全国预防接种宣传方案
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为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的全国预防接种宣传方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全国预防接种宣传方案1
为宣传预防接种对保护人民健康的重要意义，动员公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与免疫规划实施的氛围，根据上级有关部门要求，xx市于20xx年xx月25日前后一周开展以“宝宝健康从接种疫苗开始”为主题的预防接种日宣传周活动，特制定此方案。
一、目的和意义
“免疫规划”是根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，按照科学的免疫程序，有计划地利用疫苗进行预防接种，以提高儿童人群的免疫能力，达到控制以致最后消灭相应传染病的目的。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的`发生和流行，达到最终消除和控制疾病的目的。
二、活动主题
“宝宝健康 从接种疫苗开始”。
三、活动时间
20xx年xx月25日前后一周。
四、活动安排
(一)xx月25日上午，省暨xx市卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传4·25宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关知识、免疫规划针对疾病预防知识等。
邀请市领导前往宣传点参加宣传日现场活动，看望慰问现场工作人员。
(二)各县(市)、区卫生行政部门、疾病预防控制机构可在砖瓦厂、建筑工地、中专院校、集贸市场设立宣传咨询点，在开展宣传的同时，为流动儿童办理预防接种证、为漏种儿童补种疫苗等。
(三)宣传周期间，以接种门诊为单位组织一次大型街头宣传活动，在学校、车站、市场、农村集市等人口密集地开展现场咨询活动，张贴宣传画、悬挂横幅、向群众发放宣传材料，宣传预防接种相关知识以及国家相关政策和措施等;同时在社区或乡镇开办一期“免疫规划知识家长讲堂”活动，宣讲国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市在免疫规划工作中所取得的成绩、预防接种知识、免疫规划针对疾病预防知识等，给家长提供一个与接种人员现场交流的机会，提高全面防病意识。
(四)各县区可采取多种形式调动儿童家长积极主动的参与免疫规划相关知识的宣传活动，可组织儿童家长开展预防接种相关知识竞赛活动，提高家长为儿童接种疫苗的积极性和责任感。
(五)开展疫苗接种相关知识宣传工作，同时在市疾病预防控制中心网站、街头宣传栏等处广泛宣传国家免疫规划相关知识。
(六)组织免疫规划专家在宣传周期间接听群众咨询，宣传解释xx市扩大国家免疫规划方案。
五、宣传要求
(一)加强领导、认真组织。要动员全民参与预防接种的宣传。
(二)突出主题，形式多样。预防接种日宣传一定要主题鲜明，要将“活动内容”中所列的宣传事项逐一量化。
(三)讲究效果，建立机制。要认真总结“宣传周”的成功经验，要通过宣传周建立全年性宣传机制，如预防接种门诊应每月开展一次“家长讲堂”活动等，使预防接种宣传成为健康教育工作的主要内容，并把宣传周活动与当前xx市开展的各项疾病预防控制工作紧密结合起来。
(四)市疾控宣传要求：12m×3m展板一块，内容为20xx年4.25宣传主题“宝宝健康从接种疫苗开始”;1m×2m展板八块，内容为省疾控7张告示牌和宣传主题;10张桌子， 20张供咨询者乘坐的椅子。
全国预防接种宣传方案2
享受健康生活”。为进一步提升全省公众对预防接种工作的信心，激励全民支持疫苗接种，提高预防接种服务质量和可及性，现就做好20xx年xx省预防接种科普宣传工作方案如下：
一、总体要求
