初中的作文(精选9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的初中的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1
天微微亮,地微微凉。初升骄阳的微微阳光钻入我朦胧的醒眼,我打开窗帘与新日的破晓深情拥抱。
戴上耳机,拿好牙刷,端起水杯,“Come some music!”便开始了很带节奏的洗漱。一首歌的时间后洗漱完毕。继续戴着耳机,嘴里咿咿呀呀个没完,独自醉心于音符之间。凭他外界如何喧嚣,我独享这份惬意的美好。我不与时间争!
整顿完毕,便与好友不约而同地与溪边会聚。清凉的溪水缓缓流过平沙,不时溅起微微的水花。青鸟的歌声不曾沉浸,时时在空中盘旋回响。我们将各自的渔杆固定在崖上,上好食饵,将鱼钩扔向较紧的.溪潭,却再也无从理会。而是溪边翻一翻虾蟹,寻寻青笋嫩竹,继而步入山径,寻食野果,听聆微风轻轻拂过树叶,发出阵阵“沙沙”。好玩的我们仍不忘儿时的本性,见到枝干丰富的树就想与猴比高低。可现在的一把“老骨头”时不时就让初生的嫩枝夭折,自己也摔个不轻,爬起来,拍拍衣袖,擦一擦嘴角的泥泞——仍笑着上路。我不与地争!
恰遇林间精灵——小松鼠。刚一见面,就像丢了魂似的疾跳而走,只剩下它沿途触碰到的灌木仍微微摇晃。我与好友相视一笑,无奈双手一摊,摇了摇头。越往深林中走,树叶越是浓密,颜色逐渐由青绿转向暗绿,不时的小鸟低吟也渐渐褪去,空气中越发阴森,树枝间的排布也逐渐杂乱。心头涌上一股不安,我们放缓了脚步,直至远方无尽处一声高亢尖锐的鸟鸣,惊煞了清幽的森林,我们止住脚步,仰望一眼天空才发现不见了蔚蓝,幕上了黄昏……我不与天争!
收好渔竿,虽无果,但夕阳投下的光辉,铸就的前方道路人相映成趣的两个人影,也让我们感到满足。
生活亦如此,没有那么多的惊涛骇浪,狂风暴雨铸就的丰功伟绩,永垂青史。只要有这份“无争”,保持着平常心待万物,寻求平凡中的满足,愉悦。在历经千苦万难之后,猛的一回头,发现——生活,其实“无争”就好。
初中的作文 篇2
我有一个非常好的姐姐,她今年15岁了,读高一,身高165CM,生了一身白皙的皮肤,一双水灵灵的'大眼睛,高耸的鼻子,给人一种大方、清秀的感觉。
我姐姐不仅长得漂亮,还多才多艺,她十分喜欢下棋,每次在爷爷家,吃完饭后,我和姐姐就摆好棋,准备一绝高低,可悲呀!每次我都被她吃得粒子无,可是,我不灰心,又重战一盘,而且我们越战越猛,都吸取敌方的战术来想出作战策略,一局又一局,我们俩都比原来机灵了。
我姐姐不仅爱下棋,还爱听歌,特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道,她一条也不放过,不信,你问我姐姐,连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化,跟那些歌手唱出来的没什么两样,太动听了!
虽然我姐姐唱得非常好,但是,她却立志向是服装设计师,所以,她在努力的学画画、素描等。不过,我姐姐现在画的非常有立体感了,她却还在一遍又一遍的画着,说为了将来着想。
这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。
初中的作文 篇3
我愿做一只雄鹰,在广阔的天空自由地翱翔;我愿做一条小鱼,越过那高高的龙门;我愿做一棵小草,向着太阳生长。
我不是温室里的花朵,自己的人生自己把握。“慈母多败儿”这句话一点也不假,我们的生活中有许多这样的事例,可是人们还是不知觉醒。每个父母都希望自己的孩子成为人中龙凤,可事与愿违。有的孩子已经上了初中,却还是衣来伸手、饭来张口,有的孩子生活甚至都不能完全自理,只知道一味的学习,家长们自己认为:自己累一点,又有什么关系。可你们有没有想过,如果孩子连自己的基本生活都不能打理,以后等你们老了,他又如何照顾你?
