小学疫情复学方案

时间:2022-12-11 11:59:38 方案 我要投稿
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小学疫情复学方案

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的小学疫情复学方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学疫情复学方案

小学疫情复学方案1

  为切实做好xx市xx镇中心小学疫情防控和复学工作,防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常教学秩序。根据xx市防疫指挥部《关于做好全市学校复学工作的指导意见》(x防指[20xx]xx号文件)的要求,结合我校实际,特制定学校复学工作预案。

  一、组织机构

  建立新冠肺炎疫情防控及复学工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署疫情防控和复学相关工作。领导小组下设各工作小组,全面负责学校的防控工作。

  二、工作措施

  (一)复学前工作

  1、学校要做好精准摸排工作,每日要及时掌握教职员工及学生的健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向市教育局、xx镇报告。具体负责人和操作流程如下:

  1、家长要每日及时向班主任反馈学生健康情况(健康码),返温人员要提前填写《xx市返学人员情况登记表》。

  2、班主任做好学生每日摸排工作(包括健康情况、健康码、返学登记表等),于下午14点前向各年级负责人汇报。

  3、各年级负责人负责各年级组的师生每日摸排工作。xxx负责代课教师每日摸排工作。xxx负责保安人员及食堂员工每日摸排工作。xxx负责xx校区师生的每日摸排工作。

  4、xxx每天下午15点左右进行数据汇总,并公布在群里。核实数据后,由xxx在钉钉填写《教育系统学生每日返温登记表》。

  5、xxx每天下午17点前做好《新冠肺炎疫情和防控信息每日报表》工作。xxx每天晚上19点前将所有统计数据汇总、分类,上报市教育局并填写《学校每日返温情况登记表》。xxx负责将数据上报xx镇。

  2、学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

  3、开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。

  4、所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

  5、做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

  6、设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备教职工或学生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

  7、制定疫情防控应急预案,制度明确,责任到人,并进行培训、演练,明确校长为第一责任人。

  8、通过微信公众号、班级微信群、QQ群等方式向家长和学生普及防控知识,及时将上级部门的通知和要求告知学生和家长。做好“线上教学”,对学生的居家学习情况进行不定期摸排,并有针对性的进行学情分析,根据学情要不断创新和改善“线上教学”。

  (二)复学时工作

  1、全面摸排与了解教职员工、学生的现状,对“复学条件符合性条目”逐一排查,提前一周向上级部门提出复学申请,并提供《复学申请表》、《复学承诺书》、《复学和疫情防控方案》、《复学人员信息汇总表》等。

  2、上级部门批准学校的复学申请后,学校将根据上级部门的相关要求分段、分班复学。

  3、根据复学的实际情况,提前制定上学、放学时间表,要分批上放学,家长分时间段接送。

  4、提前制定好开学第一天的工作方案。学校将请当地卫生院到校辅助卫生保健室对进入校门的'保安、教职工、后勤人员、学生进行全面排查,身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生方可进入校园。第一天,全体师生、家长必须佩戴口罩,测量体温后方可进入校园。此后,学校每天进行排查,直至全市疫情全面解除。

  5、开学第一天,对学生进行开学第一课教育,根据学生实际进行疫情方面的知识宣传,调节学生的心理,保证教学秩序的正常化。

  6、提前制定好食堂就餐制度。以班级为单位分时分批就餐,减少学生流动聚集,就餐时要保持适当距离。餐厅毎次用后消毒1次,重点对餐桌椅消毒。餐具用品高温消毒,强化后勤保障人员疫情防控意识,加强后厨监管,确保所用食材新鲜、清洗干净。

  7、插班、转学办理暂定为开学第一天,办理时间为下午2点-4点,地点暂定校门口,家长不得进入校园,其他事项将以通知形式张贴在校门口。

  8、晚托班事宜学校将根据教育局通知另行告知。

  (三)复学后工作

  1、每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向市教育局、xx镇报告。具体工作及责任人如下。

  2、总务处妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

  3、各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风。餐厅可采用机械排风,所有排风直接排到室外。

  4、加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。

  5、加强餐(饮)具的清洁消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

  6、卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

  7、确保学校洗手设施运行正常,更换老旧的水龙头。洗手盆旁备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂。

  8、加强教室、办公室、教师宿舍的垃圾管理,每天至少收集清运2次(其中一次为下午放学后)。每天下午放学后,由总务处落实并做好各班、各办公室垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

  9、建议教师授课时佩戴口罩,上班期间若有发热、咳嗽症状不得进入教室、办公室,马上到学校的临时隔离室,并电话上报。

  10、严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

  11、加强因病缺课管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。班级里若出现多人学生有发烧或咳嗽症状的,学校第一时间向上级部门申请该班停课,并对全班学生以及家长进行全面健康摸排。

  12、学校不组织大型集体活动,各班要加强学生的体育锻炼。

  13、对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。教室里每位学生自备纸巾、个人垃圾袋,班主任要示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

  三、纪律保障

  (一)严格执行各项预案

  要加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。学校校长须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,按时、精准报告上级主管部门,不得迟报、漏报、瞒报。

  第一责任人:校长;责任领导:各工作小组组长。

  (二)及时补充物资储备

  要安排专人,有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

  第一责任人:校长;责任领导:后勤副校长。

  (三)加强教育教学秩序管理

  不组织开展校级聚集性教学和教研活动,严格控制聚集性活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展,一律不开展师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室,督促接送孩子的家长佩戴口罩。持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

  第一责任人:校长;责任领导:教学副校长、德育副校长。

  (四)持续保持校园环境卫生

  加强校园卫生管理,落实教室卫生、学生个人卫生,引导师生勤洗手,尤其在眼保健操前和午餐前,提醒学生洗手。定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

  第一责任人:校长;责任领导:德育、后勤副校长。

  (五)加强校园安全工作

  严禁非本校教职员工、学生及家属进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,一律暂停校园场地对外开放,一律不举办与教学无关的聚集性活动。

  第一责任人:校长;责任领导:安全副校长。

小学疫情复学方案2

  一、工作目标:

  落实责任主体,确保师生身心健康,创造安全的学习、生活保障。

  二、工作措施:

  在疫情防控管理上做到“三个一”,开学前做到“四个到位”,开学后做到“六个落实”,发生疫情后做到“三个及时”。

  1、防控管理上做到“三个一”。

  1)制定一个方案,明确防控措施。班级根据实际情况制定相应的疫情防控方案和工作措施,明确疫情防控内部责任制,确保细化到每一个环节、落实到每一位师生。

  2)成立一个组织,明确主体责任。班级建立疫情防控管理体系,成立由班干部、学习小组长组成的疫情防疫委员会,明确工作职责,强化主体责任。一手抓疫情防控、一手抓教育教学,切实做到守土有责、守土尽责。

  3)开展一次培训,掌握防控技能。加强对疫情防控知识和相关预案的宣传,确保所有师生、家长掌握应急处置工作流程和岗位职责。对全体师生和家长开展适当的心理疏导,消除不必要的紧张和恐惧心理,缓解心理压力。

  2、开学前做到“五个到位”。

  1)信息告知到位。开学前及时向学生及家长发布疫情防控相关信息,外地返汉学生及家长要提前向班级报告,并按照疫情防控有关规定进行管理。

  2)健康排查到位。要充分利用信息化手段,做好学生自身“疫情自查上报”工作(问卷星调查),及时了解家长及学生健康状况,为每一名学生建档立卡、一人一表,做到“精准防控”。

  3)卫生整治到位。利用开学前的时间,开展环境卫生综合整治,清除班级卫生死角,为学生开学上课提供一个安全、舒适的学习环境。

  4)物资储备到位。班级要在开学前按照防疫有关工作要求,储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具等防控物资。

  3、开学后做到“六个落实”。

  1)落实值日生管控措施。学生进入校门要按照学校要求核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入班级;坚持“非必要、不外出”。在班级进行晨检午检,检查本班学生出勤及健康情况;每天入校、离校前,分工定人检查学生健康状况并做好记录,汇总后上报学校。家长接送时要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。

  2)落实健康教育措施。上好“开学第一课”,开展健康教育课堂,教育学生在校期间和上下学期间做好个人防护,同时充分利用板报、校内期刊等多种形式对家长和学生开展新型冠状病毒肺炎防控知识宣传教育,加强个人防护,养成良好卫生习惯。

  3)落实重点人群管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度,一旦发现因病缺课的,要及时追踪追问原因,必要时采取相应措施,并及时报告。同时,建立家庭健康报告制度,密切关注学生家庭成员健康状况,如出现异常情况按有关防疫要求处置。

  4)落实消毒防护措施。教室、桌椅、地面等应由专人每日消毒。每日早、中、晚的非上课时间,打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。

  5)落实就餐管理措施。加强就餐安全教育,在校用餐的学生应采取严格遵守学校就餐的纪律,最好采用错峰用餐的`方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,每批用餐结束后,应进行消毒。

  6)落实复课审查措施。学生及家长病愈或隔离期满后,需持医疗机构健康证明到学校复核确认登记方可复课。

  4、发生疫情后做到“三个及时”。

  1)及时隔离送诊。学生在校期间出现发热、咳嗽等症状的,及时到向学校汇报并与家长取得联系,或就近送至医疗机构发热门诊就诊。

  2)及时启动防控措施。如出现不明原因发热或疑似新冠肺炎患者,及时采取相应的疫情防控措施,并配合卫生健康部门做好疫情处置。

  3)及时落实隔离措施。如有学生被认定新冠肺炎患者或者密切接触者,配合卫生健康部门做好集中隔离医学观察,加强与学生或家长的沟通;加强对未成年人的监护,随时掌握学生健康情况。

  东风拂柳,新燕衔泥,百花吐艳,春光无限,期盼疫情结束,相聚美丽校园!

小学疫情复学方案3

  为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神,确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园,下同)秋季如期开学,恢复正常教育教学秩序,结合我省实际,制定如下实施方案。

  一、工作目标

  在省委省政府的领导下,树牢“人民至上、生命至上”理念,坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则,压实属地管理责任,指导各校秋季开学工作安全有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施,确保全省中小学学期恢复教育教学秩序。

  二、重点任务

  (一)科学研判开学时间

  按照教育部要求,中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓返校。各地要科学研判疫情形势,坚持把全省广大师生生命安全和身体健康放在第一位,学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;学校各项防控措施落实不到位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的,不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。要确保医院和学校联防联控,每所拟开学的学校,都要由一所属地医院进驻,指导疫情防控工作,做好应急处置。按照“市定省批”的原则,各地开学时间经当地疫情防控指挥部同意后报省教育系统疫情防控工作专班审批,经审批后方可开学。尚未进行新生入学注册的地市,要抓紧利用网络平台进行新生入学注册,确保秋季正常开学。

  针对受灾学校,各地要加快改造和修缮,及时维修补充课桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部门,对受灾学校进行评估,确定校园无安全隐患的,方可正常开学。受灾严重,经评估达不到开学条件的学校,各地教育行政部门要提前谋划、优先安排、优先投入、优先落实,“一校一策”制定专门工作方案,通过合并安置、就近分流、临时周转等方式,确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学,恢复正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省教育厅备案。

  (二)做好入学入校各项准备工作

  1、科学制定开学方案。各地教育行政部门要在当地疫情防控指挥部的领导下,认真履行疫情防控和秋季开学的主体责任,对照国家最新疫情防控技术方案和我省有关要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地开学返校工作方案,经当地疫情防控指挥部批准,并报省教育系统疫情防控工作专班同意后实施。对不能正常开学的地市,要提前做好网上教学方案,确保正常教育教学秩序,实现“停课不停学”。

  2、全面整治校园环境。严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,开学前对校园环境开展一次全面整治,对重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。

  3、错时错峰安排返校。开学前,全面掌握前14天师生行踪和健康状况,在安全可控的情况下,按照“错区域、错层次、错时、错峰”的要求,合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上,高三、初三的学生先返校开学,幼儿园最后开学。

