元旦主题活动方案

时间:2022-04-04 17:38:01 方案 我要投稿
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元旦主题活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的元旦主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦主题活动方案

元旦主题活动方案1

  一、活动主题:“xx‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”

  二、活动目的:提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。

  三、活动时间:12月10日——1月1日

  四、活动规则:

  凡是在12月10日至1月日期间购买xx住宅或商业的客户均可参与xx迎新年联欢抽大奖活动。

  五、奖项设置方案:

  一等奖:1名,送品牌电脑一台

  二等奖:2名,各赠送25英寸大彩电一台(价值3000元/台)

  三等奖:5名,各赠送1、2P空调挂机一台(价值1500元/台)

  纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电

  奖金总额:万元;中奖率:100%

  抽奖时间:1月1日

  抽奖地点:xx售楼处

  抽奖活动规则:

  在1月1日将在活动期间购房的业主邀请到xx售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性,将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!

  六、活动宣传工作

  活动宣传媒体:

  1、报纸广告:《xx》

  2、短信群发

  报纸广告投放时间与数量:12月20日《xx》一个整版

  12月22日《xx》一个整版

  12月19日《xx》一个整版

  12月26日《xx》一个整版

  12月30日《xx》一个整版

  短信群发目标人群:

  1、xx意向客户;

  2、xx三区市民;

  短信群发时间与数量:12月12日、12月19日、12月30日群发三次,每次20万条;

  销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

  以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。

  策略建议

  1、以“让世界充满活力——庆元旦系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。

  2、系列活动的策略及简要

  计划

  计划在1月1日这一天,邀请xx的`所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在xx现场举办的“让世界充满活力”活动。

  操作计划:

  1、12月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张;

  2、在12月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票;

  连贯性促销优惠计划;

  从12月20至12月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠;

  1月1日至1月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠;

  1月8日至1月31日,由xx业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”

  1月1日至1月3日“让世界充满活力”

  活动的主要内容:

  1、xx乐团表演

  2、“让世界充满活力”xx内部认购及元旦系列活动开幕式

  3、《xx》女主播与观众面对面

  4、活力健身操表演

  5、活力幸运大抽奖

  6、智趣开心游戏

  7、“活力在xx”前体育明星业主面对面

  8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛(小组)

  9、“精彩一刻”明星合影留念

元旦主题活动方案2

  一、目标:

  以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。

  二、活动地点:本班教室

  三、活动过程:

  1、导入:

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

  2、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

  (听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》

  (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

  主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

  老师讲一讲)

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!

  (现场绘画开始)

  展示、评奖

  3、班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的`精神世界里生根、开花

  、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  学生自由发言。

  主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

  学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (四)、文明礼仪绘画比赛

元旦主题活动方案3

  20xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

  一、晚会方式:

班级“文艺之星”选秀赛

  二、晚会编排:

分三段举行

  ①才艺展示

  ②pk赛

  ③个人自选歌曲排位赛

  参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

  pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

  个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

  三、评委设置:

①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右,评分以10分制设置。

  ②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

  四、前期工作准备:

  ①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

  ②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

  ③要进行节目适当的'编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

元旦主题活动方案4

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐,幼儿园元旦活动方案,本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园,大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30,由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券,规划方案《幼儿园元旦活动方案》。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

  (2)活动主持人由王园长负责,摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。

  (3)门口扮演米奇和米妮人员:小袁和实习老师。

  (4)音乐负责人:何医生

  (5)奖品兑换处负责人:范园长、人员:张会计、杨会计、舒老师,李国玉、庄红卫。

  (6)大门口安全负责人:熊兵、戴伯。

  十、活动办法:

  1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份,全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物,幼儿多集的'能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、请家长不要穿高鞋来园。

  8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十二:活动流程:

  1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

  4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

  4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

  5、吴园长送上新年祝福。

  6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

  7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

元旦主题活动方案5

  一、活动背景

  黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

  等待着下课等待着放学等待游戏的童年

  总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

  总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

  一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

  ……

  每每听到这首《童年》,总让我们浮想联翩……

  童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

  六年的小学生活即将结束,孩子们将要到另一个起点去攀登!对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里,有多少值得回忆的事情啊!清晨,我们沉浸于真诚的问候中;课堂,我们沉浸于热情的学习中;课间,我们沉浸于真挚的交流中;午间,我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际,我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动,记录同学们六年的美好时光,以作留念,希望孩子们能向着更高峰攀登!

