监测方案

时间：2024-09-21 07:47:42 方案我要投稿

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实用的监测方案四篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的监测方案4篇，欢迎阅读与收藏。

实用的监测方案四篇

监测方案篇1

　　为认真贯彻落实《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规，加大传染病防治执法检查力度，依法纠正、查处违反卫生法律法规的行为，严格控制院内感染的发生，结合我区实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　依法做好传染病防治和医院感染监督工作，切实履行传染病防治监督职责，严格落实责任制和责任追

　　究制，促进传染病防治及医院感染工作法制化、规范化、科学化，维护广大人民群众身体健康和生命安全。

　　二、监督检测依据

　　采样检测依据为中华人民共和国国家标准（医院消卫生标准gb15982、1995）

　　三、监督监测对象

　　（一）区级发证和管辖的各级各类医疗机构。

　　（二）区疾病预防控制中心。

　　四、监督监测内容和范围

　　（一）医疗机构

　　传染病疫情报告、传染病预防控制措施、医疗废物处置、艾滋病防治、消毒剂使用情况的监督检查以及消毒灭菌效果监测（微生物培养）。

　　（二）疾病预防控制机构

　　传染病疫情监测、疫情信息报告管理、疫情调查处理、医疗废物处置等情况。

　　五、工作要求

　　区疾病预防控制中心和区级发证和管辖的各级各类医疗机构要充分认识开展传染病防治和医院感染监督监测工作的`重要性，各部门加强配合，各负其责，突出重点，严格按本实施方案的要求按时完成工作任务。

　　（一）区卫生监督所职责

　　负责执法监督检查工作，制定样品抽样的范围、数量、顺序、检验项目等工作，印制和填写相关表格和单据。

　　（二）区疾控中心职责

　　负责完成现场采样监测培养并按时出具结果报告。

　　（三）监测样品抽检范围和数量

　　1、治疗室、手术室、产室、婴儿室、消毒供应室、口腔科、内窥镜室等科室为监测的重点部位，采样内容为空气、工作台面、无菌物品、消毒液、医护人员手表面。

　　2、二级规模以上医院根据科室设置采样20—30份，乡卫生院、门诊部以及同等规模的医疗机构采样5---10份，其它诊所采样2---5份。

　　六、时间安排

　　6月～9月。

监测方案篇2

　　近几年，富阳市经济正处在迅速发展时期，随着生产节奏的加快和生活活动的日益频繁，突发性环境污染事故发生的可能性大大增加。与一般的环境污染事故相比，突发性环境污染事故没有固定的排放方式和排放途径，具有意外性和不可预料性，故监控更难、危害更重。为加强对突发性环境污染事故应急监测的管理，及时掌握污染事故情况，最大限度地控制和减少事故造成的危害，从而制定本方案。

　　一、适用范围

　　本方案适用于富阳市范围内发生的突发性环境污染事故（除核污染事故、电磁辐射污染事故外）的应急监测管理。具体可分为如下5类：

　　1、剧毒农药和有毒有害化学品污染事故：在生产、生活过程中因使用、贮存、运输、排放不当等导致有毒有害物质泄漏或非正常排放所引发的污染事故。剧毒农药包括有机磷、有机氯类农药等。

　　2、易燃易爆物泄漏的污染事件：煤气、石油液化气、瓦斯气体、氯气、氨气、苯、甲苯等易挥发的有机溶剂的泄漏事件。

　　3、油污染事故：指原油、燃料油等各种油品在生产、运输、贮存、使用等过程中由于意外造成泄漏所引发的污染事故。

　　4、含大量耗氧物质的城市污水和厂矿废水、固体废物和废气的非正常排放或处置不当而导致的污染事故。

　　5、其它突发性的环境污染事件：如因自然灾害造成的危及人类健康的环境污染事件。

　　二、应急监测工作的指导思想和原则

　　1、预防为主、防治结合

　　通过各种宣传媒介和环境管理途径，强化预防措施，积极防止污染事故的发生；对已发生的污染事故，力争减轻或消除其危害。做到事前预防，事后监测并作出安全评价。

　　2、有备无患、反应快速

　　成立机构，落实人员，配置装备，储备技术，明确程序。一旦发生污染事故，能迅速进入应急状态，启动应急监测处置系统，快速判断污染物种类、浓度、污染范围及可能造成危害，妥善处理污染事故。