  4、精心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后,各地教育行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段,面向班级学生和家长召开一次“线上家长会”,将本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教学计划安排等向学生和家长进行宣讲,增强其对入学后学校疫情防控的信心,引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

  5、认真上好入学后“开学第一课”。各地各校根据自身实际,充分利用省教育厅统一提供的“开学第一课”视频资料及其他相关教学资源,针对不同学段学生特点,用开学一天时间上好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主题,深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、人物,凸显“人民至上、生命至上”的核心理念,“众志成城,不怕艰险”的'拼搏精神,“一方有难,八方支援”的民族情怀。

  6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理健康的影响,返校开学后第一时间开设心理专题讲座,指导各年级、班级做好心理健康教育工作。要构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健康教育模式,通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等渠道全面了解学生身心状况,准确把握学生心理需求。以班级为单位开展重大危机事件下心理调节活动主题班会,对因灾因疫导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导,对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导,对贫困、留守、残疾、单亲等困境学生给予重点关爱,最大限度降低疫情灾情对中小学生心理健康造成的冲击。

  (三)提前做好网上教学筹备工作

  1、提前开展教师网上教学培训。各地要于8月25日前,通过视频会议形式,对拟参与网上授课和在线辅导的教师进行一次系统培训,指导教师进一步掌握网络教学的技术要求和基本规律,熟练利用教学平台和公共交流工具,科学开展教学组织、直播授课和在线辅导。要求同一学校尽可能选用统一的直播教学和在线交流工具,减少家长和学生需安装多个APP、上不同课反复切换APP的烦恼。

  2、多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。依托各地遴选的直播平台,组织本地学校开设直播课堂,进行线上授课。二是开展在线点播教学。组织学生根据教学进度和本人需求,综合利用“国家中小学网络云平台”、省基础教育资源公共服务平台和市县两级教育服务平台优质资源在线自主学习。同时,针对高中阶段新老教材交替问题,委托省内名校录制高中同步课程,提供给相关地市使用,并在省基础教育资源平台提供访问端口。三是组织线上辅导答疑。各地各校组织在线学习的同时,可利用微信群、QQ群、钉钉、腾讯会议等免费在线交流方式,组织教师进行在线答疑辅导,跟踪学习成效。四是要建立线上班会、线上家长会的工作机制,加强家校互动,引导家长做好学生管理和辅导,科学、适度安排学生学习、生活和锻炼,保障学生身心健康。

  3、家校协同育人,营造良好学习交流环境。学校要积极主动与学生家长沟通,给学生营造一个良好的学习和生活环境。班主任要和家长保持密切的沟通联系,动员家长主动配合学校和卫健疾控部门开展的各项调查摸底工作,配合老师帮助学生在家做好学习安排。教师要以对学生高度负责的态度,认真钻研探索“互联网+”教学方法和远程教学管理方法,创新教学方式,提高教学效果。家长要关注学生的身体健康和心理健康,及时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措和周密方案,增强自我防病意识和疫情防控信心,做到科学防控疫情。

  三、组织保障

  (一)加强组织领导,压实属地责任。在省教育系统疫情防控工作专班和省教育厅学校灾后恢复重建工作专班领导下,各地教育行政部门要健全完善组织机构,制定工作方案,加强部门沟通协作,形成各负其责、齐抓共管、共同推进的工作格局,督促指导学校全面落实学生秋季开学的各项防控措施和准备工作,落实好属地管理责任。

  (二)确保“课前到书、人手一册”。各地教育行政部门要与新华书店科学统筹安排,在做好疫情防控工作的同时,坚持“一校一案”,优化细化教科书配送、发放工作措施和流程,严密做好各环节的消毒和防护工作,落实“一人一袋”,安全有序做好秋季中小学教科书供应保障工作,保证中小学教科书到校率、到生率均实现100%,完成“课前到书、人手一册”任务。

  (三)校内校外统筹做好“五项管理”和“双减”工作。各地各校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,促进学生能够提高自身的综合素质,实现自我的全面发展、健康成长。学校要做好作业统筹管理,合理确定各学科作业比例结构,严控书面作业总量。指导家长和学生制订学生作息时间表,确保学生睡眠时间。引导学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。加强课外读物管理,确保符合方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则,大力培养学生良好阅读习惯。要合理安排学生校内、校外体育活动时间及课间活动时间,加强学生体质健康管理。加快推动我省“双减”工作落地落实,各地各校要制订课后服务具体实施方案,建立完善经费保障机制,确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖。

小学疫情复学方案4

  按照《XXX省202X年秋季学期学校开学工作方案》要求,为切实做好我校秋季学期学生返校期间的疫情防控工作,制定本应急处置预案。

  一、返校当天应急处置

  (一)指导学生返校当天做好途中防护

  各教学单位准确掌握学生返校途中的防护安全措施,要求学生做到以下几点:

  1、返校途中随身携带足量并全程佩戴一次性医用口罩,做好手部清洁,不在人群聚集场所停留、逗留。

  2、在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时做好清洁处理。

  3、如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告学校。

  4、尽量避开疫情中高风险地区。要求学生尽可能点对点返校,并提前向辅导员、班主任报告行程路线和预计抵达时间,私家车辆抵达学校门口要即停即走,严禁私家车和家长进入校园。

  (二)进入校门前进行体温检测

  1、所有返校学生必须出示健康码并进行体温检测,各二级学院(系、部)安排辅导员、班主任组织指导本班返校学生进行体温检测;安排一名工作人员负责按照《返校学生信息登记表》核实有关信息签字。

  2、针对体温异常学生(体温≥37℃)进行体温复检,由现场医疗处置组负责,成员包括:国有资产与后勤管理处副处长韩拥军、医疗保健中心主任肖忠辉和两名学校医务人员,具体工作安排如下:

  韩拥军作为现场医疗处置组负责人,专门负责组织协调对接各教学单位。

  肖忠辉负责联系学校定点医院(安次区人民医院),并协助现场医疗处置组负责人处理应急突发事件。

  现场医疗处置组安排一名医务人员,专门负责对体温异常返校学生(体温≥37。3℃)进行体温复检。

  现场医疗处置组安排一名医务人员,专门负责在《返校学生信息登记表(复检表)》上如实填写信息。

  (三)其它安排

  1、开学当天体温检测点各教学单位工作人员及医疗处置组成员个人防护物品由学校统一配置。

  2、现场配备专用车辆随时协助处置突发情况。

  3、《返校学生信息登记表》由教学单位各自存档。

  二、学生在校期间应急处置

  在校生实行封闭管理,严禁学生私自进出学校,学校日常医疗处置工作由校医疗保健中心负责,同时安排一名应急带班人和至少一名医务人员,实行24小时在岗值班,学校同时配备车辆随时协助处置突发事件。

  在校生一旦发现身体不适(不仅限新冠肺炎疑似症状),第一时间告知所在教学单位负责人,同时马上到学校医疗保健中心门诊就医,就诊学生如出现发热、干咳、全身乏力、呼吸困难等疑似新冠肺炎症状,门诊值班医务人员第一时间报告学校应急带班人,应急带班人告知所在教学单位负责人,同时上报学校防控办,并及时联系定点医院。相关教学单位负责人安排陪同就诊老师,同时立即调查密切接触人员。定点医院负责进一步医疗诊断,应急带班人负责记录情况,跟踪汇报后续情况。对密切接触人员第一时间采取隔离措施,送至学校隔离场所(男生送往交流中心A座,女生送往11号公寓楼)。

  三、隔离区应急处置

  隔离区内一旦发现学生身体不适(不仅限新冠肺炎疑似症状),第一时间联系应急带班人,应急带班人告知所在教学单位负责人,同时上报学校防控办,并及时联系定点医院。相关教学单位负责人安排陪同就诊老师,同时立即调查密切接触人员。定点医院负责进一步医疗诊断,应急带班人负责记录情况,跟踪汇报后续情况。

  四、固安校区由经管学院根据实际情况,参照本预案,制定相应的.应急处置预案。

小学疫情复学方案5

  一、总体要求:

  按照教育系统疫情防控“严防疫情进校园、严防暴发,确保一方净土,确保师生生命安全”目标要求,严格落实防控主体责任,抓实抓细校园疫情防控,全面准确摸排紧盯到人,严格初三各班错峰返校,科学安排线上线下教学衔接,严防校外疫情输入风险,加强督导督查,提高应急处置能力,确保开学复课总体平稳有序。

  二、返校复学时间安排:

  (一)初三学生错峰返校复学时间xx月xx日(周三)

  6:45-6:50:初三(1)班的同学入校进班;

  6:50-6:55:初三(2)班的同学入校进班;

  6:55-7:00:初三(3)班的同学入校进班;

  7:00-7:05:初三(4)班的同学入校进班;

  7:05-7:10:初三(5)班的同学入校进班;

  要求:1、所有学生持24小时内核酸检测证明,佩戴口罩、间隔1米排队测温,无异常后进入校园、进入班级,单人单桌就座,严禁窜班。

  2、值日安排

  早上值日:⑴、06:45-07:15教务处行政及级长负责学生接待工作;⑵、部分行政负责校门口学生入校组织工作;⑶、毕业班班主任负责学生核酸检测结果阴性确认及收取《承诺书》;⑷、值日教师组织学生间隔有序入校;⑸、保安人员负责学生体温检测工作。

  晚上值日:全体行政人员、有第二节晚辅任务教师校门值日,有序指导学生及家长离校。

  (二)返校复课第一天:

  第一节课,开展复学第一课活动:开展全员参与的疫情防控知识和技能培训,使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制。

  第二节课,正式上课(返校复课后第一周严禁任何科任教师组织任何形式的检测)。

  (三)有下列情况的学生,须及时向班主任报告,经批准后暂缓返校:

  1、入校前在疫区居住或滞留的;

  2、属于确诊或疑似病例,或与确诊或疑似病例密切接触,尚在隔离观察期的;

  3、截至入校当日健康状况未达到连续14天要求的;

  4、入校前有发热、乏力、干咳等可疑症状的;

  5、未有效填写、申报学生复学健康状况证明书、复学承诺书的;

  6、其它应当暂缓入校的情况的。

  三、返校复学前的准备工作:

  (一)实施半封闭式校园管理:

  学校除东门早晚学生进出校园外,其他校门其余时段完全封闭,无特殊原因不得开放。严格管控人员进出,校外无关人员一律不准进入校园,学校工作人员进出校门一律扫场所码、核验身份、检测体温,并严格登记。开学前做好出入口管理准备,设置通道式测温系统和临时留置区,确保设施设备到位。

  (二)做好线上线下教学相衔接的准备工作:

  对线上教学的内容,研究制定过渡衔接方案,做好开学后的`教学衔接,确保完成学期教学任务。制订疫情期间课堂教学行为准则,确保平稳过渡:按照降低人员密度的基本原则,学生单人单桌,严禁串班,师生除运动、就餐外,均需戴好口罩。做好直播课堂准备,对因各种原因未能返校学生开展网络直播授课,统一学习进度。

  (三)全面摸排师生行踪和身体健康状况:

  1、建立师生员工健康档案。建立全校师生员工健康档案,内容包括基础信息、旅行居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新,学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。

  2、旅居轨迹。掌握师生旅行、居住轨迹,重点掌握疫情严重地区旅居史、疫情严重地区人员接触史等。

  3、每日健康监测。做好健康状况、精神状态监测,测量体温等基本生命体征,重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。

  4、特殊情况报告。过去14日内,家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危险环境(如医院发热门诊、野生动物市场等)的接触史等。

  5、做好返校提醒工作。开学报到前,学校疫情防控领导小组办公室向全体师生发放《复学告知书》,提醒学生返校复学注意事项。

  (四)完善疫情防控设施和物资储备:

  1、学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作。提前储备好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服、红外热成像仪等物资,为开学后防控工作做好充分物资准备。