叔叔阿姨们,放手吧!我们不是温室里的花朵,我要在风雨中展现自我。
自力更生,丰衣足食。我只携自立自强闯天下,因为有你我什么都不怕。是你,在父母帮我穿衣的时候呼唤我:“妈妈,我自己来吧。”是你,在爸爸送我上学的时候提醒我:“爸爸,我自己就可以。”当我步入初三紧张的学习,时间如生命的时候,许许多多的家长选择了“陪读”,当我面对劳累的学习而犹豫要不要让妈妈来帮忙时。又响起了那种坚定地声音“我不是温室里的花朵,再难的路都要自己走过。“
不知不觉已经走过很长的一段旅程,成绩还算”突出“的我,似乎有一些”得意忘形“来到学校的我得到了老师亲情般的呵护,不是不想停留在你的港湾,我只想在你们的鼓励中一路向前。人生路漫漫,还要向前看,走自己的.路,有自立自强这对坚强的后盾,我不惧风雨,继续努力。
不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。小树面对困难都能一往无前,而我们作为二十一世纪的青少年又怎能放弃?当我们面对学习压力的时候,不少同学选择了辍学。我只想说一句“路是自己选的,即使跪着也要走完“面对困难我毅然决然,我要带领自立自强谱写出人生的华美乐章。
“爸爸,妈妈,请你们放开我,我不是温室里花朵“。
寻寻觅觅我再次启程,自立自强是我坚强的后盾。如果你们问我为什么?我只能说一句:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。“
初中的作文 篇4
环保是世界上最难做的事,为什么,因为只要有一个人不环保,其它所有人的努力就会付之东流。而现在人的心理都是想着自己浪费污染,让别人环保,其实这种自私自利的小我心态到后来依然会遭到报应,比如那些向河流中排放重金属废水的企业,虽然是眼前得了利,但日久必然污染周围村落的生态环境,使人们纷纷迁徙流散,到最后,企业会因厂区周围无法生存而无人可招,变成一座空厂。往大了说,国家也如此,比如日本,日本因本国内资源贫乏,因此把消耗资源、污染环境的制造业都放到了国外,日本本土却极尽环保之能,处处绿树如荫,青山绿水,看看《非诚勿扰》里的北海道,如人间仙境一般。然而,日本再环保,依然是在地球村的大环境里,仍然不能独善其身,它在别的国家造成的污染,造成全球越来越多的碳排放,使地表气温升高,海平面上升,到头来海水不会因日本的环保而不淹没其沿海城市。
地球是人类共同的家园,在环保问题之上,人类没有国界,没有种族之分。佛法说,我们生活的世界,是每个人的“共业所感”,意思是你做了一件事,造了一种业,我做了一件事,造了一种业,我的业和你的业之间互相关系,称为共业。业有善恶,如果善业大于恶业,世界将变得美好,反之,世界将走向衰败。佛陀的'话句句是真,现在这个末法时代,人心不古,追名逐利,恶业满盈。即使如此,有觉悟的人也不能放弃自己的努力,虽然他们做的努力会被不环保的人的恶业所抵消,但不能因此而放弃,地球的明天全在人们之信念,但愿每一个善念都能感化一个原本不环保的人,加入环保的队伍,让我们的子孙得以延续,万物得以生存。
初中的作文 篇5
9月2日,第二次也是最后一次把初三也为初二!
站在窗前,望着窗外撒满城市的月光,静静的回忆:初一的我们想水晶,无忧无虑,哈是形如以往的纯真,脸上时刻保持着不同度数的笑容,清澈的眼神,于是我们经常做着关于未来的美梦。那时我们总是自信满满的以为以后有的是时间,没有了六年级期末时的紧张,于是便有了考试前的临时抱佛脚,对于昨天糟糕的分数,过不了几天就会忘的一干二净。考试前总是给自己定计划,可总没有实行。那时的我们,还一如即往的过着属于我们的节日——儿童节。扣分栏中我们的栏目,没有点白色的字迹,还是罕见!