  二、活动目标:

  1、充分运用照片或多媒体,让学生回忆美好的小学生活,回忆这六年的良师益友,回忆这六年的美丽校园。并以此为动力,继续前进。

  2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报,使学生体验探究的成就感,培养其自主、合作、探究的精神。

  3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。

  4、用智慧描绘未来,用双手创造未来;未来的畅想,就是你、我、他的共享,从而引导学生自主的确立自己的成长目标,自主的成长。

  5、在即将毕业之际,通过此活动,激荡起同学们内心难以割舍的师生之情,同学之情,引导其珍惜生活中的幸福,并以此作为动力,激励孩子们向着更高峰的冲刺!

  三、活动时间:

  xxxx年12月31日下午1:30—3:00

  四、活动地点:

  六(9)班教室

  五、活动准备:

  1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形

  2、根据位置分成六个小组

  3、每位同学的相片一张

  4、由相片制成的cD一张

  5、黑板班头的样式和内容

  6、气球和彩带一部分

  7、游戏小卡片若干张

  8、可黏贴的`小便条一包

  9、《童年》歌曲

  六、活动对象:六(9)中队全体队员

  七、活动过程:

  (一)排好队列,队会仪式

  1、出旗

  2、唱队歌

  3、小队长汇报人数、

  4、辅导员批准活动开始

  5、活动开始

  (二)展示照片,追忆童年

  1、老师利用多媒体们播放平时收集的照片。

  2、在班会开始前,由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。

  3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成PPT,描述其相片所拍的时间和背景,并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。

  4、评出最精彩的故事,给每对加两分。

  (三)穿插游戏,体味童年

  由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友(学生自愿举手参加为先)。以一小组为例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一个词语,除了参赛的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友,让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语,让排在他后面的小朋友模仿,依次到第6个小朋友,由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。

  猜对的小组得以加10分。

  (四)共叙梦想,畅想未来

  同学们自愿上台讲述他的人生梦想(甚至是理想的中学),并表达对同学们的祝愿,每一人参加就加2分,到时加到该组的分数上。

  (五)抒发祝愿,留作纪念:

  由同学们亲手把之前准备好的相片,写上祝愿语,送给班主任老师留念,并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上,亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。

  (六)齐声合唱,情感升华:

  大家合唱《童年》。

  (七)小结成果,意义非凡

  1、选出最高分的小组给予奖励,同时其他小组也会有小礼物!

  2、大家拍照留念!

元旦主题活动方案6

  20xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的.班级变得更加团,让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求,特举办本次的元旦晚会。

  主办方:

  付老师。

  协办方:

  班委。

  承办方:

  全班全体同学。

  活动主题:

  庆20xx年元旦晚会。

  活动目的:

  展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

  活动时间:

  待定。

  活动地点:

  09综合2班。

  活动形式:

  1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

  4、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大局)

  活动步骤:

  1、晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等

  2、主持人致开幕词,宣布晚会开始。

  4、主持人宣布晚会流程。

  5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

  6、晚会时,主持人宣布晚会,班主任讲话。

  7、打扫卫生,清理干净教室。

  8、晚会同学们早点回宿舍休息。

  活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。

元旦主题活动方案7

  在充满希望的日子里,在欢快难忘的乐曲中,新的一年向我们走来。在新的一年里,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家忙碌的身心,增进同事之间的友谊,活跃教职工文化生活,营造新年的.气氛,体验大家庭的温暖,院工会定于元旦前组织“庆元旦、迎新年”教职工联谊活动。现将相关活动事宜安排如下:

  一、教职工迎新年联欢会及才艺展示:

  活动方式:文艺表演、诗词诵读、包饺子、卡拉OK欢唱等等沙龙艺术活动。

  活动组织:每个分工会组织。

  活动奖励:设奖活动奖励人数不超参与人数的三分之二,获奖人员的奖励标准人均不超150元。不设奖活动,参与人员的纪念品人均不超100元。

  二、庆元旦掼蛋比赛:

  活动方式:第一阶段各分工会选拔,最多上报二对选手参与第二阶段比赛。第二阶段棋牌协会组织。

  活动组织:第一阶段各分工会选拔,上报选手名单与20xx年x月x日下午3:00前报沈新忠老师平台。第二阶段掼蛋王比赛时间另行通知。

  活动奖励:第一阶段比赛不设奖,参与人员的纪念品学院工会统一购发。第二阶段设立比赛名次奖(一等奖1名,二等奖5名,三等奖8名)。

  三、几点要求:

  1、参与对象为在岗教职工,本年度参加工会文体活动不足4次的教职工均要根据自己的兴趣爱好、才艺特长、身体状况选择相应的活动内容参加。

  2、参加活动时的教师要协调好课务,有课教师确保上课不受到影响。

元旦主题活动方案8

  活动主题:××咖啡厅喜迎新春,盼开门红

  活动口号:让不开心的.都见鬼去吧

  活动目的:提升咖啡厅营业额,提升咖啡厅知名度

  活动地点:大厅

  活动时间:XX年1月1日

  活动背景:XX年1月1日是一年一度的元旦节,为了让客户感受到新年的喜庆,本咖啡厅的温馨,特意为新老顾客开展元旦活动。

  活动内容:

  1、活动当晚两人男女通行,则买一送一。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点

  2、凭埋单收据,参与大转盘,(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)

  活动宣传:

  1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;

  2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张

元旦主题活动方案9

  一、活动主题:“20__年二年班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨庆祝元旦,迎接20__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活动地点:各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的'节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行20__年工作总结及20__年工作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦主题活动方案10

  活动主题:迎新贺岁,XX美容院感谢有你

  活动时间:1月1日到20xx年1月6日

  活动方案:

  1、新老会员有礼相送活动

  年底一般的营销型企业都会开展酬谢这样的终端会议,美容院为了答谢新老顾客的喜爱,也可以推出类似的答谢活动。譬如“新老会员有礼相送”,凡是在20xx年1月1日到20xx年1月6日期间到店消费的顾客,都可以领取一份精美的礼品。

  对于持VIP会员卡的会员,要给予足够的优惠,譬如在活动期间可以享受项目五折的优惠,或者产品XX折扣优惠。这样就能够吸引顾客办卡,刺激新顾客的开发。

  2、砸金蛋来赢大奖活动

  美容院的活动一定要做的有气氛,并且顾客要能够参与其中。所以在普丽缇莎看来,活动的趣味性很关键。如果是以前那些一元抽奖之类的活动,顾客已经没有新鲜感了,愿意参加的少。可以开展一次砸金蛋的活动,在20xx年1月1日到20xx年1月6日期间,消费如果满一千元的顾客,可以获得一次砸金蛋的机会。奖品各异,一等奖是苹果7,二等奖是烤箱,三等奖是美容套盒一件。奖品老板提前想好。

  3、家人同行五折活动

  元旦是中国传统的节日,对于国人来说,家庭圆圆满满是最重要的。所以为了让顾客感受到合家欢乐的氛围,可以邀请顾客以及他们的家人来店里,参加“家人同行一折活动”,活动内容很简单,顾客携带一位家人同行,那么其家人在店内购买产品可以打五折,最高限额三百。

  4、元旦做最美丽的女人

  元旦的.时候可以邀请瑜伽老师、美容导师或者心理专家来现场,和顾客们交流,学习。这其实是我们美容院送给顾客的附加值服务。这样的活动一般很受顾客的欢迎。但是在活动之前,要提前的通知顾客,确定好参加的人数。如果店内的顾客对于美容化妆养生感兴趣,还可以请相关的专家授课,为现场的顾客解答难题,共同的讨论。

元旦主题活动方案11

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。经学校研究决定,特举行“庆元旦,迎新年”活动。

  一、活动时间:12月30日(周六)下午

  二、活动地点:本班教室

  三、各年级活动内容:

  1、倡导每一位队员制作美好祝愿卡,向好朋友及老师送上新年祝福。可布置学生提前制作。(3—5年级每班上交三份优秀祝愿卡并写上班级和作者姓名。)

  2、新队员入队活动。(庆元旦新队员入队仪式。大队部提前做好新队员的宣传工作,搞好新队员申请工作,保证入队仪式庄严、有序。)

  3、请各中队辅导员组织队员根据“成长树”的评选标准,评选中队里各方面表现优秀的队员。(各五名上交学校)