  2、准备相对独立、易于管理的医学观察区域(独立隔离区),完善设施设备,做好条件保障。

  3、提前与属地对接,制定出现疑似症状师生到定点医院隔离观察的转接办法。

  4、开学前集中进行校园消毒,对学生宿舍、教室、食堂、运动场馆、图书馆等公共区域进行清洁消杀,做到环境卫生不留死角,清理杀毒不留空白。

  (五)开展防控培训演练:

  联合镇教育管理中心、疾控部门开展疫情防控演练,主要由上级管理中心领导、健康副校长、学校行政人员团队对参与疫情防护全体教职工组织开展专业知识、技能培训,增强疫情防护能力。在正式返校前组织开展返校应急演练,按照“演练即是实战”的要求,通过演练进一步梳理短板弱项、查漏补缺,立行立改,确保无死角、无遗漏、无盲区,保证学校能够快速有效处置突发异常情况,为返校复学做好全面准备。

  在学生返校后、开展正常学科教学前,安排好“学生复学第一课”,开展全员参与的疫情防控知识和技能培训,使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制。

  (六)做好宣传教育工作:

  重点关注因疫情延期返校引发教师、学生和家长的焦虑和担心问题,主动做好宣传引导。教育引导全校师生不造谣、不信谣、不传谣,积极传播正能量,全力营造良好的舆论氛围。做好复学第一课准备工作,围绕思想政治教育、疫情基本知识、防控措施和相关法律法规等内容,对所有师生开展疫情防控知识教育,提升疫情防控意识,增强防控能力。

  四、返校复学后的防控工作:

  (一)严格校园出入管理:

  1、学生请假,经班主任批准,教务处备案,家长到校外接后方可出校门。

  2、教职员工非必要不出入校园,特殊情况进入校门必须扫场所码确认、测量体温,做登记。

  3、校外人员禁止进入校园,确因工作需要进校的,凭身份证进行登记并测量体温,校内业务部门前往门岗处确认。

  4、具有校园车牌识别系统的车辆方可进出学校停车场。确因工作需要进出学校的校外车辆,乘车人员需凭身份证进行登记并测量体温。

  5、所有进入学校人员需佩戴口罩并配合门岗进行体温检测,对体温异常人员门卫有权禁止入校,并按照可疑病例报告流程逐级汇报。

  (二)开展师生员工健康检测:

  1、动态更新疫情健康档案数据。将师生每日的晨检、午检、晚检情况、缺勤、缺课病因追踪情况、复课证明查验情况纳入疫情健康档案,随时掌握师生最新健康状况。

  2、将每日师生晨检、午检、晚检工作作为开学后重要健康监测手段,严格落实。

  (1)学生晨检、午检、晚检监测内容。班主任做好健康状况、精神状态监测,测量体温等基本生命体征,监测新型冠状病毒感染可疑症状及皮疹、黄疸、腮腺肿大、腹痛等其他传染病相关症状。

  (2)教职员工及后勤人员晨检、午检、晚检各方责任。总务处负责人为疫情防控第一责任人,负责教职员工健康监测相关工作;做好晨检和午检、缺勤病因追踪等数据的登记报送,病假请销假管理;校医负责技术指导及分析研判,病愈复工证明查验与管理。

  3、每日做好全校师生的缺勤、缺课病因追踪,复工、复课证明查验,并做好相关登记与报告。

  (三)严格校内场所管理:

  1、做好教学区域管理。落实防控措施,做好教学场地内的疫情防控,开展日常教学检查和教学监控。要求教师严格上课考勤,不允许学生上课时间私自进出教室,不允许在教学场所打闹嬉戏。如发现体温≥37.3℃的或异常咳嗽的,一律不准进入教学场地。任课教师注意加强教室和实验室通风换气(课间尽量开窗通风),每天不少3次、每次半小时以上开窗通风。

  2、做好图书馆管理。复学第一阶段不开放图书馆,疫情防控良好状态下开放,体温检测异常者禁止入馆。工作人员佩戴口罩、手套为师生服务。控制入馆人数。

  3、做好就餐管理。合理调整时间做到错峰供应,餐厅规划单一进出线路,门前设置警示隔离带,间隔1米排队测温进入,打完饭后按照地标、大门显示张贴明显出入和行进标识有序分流。全体学生复学前段时期,食堂工作人员组织分配饭菜,送至各班级就餐,班主任现场管理,组织人员分配饭菜,学生以组为单位,保持1米距离有序打饭菜,有序返回座位就餐。期间餐厅画好间距、地标,采取预备套餐、定向购餐、单向就餐、无座带离等措施,安排专人疏导,严格控制人员流量和间隔距离。适当增加饮食物资储备量,确保饮食物资供应正常。落实餐厅日检、食品制作操作规范、食品留样、后厨门禁等食品卫生制度,确保食品安全。

  4、开展校园环境治理。加强校园环境日常保洁、维护工作。及时分类清运校内垃圾,对垃圾桶和进出校园的垃圾清运车辆严格进行消毒。所有进入公共区域的人员必须佩戴口罩。所有车辆发车一趟消毒一次,运行时关闭空调、开窗通风,所有公共区域每天中午和晚上消毒两次。

  (四)严格校内活动管理:

  1、做好日常教学管理。严禁任何科任教师组织考试;根据实际情况随时做好调整教学任务的准备。做好课程衔接、教学质量监控等工作。对因各种原因未返校学生采用学生在家自学、线上学习和教师线上辅导等形式做好学业辅导,实现未返校学生与在校学生学习同步同质。

  2、严格控制师生聚集活动。按照“非必须,不举办”的原则,除正常的教育教学活动外,原则上不得举办其他聚集活动;

  3、强化思想教育。加强对疫情高发地区返校的教职员工和学生的关怀帮助。提供心理咨询服务,做好心理疏导。强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”,加强思想政治教育,引导学生践行社会主义核心价值观。

  (五)做好应急处置工作:

  1、疫情的报告:

  (1)建立日报告与零报告制度。

  疫情防控期间,坚持“日报告”与“零报告”,即使当天没有疫情也必须报告。

  (2)疫情的紧急报告。

  发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平等可疑聚集性疫情时,要第一时间向疫情防控工作领导小组办公室报告。发现师生的散发病例后,各部门立即报告疫情防控工作领导小组办公室,并在2小时内书面报送初步调查情况。

  2、疫情处置措施:

  (1)密切接触者的追踪和管理。

  对疑似病例、确诊病例、轻症病例和无症状感染者的密切接触者采取医学隔离观察。医学观察按照教育厅新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。卫生健康部门判定密切接触者范围后,学校立即按照划定范围拟定人员名单,督促师生员工对医学观察的落实和配合。密切接触者应每日至少进行2次体温测定,并定时上报,体温正常也应上报。若出现发热或呼吸道、肠道相关症状,应立即上报。观察期间尽可能减少与其他人员的接触且不得外出。如果必须外出,必须经请示疫情防控工作领导小组办公室同意,并严格按要求做好防护。做好集中医学观察区的清洁与消毒工作,注意开窗通风,避免交叉感染。

  (2)病例的隔离治疗。

  (3)消毒。

  发现疑似病例或确诊病例后,在疾控部门指导下开展对疑似病例和密切接触人员的环境、生活用品、排泄物、呕吐物、运输工具等进行随时消毒和终末消毒。

  3、停课观察与复课管理:

  (1)停课观察师生出现相关症状后,医院不能排除但暂未达住院标准的病例(门诊观察病例)需停课观察,直至医院排除或诊断升级(明确为病例)为止,其中医院排除传染病的需提供有效证明返校。具体停课观察要求按照新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。

  (2)复课管理师生出现相关症状后,经医院排除传染病的,凭有效诊断证明返校正常上课和生活。疑似病例或确诊病例康复后,凭医院出具的复课证明返校。校医对复课证明进行复核后,开具回班复课证明,学生方可回班上课。

  五、工作要求:

  (一)认清形势,提升站位。随着学生返校复学时间的临近,校园正在逐步成为疫情防控的主战场。要充分认识疫情防控的严峻形势和繁重任务,树立随时可能变为焦点、热点的危机感,坚决摒弃侥幸心理和懈怠情绪,真正把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,统筹抓好疫情防控和教育教学工作。要利用开学前这一段时间,加强分析研判,对照学校实际情况抓紧查漏补缺,对各项工作预案和管理办法再细化、再完善;

  对各项条件再排查,多渠道补齐缺口、逐项解决有关问题;开学后,要严格落实各项防控措施,坚决服从上级的统一指挥、统一协调、统一调度,严防严控、联防联控,坚决防止学校发生疫情,守护师生安康、维护好校园稳定。

  (二)压实责任,严格执行。学校疫情防控领导小组全面统筹学校疫情防控工作,对学校开学准备工作把好验收关。各项工作要严格落实疫情防控责任,将疫情防控工作任务分工到人到岗,分级负责、层层落实,坚决防止疫情在校园内扩散。全体行政要坚守岗位、靠前指挥,亲自分析研判、安排部署、督导检查,带头狠抓工作落实,做好示范表率。广大教职员工要熟知各项防控措施和流程标准,坚决执行各项工作命令,确保各项工作措施落到实处。

  (三)加强督查,强化问责。学校纪委切实履行责任,加大监督执纪问责力度,对影响疫情防控措施落实、畏惧退缩,使师生身心健康造成损害的,将从严从重从快进行问责,对相关人员进行严肃处理,如

  对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为,影响开学的;

  对重要信息瞒报、漏报、迟报、错报、谎报,导致疫情失真和蔓延失控,应对处置舆情不力的;

  对不服从组织安排、擅离职守、违抗命令、通讯不畅、推诿扯皮、贻误工作的。

小学疫情复学方案6

  为贯彻落实教育部、省委省政府关于全国教育系统疫情防控工作部署,切实保障广大师生员工生命健康,按照上级相关文件精神,结合学院实际,特制定学院20xx年暑假及秋季开学疫情防控工作方案。

  一、总体要求

  保持从严从紧防控主基调,在认真落实完成教学计划的同时,以更大的努力、更有力的措施,坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,按照“风险可控、分时分批、掌握关键、把握力度、高效协同”的防控策略,巩固疫情防控成果,加强疫情常态化防控,精准谋划20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控有关工作,确保学院秋季开学期间疫情防控工作安全、平稳、有序。

  二、目标任务

  1、以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,建立快速反应和应急处理机制,明确责任,以确保疫情不向校园蔓延为第一原则,回应好师生的关切、服务好师生的`需求、凝聚好师生的力量;

  2、树立全局观念,坚持忧患意识,科学研判形势,密切关注疫情动态,根据疫情形势变化及时调整各专项工作方案和应急处置预案;

  3、时刻紧绷疫情防控这根弦,切实将疫情防控作为当前最重要的工作来抓,齐心协力做好疫情防控和学院工作正常运行的关系,认真统筹好秋季学期工作任务,保证学院各项工作高效稳定运行,确保完成学院20xx年目标任务。

  三、组织领导

  20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作在学院新冠状肺炎疫情防控工作领导小组统一领导下开展,由学院疫情防控工作综合协调组统筹协调,医疗管理组、防控宣传组、物资保障组、教学管理组、卫生防疫组、安全保卫组和督导检查组等专项工作组,负责制定各专项工作方案。各部门各负其责,根据学院总体要求和相关专项方案,对学院疫情防控工作进行组织部署,实施联防联控,开展督导检查,落实好本部门暑期及秋季开学期间疫情防控相关工作。

  四、工作内容

  (一)严格暑假学院疫情防控要求

  按照“外防输入、内防扩散”的原则,”持续学院巩固防控工作成效,抓好暑假学院常态化疫情防控工作。

  1、持续完善疫情防控体系。一是从强化底线思维和担当意识,建立健全疫情防控长效机制、联防联控,盯紧时间、人群、场所、措施、保障等关键环节,构建完备的校园疫情防控工作体系,确保师生生命健康、校园安全稳定。二是继续执行“日报告”“零报告”制度,做好教职员工和学生健康打卡,建立离安、离省教职员工和学生“一人一档”,确保随时掌握离校教职员工和学生去向动态和身体状况。三是坚决做好疫情信息的统计上报和暑期值班值守工作,每天(含节假日)确保有1名院领导在校带班;值班期间不得漏岗,总值班人员应做好值班记录和交接工作,如遇重大事项或紧急情况须及时向带班院领导报告,妥善处理。

