方案策划

时间:2023-06-04 11:07:12 方案 我要投稿
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【精选】方案策划4篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案策划4篇,欢迎大家分享。

【精选】方案策划4篇

方案策划 篇1

  目的

  1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义

  2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力

  准备工作

  1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

  2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

  形式

  学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍

  过程(环节、层次、步骤、程序)

  导语:火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。

  教学过程:

  一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。

  二、教师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的原因。

  现状及危害

  有人统计,在1974年以前的20年中,美国每年平均约有1。2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32。9人,日本1985年统计,全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971~1980年间,平均每年死于火灾4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数,恐怕还要上升1倍。

  我国1994年共发生火灾4万余起,伤4000人,死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾,中小学生死亡280多人,令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外,缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。火灾造成死亡的原因

  1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳,吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占50%时就会窒息死亡。有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4~5倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

  浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1。3%的空气中,人吸上两三口气就会失去知觉,呼吸1~3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的`烟气中,一氧化碳的含量高达2。5%。此外,火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下,二氧化碳在空气中约占0。06%,当其浓度达到2%时,人就会感到呼吸困难,达到6%~7%时,人就会窒息死亡。另外还有一些材料,如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体,对人的威胁更大。

  有关专家经过多年研究,发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍,其能量超过火5~6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟,在2分钟内就可形成烈火,而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾,虽然大火只烧到5层,由于浓烟升腾,21层楼上也有人窒息死亡了。

  此外,由于浓烟出现,严重影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入困境。

  2、被火烧死。

  3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死。

  三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)

  1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性

  2、安全用火用电,注意一些生活中细节

  3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患

  四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?

  1、沉着冷静:根据火势实情选择的自救方案,千成不要慌乱。

  2、防烟堵火:这是非常关键的,当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达60%~100%,可滤去10%~40%一氧化碳。1983年,哈尔滨”4。17〃大火中,河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁,只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵,坚持到_把火势压下后才得救,创造了”火海孤岛”的奇迹。

  3、设法脱离险境:利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼,如果没有起火,或火势不大,可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后,快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能,可利用墙外排水管下滑;或用绳子,顺绳而下,二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外,然后跳在这些垫子上。跳时,可先爬到窗外,双手拉住窗台,再跳,这样可减少一人加一手臂高度,还可保持头朝上体位,减少内脏特别头颅损伤。

  4、显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色,_、白色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅、碗等。

  5、勿因财物而贻误逃生良机,一旦发生火灾,则应因火制宜,在可能情况下,顾及财物,但危急火势下,切不可舍命救物。

  五、总结

  火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

方案策划 篇2

  根据省语委《关于有计划有步骤开展三类城市语言文字工作评估的意见》(苏语〔20xx〕3号)的安排,省语委将于20xx年对我市语言文字工作进行评估。为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)和《江苏省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》(以下简称江苏省《实施办法》),实现在我市范围内“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的工作目标,有计划有步骤地做好迎评各项准备工作,促进我市语言文字规范化工作健康发展,特制订本方案。

  一、评估范围和内容

  三类城市评估的主要内容为市语言文字工作机构的设置、人员配备、规章制度的建立等管理工作情况和国家通用语言文字的规范使用情况以及向农村的辐射作用的发挥等,其中工作机构的设置、人员配备、经费保障等要求为关键指标,任一项关键指标未达标准的市暂缓评估。各项评估指标总分为260分,其中党政机关58分,学校67分,新闻媒体47分,公共服务行业及公共设施28分,综合管理情况(主管部门)60分,总得分在208分以上为通过,234分以上为优秀。

  党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业及公共设施是语言文字工作评估的重点单位和对象。评估主要采取定点和随机相结合的方式进行,具体规定如下:

  1.综合管理:具体指标要素详见附件一。

  2.党政机关:共评估4个单位,其中定点评估市政府机关,市教育行政部门,其余2个随机抽取。具体指标要素详见附件二。

  3.学校:随机抽取幼儿园、小学、普通中学、中等专业学校(或高校)各一所。具体指标要素详见附件三。

  4.新闻媒体:定点评估电视台、电台、3家媒体。随机检查电视台任一频道的1档新闻节目、1档专题节目、3条自制广告以及所有频道自办栏目的片头;随机检查电台任一频道1个小时以播音员(节目主持人)播音(主持)为主的节目;抽看3个以文字为主的页面。具体指标要素详见附件四。