  4、各中队举行庆祝元旦联欢会。(各班庆元旦迎新年联欢会,有鲜明的`主题,准备充分面向全体学生开展活动,要调动每个同学的兴趣,达到欢庆、教育效果。)

  四、活动要求:

  (1)黑板上有活动主题。设计美观、醒目。

  (2) 教室内进行适当的布置。

  (3) 活动中队员们表演形式多样。

  (4) 活动时其他队员认真观看,适时鼓掌。

  (5) 活动结束后各班进行卫生大扫除。

元旦主题活动方案12

  一、活动目的

  20xx年元旦将至,为了庆祝新年的到来,丰富校园生活,让孩子们深刻感受祖国的伟大,体验传统文化的魅力,我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。

  二、活动负责

  主办:学生发展处

  承办:综合组

  三、活动时间、地点安排

  活动时间:暂定 12月31日

  活动地点:Xx区

  四、活动对象:

  全体学生

  五、活动内容

  1、年级走廊文化知识竞赛

  负责人:年级组长

  准备:一二年级正副班主任负责出题,三到六年级每个学生参与出题老师审核,最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。

  奖励方式:年级自己商定解决。

  比赛地点:各班教室。

  时间:12月31日上午(9:10—10:00)

  2、猜谜活动

  负责人:年级组长

  内容:结合中国传统文化与各学科知识的.联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。

  谜面要求:谜面注意难易程度,低年段每个年级50条,中高年段每个年级80条。

  活动方式:同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜,把谜底填写在答题卡相应的序号里,看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任,副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。

  奖励方式:学校集中发奖。

  活动时间:12月29日——31日上午

  上交时间:12月31日(8:00—9:00)

  2、班级庆祝

  内容与形式:班级自定

  时间:12月31日(大课间后10:40—11:50)

  3、传统游戏

  负责部门:体育组

  内容:按低中高三个年段,每个年段设计四个游戏。

  活动方式:科任老师做游戏裁判,班主任组织学生,以班级为单位参加。

  活动地点:操场

  活动时间:12月31日下午(2:30—4:30)

  奖励方式:学校集中兑奖(低段:;中段:;高段:)

元旦主题活动方案13

  一、活动目的:

  XX年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

  二、活动时间:

  XX年12月31日下午2:30---3:30。

  三、活动地点:

  淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

  四、活动流程:

  1. 2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。

  2. 2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

  3. 2:30 — 3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

  家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。

  4. 3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

  五、家长注意事项:(请您一定要认真阅读以下注意事项)

  1.为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。

  2.请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。

  3.为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。

  4.在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

  5..我们的'游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。

  6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。

  7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。

  8.我们元旦放假三天(1号-3号),4号幼儿入园。

  祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!

元旦主题活动方案14

  一、活动主题:“某年班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的.师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:某年元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活动地点:各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦主题活动方案15

  为展示我校少先队员的精神风貌,丰富师生的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强学生的身体素质,促进学生全面发展,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,调节紧张的`工作学习气氛,做到劳逸结合。同时,深入贯彻上级有关文件精神,结合我校实际,特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动组织、安全管理机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  艺体组、各班班主任和中队辅导员

  二、元旦庆祝活动主要内容形式

  本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。

  元旦庆祝氛围营造方面

  学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作,以建构浓郁的校园文化,进一步和谐师生间的关系。具体来说,学校方面,利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体,广泛宣传,营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面,各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序,确保安全的前提下,组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时,对本班的墙报做好完善和更新工作,届时,学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比,同时分年级评出等次,并按有关规定给予一定物质奖励,同时按年度考核方案规定,对该班老师给予奖励。

  元旦体育比赛方面

  (一)、比赛时间:12月25日—12月26日

  (二)、比赛地点:学校下操场

  (三)、比赛内容

  学前班:迎面障碍接力

  1年级:袋鼠接力跳

  2——6年级:课间操比赛

  (四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排:

  12月25日上午:2、3、4年级课间操比赛

  12月25日下午:5、6年级课间操比赛

  12月26日上午:学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳

  (五)、奖励办法:学校组织评委5——7人评分,各年级评出一、二、三等奖

  (六)、具体比赛要求及评分细则

  1、各参赛班级以总分100分计算。

  2、服装要求:各参赛队伍统一着校服,体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分,不统一服装一人次扣0。5分)

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