  2、继续实行校园封闭式管理。

  一是严格校园人员管理。各部门根据工作需要,合理安排工作人数,暑期到校工作人员尽量实行“两点一线”上下班模式,加班或值班人员要严格执行“一天四刷”要求,其他无关人员一律不准进校。

  二是加大安全管理工作力度。严格学院进出人员管理,特别是北校区(尤其是家属区),入校人员严格实行体温测量和登记制度,假期之间外来人员和车辆一律不准入校。

  3、切实做好校园安全整治。

  一是全面检查防疫工作情况,进行校园环境消毒,全方位改善学院环境卫生条件,强化重点区域管理,定期做好清洁、通风和消毒工作,保持环境清洁、室内空气流通,创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

  二是加强防汛工作,做好实验室、宿舍、教学楼等地的防火、防漏电等安全工作。

  三是储备足量的个人防护用品(如一次性医用口罩、外科口罩、手套、医用帽子、隔离衣)和消毒剂

  消毒液、含氯消毒液、医用酒精)、体温计、红外线体温计等。

  4、积极做好疫情防控宣传教育。

  一是广泛发挥学院官网、官微等宣传平台的作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,宣传党中央、国务院和省委、省政府关于疫情防控的一系列重大决策部署,引导教职员工、学生及时关注当地权威信息发布和疫情防控动态,做到不信谣、不传谣、不造谣。

  二是采取多种形式,对全体教职员工和学生进行培训,进一步提高个人防护素质。

  5、从严落实居家防控要求。从严制定暑期师生居家疫情防控要求,坚决避免前往国外中高风险地区,原则上不跨省域长途旅行,不参加集聚性活动,尽量避免乘坐公共交通,如乘坐公共交通工具,需全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩,随时保持手卫生。若有特殊原因确需离开居住地的,须向所在部门和学院报告。

  6、全力做好心理支持和疏导。

  一是及时通过云班会、云家访等方式与学生、家长保持联系,向学生家长发送风险提示或安全预警。

  二是建立健康教育网络平台,开设心理咨询热线,提供心理支持和疏导。

  (二)认真谋划秋季开学工作

  学院严格按照“开学前准备充分、开学时安全有序、开学后严密防控”的要求,将20xx年秋季学期和暑期疫情防控工作一体化研究部署,积极做好规范化源头把关、精细化流程管控,高标准抓好开学复课相关工作,努力完成20xx年教育教学目标任务。

  1、全面摸排师生健康情况。

  一是每天详细对全院师生员工健康状况、接触人员情况和行动轨迹进行摸底登记,精准掌握每位教职员工、学生返校前

  天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。

  二是做好后勤员工及校内商家工作人员的体温检测和信息统计工作。三是在发放新生录取通知书时,应同步发放疫情防控的相关要求,提示学生及时真实准确报告个人健康情况,采取一人一表,逐一登记,全面掌握新生的健康状况和旅行史。

  2、合理安排秋季返校报到。

  一是按照“分批、分专业、错时、错峰”返校原则,制定秋季开学返校工作方案和新生报到方案。

  二是建立入校体温检测制度,填写健康卡,体温正常方可入校,不允许带病或未解除医学观察人员返校。

  三是师生尽量减少乘坐公共交通工具,有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时,应全程佩戴医用外科口罩或KN95/N

  口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品,接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用免洗洗手液;避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。四是返校途中做好健康监测,发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史,以及发病后接触人群情况,配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。返校途中留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员。五是原则上要求教职员工(含超市等校内从业人员)提前14天返安,提前做好开学准备。

  3、科学筹划教育教学。

  一是继续按照错时、错峰安排课时,科学安排教学内容、授课方式。

  二是合理组织考试、补考、重修等教学工作安排。三是做好“1+1+1”教学学生授课计划的设计与实施。

  4、织牢校园疫情防控网络。

  一是认真制定《河南护理职业学院暑期和秋季学期开学疫情防控工作方案》,并按照疫情防控形式及时调整、完善。

  二是进一步推进“翻转校园”系统的使用,及时掌握师生行踪,实现校内活动轨迹、密切接触人员可查可溯。

  三是核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、防护用品等,确保物资充足。

  5、积极加强宣传教育工作。

  一是通过校园宣传滚动屏,校园广播,企业微信等多种途径持续向全体师生普及新冠肺炎防控知识,增强师生自我防控意识和防护技能,树立科学防控理念,提升战胜疫情信心。

  二是做好秋季学期不同校区的科学防控校园氛围布置,做好科学防控知识宣传。

  三是统筹做好新学期师生返校防控培训,关注师生心理健康。四是进一步做好舆情监管工作,强化意识形态阵地管理,做好舆情处置,警惕负面舆情发酵。

  6、持续强化监督问责机制。学院新冠肺炎疫情防控工作监督组、执纪组要通过举报电话、信访监督等渠道,采取明察暗访、专项检查、值班电话随机抽查等方式开展监督检查,督促各部门和系部切实守责、负责、尽责,确保学院新冠肺炎疫情防控措施和工作要求不折不扣落实到位。对发现的失职、渎职等重大问题进行重点跟踪督办,从严从快查处。对信息报送不及时、工作不力,走形式,不作为、慢作为等违规违纪行为,严肃追责问责。

小学疫情复学方案7

  一、工作目标

  格按照疫情防控相关工作要求,坚持人物同防、多病共防、系统联动、群防群控,落实防控措施,精准防控。坚持“错时、错峰”返校原则,认真做好学生返校准备和保障工作,有序组织师生平安返校,坚决防止疫情在校园蔓延,确保春季学期学校平稳有序运行。

  二、成立组织,制定工作预案 学校成立疫情防控工作领导小组,制定相关疫情防控应急预案,落实防疫措施,确保疫情防控工作顺利开展。

  组 长:XXX 副组长:XXX XXX XXX XXX 成 员:XXX XXX XXX XXX XXX XXX 及各班班主任

  三、开学组织工作

  (一)开学前准备工作

  1. 科学制定方案。

  在上级部门指导下,结合学校实际精心谋划疫情防控和开学各项工作,精准到人、精准到事,细化到岗位、细化到环节,制定条理清晰、环环相扣的开学工作方案和应急处置预案,落实各环节疫情防控责任人,确保方案可操作、可落实。

  2. 加强宣传教育。

  学校通过致学生家长的一封信、微信公众号等形式,对师生、家长进行疫情防控知识宣传教育和心理健康教育,指导师生作息规律、健康饮食、适度运动,提高自身免疫力,勤洗手,不扎堆,房间常通风,外出时佩戴口罩,加强自我保护,科学防控疫情。加强学生和家长心理安抚及法制宣传教育,教育家长正确对待学生异常,不得隐瞒学生健康状况、旅居史和接触史。

  3. 加强健康监测。

  学校要全面摸清、持续监测教职员工及学生的假期行踪和身体健康状况,并建立健康监测台账,监测结果作为师生开学返校依据。师生返校时,须提供前 14 天的健康监测证明。所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离 14 天,健康者方可入校,不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

  4. 做好物资储备。

  学校结合班级数量、规模,师生人数,消毒面积,测温、消毒次数等综合因素,科学测算消耗量,按两周储备口罩(每人每天 2 只)、消毒液、体温计、测

  温仪等防疫物资设备。设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液。提前为建档立卡、低保家庭和因重大事故近期享受临时救助的困难家庭子女提供必要的.口罩等防护物资。

  5. 强化专业培训。

  学校对从事疫情防控工作人员和其他相关人员,开展业务知识与技能培训。

  6. 设置隔离场所。

  要按照规范要求设置相对独立的隔离区,且标识明显,发现师生健康情况异常,及时进行隔离观察,立即报告,妥善予以处置。要建立健全隔离、转送工作流程,保证在每例隔离留观者离开后对原隔离场所进行全面彻底的终末消毒,避免交叉感染。

  7. 整治校 园环境。

  大力开展校园爱国卫生运动,切实加大校园环境卫生整治力度,提前开展校园大扫除、大清洁和大消杀,彻底消除卫生死角,楼梯扶手、门把手等重点部位必须严格按要求消毒到位。要特别做好办公室、教室、厕所等重点场所的安全监管和消毒防护。要按要求全面做好垃圾分类管理工作,及时、妥善清运各类垃圾。

  8. 做好家校共育。

  学校组织班主任及任课教师利用微信、QQ、电话短信等方式指导家长配合学校,加强学生在家学习和生活的辅导与管理,及时了解学生的学习、生活状况,做好学生的思想教育和心理健康指导。

  9. 加强制度建设。

  建立健全各项管理制度和预案,要细化到每个人员、每个环节、每个流程,确保具体化、可操作、可落实。

  提前安排教学工作。

  提前谋划教学工作,立足学校实际,提前安排教职工分工,做好班级管理。严格按照国家课程标准,提前安排好课表和时间表。

  (二)开学当日工作 1. 做好开学有序报到。

  扎实安排好开学第一天,严把学校入口关。学校组织实施好错峰、错时进校,减少家长等待、制止家长逗留。开学后,不召开师生大会,减少人员聚集。引导师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或由家长接送。如必须乘坐公共交通工具,须全程戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。错锋上学、放学安排:2 月 24 日正式开学,一、三、五年级学校南门进出,四、五、六年级从学校东门进出。放学时间:一、二年级提前 30 分钟,三、四年级提前 10 分钟,五、六年级准时放学。

  2. 做好师生健康检测。

  把好师生健康第一关,要严格执行师生进校前体温检测、手部消毒、口罩佩戴等措施,不允许未佩戴口罩人员进入校门,不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。此外,有下列情况者暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者必须退烧后 48 小时、呕吐腹泻患者症状消失后 72 小时),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证明)。学校应做好师生缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒,同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理工作。

  做好开学宣传教育。

  上好开学健康教育第一课,要以当前疫情防控为重点,发挥课堂主渠道作用,将开学第一课确定为健康和安全教育课,强调手卫生,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。利用微信群、班级群、校园电子屏、校园广播站、校园文化宣传栏、黑板报等,广泛宣传疫情防控相关知识。

  (三)开学后工作 1. 加强门卫管理。

  学校实行封闭式管理,校门口增加防控人员,按疫情防控要求设计登记册,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校后,一般不得离开校园,如需离开须向班主任报备,凭请假条出入,并测试体温。安保人员须佩戴口罩,发现入校人员异常情况应及时登记报告。对出入学校的车辆做好检查、登记和消毒等防疫工作。

  2. 落实检测制度。学校落实每日晨检、午检制度,学生在进校前进行体温检测筛查,无异常后方可进入学校。早晨第一节课前,班主任对学生健康状况进行询问与观察。询问和观察要点为:是否有新冠肺炎相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联系定点医院发热门诊,早就诊治疗。

  3. 做好去向追踪。班主任负责每日两查和去向追踪,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。学校每日登记缺勤教职工,

  追踪缺勤原因,并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。

  4. 严管重点区域。要在卫健部门指导下,按照防控措施要求,加强对学校出入通道、办公室、卫生保健室、教室、实验室、图书室等重点区域的管理、消毒和洗手消毒液配备,确保防控措施落实到位。

  5. 严格隔离观察师生管理。加强对隔离观察工作的管理,规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等,并做好记录,掌握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障,按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员,要组织落实专人每日询问和掌握健康状况,做好记录和信息统计汇总。

  6. 制定心理疏导方案。将疫情防控心理疏导纳入学校总体疫情防控工作部署,制定应急心理疏导方案,动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态,分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员,进行必要的培训指导,科学有效开展工作。

  7. 完善应急处置。要加强教职员工培训,如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)或其他异常情况的,要立即启动应急预案,并向县防控办和教体局

