社区迎新年活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的社区迎新年活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
社区迎新年活动方案1
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的'工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
社区迎新年活动方案2
一.活动意义：
每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助，是“爱”让越来越多的人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动，不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的`机会，而且通过互动，让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解，使他们在成长过程中，逐渐培养出同情、仁爱之心。
二.活动时间
20xx年12月30日下午13：00
三.活动地点
xx市特殊教育学校三楼演艺厅
四.活动主要内容
1. 以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演，梅石社区友情出演。
2. 各班级捐赠回收废旧物资款，为xx灾区的特殊孩子准备新年礼物。
五.现场工作人员安排：
主持： 朱绣梅 摄像、摄影：徐忠 音响； 吴玲莉
统计员：沈丽平 会场美工：钱红星 舞台指挥：金芳
“爱让我们在一起”----与梅石社区共迎新年文艺汇演节目评比办法和评分标准
一.评选办法
根据学生实际情况，本次汇演，分为初级组和中级组和高级组。
初级组为： 生活技能班 m1班 h3班 学前班
中级组为： m2 m3 m4 职2 职4
高级组为： 五年级 八年级 九年级
二.评选指标
1 一等奖3个 ，二等奖3个， 三等奖6个。
2 最佳表演奖12个（个人）。 梅石社区友情出演纪念奖若干
节目评分标准
（一）评分原则
评委在评比必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价，严禁营私舞弊现象。
（二）评分细则：
（三）评委： 待定（准备请社区领导或爱德的老师、学生协助，每个评委负责一项）