　　3、突出重点、分步实施

　　根据富阳市产业结构、污染事故的类型，突出重点，有区别、有针对性地配置相应的仪器设备，开发相应的应急监测方法，逐步形成完整的应急监测系统。

　　三、组织机构与职责分工

　　1、领导小组

　　应急监测领导小组设组长1名，副组长2名，小组成员由自动监测室、化学分析室、仪器分析室、及综合室主要负责人组成（具体信息见附表1）。领导小组主要承担：

　　(1)负责组织环境污染事故应急监测。领导小组接到监测指令后，启动应急监测程序，快速组织应急监测小组成员赶赴事故现场，进行应急监测。

　　(2)及时向主管部门报告污染事故的信息和应急监测状况，评估污染事故的`污染程度，提出污染事故处置建议。

　　(3)负责本站应急监测人员专业技能、防护措施的培训，快速测报方法的研究及相应的软件、硬件设施（应急监测仪器、通讯、防护设备、交通工具等）的建设。

　　(4)听从上级有关部门的指挥与调遣。

　　2、工作小组

　　领导小组下设现场监测组、分析测定组、技术监督组、后勤保障组、4个工作小组。每个小组的成员及应承担的责任如下：

　　现场监测组：主要承担环境污染事故现场的采样监测任务。具体人员由自动监测室主任负责指定。

　　分析测定组：主要负责实验室内的分析测定。人员由化学分析室和仪器分析室主任负责指定。

　　技术监督组：主要承担应急监测的质量控制，对执行情况进行监督。成员：王仑、徐香琴。

　　后勤保障组：主要负责仪器设备、化学试剂、防护用具等应急用品的采购、保管和定期维护。

　　四、应急监测程序和响应速度

　　1、应急监测程序

　　xxx

　　2、应急响应速度

　　应急监测领导小组接到监测指令后，应在最短时间内成立以领导小组成员为主的现场监测组和分析测定组。现场监测组应尽快赶赴现场采样监测；室内分析组在30分钟内赶到实验室，进行分析准备工作，并在样品送达实验室后，立即进行分析。现场监测组和分析测定组成员在布点采样和分析测试时，应遵守有关环境监测技术规范和相关文件规定，以确保监测结果的准确性、精确性和可靠性。初步监测结果由分析测定组组长审核，最终结果依我站数据审核规定进行审核后，根据监测项目的不同，本着尽快报出的原则，上报上级有关部门。

　　五、应急监测仪器设备

　　1、配备仪器设备的原则

　　针对本地危险源（品）的类型和特征，有重点地添置相关的分析仪器。

　　2、富阳市主要仪器设备

　　六、要求

　　1、建立值班制度

　　应建立值班制度（值班安排见附表2），加强值班，接到指令立即联系各负责人，及时进行应急监测。

　　2、建立首问责任制

　　建立首问责任制，做到无论哪个部门，哪个科室，哪个人，只要接到“应急监测指令”，就有责任有义务指引帮办。在职责范围内的，要落实到底，不拖不怠；不在职责范围内的，要及时报告或移交其他部门、科室和其他人去落实。

　　3、逐步健全并提高应急监测能力

　　根据危险源变化情况和设备使用反馈情况，每年年末制定下年度应急监测设备、试剂、防护设施和通讯工具的提升计划，依照计划购买相应的设备。

　　4、搞好应急训练，加强业务培训

　　拟定演习计划，组织各种演练；加强应急监测人员业务培训，提高应急监测能力，确保能叫得应，拉得出，打得响，圆满完成应急监测任务。

　　5、加强公众教育

　　利用电台、电视台等信息媒介的作用，加强群众团体对环境污染事故防范常识、污染事故报警和应急程序的了解，才能有效地减少污染事故的危害。

监测方案篇3

　　各县级医疗机构、中心卫生院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院：

　　为全面贯彻落实《四川省疾病预防控制中心关于手足口病防控工作的指导意见》（川疾发[20xx]93号）要求，切实加强全县手足口病监测工作，防止我县手足口病聚集性发生，减少重症病例、严防暴发疫情的发生，根据我县实际，特制订工作方案：

　　一、疫情监测

　　1、疫情报告

　　1.1、散发病例报告：各级各类医疗机构对接诊的符合手足口病病例定义的所有病例进行网络报告，按法定丙类传染病管理。

　　1.2、聚集性病例报告：托幼机构和学校、医疗机构发现手足口病聚集性病例时，应以最快的.方式向县疾病预防控制中心报告。

　　1.3、突发公共卫生事件报告：局部地区或集体单位发生流行或暴发时，按照《突发公共卫生事件应急条例》、《全国突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及有关规定，及时进行突发公共卫生事件信息报告。