  报告,做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关领导和责任人责任。

  8. 加强值班值守。学校要加强值班值守,夯实责任,任务到人,严格落实“日报告、零报告”制度,确保各项工作落实落地落细。学校领导班子要坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

  9. 加强卫生保洁。常态化开展校园环境卫生保洁工作,定期对学校所有场所、设施、设备等进行清洁和消毒,彻底消除卫生死角。坚持每周一定期校园大消杀和每天教室.消毒通风,教育学生勤洗手、勤通风、吃熟食,加强春季流行病防控宣传。

  10. 严控聚集活动。疫情未解除之前,学校不举办开学典礼、课间操、升旗、比赛等大型聚集性活动,严格压缩各类会议规模、数量和频次,不组织聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班及以下为单位开展教育教学活动。持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动。全体教职员工、学生在校园内应佩戴口罩。

  (四)全面做好安全保障工作 1. 修订完善各类安全制度,落实安全管理责任。要结合实际及时修订和完善各类安全管理制度、责任及预案,及时签订各类人员安全责任书,确保开学后第一时间签订。

  2. 切实加强师生安全教育。各年级组、各班要在开学第一周对学生进行疫情防控、法制、交通等安全专题教育,扎实上好开学安全教育第一课。

  3. 认真抓好安全常规管理工作。包括门禁管理、消防安全管理及一日两检、隐患排查整改、学生去向追踪、特异体质学生建档等常规工作落实。要提前对校舍、围墙、厕所、部室及设施设备进行全面检查,发现隐患和问题及时整改。

小学疫情复学方案8

  为贯彻落实党中央、国务院、省、市决策部署,做好全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效应对新型冠状病毒感染肺炎疫情,保障师生的身体健康安全,保证教育教学秩序有序进行,依据《山东省中小学校20xx春季学期开学条件核验细则》《xx市教育系统突发公共事件应急预案》《xx市教育系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案》《xx市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作指南》等有关规定及上级文件精神,结合学校工作实际,制定本方案。

  一、开学前准备

  1、有效发挥学校疫情防控体系职能。

  依据《xx一中新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案》所确定的领导机制与信息报告机制,建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,确保学校上下、学校内外协调一致,通过电话、微信群等不同方式密切沟通,确保责任清晰、信息畅通、反馈到位、落实到位、不留死角。(负责人:xx)

  2、落实好师生假期出行、返xx及健康信息的摸排工作。

  以“控制传染源头、切断传播途径、保障师生安全”为原则,由办公室、政教处、总务处等部门协同配合,按上级要求,落实对全校教职员工、在家学生、在校学生的出行信息、返xx信息及健康信息的摸排。对有赴湖北及周边旅行经历的人员,严格落实返xx后的信息上报及14天居家隔离的要求,班主任及导师要对居家隔离同学加强信息沟通及心理安抚工作。由政教处负责将汇总的信息及时整理制表,通过微信、工作邮箱等方式规范上报区防疫、区教体局相关部门。(负责人:xx)

  3、落实好对师生员工的疫情防控宣传教育工作。结合上级印发文件、通知及“学习强国”“健康中国”“xx市教育局微信号”“李沧区教体局微信号”“xx微信公众号”等途径发布的新冠肺炎疫情的防控系列知识宣讲,及时通过微信号、工作群、家委会群、班级学生群进行转发宣传,进行居家、出行等方面疫情防控卫生知识、安全知识方面的宣传教育。(负责人:xx)

  4、做好疫情防控物资储备发放工作。由总务处统筹负责,依据上级要求,及时采购并储备好疫情防控所需消毒用品(医用酒精、84消毒液等)、洗涤用品(洗手液、卫生皂等)、口罩(医用口罩等)、红外体温测量仪等疫情防控物资,在公共卫生间配置好卫生皂、洗手液,卫生保洁人员要加强对公共卫生间的清理消毒。校园门口、餐厅门口等区域要配置适量的废旧口罩回收垃圾桶。(负责人:xx)

  5、落实好校园场所的的通风消毒工作。由总务处统筹负责,组织人员落实好每天的消毒工作,对学校教室、食堂、卫生间等公共场所,尤其是门把手、水龙头、健身器材、垃圾桶、垃圾回收点等部位,进行集中清洁消毒,彻底消除卫生死角,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件。开学前,要对教室进行全面的通风消毒,按《开学核验细则》要求最大距离摆放桌椅,确保开学的环境安全。(负责人:xx)

  6、落实好延期开学期间互联网远程学习辅导工作。由教导处统筹负责,依据市教育局、区教体局的统一部署与规范要求,协调各年级、各教研组、各备课组充分利用信息化教育平台,组织各备课组录制网络课程资源(或网络直播),开展好网上学业辅导,禁止利用周末时段进行直播或集中检测。依据疫情防控进展及时间安排,及时将各学科网上学业指导安排传达给相应的学生及家长,减少因推迟开学造成的部分学生及家长对学业的焦虑心理,发挥好班级或学科的学习QQ群、学习微信群、学习邮箱的功能,加强在线互动学习与交流,保障好网络学习平台的效果,加强对学生学习疑难的处置。对处于居家隔离状态或在湖北未返xx的同学,班主任与全员导师要更加关注,指导好居家学习与生活。(负责人:xx)

  7、加强在校师生的安全管理。由政教处统筹负责,落实好在校师生的常规管理,加强疫情防控。取消一切集体性的活动,通过广播、集中网课学习等途径宣讲卫生防疫知识,提高防护意识。落实好分批就餐管理,注意就餐时间隔坐同向就坐,不要聚集。落实好每天的早中晚三次体温检测制度,入校全员进行红外线体温仪体温监测,并建档记录,体温异常者及时送入临时隔离观察室,或专车送达定点医院进行就医诊治。保持好每天对教室的通风消毒工作,不留卫生死角。加强因病缺勤病因追查及登记管理,若出现疑似传染病症状(符合国家法定传染病报告病种),要求值班教师第一时间向政教处、李鑫副校长报告。(负责人:xx)

  8、落实好开学前健康信息摸排工作。在省市确定开学日期后,要全面核查落实师生开学前14天以来的动向,填写《xx一中师生健康信息申报表》,核认:是否有赴重点疫区活动情况?是否存在近距离接触过确诊或疑似症状患者情况?身体是否存在异常情况?建立班级学生、年级教师的摸排管理台账。凡是有出市返xx情况的,均需居家观察隔离静休,确保开学前已满2周,排除感染隐患后方可经审核后返校。开学前,要进行返校开学后各环节的应急疏散演练,做好充分的开学准备。返校时,要在学校南小楼二楼设立临时隔离观察室,开展师生体温及症状检测。若出现相关症状、体温高于37。3度的,要启动疫情防控应急处置程序,进入临时观察室尽心隔离观察或由家长带回诊治,同时按程序上报区市。(负责人:xx)

  9、严控外来人员入校。在疫情防控阶段,全面实施封校管理,校园门口要设立体温检测岗,校园保安人员对一切来访人员进行体温检测并进行身份登记,体温超过37。3℃,不得进入校园。非值班人员因特殊原因需入校的,要有校内人员专人接待,进入学校必须佩戴口罩。(负责人:xx)

  10、做好开学准备工作应急演练。按照省市开学准备工作要求,对学生返校、开学各环节、各岗位、各时段进行全景模拟,及时查摆整改发现的问题,全面做好开学准备工作。(负责人:xx)

  二、开学后准备

  1、落实好分批错峰返校安排。由政教处统筹负责,依据省市确定的报到时间,首先安排初三同学分班错时返校,后续初一初二实施分批错时返校。返校前,要结合学校各项工作安排,发放致学生及家长一封信,通过明白纸的方式,告知返校开学的各环节举措及要求。返校时,提倡父母自驾送达,减少乘坐公交车安排,需佩戴口罩。由总务处统筹负责,在校门口设立1个检查通道,红外线对入校师生进行体温检测,体温正常者入校。入校后,到相应班级位置进行详细返校信息登记,提交《xx一中师生健康信息申报表》(需提前提交电子表),师生体温高于37。3度的,要暂缓返校,学生由家长带回家,待体温正常后方可返校,并建立相应师生的健康卡,持续跟踪登记;每天学生放学回家,班级群内报平安接龙,班主任截屏报给政教处许主任,保证学生安全。(负责人:xx)

  2、做好个别特殊人员的管理。通过《xx一中师生健康信息申报表》及入校体温检测、早中晚体温检测等环节发现身体异常的(如发热、乏力、咳嗽、胸闷等),要依据应急预案岗位职责,门卫、班主任或年级组要立即向校医、学生中心报告,政教处立即向校领导小组汇报,按照上级有关文件要求及时准确上报区防疫与体卫艺处;各部门立即开展密切接触者排查、消毒等后续相关工作。未入校的,暂缓入校,进入校门口设置的临时隔离观察室进行隔离观察,并依据情况去定点医院诊治;已入校的,要安排的临时隔离观察室进行隔离观察。若出现安排隔离的师生,要由相应班级或年级通知疑似或确诊的人员家长(家属),加强信息沟通与工作配合。(负责人:xx江)

  3、落实好早、中、晚体温检测工作。在疫情防控阶段,要对师生进行早、中、晚三次体温检测,学生在进教室前,教师在进校或办公室前;若体温出现异常时,需立刻联系医务室,由医务室判断是否到当地指定医疗机构发热门诊就诊;确定解除感染隐患后,方可返校回教室上课;各班级、各年级组、各办公室要建立师生体温信息台账。严格落实师生因病缺勤和病因追查的上报与登记工作,杜绝安全管理隐患。师生出现异常信息的,任课教师、班主任与年级组要按程序及时电话联系医务室、政教处,并将详细信息反馈至班主任微信群,按规定程序向区防疫、区市教育局体卫艺处报告。(负责人:xx)

  4、全方位落实校园环境日常消毒制度。由总务处统筹负责,由医务室配合,依据《xx市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的`肺炎疫情卫生清洁消毒指引》有关学校场所的消毒规定,组织人员对办公室、食堂、卫生间等公共场所进行集中清洁消毒,按专业要求加强日常通风换气,落实消毒措施,确保卫生达标、不留死角。由政教处统筹,由班级配合,落实好对教室、功能室的集中通风消毒,落实好班级教室的卫生检查,督促学生养成良好卫生习惯。由总务处负责,根据《xx防指办第92号关于规范处置废弃口罩的紧急通知》要求,做好废弃口罩垃圾桶消毒处置工作,并对回收的废旧口罩进行合理处置。(负责人:xx)

  5、落实好师生的卫生健康教育。由工会负责,办公室、政教处配合,通过学校微信号、教职工微信群、校园广播站、电子大屏、主题班会、黑板报、手抄报等途径方式,加大疫情防控知识的宣传教育力度,使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识,提高防范意识。由医务室与心理组协调配合,加强卫生防疫知识与心理健康知识的宣讲,引导师生保持充足睡眠,保持良好心理状态,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式。在疫情防控期间,不组织任何聚集性公共活动。(负责人:xx)

  6、加强食堂餐饮卫生管理。严格落实食堂卫生管理制度,规范各项卫生操作规程,杜绝餐厅卫生安全隐患。加强厨师人员的健康管理,凡是身体异常的(如发热、乏力、咳嗽、胸闷等)必需按应急方案进行上报,并依据学校安排进行临时隔离观察。要加强粮油蔬菜等配送人员的健康管理,配送单位要提供相应人员的健康证明,配送人员入校时体温检测合格方可入校,入校工作期间应全程佩戴口罩。要进一步加强对厨房各区域,餐具、餐桌的清洁消毒,要落实好食品留样工作。(负责人:xx)

  7、继续做好疫情防控物资储备发放工作。由总务处统筹负责,依据疫情防控需要及使用情况,及时采购并储备好疫情防控所需消毒用品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资。及时将相应的物资发放至值班人员、政教处、医务室、年级组,确保物资到位。(负责人:xx)