对于过去的一年,表示悲哀:初二的我们如同石灰石一般,在水晶的`基础上又多了一对尖锐的棱角,一份叛逆。有人坚持早读没有老师就没有纪律的原则,我行我素;打扫教室没有老师就有人开溜!我们的眼神中带着一点点成熟和不止一点点的幼稚,稚气未脱的我们偶尔也会在课堂上遇见周公,总是希望在电脑课上敲敲久违了的键盘;体育课上鸟儿般自由。总是觉得课堂上的45分钟是那样可望而不可及,总是盼望星期五的到来。考试后总有“好好学习,天天向上”的冲动,但坚持了一周后,便又恢复了原样。那时的我们还沉浸在六月一日的喜悦中,却也忘却者是最后一次,扣分栏中,属于我们的栏目,已渐渐少了白色的印记。或许,我们就这样长大了!
摇着头感叹:初三的我们依旧标榜自己为孩子,虽已从石灰石蜕变为了雨花石,开始慢慢的转变,我们开始珍惜时间,同时也在感叹时间的冷漠无情,脸上只是偶尔会有笑容。慢慢地,我们已能在没有老师的早读收起自己的思絮,尽力完成早读的任务,而不是继续做着与早度无关的事。增加了一节晚自习的我们开始还有些埋怨,但第儿天便形成了习惯,觉得这是迟早的事,只是我们都成了“熊猫”一族。课堂上,已不再有人用纸条聊天,不再决得45分钟漫长,虽然眼皮会打架,但我们学会了克制:下课后,不再谈笑风声,大多是俯桌而睡。大概是时间的流逝,我们开始学会尽力作好每一件事,于是,便有了考试前的紧张准备,还有了自己购买的一沓沓练习册,参考书。我们不再坚持“我永远是对的”的观点,而学会用道理说话。与原来一样,时常会在夜晚遥望天空,但已看不见童年的满天繁星,而仿佛是为了点缀,只闪烁着那么几颗!摊开手掌,掌纹已没有了儿时的简单,我们不得不承认,我们长大了,那些曾经已被敲进脑海。那掌纹,见证了我们的成长,记录着岁月的痕迹!
依稀记得小学毕业的那年夏天,那间教室,那七才的糖纸,那五彩的泡泡,那梦中的粉色羽翼,那泪水;迈进初一时,那步伐,那稚气,那开在太阳下的满院桂花!这些仿佛就在昨天,就在一夜之间。
细细品味初三这杯香浓的咖啡。那时花开!
初中的作文 篇6
成熟没有标志。
有人说,成熟的标志是“能用理智战胜情感”,那我们也许一生都不能成熟。放眼世界,茫茫有情众生,有哪一个割得下、舍得去那最珍贵的感情。当我们不由自主地痛下决心,把凡事套上理智的光环,万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择,留下的只有那冷冰冰的理智背后阵阵不能忘却的心痛。也许只有当我们年老时才深深后悔当初的选择。这,能算成熟么?
有人说,成熟是“遇事有主见”。当年少轻狂的我们在人生的荆棘丛中横冲直撞被扎得遍体鳞伤时,才能听得进父亲的教诲,母亲的叮呼,而我们,也到了他们的年龄。这样的主见,绝不是成熟。
如果善于给予爱是成熟的标志。当我们堪懂无知时,我们毫无动机地把爱给予每一个相识或不相识的人。而成长后,那份爱虽然更深更广,却掺人了太多世俗的功利因而变得花纹斑驳;那份纯得一尘不染的爱心不知能否寻回。
也许善于否定自我才是成熟的标志。可反观我们否定的东西,或许那才是一个活生生的自我,留下的倒可能是残破的躯壳。在这五花八门的世界,我们被无情的冲击。冲去了勇气,冲去了激情。善于否定变成了盲目舍弃,迷茫的我们被越卷越远。当否定已成习惯,所剩惟有空白。我们当然不愿被荆棘刺伤,但无情的浪潮也不是我们的企求。当我们茫然无措时,成熟,你又在何方?
