消防演习安全方案
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为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的消防演习安全方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
消防演习安全方案1
为有效避免和预防校园火灾事故的发生,确保校园在发生火灾时,学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据教育行政部门及消防部门的要求,结合校园实际情况,特制定本预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”的原则
1、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。落实责任到人,严格执行学校的各项规章制度,发现不安全隐患及时上报,采取相应的整改措施。
3、早报告。要求各学校严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向上级有关部门报告。
4、早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即组织人员疏散,拨打火警电话,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。
二、成立防火领导小组
学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件:
组长:
副组长:
成员:
1、领导小组职责:
(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责:
(1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的.。重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。
(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防,人人重消防的局面。
三、安全预防措施
(1)建立校园防火安全制度,明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责,定期召开防火安全例会,定期进行防火安全检查,建立防火安全台账。
(2)加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育,增强消防安全意识,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高师生的防范意识和基本技能。
(3)配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置,确保设备器材配备达标。
(4)强化消防设备、设施和器材的日常检查,按要求及时更新,使之始终保持良好的战备状态。
(5)公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等)出入口应设立明显标识,疏散路线应有明显引导标志,确保消防通道畅通。
四、应急处置措施
(1)第一发现者根据情况拨打119报警,并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面,包括具体时间,地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。
(2)学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥,调动工作小组人员进行抢险救灾工作。
(3)迅速发出校园火灾紧急警报,利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。
(4)火灾发生时,应立即切断火场电力系统,防止滋生其它灾害。
(5)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治,必要时拨打120请求急救。
(6)在应急行动中,各小组要密切配合、服从指挥,确保应急工作政令畅通,各项工作落实。
(7)发生因火灾而造成的学生伤害事故,学校要及时与学生家长联系,通知家长及时赶赴医院配合救助工作。
(8)做好舆论宣传,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生恐慌,扼制社会谣言,维护校园秩序稳定。
(9)通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施;并根据事故现场、受伤人数发生变化情况,及时进行情况补报。
(10)实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。
五、注意事项
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
2、迅速切断配电箱总电源;
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
消防演习安全方案2
一、活动意义:
为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,培养学生互帮互助的良好品质,我校特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。
二、时间、地点:
时间:20xx年6月13日(周五)
地点:柴桑小学教学楼、操场
三、组织领导:
1、领导小组
组长:
副组长:
成员:
2、安全保卫组:
组长:
成员:
3、各年级负责人:各年级蹲点行政、年级组长
4、医疗急救组:
四、演习过程:
1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座,并介绍演习时的注意事项。(四(4)班)
2、模拟火灾时的逃生疏散。(全校师生)
(1)模拟场景:
演习假设学校师生在上课,忽然教学楼发生火灾,要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起,学生在老师的`带领下,迅速从各个楼梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场,统一在操场集中。
(2)报警程序:
张利峰教师拨打火警电话(模拟),报告火灾情况。
