技能大赛方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的技能大赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
技能大赛方案1
一、活动目的
为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛。
二、活动时间
五月12日至16日
三、活动地点
学校文化广场
四、比赛内容：
一年级：打包书包第二年级：做被子三年级：打扫
4年级：纽扣缝纫5年级：沙袋缝纫6年级：饺子制作
五、奖项设定
各年级组比赛前十名者获“劳动技能小标兵”荣誉称号
六、比赛细则及要求
（一）各班级先进行预赛，在预赛的基础上，一年级组各班推选出10名学生代表，二年级组各班推选出10名学生代表，三、四、
5、 六年级每班选出20名学生代表参加学校的`决赛。
（二）各年级比赛形式：
一年级：整理书包
比赛时间：2分钟
比赛方法：听口令，在规定的时间内把桌上所有的东西放进空书包里
评价标准：所有书籍和学习工具能在规定时间内装入书包，摆放整齐合理，拉链全部拉起。
二年级：剥鸡蛋壳儿
比赛时间：3分钟
比赛方法：听指挥，开始炮击。
评判标准：在规定时间内，努力剥完所提供的鸡蛋，要求剥好的鸡蛋完整无破损，地面无掉落的鸡蛋壳儿。
三年级：钉扣子
比赛时间：3分钟
比赛方法：听指挥，开始穿针线，把扣子钉在布上。
评价标准：提供的按钮应在规定时间内钉好，美观、牢固、无松动。
四年级：剥花生壳儿
比赛时间：1分钟
比赛方法：听指挥，开始剥花生壳
评价标准：花生在规定时间内去皮，果壳分开放置，不脱落。
五年级:缝沙包
比赛时间：5分钟
比赛方法：听命令，开始缝沙袋，把米饭放到沙子里
包内。评价标准：砂袋在规定时间内缝好，接缝细密，外观美观，填料无渗漏。评为根据参赛选手所缝制沙包的最后成品进行综合打分。
六年级：包饺子
比赛时间：5分钟
比赛方法：听指挥，开始包饺子。
评判标准：在规定时间内努力擀完所提供的饺子皮，要求美观饱满无破损，评委根据参赛选手的最后包好饺子的数量及形态进行综合打分。
(备注：每年级分甲乙两组进行比赛，每组分别进行评比奖励。)
技能大赛方案2
一、活动目标
为了进一步提高保育员的专业素养、对本质工作技能技巧的掌握与提高，理解保育工作专业的重要性，更好的服务家长和幼儿，从而全面提升幼儿园的保教质量，真正体现一切为了孩子，为了一切孩子。制定方案如下。
二、活动主题
保教结合、精益求精
三、活动对象
全体保育员
四、比赛时间
20xx年xx月xx日
五、活动要求
1、每一项按抽签顺序进行。
2、由本园领导班子担任评委。
3、评分标准：每个参赛者表演结束后评审现场打分并交于负责人统计，按10分制计，以平均分为准。
六、竞赛规则与要求
1、洗口杯
以一定时间（内完成的.快慢程度决定，要求桌上、地上尽量保持干爽，不留太多的水，杯子的干净程度，抓在手上感觉无油腻。消毒时按消毒要求进行，杯内无水，摆放整齐；
2、叠被子
每位保育员在规定的时间（内叠好被子。要求仔细、有条不絮、动作熟练、平整无皱折、方法要正确，动作迅速，规范到位、叠出的被子美观整齐。以速度的快慢、平整情况打分。
3、削水果
以一定的时间（内削苹果、并去核切成8块，以完成的数量和质量来打分；
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