坚持政府主导、部门配合和群众参与的工作原则，将常规宣传和集中宣传有机结合，充分发挥传统媒体的优势，积极扩展新媒体的应用，以惠及群众为核心，确定重点，明确任务，结合实际，保证实效。
二、宣传重点
紧紧围绕预防接种有效安全，强调预防接种工作以公众对其信任为基石，大力宣传预防接种工作的政策和取得成绩，宣传各级预防接种工作者的先进事迹，凝聚社会共识，提振公众信心，为公众建立牢固预防传染病的免疫屏障。
三、工作内容
（一）紧贴宣传主题，宣传相信预防接种这一基本国家政策，使公众积极主动的接受预防接种，从而远离传染病。通过主流新闻媒体对专家进行访谈，组织人大代表、公众代表到疾控中心、接种单位参观我省疫苗的使用管理等方式进行正面宣传，大力宣传预防接种对防病工作的作用，以及疫苗接种管理和安全接种的知识，树立群众接种疫苗的信心，营造良好的`社会氛围。
（二）将日常宣传教育和重点科普宣传有机结合，以群众喜闻乐见的方式，不断丰富形式与内容，发掘动员多方面力量，营造有利于预防接种工作开展的良好社会氛围。鼓励以“妈妈班活动”，“健康知识进社区”等形式，做好对社区群众的疫苗接种宣传，利用微博、微信、手机客户端等新媒体为群众提供更加便捷的咨询服务。
（三）精心组织宣传日相关活动，做好媒体沟通，重点利用宣传日的前后一周时间开展主题科普宣传，传播疾病预防知识，普及有关政策，提高群众认知水平。宣传海报从中国疾控中心网站下载。
（四）不断提高卫生计生行政人员和疾控人员媒体沟通、健康知识传播能力，强化疾控机构在预防接种科普宣传中的技术支持作用。提升基层预防接种人员有效应对公众关切和媒体关注问题的能力，把有关内容纳入岗位培训和继续教育培训，强化意识，努力改善服务质量。
全国预防接种宣传方案3
各设区市卫生局，华北石油管理局卫生处，省疾病预防控制中心：
20xx年4月25日是第27个“全国儿童预防接种日”（以下简称“预防接种日”）。今年的宣传主题是“接种疫苗，家庭有责”。按照卫生部要求，我省将在预防接种日前后开展一周的宣传活动。为做好预防接种日宣传工作，现将有关要求如下：
一、高度重视，加强组织领导
各级卫生行政部门和疾病预防控制机构要高度重视预防接种日宣传工作，主动邀请当地党委、政府领导同志参加预防接种日宣传活动，争取当地政府支持。要精心策划，周密组织，加强与广电、教育等部门的协调沟通，广泛动员社会各界参与预防接种日宣传，为免疫规划接种服务营造良好的社会氛围。
二、突出重点地区、重点人群的宣传
各地要结合脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种月活动，以免疫规划工作薄弱地区和流动儿童等为重点，组织人员深入到学校、幼儿园、社区、乡村等重点地区，集中时间、集中力量，开展面对面的.宣传与沟通，强调家庭负有主动为孩子获得免疫的责任，提高其主动参与预防接种工作的积极性。
三、创新模式、丰富内容
各地要结合工作实际，充分发挥广播、电视、网络和移动媒体、户外电子屏等媒体的作用，围绕预防接种日宣传主题，组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。以群众喜闻乐见的形式，将预防接种知识送到群众手里，使广大群众深入了解预防接种的安全性和有效性，明白自己的权利和应承担的责任，主动参与和支持预防接种工作。
各市可根据工作需要印制宣传资料，宣传资料模板在中国疾病预防控制中心网站下载。各地要及时总结工作中好的经验，推广好的做法，并将本次宣传活动总结于5月30日前报省卫生厅疾控处。
联系人：吴xx
联系电话：xx
全国预防接种宣传方案4
为进一步贯彻落实扩大国家免疫规划政策，广泛普及预防接种知识，有效提高家长履行预防接种职责的意识，营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。经研究，决定在全区开展“儿童预防接种家长学堂”宣传教育活动。特制定如下方案。
一、目的
(一)在规范管理中加强服务，在优化服务中提高管理水平。
(二)将宣教关口和人群前移，提高免疫规划知识知晓率。
(三)提升预防接种服务质量，保证疫苗接种安全。
(四)向孕妇及家属普及母乳喂养、婴幼儿喂养、儿童系统保健等相关知识，提高儿童保健相关知识的知晓率。
