幼儿走进社区活动方案

时间:2022-08-13 15:22:38 方案 我要投稿
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幼儿走进社区活动方案

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  为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的幼儿走进社区活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿走进社区活动方案

幼儿走进社区活动方案1

  活动时间:

  20xx年x月xx日

  活动背景:

  人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说,植树、宣传可能比较困难,我们能做的便是用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

  活动名称:

  爱护绿化从小做,科技娃娃来“领树”

  活动目标:

  1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。

  2、了解绿化的重要性,知道植树节的来历。

  活动准备:

  1、每班一句护绿口号。

  2、孩子认识自己幼儿园里的树木,并参与选树活动。

  活动内容:

  (1)各园区内领树

  每班在所在的园所内挑选一棵认领的.树,将树的名字回馈给其他人。

  (2)定标语

  每个班级想一个队名,一句护绿口号,回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义,所以口号可以尽量的童趣化)

  回馈时注明:班级,树名,队名,口号

  (上述两条,宜山园回馈给商莹怡,钦州园回馈给朱乃卉,嘉陵园回馈给张琦,然后再统一回馈给张琦)

  (3)手写倡议书,各园区统一(3月12日前完成。)

幼儿走进社区活动方案2

  活动目标:

  进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,通过组织老师幼儿参观消防队,让幼儿多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生自救知识。

  活动时间:

  20xx年10月25日周六上午9:00

  活动地点:

  武陟县消防队

  活动对象:

  兴华实验幼儿园中班组全体师生

  活动准备:

  幼儿手工作品、水果、扩音器、班牌、安全消防知识宣传课、班级自备相机、音乐

  注意事项:

  1.教师幼儿统一穿园服;

  2.教师8:30准时在消防队门口集合;

  3.班级站队面向大厅由左至右中一至中八;

  4.各班教师组织好幼儿,不能让孩子乱跑,排好队有序进行参观活动;

  5.教师注意自己的礼仪行为,强调幼儿的礼仪行为。

  活动流程:

  1、各班家长9:00将孩子统一送到消防队门口。

  2、9:10清点人数,组织纪律准备进大队。

  3、9:15—9:40幼儿表演节目。

  4、9:40—10:10了解不同类型的消防车辆名称及用途,消防队员讲解。

  5、10:20——10:30参观消防队,消防队员进行军姿等演练。

  6、10:30—10:50以班级为单位分组对应两名消防官兵进行幼儿送礼物,然后4个班一组分为两批合影。

  7、11:00清点人数,到门口有序引导家长接孩子。教师与消防官兵合影

  活动过程:

  一、开场白:亲爱的孩子们你们知道我们现在在哪吗?(消防大队)为什么我们来参观消防大队呢?消防叔叔他们是做什么呢?

  ——那我们为这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一,消防叔叔献上一个小舞蹈吧!(礼仪感谢并说:“感谢消防叔叔,我爱你们”。)

  二、——孩子们你们见过消防员叔叔是怎样开消防车吗?——你们知道他们是用什么救火的吗?

  下面请小朋友欣赏消防员叔叔为我们表演和讲解有关消防知识。请各位老师组织好孩子,从中一班开始依次在指定位置站好。

  三、叔叔讲的表演的好不好呢,掌声送给亲爱的消防员叔叔们吧!

  你们想参观消防员叔叔的“家”吗?(想)

  那我们跟着老师一起去参观吧!小朋友们要保持安静,轻手轻脚。上下楼梯时要扶好扶手.做一个讲文明、懂礼貌的好孩子哦.分成二组,(中一——中四班)(中五班——中八班),一组进入参观,另一组教师组织参观消防车和主题楼和建筑。

  四、送礼物(背景音乐)

  一个小时的参观活动很快就结束了,这次的.参观活动让我们直观、真实地了解了消防车、消防工具,增长了许多消防知识,提高了孩子们的安全意识和自我保护能力,同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏!

  最后我们由衷的感谢“公安消防支队三中队”的消防官兵们为我们提供此次难得的参观学习机会,我们大家一起说:“谢谢你们、你们辛苦了”!(师将幼儿做的礼物发给幼儿)——孩子们把你们做的礼物送给我们的消防员叔叔吧!(每个班送给指定的消防战士手里,与消防员照集体相。)

  五、有序离开

  从中一到中八一一离开。

  六、教师和官兵集体照

幼儿走进社区活动方案3

  一、指导思想

  “青蓝工程”建设是我校“心触”文化建设的一个重要方面。青年教师的专业成长,是学校的希望和未来,青年教师的成长速度和发展水平,直接关系到学校的发展水平。为了加快青年教师岗位成才的步伐,继续开展小班化课堂教学有效性的'研究,提升青年教师的专业水平,满足教师专业发展的需要,促进我校教师队伍的建设。经学校研究决定,特组织我校“青蓝发展工程”范围内的青年教师进行本学期第二次“心触杯”一堂好课评比活动。

  二、参赛对象

  在职工作的工龄5到10年范围内的青年教师。具体人员如下(排名不分先后):

