之上的班长。
回到座位，你开始安排调换位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮湿了。仰起头望着雪白的天花板，努力不让那潮湿的液体从眼眶里落下。我的悲哀，你懂吗？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顾。
放学，背着书包走出校门，天灰蒙蒙的，耷拉着脑袋解开束起的头发，遮住半张脸，双肩抖动着，嘴巴紧紧地被自己捂住，小声地呜咽着。是的，眼泪终于还是落了下来。路边的树下，我屈膝蹲了下来头深深地埋进膝盖，泪水如海洋般涌来。
黄昏，我拍掉身上的泥土，从背包里拿出梳子将散落的头发束起，用湿纸巾擦干泪痕，对着两旁的树，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭过之后，我会用我的方式慢慢成长。
那么，也请你们在哭过之后用自己的方式成长。
初中生的作文 篇6
今天，是大年三十，也就是春节的前一天。我和小姨他们一起来到了姥姥家过春节。
我们在一起先吃了年夜饭，那可真的是非常丰盛啊！
有鸡肉，鱼肉，鸭肉，还有兔子肉。我们吃完了年夜饭便到电视机前看春节联欢晚会。我看见了那优美动人的舞姿；听见了那些穷苦孩子的心声；也看到了那些幽默的相声小品。我们大家在电视机前时而欢乐，时而为那些穷苦孩子感到痛心。自从看了那赵本山与宋丹丹演的那个小品，今年的流行语肯定是：你太有才了！
我们看完了这个小品，笑了足足有3分钟，尤其是宋丹丹说得广告词：“下蛋公鸡，公鸡中的战斗鸡！”再加上她的动作，令我笑得是前仰后合！
后来，我们看完了春节联欢晚会就来到楼下放鞭炮和烟花。嗖的`一声，烟花飞出去了，顿时空中是五彩缤纷啊！
红的，绿的，蓝的，紫的，黄的，万家的灯火齐刷刷的开着，那“一束束花”在空中飞舞，嬉戏！
那鞭炮更是震耳欲聋，特大特响的礼花更是美丽之极！
这边一个，那边一个，使得天空变得更加灿烂！
河两旁的霓虹灯衬托出的烟花更加美丽，犹如一个少女！
大年三十过去了，迎接我们的将是一个美好的未来！
让我们在新的一年里更上一层楼！
初中生的作文 篇7
我喜欢简雅的百合，也喜欢妖艳的玫瑰，但我最喜欢的还是那默默无闻的含羞草。
春天的含羞草就像一个清纯的小姑娘。它几乎每隔一天就会长出一片青绿色的小叶。在春天四月份时，含羞草已长满了小叶子，就像阶梯一样，整齐得排列在两边。五月份时，含羞草叶子变大，一株含羞草就像一把扇子。每天，我都会情不自禁地碰一下含羞草，每当指甲触动它的叶子的一刹那，叶子就害羞的缩了进去。
夏天，含羞草那嫩绿的叶子变深了，含羞草叶片也变得茂盛了。更吸引人的是，含羞草开出了粉红色的、可爱圆圆的小花。花朵旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三朵小花紧紧地靠在一起，就像三个形影不离的好朋友。花朵底下的茎，长着细细的、尖尖的小刺。我试图碰了它一下，谁知这小小的刺还非常的扎人。
秋天，含羞草结果了，它的果实一颗颗连在一起。身上像穿了一件透明带着刺的衣服。过了一个星期，果实全都落地上了。本来我以为那是没用的东西，就把它往泥土里一扔。
冬天了，泥土里长出了三株含羞草，那时，我心里想：早知道不把果子扔了。可现在，没希望了。
你知道含羞草为什么会害羞吗？这种开闭的原因是，含羞草的叶柄基部有个叫做“叶枕”的`膨大部分，叶枕内生有薄膜细胞，当叶片受到外界触碰时，振动传到叶枕，这时薄膜细胞内的细胞液立即向细 胞间隙流去而减少了细胞的膨胀能力。叶片即自动闭合，叶柄和嫩枝亦同时下垂，当“风平浪静”数分钟后，它们又恢复如初了。现在你们知道了吧！
含羞草不光有观赏的应用，它还有做药材和预测地震的应用。你们看，这样的草算是十全十美了吧！
初中生的作文 篇8
人生中重要的一刻即将到来，也许你会好好努力，也是她在游手好闲。
——题记
铃！上课的铃声又打响，我正和同桌听歌呢！老师走进了教室，看着没有紧张感的我们。无奈的摇头了摇头，自己在黑板上讲课。
班里也没有多少人在听，虽然老师对我们睁一只眼闭一只眼。但是我们还是触发了她的底线，生气地批评我们。“你看你们这一届，都快期中了，你们还这样，还是重点班……”
听着老师的批评，我和同桌栽下了耳机。虽然，听着她的批评心里有点不快。但是这也是我们自己的错，作为一个学生，在学校就要好好学习。我是属于做事三分热的人，一下做这个，一下做那个的.人。有一次，我和同桌说“我要学习，我要去海口读高中。”我一脸自信的对她讲，上课也不做小动作了。
结果没多久，我就放弃了。在第一次的模拟，我考的很差，一直在生闷气。没多久，我又开始没计划的死记硬学。有的人，认为我很努力，会了好多。其实只有我自己才知道，我学的等于没学。老师有说过我，你勤奋好学，但是你的方法用错了。这样的你，考起试来，还是什么都不会。
当时我自信地跟他说，我才不会，我要拿A。老师看了我一眼，就走了。每天提早预习，上课的时候认真听。当第二次模拟出来了以后，还是这样，效率一点也不高。