  5.公共服务行业及公共设施:随机抽评1条繁华街道,1家大型商场,1个长途汽车站,1所综合性医院。具体指标要素详见附件五。

  二、工作步骤

  第一阶段:宣传发动阶段(20xx年2月至20xx年4月)。

  市各有关部门和责任单位,特别是各新闻媒体,要根据《国家通用语言文字法》、江苏省《实施办法》和省语委《关于有计划有步骤开展三类城市语言文字工作评估的意见》精神,共同做好宣传发动工作,使全社会都了解《国家通用语言文字法》的基本精神,了解达标内容,增强迎接检查的意识,自觉配合完成达标工作。

  第二阶段:自查整改阶段(20xx年5月至20xx年7月)。

  各责任单位根据《姜堰市三类城市语言文字工作评估责任部门任务分解表》,整理、准备有关台账资料,查漏补缺,对存在问题进行整改。

  1.各责任单位严格对照《姜堰市三类城市语言文字工作评估任务分解表》要求,逐条对照,明确责任,制定措施,落实整改到位。

  2.完成迎评台账资料的准备和自查工作,并于7月30日前将自查报告及自评表送市语委办公室。

  3.各职能部门7月底前分别完成城区内街道和公共场所不规范用字的整治工作。

  第三阶段:集中整治(20xx年8月至20xx年9月)。

  通过集中整治,确保各责任单位达到评估指标要求。

  1.市语委对各责任单位的台账资料进行审核,汇总全市迎评材料。

  2.在市各责任单位自查自评的基础上,市语委加强重点指导,并会同有关部门加强督查。

  3.市迎评领导小组每月召开一次迎评推进会,确保各项迎评工作按时完成。

  4.9月中旬,分党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业和公共设施四个方面进行互查。

  5.市语委于9月底组织模拟评估检查。

  6.在整改到位的基础上,经市政府同意,向省提出评估申请。

  第四阶段:检查评估(20xx年10月至20xx年12月)。

  1.做好接待准备,接受省语委组织的评估检查。

  2.按照检查组的反馈意见进一步整改。

  三、工作要求

  (一)依法制订完善管理措施(4月底前完成)。

  依据《国家通用语言文字法》,制订政府和行业、系统语言文字管理的规范性文件,在政府相关行政措施中体现对语言文字的管理要求。涉及到的主管部门有:市委办公室、市政府办公室、市文明办、市发改委、建设局、交通局、城管局、财政局、文化局、卫生局、体育局、广电局、人事局、公安局、民政局、经贸委、对外经贸局、法制局、总工会、团委、妇联、人武部、工商局、邮政局、电信(移动、联通)公司、人民银行、 教育局、姜堰镇等。

  (二)建立迎评台账材料(7月底前完成)。

  1.各责任单位的台账资料要按照任务分解表的项目和评估指标要素进行准备,并于7月底前报市语委办公室汇总。

  2.主管部门的台账资料由市语委办按照省评估指标体系,分类汇总,装订成册。

  (三)设置规范用语用字公益宣传牌(8月底完成)。

  1.市语委办负责在人民(北、中、南)路、振兴(北、中、南)路、罗塘路、姜堰大道、三水大道、步行街、淮海路、长江路、古田路等路段分别设置永久性公益宣传牌1块,具体地点由市城管局和市语委办统一安排。城区各学校在校园内设置2块以上永久性公益宣传牌。

  2.党政机关、新闻媒体、教育系统、公共服务行业等都要在本单位设置宣传(提醒)牌。市交通局负责在公交车和出租车上设置宣传(提醒)牌。宣传(提醒)牌由市语委办统一制作。

  (四)强化社会宣传。

  市各有关部门和单位要强化迎评的社会舆论宣传,主动积极营造浓郁的迎评氛围。要将《国家通用语言文字法》、江苏省《实施办法》、《江苏省社会用字管理暂行条例》以及评估的有关标准要求等材料印发到基层单位和学校。新闻媒体要加大对《国家通用语言文字法》、江苏省《实施办法》的宣传力度,刊播有关迎评工作信息、动态以及迎评方面的标语、口号、公益广告等,使全体市民都能了解规范使用国家通用语言文字的重大意义,增强规范用语用字的.意识性和自觉性,共同推进我市语言文字规范化管理和应用水平的不断提升。