  序号组别姓名学科

  1文科组严进xx

  三、比赛时间及具体要求

  上课时间:第17周周三、四、五三天。

  本周五中午1:00参赛老师到二楼会议室集中开会,上报上课内容、地点和班级,抽签决定节次。(用本班学生自选教学内容)

  要求:参赛教师要根据学校课堂教学的十条基本要求(附后)和小班化的教学要求“面向每一个”进行备课。在周五下班前上交课件、教案和教后反思,电子稿文件夹用自己的姓名。路径:ftp—规划督导处―公用——青年教师赛课。上课占80分,教案占20分(其中多媒体的使用占5分)。

  四、奖项设置

  1、比赛设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

  2、颁发获奖证书,各奖项均有一定的精神和物质奖励。

  五、评选组织

  1、比赛由规划督导处和教学工作处联合承办。具体负责人:朱定兰姚大丰。

  2、评委:

  文科组:xx

  理科组:xx

  评委根据十条基本教学要求在课堂教学评价表上和教案评分表上分别打分,在两组赛课全部结束后,于18周周一下午第三节课召开评委会,现场评议并统计每位选手的得分,确定各奖次获奖人员名单。

  六、评审委员会工作职责及要求

  1、本着公正、公开、求真、求实的评审原则认真裁判;

  2、评委要认真研读十条基本要求和评分细则;

  3、各位评委要认真填写评价表上要求填写的各项内容;

  4、各评委要妥善安排好自己的课务准时进班听课,确保两不误。

  七、参赛教师注意事项

  参赛教师要认真备课、精心准备,鼓励教学创新、突出小班化元素(面向每一个的教学),体现“十条要求”,争创精品课堂。

  预祝各位老师取得优异成绩!

幼儿走进社区活动方案4

  活动目的:

  1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

  2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

  3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  4、结合主题活动《我和春天有个约会》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

  活动地点

  科技园内的小菜园大草坪。

  活动时间:

  4月16日(周六上午9:00)

  活动准备:

  1、活动前教师提前查看地点。

  2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的.睡眠等。

  3、教师准备好观察记录表,带好相机,笔,桃心卡片。

  4、家长和幼儿自备小零食。水。风筝,方便面盒子等。

  活动重点:

  1、活动前一天班级教师对幼儿进行安全教育,增强安全防范意和自我保护能力。

  2、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

  3、参观菜园督促家长和孩子爱护植物。

  活动程序:

  9:00――9:30点名,发放记录表,集体参观菜园

  9:30――10:00交流观察记录。

  10:00――10:30亲子游戏

  10:30――11:00放风筝比赛(在规定时间内放上天为胜有奖)自由活动活动结束照全班福

  活动游戏:

  1。小袋熊(5人一组,分四组进行)

  游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。

  2、顶纸跑

  游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利

  3、游戏:头顶罐平衡

  游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利

  4、游戏:齐心协力

  游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦。

幼儿走进社区活动方案5

  活动主题:

  1、走进蜗牛小镇

  2、参观台客隆超市

  指导思想:

  通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

  活动目标:

  1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。

  2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区游戏,遵守游戏规则;自己动手操作,获得相关角色经验,体验成功的乐趣。

  活动时间:20xx年4月23日(雨天顺延)

  幼儿入园时间:4月23日 8:00,

  出发时间:4月23日 8:10

  活动地点:

  1、台客隆超市

  2、蜗牛小镇

  参加人员:中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)

  活动安排:

  1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,没人负责5到6名幼儿。

  2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传走路过红绿灯的'注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。

  3、摄影:每名带队人员负责自己的游戏区

  4、活动路线:先参观超市,时长约20分钟,乘坐电梯进入蜗牛小镇

  5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。

幼儿走进社区活动方案6

  随着人民生活水平发生翻天覆地变化,人们已从解决温饱问题进入到各种多元化需求的年代。为了丰富社区居民的业余生活,可从理财方面着手。在此股市行情比较低迷时期,更好地引导居民投资理财,京东街道新村社区与世纪证券八一大道营业部携手合作特开展一系列的专业理财讲座,让居民了解理财产品的品种、理财心态调整、未来经济走势各方面的内容。

  一、活动主题:

  走进理财、走进财富、让生活更精彩

  二、活动时间:

  京山街道新村社区二楼学习室

  四、活动宗旨:

  宣传金融知识,引导社区居民树立正确的投资理念,理性理财,增加财产性收入。

  让居民了解投资基础知识、投资技巧,并对市场未来走势进行了预测;对如何理财、如何合理运作手中的'闲散资金,从个人投资者投资心理、投资机会、投资品种选择、投资期望收益率等方面进行详细分析。

  五、活动方式:

  专业理财讲师现场进行一系列授课,现场互动、解决各种居民在理财知识方面的困惑。

  详细课程表可参照附表一,开班人数:40人以上

  六、组织机构

  主办单位:京东街道新村社区

  承办单位:世纪证券南昌八一大道营业部

  七、活动安排

  (一)京东街道新村社区

  1、负责向社区居民宣传理财讲座活动有关事项,鼓励社区居民踊跃参与,

  2、做好组织、登记和统计工作。

  3、提供一个可以容纳50人左右的教室

  4、根据社区居民业余时间安排课程时间

  (二)世纪证券南昌八一大道营业部

  1、提供理财课程讲座老师

  2、上课现场安排工作人员进行现场解答和后勤工作

幼儿走进社区活动方案7

  一、活动主题:

  清扫社区街道

  二、活动时间:

  20xx年10月12日

  三、活动地点:

  社区街道

  四、活动目的:

  加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,

  五、活动人员:

  五(1)班全体学生及相关教师。

  六、活动安排:

  1、10月12日上午第二节下在校门口集合,列队前往。(注意路途安全)

  2、准备好卫生洁具。

  3、打扫卫生要全面、细致。

  七、活动中应该注意的.问题和细节:

  注意安全,要听从老师地指挥。

幼儿走进社区活动方案8

  为调动志愿者队伍深入群众,服务群众的积极性基础上,从辖区内独居老人的迫切需要出发,从切合实际的志愿服务项目入手,广泛开展关爱独居老人志愿服务活动,积极为独居老人排忧解难,提供心灵关爱的温暖,营造晚年幸福生活的'良好氛围,让我们“大手牵小手”用爱心共同培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。

  “牵手暖夕阳“活动方案如下:

  一、活动主题:

  牵手暖夕阳DD新市社区、镇第三幼儿园关爱独居老人志愿服务活动

  二、活动时间:

  从xx年9月10日起

  三、活动地点:

  新市社区辖区内

  四、参与对象:

  新市社区党员义工队、镇第三幼儿园亲子义工队、新市社区服务独居老人

  五、经费保障:

  中秋慰问物品及联谊活动经费由“亲子义卖活动基金”支付

  六、活动内容:

  第一阶段:9月10日DD9月20日活动的宣传发动

  1、发动活动报名

  2、召开动员大会

  由社区介绍活动内容、对象、注意事项、辅导义工们一些落户接触老人的技巧等。

  第二阶段:9月16DD9月26日中秋结对慰问

  1亲子义工小组分组慰问结对老人

  2邀请结对老人参加中秋联谊活动

  第三阶段:9月28日中秋联谊活动

  9月28日下午在小榄镇第三幼儿园举行“启动仪式暨庆中秋联谊活动”。新市社区党员义工队,镇第三幼儿园亲子义工队,服务对象的独居老人参加,由镇老人协会、幼儿园的老师、小朋友负责表演节目,表演完毕后,小朋友与老人一起参加游园渗活动。

  第四阶段:活动延缓

  结对亲子义工家庭定期探访:由社区党员义工队,镇第三幼儿园亲子义工队开展结对制度,1~2个家庭固定结对一位独居老人,针对老人的实际情况开展定期上门慰问、探访老人(特别是在节假日期间),并作好登记记录,一旦发现有困难需要协助时,及时联系社区予以协助解决。

幼儿走进社区活动方案9

  活动目标:

  1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

  2、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  3、参与节日游戏。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  环境创设:

  1、幼儿剪纸展示

  2、灯笼鞭炮制作

  3、悬挂气球、张贴窗花

  4、纸筒制作的烟花装饰舞台

  活动口号:

  新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

  祝福语口号:

  鼠年到到到,祝你好好好,

  祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

  祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

  祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

  活动流程:

  一、我有小巧手

  晨间活动:

  (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

  (2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

  二、我是小明星

  幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

  1)开场舞——红绸舞

  2)儿歌展示

  选择朗朗上口的.儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

  《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

  3)歌曲展示

  《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

  《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

  4)舞蹈展示

  《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

  三、我有大智慧

  趣味问答:

  1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

  2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

  3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

  4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

  5)请你说出中国古代四大发明。

  6)小动物的过冬方式有哪些?

  7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

  8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

  9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

  四、我是小健将

  幼儿游戏——自理能力夹豆子

  亲子游戏——你来比划我来猜

  幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

  五、颁发奖状和礼品

幼儿走进社区活动方案10

  活动时间:20xx年X月XX日

  活动背景:

  人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身 边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说,植树、宣传可能比较困难,我们能做的便是用自己的双手照

  顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

  活动名称:爱护绿化从小做,科技娃娃来“领树”

  活动目标:

  1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。

  2、了解绿化的重要性,知道植树节的来历。

  活动准备:

  1、每班一句护绿口号

  2、孩子认识自己幼儿园里的树木,并参与选树活动。

  活动内容:

  各园区内领树 每班在所在的园所内挑选一棵认领的`树,将树的名字回馈给其他人。

  定标语

  每个班级想一个队名,一句护绿口号,回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义,所以口号可以尽量的童趣化)

  回馈时注明:班级,树名,队名,口号

  (上述两条,宜山园回馈给商莹怡,钦州园回馈给朱乃卉,嘉陵园回馈给张琦,然后再统一回馈给张琦)

  手写倡议书,各园区统一(附件中下载)(3月12日前完成。)

  领树仪式

  ●内容:两位教师手拿倡议书,主持人宣读倡议书。

  各班分班认领树。

  形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插牌。(可按场地自行调控。但一定有照片记录,便于收集资料。)

  认领树后,请大家定期去看看你们认领的树,为这棵树浇浇吧!

  谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力!

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