  8、严控外来人员入校。在疫情防控阶段,全面实施封校管理,校园门口要设立体温检测岗,校园保安人员对一切来访人员进行体温检测并进行身份登记,体温超过37。3℃,不得进入校园。因特殊原因需入校的,要有校内人员专人接待,进入学校必须佩戴口罩。严格学生请假管理,非周末放假时段,非因病外出就医者,禁止外出。(负责人:xx)

  9、做好舆情应对工作。由办公室统筹,各部门协同配合,加强学校各项疫情防控工作进展通报。班主任、年级组要加强对因在疫区或居家静休隔离无法返校同学的关注,加强学业、生活与心理上的沟通与指导,舒缓学生、家长因推迟返校学习造成的焦虑心理。凡是身体状况出现异常情况的,学生要及时向班主任,老师要及时向办公室如实汇报健康信息,由学校疫情防控工作小组汇总信息报领导小组,由领导小组确定应急处置措施,保持上下信息通畅。各部门要严格落实领导小组处置决策,班主任要保持与家长的有效沟通,避免信息不畅造成的误解矛盾,维护学校正常的教育教学秩序。(负责人:xx)

  10、做好开学后教学衔接计划,学业检测计划,课时安排,九年级教室安排等,保证顺利开学。(xx)

小学疫情复学方案9

  (一)做好组织领导准备。

  各地各校要牢固树立把师生的生命安全和身体健康放在首位“的思想,制定建立三案六组九制度“。周密制订学校开学师生返岗复学工作方案,完善学校突发公共卫生事件应急预案,制定师生违禁返校“事件处置预案,围绕防输入、防感染“细化各项工作措施并开展演练。建立体温检测、疫情摸排、后勤保障、教学管理、联络接待、应急处置等六个工作组,建立属地派出所、疾控中心、社区(村)、医疗机构相关人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的'工作机制,确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。细化环境清洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度,抓好制度机制防疫。

  (二)摸准受控返校人员。

  各地各校要充分利用开学前的窗口期,严格执行师生健康申报制度,做好一人一表“健康登记。每天摸排师生健康码“赋码、居家体温检测等状况,摸清有无国内疫情高风险地区、境外国家(地区)的旅居史、病例接触史等动态信息,摸清从绍兴市外返绍后接受医学观察情况。各校要根据一人一表“摸排出不能返校的师生名单,名单要同时通报当地镇街、社区(村),并借助校地联防联控机制落实医学观察工作。

  (三)预备防控物资设施。

  各校要根据办学规模,在开学前一周配置到位疫情防控所需足量物资,主要包括口罩、体温检测仪、隔离线桩、洗手液、消毒液等,供应商应提供相关产品合格证明。重视洗手设施的修缮与完备,因需设置好校门以内区域的体温检测点及风雨棚。

小学疫情复学方案10

  为深入贯彻落实中共中央政治局常务委员会关于研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议精神,落实x省委省政府、省教育厅、x市委市政府关于加强疫情防控工作的通知精神与x省启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应等有关要求,进一步提高全校各单位和全体师生正确应对、处理和防控疫情的能力,控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情带来的危害,切实维护学校师生身体健康与生命安全,根据国家《传染病防治法》《国境卫生检疫法》和《x省突发公共卫生事件应急预案》

  《xx大学新型冠状病毒感染肺炎防控应急预案》等要求,结合学校实际,特制定本工作方案。本方案根据国家和地方的统一部署,结合疫情的变化情况适时调整。

  一、组织领导

  学校成立x大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责全校疫情的防控、科普、宣传、协调及信息报送等应急处置工作。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx主要负责人组成。

  领导小组下设办公室,办公室由党委/校长办公室、校医院共同

  组成,合署办公。x兼任办公室主任,x任常务副主任,x任副主任。

  领导小组办公室下设7个专项工作组,负责全校疫情防控日常工作的组织实施,督促各部门、各院系按照要求抓好疫情防控工作落实。

  (一)综合协调组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:

  1、负责统筹推进学校防控工作,协调各工作组工作,负责组织召开相关会议;

  2、负责传达、落实领导小组的指示意见;

  3、草拟各种工作文件,向领导小组汇报防控有关情况和通报相关信息;

  4、负责疫情防控过程中的车辆保障;

  5、统筹疫情信息口径,及对省教育厅、市委、市政府的信息报送;

  6、安排学校与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关的值班值守,确保防控工作平稳有序;

  7、做好社会捐赠的接受工作与捐赠物资的调度工作;

  8、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (二)疫情防控组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:

  1、做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合属地疾控部门有效处置疫情;

  2、随时掌握和提供最新疫情信息,及时向教师、学生工作组沟通信息,提出工作意见,传达疫情防控要求;

  3、通过各种形式加强对教师、学生的传染病预防教育;

  4、在省、市疾控部门指导和学生工作组配合下,组织对师生的规范体检;

  5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (三)后勤保障组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:

  1、筹措和保证预防、治疗所需经费,及时核销相关费用;

  2、按要求做好应急物资储备,做好隔离场所、测温仪器、口罩和应急药品的必要准备;

  3、按要求定期对校园各公共区域进行消毒,做好过程记录;

  4、做好校园卫生清洁工作,食品饮水的安全监控工作;

  5、配合地方政府做好家属区的消毒,环境卫生等工作;

  6、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (四)宣传工作组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:

  1、通过各种渠道宣传普及防控知识,引导师生科学理性认识肺炎疫情,做好舆情应对和处置工作;

  2、协调应对可能引起的媒体关注与采访报道;

  3、参加相关会议,全面掌握疫情处置动态,发布新闻及相关信息;

  4、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (五)学生工作组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:

  1、负责学生的专项服务工作,随时掌握学生去向,重点关注学生

  发热、疑似或感染疫情情况;

  2、做好学生晨午检、因病缺课、病因追查与登记等工作;

  3、执行零报告和日报告制度;

  4、关注学生的`心理动态,对学生进行适当安抚、心理咨询和辅导;

  5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (六)教职工工作组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:

  1、负责对教师进行专项服务,随时了解教师发热、疑似或感染疫

  情情况;

  2、负责指导在假期及延迟开学期间开展网络授课工作;

  3、负责防控期间日常教学和各类考试工作的统筹;

  4、执行所有人员(除学生外)零报告和日报告制度;

  5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (七)安全保卫组

  组长:xx

  副组长:xx

  职责:

  1、负责对学校进出口进行严格管控,对进校人员进行详细检查与

  登记,严禁不明人员进入校园和教学办公场所;

  2、加强校园巡查力度,禁止各类型的校园聚集活动;

  3、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。各二级单位要对标学校疫情防控工作要求,成立由各单位党政主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组,在学校疫情防控工作领导小组领导下开展工作,要结合实际制定本单位相应工作方案。

  二、疫情防控领导小组工作职责

  (一)领导小组职责

  1、制定科学可行的应急处置预案,明确责任分工、工作环节及处置步骤等;

  2、组织指挥有关单位立即到达指定岗位,并采取有力措施;

  3、调动校医院并协调属地医疗机构及时开展预防和救治工作;

  4、调集相关人员、物资、药品、交通工具等,保障预防处置工作需要;

  5、判断决定对人员进行疏散或隔离,并报上级部门;

  6、判定对校园环境以及水、食物资源等采取控制措施

  7、对全校各单位疫情防控和应急处理进行检查指导;

  8、协调属地医疗机构对校园疫情进行综合评估,并在第一时间决定是否启动应急预案;

  9、指挥涉校疫情防控工作的网络舆情监控和有效处置。

  (二)各二级单位领导小组工作职责

  各二级单位疫情防控工作领导小组负责本单位疫情日常防控及突发应急管理工作,各学院疫情防控工作领导小组重点负责学生与教职工的疫情日常防控和突发应急管理、网络舆情、学生思想政治等工作。

  三、工作目标

  (一)建立宣传教育机制。普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的知识,提高全校师生员工自我防护意识。

  (二)建立疫情信息报告机制。落实日报告、零报告制度,各二级单位要指定一名中层干部作为本单位联络人,每天定时无事报平安,异常报详情,不得瞒报、漏报、迟报、错报、谎报。

  (三)建立值班值守机制。严防脱班、误班现象发生。

  (四)建立突发疫情处置机制。做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,坚决控制新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生和蔓延。

  (五)建立防控工作责任追究机制。校纪委要对各二级单位防控工作和应急值守、处置情况进行不定期抽查,确保各项工作落到实处,确保校园安全稳定。对在防控工作中失职渎职造成严重影响和重大损失的,严肃追究相关单位和责任人责任。

  四、疫情防控措施

  (一)尚未发生疫情阶段主要措施

  1、提高思想认识。根据上级要求和实际情况,及时召集专题会议,传达上级指示批示和相关会议精神,贯彻上级工作部署要求,结合校园疫情变化实际统一思想认识,从讲政治、讲大局的高度,切实做到压紧压实工作责任,分类分层落实防控措施。(责任部门:党委/校长办公室、校医院、党委宣传部、党委武装部/安全工作处、党委学生工作部/学生处)

  2、加强组织领导。成立领导小组与领导小组办公室、工作专班,制定工作预案,明确工作职责,协调组织发动各方力量。(责任部门:党委/校长办公室、校医院)

  3、加强教育引导。加强师生健康知识教育和医疗科普讲座,普及公共卫生知识和突发医疗疾病救护技术,特别是预防发热、咳嗽现象的基本要领;加大教育宣讲力度,将上级的会议精神、法律法规、文件规定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列内容逐一细化,通过学校官方网络平台、QQ群或微信群等媒体平台宣讲传导到每一位教职工、学生及家长,要求全体师生自觉增强自我防范和危机意识;开展全校健康运动,倡导积极向上的生活方式。(责任部门:党委宣传部、党委学生工作部/学生处、研究生学院、校医院、各二级单位)

  4、加强全校教职工疫情信息摸排。人事处要牵头及时掌握教职工总体情况和重点疫情,加大对教职工流动情况的掌控力度,并于每天上报教职工疫情信息统计情况。(责任部门:人事处、各二级单位)

  5、加强全校学生疫情信息摸排。学生处、研究生学院要牵头及时掌握学生总体情况和重点疫情,加强与学生的联络,做好心理疏导应急预案,并于每天上报学生疫情信息统计情况。(责任部门:党委学生工作部/学生处、研究生学院、各二级学院)

  6、确保基础物资供应。加强基础物资准备、加大经费投入,由国资处牵头抓紧购置必要器械(体温检测仪等)、必备药品、消毒用品、口罩等防护用具,确保各值班室防护装备齐全,提升师生防护能力。(责任部门:国有资产与实验室管理处、财务处)

  7、加强环境卫生整治。每天对学校生活区公共区域、值班室、厕所、楼道、其它公共场所等重点部位进行全面消毒,不留死角,组织师生员工开展经常性爱国卫生运动和校园定期清扫劳动,保障师生公共活动场所及校区生活场所及时消毒、通风换气,确保校园环境整洁卫生。(责任部门:后勤集团总公司、党委学生工作部/学生处、党委武装部/安全工作处、党委离退休工作处、各二级单位)

  8、加强舆情监测。强化网络舆情监管,严防舆情炒作。(责任部门:党委宣传部、现代技术教育中心、各二级单位)

  9、组织疫情排查。要组织排查发热病人,若发现出现发烧、干咳、乏力等症状,要第一时间送至市定点发热门诊筛查和治疗,根据病情及时处置。(责任部门:校医院、各二级单位)

  10、加强校区管理。加强校园门岗管理,严格操作规程,一般情况下严禁校外人员进入校园和生活区,确需进入的,实行严格的实名登记;对学校大门口进出师生实行严格的实名登记,并测量体温,一旦发现疫情,实行倒查制,及时将接触人员全部隔离检查及观察。(责任部门:党委武装部/安全工作处、校医院及各二级单位)

  11、加强学生管理。学生假期结束返校后,各学院每天上午9点前要组织对学生进行体温测量,并于当日上午11点前将测量情况报校医院;对体温超过37、5摄氏度的人员,及时拨打120送至医院发热门诊进行筛查和治疗等。其中,国际教育中心负责留学生的体温监测和统计上报工作。(责任部门:党委学生工作部/学生处、研究生学院、校医院、各二级学院)