二、实施对象
(一)辖区孕20-32周的准妈妈;
(二)0-6周岁儿童家长(监护人)，重点是1周岁内的`儿童家长(监护人)。
三、宣传方式
(一)一对一宣传
1、各医院妇产科在为孕妇建立围产保健册时，工作人员应向准妈妈预约参加“儿童预防接种家长学堂”和孕妇学校。
2、各预防接种门诊新建卡、发放接种证及儿童预防接种告家长书时，工作人员应向儿童家长(监护人)简要介绍免疫规划知识，预约参加“儿童预防接种家长学堂”。
(二)学堂宣传
1、开设频次：各预防接种门诊开设“儿童预防接种家长学堂”(各地根据实际情况以乡镇为单位整合资源落实)，至少每2个月1次，开设时间应相对固定。
2、培训对象：孕20-32周的准妈妈和各预防接种门诊新建卡的儿童家长(监护人)。20xx年培训人数达本年度出生儿童新建卡数的50%以上。
3、培训要求：讲课人员需表达清晰、条理清楚、趣味性强、内容易于理解。培训后应安排现场答疑或有奖知识问答时间，公布本单位相关热线咨询电话。每次培训班需进行培训对象签到，保存宣传资料发放记录和现场培训影像资料。培训内容以区疾控中心统一下发内容为准，各基层预防接种门诊不得随意变动培训内容。
四、管理及考评
(一)各医院妇产科在为孕妇建立围产保健册时，向准妈妈发放“准妈妈、准爸爸课堂”听课证;各预防接种门诊在为当年出生儿童新建卡时，向儿童家长(监护人)发放“儿童预防接种家长学堂”听课证，两证均需注明听课时间、地点、咨询电话，便于组织协调管理。
(二)相城区疾控中心、妇幼保健所对辖区内“儿童预防接种家长学堂”培训执行情况进行督导、考核和效果评估，每年两次。督导内容包括讲课人员讲解清晰程度、到课人数、家长问题知晓率、是否公开咨询电话等。现场指出存在问题，有效进行技术指导。
(三)各基层预防接种门诊不得通过培训班向家长们变相推荐第二类疫苗、不得通过培训销售各类产品。
全国预防接种宣传方案5
xxx年4月25日是全国预防接种宣传日，为宣传预防接种对保护人民健康的重要意义，动员公众和家庭关注预防接种工作，普及免疫规划知识，营造全社会参与免疫规划实施的氛围，根据上级有关部门要求，xx市于xxx年4月25日前后一周开展以“宝宝健康从接种疫苗开始”为主题的预防接种日宣传周活动，特制定此方案。
一、目的和意义
“免疫规划”是根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析，按照科学的免疫程序，有计划地利用疫苗进行预防接种，以提高儿童人群的免疫能力，达到控制以致最后消灭相应传染病的目的。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次宣传活动强调家庭有主动为孩子获得免疫接种的责任，进一步提高免疫规划工作的影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消除和控制疾病的.目的。
二、活动主题
“宝宝健康 从接种疫苗开始”。
三、活动时间
xxx年4月25日前后一周。
四、活动安排
(一)4月25日上午，省暨xx市卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关单位在百盛广场设立宣传点，设展版、发放宣传册、宣传单，宣传4·25 宣传日活动主题、国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市扩大国家免疫规划方案，预防接种相关知识、免疫规划针对疾病预防知识等。
邀请市领导前往宣传点参加宣传日现场活动，看望慰问现场工作人员。
(二)各县(市)、区卫生行政部门、疾病预防控制机构可在砖瓦厂、建筑工地、中专院校、集贸市场设立宣传咨询点，在开展宣传的同时，为流动儿童办理预防接种证、为漏种儿童补种疫苗等。
(三)宣传周期间，以接种门诊为组织一次大型街头宣传活动，在学校、车站、市场、农村集市等人口密集地开展现场咨询活动，张贴宣传画、悬挂横幅、向群众发放宣传材料，宣传预防接种相关知识以及国家相关政策和措施等;同时在社区或乡镇开办一期“免疫规划知识家长讲堂”活动，宣讲国家免疫规划疫苗接种的相关政策、xx市在免疫规划工作中所取得的成绩、预防接种知识、免疫规划针对疾病预防知识等，给家长提供一个与接种人员现场交流的机会，提高全面防病意识。