　　暴发定义：局部地区或集体单位发生手足口病 (1周内同一幼托机构/学校发生20例及以上手足口病病例或罹患率达到20%时，或幼托机构/学校发生手足口病重症或死亡病例)

　　聚集性定义：1周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生5例及以上手足口病病例；或同一班级（或宿舍）发生2例及以上手足口病病例；或同一自然村发生3例及以上手足口病病例；或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。

　　2、病原学监测

　　2.1、监测时间：20xx年1月至12月。

　　2.2、监测对象及内容：

　　散发病例监测：县医院每月采集7例，县妇幼保健院每月采集3例散发手足口病临床诊断病例咽拭子或疱疹液送交县疾控中心。

　　重症病例、死亡病例和暴发疫情监测：各级各类医疗机构采集所有重症病例、死亡病例相关标本或尸检标本，每起暴发疫情应采集不超过10份病例标本，24小时内送县疾控中心。

　　3、个案流调

　　住院病例、重症病例和死亡病例流行病学个案调查率为95%，暴发或聚集性病例的调查率100%。

　　二、物资储备

　　1、样品采集物品：县级医疗单位、各中心卫生院、各社区卫生服务中心储备必要的病毒采样专用盒。

　　2、消毒物资：各单位结合实际储备一定数量、种类消毒用品。

　　三、防控相关技术方案、指南

　　1、卫生部《手足口病预防控制指南（200**版）》

　　内含附件：

　　1．手足口病标本采集及检测技术方案

　　2．手足口病个案调查表

　　3．手足口病重症或死亡病例个案调查表

　　4．手足口病疫源地消毒指南

　　2、卫生部《手足口病诊疗指南（20xx年版）》

　　3、四川省手足口病病例标本送检登记表及标本采集和保存技术要求一览表

　　附件：四川省疾病预防控制中心关于手足口病防控工作的指导意见

监测方案篇4

　　为全面贯彻党的教育方针，进一步加强全县中、小学教育教学质量监督管理，构建具有实效性和可操作性的中、小学教学质量监控体系，科学评价学校教学质量，促进全县教育均衡、健康、协调、可持续发展，根据省市有关文件精神，结合我县实际，制订《五河县中、小学教学质量监测方案》。

　　一、监测目的

　　1、贯彻落实新课程改革精神，推进素质教育发展。

　　2、全面深入了解我县教育教学现状，科学评价学校教学工作，充分调动所有学校争先进位的积极性。

　　3、促进学校加强教学管理、努力防流堵辍、注重学生主动学习和全面发展。

　　4、根据监测结果，调整教学思路，优化课堂教学，大面积提高教学质量。并作为评价各校教学质量的依据。

　　5、逐步建立全县学生发展状况数据库、学科质量数据库，为全县教育发展科学决策提供依据。

　　二、监测范围及内容

　　监测对象为全县中、小学在籍在校生（以学籍电子档案为依据），监测范围为《课程标准》规定开设的所有科目。

　　监测内容注重考查学生的基础知识、基本技能和实践、创新能力，监测试题难易得当，适应不同层次学生；监测方法采取纸笔监测、面试监测和实际操作监测相结合。

　　三、监测办法

　　质量监测总分为120分（其中附加分20分）。监测类型为集中监测、随机监测、特长监测三种。集中监测按巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分等五项赋分。随机监测按平均分、及格率、优秀率三项赋分。特长监测按比赛获奖、大课间活动、测试三项赋分。

　　（一）集中监测（60分）

　　高中、初中、小学的集中监测分别为高考、中考、小学毕业考试（明年以后将在三年级举行一次监测作为小学阶段的起始分数）。

　　高中按巩固率、平均分、及格率、优秀率四项计算，具体分值分别为5分、20分、15分、20分。

　　初中按巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分五项计算，具体分值分别为5分、15分、10分、20分、10分。

　　小学的巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分的分值分别为5分、15分、15分、15分、10分。

　　计分办法如下：

　　（1）集中监测巩固率，即参加考试人数与参评人数之比。小学巩固率达97%、高初中达95%，记5分，每低一个百分点扣0.5分。为防止人为的淘汰差生，巩固率可记负分，以充分抵消因淘汰差生而提高的其他几方面的得分。