心灵的成长或许会迎来成熟,达观的心态或许才真正重要。但不论我们找出些什么,或者我们无法达到,或者达到了依然不够成熟,而那辛辛苦苦得到的东西,也许早就变质了。
我们苦于找不到成熟的标志而漫无目的.地行走,挥霍着青春而毫不吝惜。可当我们走遍天南地北,偶尔停下来歇脚时,却突然发现:成熟,不知何时,早已悄然来到身边。它是那样的无声无息而实实在在。只是,挺拔的背脊早已慢慢弯下,一层层皱纹也已偷偷爬上面庞。当青春已经干涸,岁月已经流逝,我们拥有了成熟,也拥有了衰老。
这就是成熟,只有当它成为人生的骚站而无法追回时,我们才发现它在生命中的痕迹。成熟没有标志。它只能追忆,不能体会。与其苦苦追寻,不如充实地过好每一天,静静地等待它的来临。有那么一天,我们会不经意地发现它的降临,那时,一切苦涩会化为会心的微笑。或许那微笑来得太迟太迟,岁月的伤痕已无法抚平,可我们会自豪地说:“我已经成熟了。虽然没有标志。”
初中的作文 篇7
“父亲”,一个神圣伟大的词语,父亲如山是我坚实的后盾,父亲如风吹走我所有的烦恼,父亲如灯照亮我前进的道路,父亲如泉滋润我的心灵,从小父亲就是我的依靠。
小时候我总是在父亲的臂膀上眺望远方。
以前父亲总是让我骑在他的臂膀上,父亲的臂膀就像是我的专座一样,只要到人多的地方父亲就会让我骑在他的臂膀上,避免我让别人挤到,那时我就骑在父亲的臂膀上俯瞰汹涌的'人群。
记得在我第一次上学的时候,我哭闹着不肯去学校,父亲把我带去学校之后,我哭闹着不肯去上学,父亲就把我带到田里面让我站在烈日下看父亲干活,时间一点点的过去,终于太阳落下啦,父亲也准备回家啦,我默默的跟在父亲后面,时不时抬头看一眼父亲,父亲并没有和我说话。回到家后父亲让我坐在沙发上,父亲脱掉鞋子后我很清晰的看到父亲的脚上长出了好几颗血泡,顿时我流下了眼泪。
第二天早上父亲很早的把我叫醒,让我和他一起去干活,我哭着说“爸爸,我想去上学。”父亲的嘴角扬起了一丝的笑容,当天下午父亲再一次让我骑上他的臂膀把我带去了学校。
现在,我已经很久没有骑在父亲的臂膀上了,父亲也已经两鬓斑白,父亲原本高挺的臂膀也弯下了。
“父亲”,一个多么伟大的词语啊,父亲就像是我在黑暗中的指明灯;父亲就像大山是我坚实的依靠。
初中的作文 篇8
在儿时的记忆中,老家的附近有一个不小的湖,湖中有个小岛,我们都叫它“环城湖”。那是一个梦幻般的地方。
两年前的一天下午,我和姐姐放学后去小岛上玩。望着夕阳慢吞吞地向地平线移动,仿佛并不愿落下似的。我和姐姐躺在稍稍泛黄的草地上,享受这难得的静谧。
秋风吹来,太阳也仿佛感受到了一丝凉意,较酷夏时分火红的夕阳来说,现在的夕阳并不显得那么刺眼,火烧云一般,晚霞燃烧了整个西天,映着湖水,好一派“夕阳无限好”的盛景。
于是,我看到了属于天空的色彩。
它美的震撼人心,使我永远不能忘记——天空由火红至淡蓝色,一层层的,由深至浅,像画家把颜料打翻了,泼洒在了天际,仿佛我现在呆的地方,并不是在陆地,而是身处浩瀚的银河了。
抬头,去南方避寒的候鸟们排成一列纵队,纷纷南下,为这美丽的黄昏时分增添了几分趣味,我静静地看着他们掠过天际,消失在远处……这儿的黄昏让我油然而生出一种神秘感。
我和姐姐拾级而上,走在湖畔,偎依在栏杆边,不由惊叹,从湖面上看黄昏,也别有一番趣味呢!