(四)各县区可采取多种形式调动儿童家长积极主动的参与免疫规划相关知识的宣传活动，可组织儿童家长开展预防接种相关知识竞赛活动，提高家长为儿童接种疫苗的积极性和责任感。
(五)开展疫苗接种相关知识宣传工作，同时在市疾病预防控制中心网站、街头宣传栏等处广泛宣传国家免疫规划相关知识。
(六)组织免疫规划专家在宣传周期间接听群众咨询，宣传解释xx市扩大国家免疫规划方案。
五、宣传要求
(一)加强领导、认真组织。要动员全民参与预防接种的宣传。
(二)突出主题，形式多样。预防接种日宣传一定要主题鲜明，要将“活动内容”中所列的宣传事项逐一量化。
(三)讲究效果，建立机制。要认真总结“宣传周”的成功经验，要通过宣传周建立全年性宣传机制，如预防接种门诊应每月开展一次“家长讲堂”活动等，使预防接种宣传成为健康教育工作的主要内容，并把宣传周活动与当前xx市开展的各项疾病预防控制工作紧密结合起来。
(四)市疾控宣传要求:12m×3m展板一块，内容为xxx年4.25宣传主题“宝宝健康 从接种疫苗开始”;1m×2m展板八块，内容为省疾控7张告示牌和宣传主题;10张桌子， 20张供咨询者乘坐的椅子
全国预防接种宣传方案6
一、演练目的
通过现场模拟演练，考核和检验应对输入性疟疾疫情时，在指挥、协调、现场处置、后勤保障工作等方面的水平和能力，及时发现存在问题并加以改善。
二、演练依据
（一）《中华人民共和国传染病防治法》
（二）《中华人民共和国国境卫生检疫法》
（三）《突发公共卫生事件应急条例》
（四）《消除疟疾技术方案（20xx年版）》
（五）《全国消除疟疾监测方案（20xx版）》
（六）《疟疾的'诊断》（WS259—20xx）
（七）《抗疟药使用原则和用药方案（修订稿）》（20xx年）
三、演练时间、方式、科目和参演人员
（一）演练时间：建议在20xx年4月26日（全国疟疾日）前后。
（二）演练方式：实战演练或桌面演练。
（三）演练科目：输入性疟疾处置。
（四）参演单位：各级卫生计生行政部门、疾病预防控制中心、医疗机构，可邀请出入境检疫、商务、旅游、劳务等部门参加演练或观摩。
四、演练内容
各地请根据实际情况选择以下一个或多个场景进行演练，也可根据本省实际案例进行演练。
场景1：模拟疟疾疫区归国人员，在通过入境通道时红外体温检测仪报警显示其发热，演练出入境检疫机构与地方卫生部门的配合。
xx月xx日上午xx时xx分，一批从塞拉利昂归国人员，经转机后，乘xxxx次航班降落xx机场，从xx口岸入境，入境申报无异常，正常下客。旅客经过入境通道，红外体温检测仪报警，显示旅客体温异常。
场景2：模拟1名患者入境时无症状，归国后发病的情景，演练各级卫生部门对疟疾病例的诊断、调查、报告、处置能力。
xx月xx日上午xx时xx分，xx省xx县疾控中心接到一位从赤道几内亚归国男子李某的电话称其目前发热。该男子一年前赴赤道几内亚务工，在工地上从事建筑工作，一周前归国。经询问，该男子于两天前下午出现发热，体温37.6℃，并有头痛、乏力症状，由家人照料，自行服用感冒药，效果差，晚上23时体温升高至38.9℃，家人陪同他去附近医院进行诊治，并告知医生他从赤道几内亚归国，但医生并没有关注此信息，按照感冒进行输液治疗，仍不见好转，其家属遂报告县疾控中心。
场景3：模拟1名患者被诊断为输入性疟疾，疾病控制部门对病例进行复核、个案流调，以及疫点调查和处置的能力。
xx月xx日上午xx时xx分，xx省xx县疾控中心疫情管理工作人员接到短信提示，县人民医院网报了一例疟疾病例，虫种为未分型。
五、演练组织实施和总结
各地应在演练前成立演练的指挥机构，根据演练方式和规模，可设立策划组、协调控制组、评估组、参演组、宣传组和后勤保障组，确定演练参演单位和人员的职责分工。
演练结束后1个月内，各地对此次演练的资料进行整理汇总，并形成演练总结报告，同“全国疟疾日”宣传活动总结一并报送国家卫生计生委疾控局。
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