　　参评人数=（学籍数+转入数+复学数+其他）-（转出数+休学数+其他）（县内转入、转出均应主动到教育科备案，转到县外应到教育科审批，否则视同流失）。

　　（2）集中监测平均分，即学校总分与学校参考人数之比。

　　集中监测平均分赋分：

　　（3）集中监测及格率，即学校总分及格人数与学校参考人数之比。及格分数=总分×60%。

　　集中监测及格率赋分：

　　（4）集中监测优秀率，即学校总分达优秀人数与学校参考人数之比。优秀分数=总分×80%。优秀率达到40%记该项最高分值，每低一个百分点，中、小学均扣0.5分。

　　(5)集中监测后30%的平均分，即各校位于后30%的学生的平均分。

　　后30%学生平均分赋分：

　　（二）随机监测(高中40分，初中、小学25分)

　　即教育局每学年随机对全县某些学校、某些年级、某些班级、某些学科随机进行监测，按平均分、及格率、优秀率等三项赋分。高中以每学期末联考数据为依据，分值为平均分15分、及格率10分、优秀率15分。初中分值分别为10分、5分、10分。小学分值分别为10分、10分、5分。其计分办法是：

　　(1)随机监测平均分赋分：

　　(2)随机监测及格率赋分：

　　(3)随机监测优秀率赋分：优秀率达到40%记该项分值，每低一个百分点高中扣0.4分、初中扣0.3分、小学扣0.2分。

　　参评人数、及格分、优秀分规定同集中监测。

　　为减少随机抽样的偶然性，对乡镇中心小学的村完小实行按类抽取，中心小学在学年初把全镇村完小按教学质量平均分成三类，并上报质量监测中心。在随机监测前抽签决定监测的学科、类别、学校、年级和班级。一类高中的随机监测以每学期的联考成绩为依据，二类高中以抽查数据为准。

　　（三）特长监测（15分）

　　（1）比赛获奖（3分）

　　即每学年各校学生参加各级各类中小学生运动会、文体活动、学科竞赛和综合实践活动等获奖情况。计分办法如下：

　　①获县级以上个人一、二、三等奖的分别计10、8、5分。

　　②获县级以上团体一、二、三等奖分别计100分、80分、50分。

　　所有活动必须是教育主管部门组织开展的，与其他部门联合组织的，折半计分，以表彰文件、通报及获奖证书原件为依据（若按名次发奖，按1：2：3比例转化为一、二、三等奖）。计分办法是:

　　比赛获奖赋分:

　　（2）大课间活动（3分）

　　学校举行大课间活动正常，且活动内容丰富，能有效提高学生锻炼水平。大课间赋分：

　　（3）测试（9分，其中体育3分、音乐3分、美术3分。）

　　即：县教育局组织专业人员进校进班随机抽取学生，对学生音乐、体育、美术等知识和技能进行监测，计分办法是：

　　测试赋分：

　　高中不进行特长监测。

　　（四）发展性指标（20分）

　　发展性监测指标分为两项，即学年进位10分、学段进位10分。

　　（1）学年进位，即各学校集中监测排名比上学年集中监测排名进位情况。上年排名在前10%名今年仍保持的`加10分，上年排名在前10%-15%名今年保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年虽退位但仍在前20%名，可加相应的分值，退位到20%名以后得0分。

　　学年进位赋分：

　　（2）学段进位，即各学校学段末排名比学段初排名进位情况。高、初中学段初成绩以入学成绩为准，小学学段初成绩以三年级集中监测排名为准。年段初排名在前10%名年段末仍保持的加10分，年段初排名在前10%-15%名年段末仍保持的加8分，年段初排名在前15%-20%名年段末仍保持的加6分。如果年段初排名在前10%名，年段末虽退位但仍在前20%名，可加相应的分值，退位到20%名以后得0分。

　　学段进位赋分：

　　以上各项累计得分为各校年度教学质量综合评定得分，其中发展性指标为附加分。初中学段提高分自20xx年起实施，小学、高中学段提高分自20xx年起实施。

　　四、评价办法

　　（一）分类比较：

　　高中：

　　第一类:一中、二中、新集中学、苏皖学校、大志中学。

　　第二类:四中、沫河口中学、刘集中学、小圩中学。

　　初中：所有公办民办初中，以及完中的初中部、九年一贯制初中部。

　　小学：

　　第一类:局属小学、乡镇中心小学校本部等19个学校。

　　第二类:15个乡镇中心小学（以乡镇为单位）。

　　第三类:村完小、九年一贯制小学部。各项分值以集中监测为依据。