一阵微风吹来,湖面上泛起阵阵涟漪。我不由得拾级而下,蹲在水边,用手轻轻划过水面,五指浸入湖水中,丝丝凉意蔓延着,涌上心头。水面上也涌动着黄昏的光晕,如点点碎银洒在湖面,绚丽的天空倒映其中,也泛起了微波,动了起来!灵动的湖水,像调皮的孩子,乐呵呵地笑着……而此时,湖水中的黄昏像柔软的丝绸,那么轻,那么柔,那么美。
忽地,阵阵笛声响起,我循声望去,不远处一位老爷爷坐在岸边,两鬓已经花白,可吹出的笛声并不伤感,而是欢快的,像潺潺的.小溪,像跳跃着的小鹿,听着轻松愉快。我们不由走过去,在其旁坐下,聆听这悠扬的笛声,欣赏这宁静的湖水,在这美丽、令人动情的黄昏里。
西天的五颜六色随着时间流逝而渐渐褪去,留下了一层淡淡的鹅黄色,这是一种柔和的颜色,映在湖岸还未完全凋落的芦苇上,映在老人的脸上,映在我的心里。
芦苇晚风起,秋江鳞甲生。我不由想到,芦苇被世人称为“思想者”,你看它们傲然挺立,瑟瑟秋风没有使它们纤细的身子弯折,湖面平静,芦苇就这样静默着,思考着,坚守着自己脚下的这片土地……难得的湖光天色,难得的夕阳晚景,难得的这份宁静美好。
虽然现在我来到了济南,但我依然很想念我的家乡。每次想起那天黄昏的情景,那位吹笛子的老人,那片湖水,那几杆芦苇,我心中就涌现出无限的留恋。
我爱我的家乡,我想念那恋恋不舍的夕阳,在那个美丽的黄昏。
初中的作文 篇9
我一直固执地认为自己依旧是个单纯的小孩,无忧无虑。但残酷的现实剥夺了我幻想的权利。从领到毕业证书的那一刻开始,我已注定与小孩两字分离。虽然我依旧热爱郑渊洁的童话,依旧在闲暇之余挥笔写一些在别人眼里与幼稚划上等号的小说,依旧能和年龄小很多的弟弟妹妹们混在一起办家家酒,依旧保持着我追求天真,爱幻想的原则,依旧满脑子都想着和植物说话,让枕头开花。
可无论我想什么,做什么,大人们还是会点着我的头呵斥道:“你已经不是小孩子了!”我突然如梦初醒,是啊,我已经不是小孩子了。翻着以前的日记,那些稚嫩的笔记,奇怪的无头绪的语言,通篇的错别字令我发笑,我不禁看到一个小孩叼着笔,一笔一画歪歪扭扭地在本子上写下满满一页拼音,然后心满意足地放下笔,拍拍手就跑开去。我房间的角落里放着一张蓝色的转椅,上面堆满了大大小小的公仔:微笑着的绿色恐龙,东倒西歪的`hello kitty,断了一只胳膊的sd娃娃,两只布袋熊和天天陪我入睡的snoopy。有些玩具已经落满了灰尘,我已经很长时间没把它们拿出来抱抱,再挨个给它们拍照了。我相信玩偶们是有生命的,它们有自己的感情,它们会哭,会笑,会伤心,会难过。只不过它们只愿意在小孩子身边说说话。以前我能听见长毛狐狸在喃喃自语,芭比娃娃抱怨青蛙踩脏了她的裙子,可现在我听不见了,玩偶们都把嘴闭得紧紧的。我多么想回到顽童时代啊!以至于现在临睡前都会细细思考一边,并虔诚地在胸前画个十字,祈求上帝能够实现我这个愿望。
如果我真的看见了小时候的自己,我会像个姐姐一样地走过去,拍拍她的头,向她打个招呼:“嗨,亲爱的小孩。”
【初中的作文】相关文章:
[精选]初中的作文06-20
初中的作文11-18
(经典)初中作文01-19
【经典】初中的作文01-04
初中的作文(精选)04-01
初中的作文【精选】04-13
(经典)初中的作文04-22
(经典)初中的作文05-07
[经典]初中的作文02-05
【精选】初中的作文06-06