  12、加强值班巡查。加强学校值班和巡查值守,严格值班纪律,严格各类定时信息报告制度,确保24小时信息畅通。(责任部门:党委武装部/安全工作处)

  13、做好推迟开学预案。加强教学计划的制定落实,根据疫情形势变化与上级部门要求,及时做好教学计划变更准备。(责任部门:教务处、党委学生工作部/学生处及各二级单位)

  14、做好接受社会捐赠工作。发布接受社会捐赠通告,组织校友做好疫情防控紧急物品等财物的捐赠与配发工作。(责任部门:校友办、党委宣传部及各二级单位)

小学疫情复学方案11

  一、指导思想

  切切实实落实落细县教体局和xx镇中心校有关安排部署和工作要求,认真做好xx小学复课及常态化疫情防控工作,保障全体师生健康及学校安全稳定。

  二、成立师生返校复课工作领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:各班主任、xxx食堂工作人员

  教育教学工作由xxx负责,后勤工作由xxx负责,安全工作由xxx负责,其他成员协助配合。

  三、具体工作安排

  (一)错时错峰上下学

  1、全体教职工暂定20xx年xx月xx日下午四点到校。

  2、全体学生暂定20xx年xx月xx日错峰到校。

  3、各年级上学时间:一年级8:00返校。二年级8:20返校。三年级8:40返校。四年级9:00返校。五年级9:20返校。六年级9:40返校。

  4、各年级放学时间:一年级5:00放学。二年级5:10放学。三年级5:20放学。四年级5:30放学。五年级5:40放学。六年级5:50放学。

  (二)复课前准备工作

  1、开展校园环境整治。xxx和xxx两位同志负责校园室外场所、厕所卫生清洁和消毒消杀工作,各班主任负责各班教室、饮水机等消毒消杀工作。食堂餐(饮)具和炊具的清洁消毒由武光艳负责。每日都要进行清洁消毒。

  2、总务处xxx根据xx小学xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作紧急会议要求,备齐备足防控物资。储备足够的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、体温枪等疫情防控物资,并且按照xx小学健康观察室(隔离室)标准,配齐相关药品和所需物资。

  3、xxx、xxx、xxx三位同志负责查验健康证明。全体师生返校复课时必须携带48小时核酸检测阴性证明、一码通绿码、健康承诺书、近14天健康状况登记表等有效证明前往学校报到。

  4、各班主任负责建好本班学生与中高风险和省外非中高风险地区返紫人员动态管理台账。有特殊情况及时按照《xx镇xx小学信息报告制度》履行报告职责。

  5、各班主任要认真摸排学生共同居住人员情况,如有从外省回家人员,班主任要主动向xxx、xxx两位同志报告。并要求该人员未解除管控措施前不得与学生接触,一旦接触,学生需进行3天居家健康监测和1次核酸检测,第4天无异常后方可返校复课。

  6、教职工要严格遵守疫情防控相关要求,凡未经许可私自外出的将按照相关纪律规定处理

  7、所有师生员工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩,并做好个人防护。

  8、加强师生健康监测。一是全体教职工和食堂工作人员要如实填写《xx镇xx小学教职工复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》,各班主任负责本班学生填写《xx镇xx小学学生复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》,在复课前一天交给xxx打印存档。二是各班主任要做好晨午检、班务记录、学生因病缺勤原因追踪,对有发热师生,要第一时间采取科学规范措施向曹校长汇报,并且同时启动《xx镇xx小学20xx年xx季学期疫情防控应急预案》。三是因病请假师生返校时要出具康复证明。

  9、xxx负责门禁管理。要做到对无关人员和车辆一律不得进入校园,师生员工进入校园必须佩戴口罩,查验健康码、行程码、体温监测。未住校教职工、食堂工作人员实行居住地、学校“两点一线”闭环管理。

  10、xx负责组织全体教师做好复课后课堂教学与线上教学的.衔接,对在疫情期间因被隔离或其他特殊原因没有接受线上教学的学生拉下的学业任务,要安排时间补上,对在线上教学中学生没有听懂的知识点要通过线下教学再弥补,确保全体学生达到教学进度一致,教学内容相同,教学效果明显。复课后,各班心理健康课老师要组织学生上好健康教育课,进一步宣传疫情防控知识,做好学生心理疏导。

  11、师生在校除体育课外,必须全程佩戴口罩,停止组织校级聚集性活动。

  12、食堂工作人员武光艳同志根据《学生营养餐指南》上报本周要采购的食材,此项工作在xx月xx日前完成。

  四、工作纪律要求

  1、全体教职工正确认识当前形式和任务,增强责任意识和大局意识,确保我校按时复课。

  2、落实责任,迅速行动,立即进入工作状态,认真抓好落实各项工作。

  3、全体教职工全天24小时手机开机,确保通讯畅通,及时关注并且落实xx小学微信群里发布的各项工作任务,按时间节点保质保量完成任务,不打折扣,不弄虚作假。

  4、要克服厌战情绪,克服思想懈怠,主动担当作为,不要推一下动一下,不推就原地踏步。

小学疫情复学方案12

  根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(教电〔20xx〕 273号)和《甘肃省教育厅关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(甘教疫防办函〔20xx〕34号)精神,结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《普通高等学校传染病预防控制指南》,为做好学院20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,特制定本工作方案。

  一、总体目标

  全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,坚持预防为主,突出重点,精准防控,强化保障,落实“四早”要求,巩固持续向好的疫情防控成果,切实保障师生生命安全和身体健康,做好学院20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。

  二、防控措施

  (一)严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,持续巩固防控工作成效,抓好疫情常态化防控各项工作。

  1.完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控方案,严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守,每天(含节假日)须有1名学院领导在岗带班,值班人员24小时在岗,遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水,必须向党委书记和院长履行请假手续,并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的,必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续,并向学院疫情防控办公室报备。

  牵头部门:办公室

  配合部门:各部门

  2.严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际,合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度,学生公寓实行封闭管理,执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求,积极配合社区加强2个家属院的防控工作,尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。

  牵头部门:办公室、学生处、保卫处

  配合部门:各部门

  3.加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》(市监食经〔20xx〕60号),重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。

  牵头部门:饮食管理中心、教务处、总务处

  配合部门:各二级学院、图书馆、基础部

  4.加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校,确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的.留校学生,包括需继续在校的留学生,由学生所在二级学院(部门)提出申请,由主管领导、院长审批后,向疫情防控办公室报备,留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则,严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账,设立学生安全联络员,落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的服务工作,尤其是要及时发现有发热症状的学生,做到及时就医,明确诊断。一旦出现疫情突发情况,应当立即向天水市麦积区疾控部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

  牵头部门:学生处、国际合作与交流处

  配合部门:各二级学院、本科部

  (二)加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作,指导师生做好自我防护。

  1.精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账,逐人发放离校通知,向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求,确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。

  牵头部门:学生处

  配合部门:各二级学院、本科部

  2.严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上,从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行,确需离开居住地的,教职员工须向学院疫情防控办公室报告,学生须向所在二级学院(本科部)报告。各二级学(本科部)院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹,采取“人盯人”方式,通过班级“QQ群、微信群”等形式,向学生提供疫情防控倡议和要求,科学指导学生假期生活。

小学疫情复学方案13

  为深入贯彻市委领导小组(指挥部)要求,扎实做好学校2022年春季学期疫情防控工作,根据国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅(国卫办疾控函[2022]108号)“关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)的通知”要求,提高政治站位,强化责任担当,切实把师生生命安全、身体健康放在第一位,周密部署,细化工作落实,全力以赴扎实做好秋季开学各项工作,制定如下工作方案。

  一、指导思想

  认真落实市委、市政府工作要求,充分认识当前疫情防控的严峻性、复杂性,充分认识秋季学期学校面临的疫情防控压力和挑战,切实提高思想站位,时刻保持清醒头脑,坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态,从严从实从快抓好校园疫情防控,抓紧抓实抓细常态化防控举措,积极稳妥有序推进秋季学期各项工作,切实维护师生生命安全和身体健康。

  二、完善体系

  根据国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅(国卫办疾控函[2022]108号)“关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)的通知”要求,成立学校疫情防控工作领导小组。由李秀莲校长任组长,全面负责疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办、部门及人员分工等工作,逐级压实责任,成立6个专项职能组,负责学校开学前后准备工作,做好突发疫情应急处置。

  (一)领导小组

  组长:李秀莲校长

  副组长:孙树萍

  成员:

  职责:针对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导,统一部署,协调关系。提前统筹做好开学疫情防控、教育教学、校园安全、后勤保障等各项准备工作,开展学校疫情防控各职能组业务培训,进行突发疫情紧急处置演练,做好疫情防控人员调配和物资储备,熟练掌握防控要求和处置流程。遇到突发疫情迅速控制局面,并根据疫情具体情况,制定停课、局部封锁、病人隔离等相应方案。经上级主管部门同意后,迅速组织实施,并指导检查工作措施落实情况,对事件迅速做出处理。

  (二)工作小组

  1.疫情报备组

  组长:孙树萍

  成员:吕志艳、各班主任

  职责:开展学校全体教职工和学生的健康监测和追踪管理,以及可疑病例的隔离和报告等工作。学生健康监测由班主任及时上报给吕志艳,各岗位教职工健康监测由岗位负责人及时上报孙树萍。一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎,由孙树萍、吕志艳上报校长后,再逐级上报。

  2.环境消毒组

  组长:姜文冰

  成员:

  职责:对负责的工作区每日进行预防性消毒。严格按照上级要求,全面做好校舍环境的保洁和消毒工作。每天采用200-500mg/L的84消毒液擦拭、紫外线照射、开窗通风等方式对学校室内外场所和设施等师生触及到的所有地方进行消毒。

  3.防控宣传组

  组长:孙树萍

  成员:吕志艳、汪雨晴、各班主任

  职责:根据疫情防控小组工作部署,负责全校教职员工、学生及家长进行防控知识和疫情形势的宣传,做好发病学生及家长的安抚慰问等思想工作,正面引导舆论,消除恐慌心理,维护开学后的稳定局面。

  4.物资筹备组

  组长:姜文冰

  成员:张红娜、董丽丽

  职责:防控疫情所需物品的购买和后勤保障工作。购买和管理口罩、红外测温仪、酒精、手部免洗液、84消毒液、防护手套、防护服、护目镜等防控物资,设立应急隔离间并配齐隔离间设施。

  5.教学管理组

  组长:段文彬

  成员:赵新伟、杨静、吕晓庚、雷洪、林经纬、郭梅、许立群

  职责:做好开学后学生的教学安排工作;做好应急情况教学秩序的维护工作,切实保障教学管理的高效运行。

  (三)联防联控工作组

  与区疾控中心、济南市传染病医院发热门诊、趵突泉派出所、趵突泉办事处等部门完成联防联控,确保有效畅通。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,确保联系及时,沟通有效。

  三、进一步完善各项制度

  进一步完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、日报告(零报告)制度、卫生清洁消毒制度、健康教育制度、缺勤登记追踪制度、废弃口罩集中处理制度、外出审批制度等。认真分析研判开学疫情防控风险隐患,完善疫情防控指南、应急预案、舆情应对预案等。

  四、队伍建设

  完善疫情防控队伍建设,成立疫情防控应急队伍、物资保障队伍、疫情流调队伍,日常消杀队伍等,所有工作人员熟悉工作流程,明确工作要求,掌握工作标准,确保按标准流程落实相应工作。

  (一)疫情防控应急队伍

  组长:李秀莲

  组员:

  (二)物资保障队伍

  组长:姜文冰

  组员:

  (三)疫情流调队伍

  组长:

  组员:汪雨晴班主任办公室室长

  (四)日常消杀队伍

  组长:姜文冰

  组员:

  六、开学准备

  (一)组织要求。

  1.提前筹划,做好开学准备。依据确定的'中小学校开学时间,科学制定开学工作方案,提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他特别情况,周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。

  2.责任到人,确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任,学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控各项工作。

  3.机制有效,保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定,制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案,落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控"两案九制"的各项措施,完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构"点对点"协作机制。

  4.完善预案,加强应急演练。学校开学前与公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接,根据疫情形势进一步完善学校应急预案,健全防范和处理机制,做到"点对点""人对人".针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。

  5.明确要求,确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求,返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校,返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。

  6.加强宣传,做好健康教育。学校要及时发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,不到中高风险地区,非必要不出省,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。

  (二)保障要求。

  7.合理筹划,做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,储备数量为不少于一个月使用量,安排专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁。做好消毒剂使用培训与记录,注意物品的有效期。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

  8.应接尽接,做好疫苗接种。积极配合当地卫生健康、疾控部门,做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种和服务保障工作。坚持知情、同意、自愿原则,鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接,对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种,不可时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。

  9.整治环境,保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、实验室、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气,对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》(教体艺厅函〔20xx〕38号)要求,开学前对学校食堂及学校饮水设备设施定期进行检查、清洁消毒,饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备,检查学校食堂食品原材料的安全性,开学前对食堂员工进行全面健康检查,持证上岗。加强冷链食品包装、邮件包裹预防性消毒,合理设置快递收发点。

  10.配备人员,确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师,并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核,确保开学后学校防疫工作正常开展。

  七、开学后

  (一)重点环节管控。

  1.入校排查登记。落实网格化管理要求,动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状,对于出现疑似症状的人员,应当督促其及时就医、按规定流程处置。

  2.加强校园出入管理。全面把控所有进出校园通道,实行校园相对封闭管理,做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡,并进行登记,校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系学生家长,按规定流程处置。

  (二)入校后管控。

  3.落实主体责任。按照"两案九制"中的传染病防控制度和联防联控工作机制,压实学校传染病防控工作责任,落实各项防控措施。

  4.做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,运用信息化手段,严格落实"日报告""零报告"制度,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案,建立"一人一台账",重点监测师生员工有无疑似症状。多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,做好登记台账。

  5.巡检重点区域。学校每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,排查潜在风险,加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气,增加对高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾"日产日清",做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

  6.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人员密度。加强校园聚集性活动管理,非必要不举办;确有必要举办的活动,报当地教育行政部门批准,压缩规模、缩短时间、保持距离,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离,尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所,科学佩戴口罩,随身备用口罩。

  7.保持手卫生。学校在体育运动场所卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。

  8.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(饮)具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套,健康码和体温正常方可进入学校。

  9.加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,学习《公民防疫基本行为准则》,定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导,通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工心理健康状况,及时提供心理辅导与咨询服务。

  10.加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯,保持正确读写姿势,严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间,每天校内、校外各1小时体育活动;当天没有体育课,学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息,引导学生科学运动,平衡营养膳食,确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。

  11.加强人员防护。在当地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的支持和保障下,定期组织师生员工开展核酸抽检,对安保、保洁、送餐等校园工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。校(楼)门值守人员、保洁人员和送餐工作人员等工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套,送餐工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒。如出现疑似症状应上报并及时就诊,不带病工作。学校所在县(市、区、旗)范围内没有中高风险地区,师生上课时可不佩戴口罩。

  (三)入校提示

  (1)“家校两点一线”闭环管理,校园每天“一进一出”

  按照济南市文件要求,学校师生员工原则上一律每天“一进一出”,也就是说学生早上到校后,中午不放学,在学校由老师看管所有学生午间休息和配餐。直到下午放学期间不得随意外出。

  (2)实施学生错峰、错时上放学

  为了尽量避免学生上放学时的人员聚集,采取分时段上放学管理。经研究决定周一至周五均是:

  五六年级学生入校时间:7:50--8:00放学:下午4:10

  三四年级学生入校时间:8:00--8:10放学:下午4:05

  一二年级学生入校时间:8:10--8:20放学:下午4:00

  疫情期间,家长均不进校园,不在校门口聚集,接送学生后及时离开。

  (3)做到“两点一线”确保健康安全

  上放学途中从家到学校,实行“两点一线”,不去其他场所,不在外逗留。上放学请骑行、步行、或采用私家车的方式,在家校之间“点对点”往返,途中全程规范佩戴口罩,切实做好个人防护。

  八、疫情监测与应急处置

  (一)关注疫情变化。及时关注学校所在辖区、全国其他地区

  疫情形势变化。一旦学校所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫风险等级发生变化,应严格执行当地疫情防控有关要求,果断采取应急处置措施。

  (二)强化监测预警。学校在做好常态化疫情防控工作基础上,严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等措施,执行"日报告""零报告"制度。师生员工如在家期间出现疑似症状,应当立即佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情,学生家长应当及时报告班主任,教职员工在家发病就医应及时告知学校,学校做好就医结果追踪登记工作。如在校期间出现疑似症状,学校医务人员第一时间采取隔离措施,严格按照"点对点"协作机制有关规定及时去定点医院就医,做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。

  一旦学校所在县(市、区、旗)发生疫情,要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次,提高师生核酸检测抽检比例,推广使用抗原检测。期间学校食堂工作人员、保洁人员、校(楼)门值守人员等工作人员每周开展核酸检测,可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者,无论是否出现发热或呼吸道等症状,均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求,由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构,进行核酸检测。

  (三)快速处置疫情。如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者,学校应当立即启动应急处置机制,在2小时内向辖区疾控机构报告,在属地卫生健康部门、疾控机构指导下,采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施,及时安排线上教学。

  校园出现疫情后,要按照新型冠状病毒肺炎防控方案,配合做好校内传染源控制和管理,按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判,根据病例轨迹和流调信息,科学、精准划定风险区域与风险人员。学校积极配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排,有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施,根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒,并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。

  师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察,并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时,学校要查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

  (四)做好卫生保障。学校要加强应急处置保障,对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱"五个到位",妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难,及时回应合理诉求和关切,在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。

小学疫情复学方案14

  为了全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《遵化市教育局各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合我校实际,制定本方案。

  一、开学前准备工作

  (一)完善工作预案

  1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

  2、(1)学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组

  组 长:xxx(党支部书记监校长)

  副组长:xxx (副主任)

  成 员:各班班主任及安保人员

  疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级教行部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。

  校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人,其职责为负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级行政部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题;副主任是本工作具体责任人,其职责是部署应急救援工作,督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作,教育教学工作,线上先下衔接工作;班主任是本班级直接责任人,其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要了解掌握病因、及时追踪,并做详细记录。

  (2)宣传工作领导组:

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx。

  职责:及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。准确掌握信息、做到及时反馈。提高工作效率,引导正确舆论。收集相关证据,打击不实言论。一旦出现舆情按以下程序及办法处理:首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道,密切关注新冠疫情动态。其次及时反馈信息。小组成员发现舆情问题后,应立即首先向主管领导报告,并向宣传工作组组长报告。相关负责人对舆情事件进行初步分析,需要形成书面汇报材料,并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后,有针对性地布置处置工作,根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议,并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后,要对事件实行动态实时跟踪,关注舆情的传播及处置结果后续影响,并及时采取应对处置措施,坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。

  (3)后勤保障工作领导组:

  组长:xxx

  组员:xxx、各班主任。

  职责:

  1、要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。

  2、提供给学生的生活饮用水,开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计,洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

  3、建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络,做好教师开学前培训,积极开展联防联控。

  4、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天对办公室和教室进行通风换气。

  5、严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学校离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门进行消毒、通风。

  6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布,关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣不传谣,消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。

  7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

  (二)建立信息台帐

  1、按照教育局要求,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的`身体健康状况,做好统计排查。

  2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。

  (三)防控措施

  1、开学前对全校进行一次彻底的消杀,全面开展爱国卫生运动,全方位改善学校环境卫生,净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

  2、要提前对春季开学进行科学研判,制定开学疫情防控工作预案,备全、备足监测设施设备,确保开学时开展学生疫情监测。

  3、开学时,对假期出省的或经过疫区的,在返回入学时,开展健康检测。开学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

  4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,应及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,减少外出接触他人要佩戴口罩。

  二、开学时/后具体工作

  (一)严格执行各项预案

  1、加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

  2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨午检制度,缺课师生及缺课原因的登记,统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生,第一时间安排在隔离室进行隔离,并立即上报教育办。开学后,学校在门口设立检测站,一生一档,教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作,具体分工如下:

  周一:xxx

  周二:xxx

  周三:xxx

  周四:xxx

  周五:xxx

  学生上午及下午上学前要在家测量一次体温,并上报班级群,体温正常的方可上学,不正常的上报后,家长要及时就医,班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后,学生饮用学生奶前必须洗手,用餐后再次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后再次测量体温。

  3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告教育办,不迟报、漏报、瞒报。

  (二)及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

  (三)加强教育教学秩序管理

  1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划,教学内容安排,强化有针对性的辅导。

  2、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

  (四)持续保持校园环境卫生

  1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行消毒和清扫,经常开窗通风,保持室内空气流通。

  2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒,洗手池要有洗手皂。

  (五)加强校园安全工作

  严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,与教育教学无关的聚急性活动一律暂停。

  (六)具体责任区划:

  各班教室:本班班主任,公共区域(厕所、蛋奶间、操场、洗手设备设施)xxx,大型玩具(前)xxx,大型玩具(后)xxx,隔离室:xxxx。

小学疫情复学方案15

  学校严格按照省委领导小组(指挥部)办公室《关于规范中小学生新冠肺炎疫情应急处置流程的通知》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知》要求,对所有体温高于37。3℃的师生员工,一律进行核酸检测,并做好其他现场人员善后处理和服务保障的`要求,有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的危害,保障师生员工的身体健康与生命安全,经学校研究,并结合学校实际,制定本应急预案。

  成立泉泽小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作小组,进一步加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作力度,加强组织领导,密切联系协调,明确职责分工,全力做好疫情防控演练工作。

  一、学校建立校长负责制,成立疫情防控领导小组。

  组长:xxx、

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

  防疫演练工作小组

  组长:xxx、

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

  二、演练内容:

  学生进校、在校期间出现发热情况

  三、演练时间:

  2022年3月13日

  四、具体实施

  执勤教师按时到岗正常引导学生有序进校

  情况一:测温仪发现学生发热

  1、执勤教师第一时间截留该名学生;

  2、由卫生室胡春晓老师带学生到测温室门口通风处测温枪测温;

  3、老师将该生送至隔离室隔离,并启动《泉泽小学防疫应急处置预案》

  情况二:上课时教室内发现学生发热

  演练班级二年级三班(班主任:蒋艳丽上课教师:樊兴媛)

  1、任课教师将学生带到走廊留观室,第一时间联系班主任。

  2、由班主任老师联系胡春晓老师(电话18806406292),由胡春晓老师为学生更换N95口罩并送至隔离室隔离。

  3、任课教师组织班内其余学生有序站队(间隔1米以上)并按照指定路线到隔离教室(科学实验室)上课(路线以户外路线为主),班主任要通知后面的任课教师。

  4、在隔离室内用水银温度计再次为学生测量体温,如果还是发烧,启动《泉泽小学防疫应急处置预案》,同时上报校领导小组。

  5、xxx、老师组织学校后勤人员为所在班级和经过路线进行消毒。

  具体分工

  1、演练组织:

  xxx、xxx、

  2、演练宣传:

  xxx、xxx、

  “负责拍照、拍视频、发布新闻,注意提前学习流程,拍摄防疫物资、教室、设备设施等”

  3、演练人员:

  (1)教师执勤:xxx、

  “依据常态安排教师值勤岗、保安值勤岗,演练时全部人员到位”

  (2)测温设备:

  胡春晓使用水银体温计测量体温

  (3)教室:蒋艳丽:“提醒本班学生做好演练准备,正确佩戴口罩”

  (4)樊兴媛负责备用教室(科学实验室)

  (5)模拟学生:全体教师

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