广播通知:各位老师、同学们请注意,全体师生请注意,现在学校教学楼二楼一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。
夏萍教师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到校门口等待引导消防车辆,并且负责关闭学校总电源(模拟)
(3)安全疏散
各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。
各班疏散路线安排:(详见平面图)
3、实际操作灭火。(落实年级:四年级)
五、具体要求与注意事项:
1、演习前,要求全体师生均准备一条小毛巾(演习时需要弄湿)
2、教育学生发生突发事件时,能够做到:
(1)遇事不慌,头脑冷静。
(2)判明情况,思考对策。
(3)积极自救,互帮互助。
(4)听从指挥,有序疏散。
3、听到学校发出的警报声后,所有教师应立即到岗,指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,并组织学生俯首低行,有秩序地跑出教学楼,到指定地点集中。
消防演习安全方案3
一、演练目的
针对员工在日常工作中缺乏应急措施,小区居民缺乏应对火灾能力,防火意识薄弱。不懂初起火灾扑救方法。临警失措,处置不力。通过演练,使员工绷紧防火之弦,掌握初起火灾扑救的`基本方法和步骤,使小区居民提高防火意识及发生火灾后自我逃生能力。提高临警应变和自防自救的能力,随时准备应付突发火灾。
参加消防演练人员分为二组,佩带消防员袖章
二、模拟灭火
步骤一:发现火灾安保巡逻人员。住户。
其它现场人员。
火灾自动报警系统报警。
步骤二:火灾报警
小区某部位起火,一员工发现或消防报警系统反映确认,应迅速使用对讲机向当班领班报告。同时向119消防中心报警。报警人员要讲清着火单位、路名、门牌号、起火部位、燃烧性质、目前状况及本人姓名联系方法。
领班接到报警后,迅速召集有关人员在起火建筑物外观察、指挥。在安全的地方设立自救指挥组,同时保证道路畅通,做好安全保卫。
利用小区广播向住户通报火情,及时疏散人员。
步骤三:灭火操作
6名安保员接到灭火指令后,立即提起附近灭火器,奔向起火地点,进入走道或打开房门,进行灭火。
由于未见火势减弱,继续燃烧,灭火人员分成二组。操作消火栓,铺设水带,安装水枪,进行灭火(不出水)。同时点动消防泵。
步骤四:组织疏散
遵循救人第一的原则,应立即组织引导疏散人员。带上湿毛巾,分别奔向起火楼面,开启走道窗户,进行自然排烟。
打开安全通道,把电梯停靠在最高层或最低层,关闭电源,引导被困人员沿安全通道疏散到户外安全处。
将室内化学危险品搬离现场,贵重物品转移到安全处,并落实人员看管。
整个演练过程大约20分钟左右,演练结束后,总结成功与不足之处,使演练真正起到检验应急预案,提高扑救初起火灾技能的作用。
三、灭火器操作使用
步骤一:编组
1、共12人,分二组,每组6人
步骤二:现场灭火
分别使用灭火器,对燃烧物进行扑灭,然后折返原地,依次类推,进行接力,看哪组最短时间内操作完毕,为获胜组。
四、演练时间
1、演练时间定于20xx年11月19日
五、演练总指挥、考评人员
总指挥
考评
六、演练参加人员
甲组:
乙组:
七、评比办法
参加消防演练人员分成二组,佩带“消防员”袖章。设优胜组和参与组,分别给予奖励。
消防演习安全方案4
为进一步提升酒店管理人员的整体消防素质,普及酒店内员工消防意识和消防常识。公司拟定酒店内举办一场现场消防演练。现根据“预防为主、防消结合”的方针,针对酒店公共设施和楼层结构等特点策划此次消防演练活动,具体方案如下:
一、消防演练部署
1、成立消防演练指挥部,地点设在酒店11楼。
2、总指挥由酒店最高负责人李大东担任,同时任现场指挥。
3、发生火灾时,总指挥对火灾事故有直接指挥、下达命令、组织抢救的绝对权力;现场指挥负责就火灾情况向总指挥作及时汇报并现场组织所有义务消防员贯彻执行总指挥的指令。
4、具体人员职责安排:
总指挥具体职责:负责火灾现场救援指挥工作,布置以下各组任务。火情侦察小组具体职责:当现场指挥从消防控制中心或其它位置接到火警信号时,迅速下达命令,火情侦查人员应迅速准确地勘察现场,并及时向现场指挥汇报以下情况:
①火情位置、燃烧物质和性能、燃烧范围和火势蔓延的主要方向;
②是否有人受到火势威胁及具体所在地点、数量和抢救疏散通道;
③有无爆炸、毒害、腐蚀、遇水燃烧等物质,其数量存放形式、具体位置;
④火场现场是否有带电设备以及切断电源和预防触电措施;
⑤需要保护和疏散的贵重物质及其受火势威胁的程度;
⑥燃烧的建筑物内的消防设施可利用情况;
⑦遇误报,在现场要及时排除。
工程抢险小组具体职责:与火警采取如下措施:
①关闭非消防电源、煤气管道阀门;
②接警后启动相应消防泵、喷淋泵或水喷雾泵
③启动防排烟机、正压送风机;
3、灭火行动小组具体职责:受命后立即带好安全服、头盔,携带安全绳、灭火器等消防器材,在第一时间赶到现场,本着“救人第一”原则进入燃烧区抢救被困人员。
①寻找被困人员的方法:A询问知情人;B主动呼喊C查看D细听E触摸
②寻找被困人员的.地点:A建筑物内的走廊、通道、楼梯、窗口、阳台、浴室等房间内的床下、桌下、橱柜内、卫生间、厨房等。
③救援的方法:牵、拉、抱、背、扶。
④救火的方法:A利用携带灭火器材进行扑救;B打开消防栓,利用消防栓内设施进行灭火(没有电的情况下)
4、安全保卫小组具体职责:当接到火警时,确认属实后迅速报告安全部经理及公司总经理根据火情是否拨打119报警电话,并通知当班安全员必须坚守岗位,听从调配,同时提高警惕,防止坏人浑水摸鱼,趁火打劫,保护好现场。
5、后勤保障小组具体职责:
①疏散人员和车辆;
②引导消防车入场;
③组织抢救财物、贵重设备,物资暂放处应有人看管,防止被盗;
④抢救伤员;
⑤清理保护现场。
6、机动组:机动组受指挥部指挥,负责增援行动。
二、消防指挥小组分工:
xxx——总指挥当班经理——副总指挥
xx—现场指挥小组长xx——火情巡查员
xxx——工程抢修员xxx——工程抢修员
xx——安全主管xx——安全主管
xx——疏散组组长xxx——后勤组组长
三、消防培训过程要点
演练简述
通过现场说明使所有在场人员明了整个消防演练的流程及重要注意事项。
要点二:灭火器正确使用方法的示范
通过保安员杨阳现场操作示范灭火器的正确使用方法
要点三:员工通过学习,逐个实地进行操作演练,确保在发生火情时能第一时间正确使用灭火装置进行灭火,防止火情扩大,带来不必要的损失。
以上是此次消防培训的全部过程,记录不详之处请领导审阅、批示。
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