抬头看了看了黑板，还剩35天。心里还是不舒服，下午下课以后。我在跑道上不停的冲刺，心里才舒服了一点。
回想到以前，我总是自信地说，我要考军校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功课……
现在，我是最失败的。自己的自信不知道去了哪里，心中充满了迷，整个人都烦了起来。每当同学问我我要去那里读，我都无从回答。
初中生的作文 篇9
一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在那里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着此刻仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放下时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“多谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
转眼间，“初三”的字眼就写在了我的`名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时光似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时光前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时光的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多完美。易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……
初中生的作文 篇10
曾经盛开的蔷薇，虽然雨打风吹，还和着微风，还有缕缕暗香飘过。
——题记
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有精彩的生活；没有亲情和友谊，那么世界将是一片孤独的黑暗。所以，我们感恩阳光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩师——孙老师。
孙老师当之无愧是我的启蒙老师，可以说他改变了我的人生。
初一——希望
当我迈进初中生活的门槛时，我还是一个想玩、贪玩、不懂礼貌的女孩，我没有给自己定下怎样一个伟大的目标，只是希望能算的上是个上中等的学生，但是，孙老师却给了我希望，那是老师找我的第一次谈话，面对陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告诉我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定会有收获的。从此，我将这句话定为自己的座右铭，因为从那时起，我对您就产生了感恩之情。感谢您把我从一个灰色的世界拉向这个彩色的童话故事中。
初二——拼搏
渐渐的，我的成绩不断提高，您便更加辛勤的教导我，像园丁，从来不说一个苦字。这一年，我对学习发出了挑战，因为您告诉我爱拼才会赢。同时您还帮我发现了一个自己都不知道的优点——演讲能力。在小学，我从来不敢举起手为同学们读课文，害怕读错。但是，那一天您选我去参加演讲比赛，我简直不敢相信，我竟然可以站上讲台，为同学们演讲。这一天，我高兴的.像空中自由飞翔的小鸟，感觉自己飘飘然飞到了云彩上一般。从此，有人问我你的爱好时，我不再空白，而是骄傲的写下“演讲”两个大字。这一年，我不断挑战自己，拼搏的这般劲全来自于您对我的支持和鼓励，于是，我对您越发的敬佩。
初三——冲刺
由于种种原因，您没有办法继续当我的班主任，但您在我心中的地位不会动摇。那一天，我遇见了您，和您畅谈一番。其实，每天我都有许多话要向您说，我希望您还可以像以前一样，为我解决所有的问题。那一天，终于见到了您，真想一吐为快，可是时间就是这样不允许。但是，您还是教导了许多，从那时起，我对剩下的40天又有了信心，又有了动力。
感谢您，孙老师，或许我的语言太苍白，无法表达我心中的感情。但是，是您告诉了我要有信心，要有坚持，要有努力，这一切的一切，全都是您。您是园丁，给了我营养，让我快快长大。我就像埋在地里的竹笋，经历了阳光，经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在您的栽培下，长啊，长啊……终于，我长出了叶子，长成了茁壮的绿竹！
那朵盛开的蔷薇，终于，怀抱大地。
【初中生的作文】相关文章：
[经典]初中生作文05-28
（经典）初中生的作文05-08
初中生的作文（经典）05-14
初中生的作文(经典)01-08
初中生的作文（精选）03-02
初中生的作文03-26
初中生作文03-27
(精选)初中生的作文04-19
【经典】初中生的作文01-05
初中生的作文[精选]05-26