  四、明确责任

  对照《姜堰市三类城市语言文字工作评估责任部门任务分解表》,按照“谁主管谁负责”的原则,实行责任分解。

  1.市机关、事业单位的用语用字及迎检环境布置等工作由市人事局牵头负责管理和督查。

  2.城区人民(北、中、南)路、振兴(北、中、南)路、罗塘路、姜堰大道、三水大道、步行街、淮海路、长江路、古田路等必查路段的不规范用字由市语委办牵头检查,督促整改由市城管局负责,工商、公安、民政、交通、市文明办等部门配合。具体工作由市语委办组织力量检查记录不规范用字,市城管局负责下发整改通知书并督促整改。其他街道由城管部门负责牵头检查,督促整改。工商行政管理部门负责对企业名称、商品名称、广告用语用字等进行管理和监督。

  3.城区学校、幼儿园的用语用字及迎评环境布置等,由市教育局负责。

  4.姜堰电视台、姜堰人民广播电台、市用语用字及迎检环境布置由市广播电视局负责。市委宣传部负责对上述单位进行督查。

  5.姜堰汽车站和公路收费站等窗口单位的用语用字及迎检环境布置,由市交通局负责。

  6.商业、邮电、文化、银行、保险、医院等主要服务行业和窗口单位的用语用字及环境布置,分别由各主管部门牵头负责,市文明办督查。(以上督查的内容还包括被查单位的迎检材料准备及台账资料建设等情况。)

  7.市财政局为“迎评”提供必要的经费保证。

方案策划 篇3

  为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支,学生管理办公室决定于20xx年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院,爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会,为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台,也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排:

  联欢会将以“敬我学院,爱我古泉”为主题,全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级的毕业生生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长,林静书记,许维满副院长,伏国华副院长,王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分:

  (1)敬我学院:用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院,美丽的古泉校区,展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。

  (2)爱我古泉:通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。

  (3)歌唱未来:歌唱祖国、学院,寄语美好的未来,憧憬灿烂的`明天,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。

  各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目 二、节目的制作及编排

  经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下: 12月25日下午节目审查(时间、地点另行通知) 12月30日下午节目负责人开会

  本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。

方案策划 篇4

  时间:月日正式开始

  地点:北京某酒店

  主题:一惜别李英先生原创:

  二平安夜狂欢

  晚会流程:

  一惜别李英先生主持人:张三

  ()所有人员安预先订好的桌次做好。(分钟)

  ()主持人张三宣布晚会开始。致简短开场白,并播放公司各部长感言(-分钟)。

  ()主持人上台,请出公司领导致辞。。

  ()掌声中领导上台,(立式麦克摆放)致平安夜祝福,发表对李英的任期评价,寄语未来。(分钟)

  ()主持人上台,感谢领导致辞,请领导留步并颁发博士服装及结业证书。(分钟)

  ()让场面静下来,有请李英发表离职感言。(分钟)(身穿博士服)

  ()掌声中李英下场,主持人中场拦阻,现场即兴采访。(分钟)

  采访问题举例:

  来厂两年最大的感受是什么?

  来厂两年最难忘的事是什么?

  某些与生活息息相关的趣味问题等。

  ()掌声中会场气氛渐浓,每个人渐入佳境,主持人宣布上菜,并给大家近分钟的自由表达时间进行正餐与欢饮。

  主持人:张三、李四

  酒过三巡,菜过五味,大约左右晚会进入节目欣赏、自娱自乐、才艺展示与分组对抗环节。

  ()主持人上台,宣布本期活动的大致基调及奖项设置,重点煽风鼓劲,拉开序幕。请酒店准备的'专业演员进行演出。(分钟)此期间会有酒店节目穿插演出。

  ()主持人上台,开启互动游戏()。原创:

  ()按预先安排,实行安桌次的分组对抗,要求每桌出一人或多人表演节目(歌曲、舞蹈、小品)。

  ()主持人随机应变,穿插主持,增加即兴节目。

  ()此期间圣诞老人将手捧抓奖箱按桌次让每人进行摸奖

  ()抽出本晚的幸运大奖一名(内订为朱道源先生),并在发表获奖感言献歌一首(或其它文艺形式)

  ()主持人上台,请领导发表晚会感言相约明天,会场起立,共唱《明天会更好》请出两人领唱,全场雷动在欢乐中宣布晚会结束。

  ()全体人员进入卡拉厅。(分组活动)