学校消防演练方案

时间：2025-01-27 09:17:12 方案我要投稿

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学校消防演练方案必备【15篇】

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学校消防演练方案，欢迎阅读与收藏。

学校消防演练方案必备【15篇】

学校消防演练方案1

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　时间：20xx年xx月xx日。

　　地点：幼儿园。

　　参加人员：全体教职工及幼儿。

　　三、演练道具

　　木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：xx。

　　现场副指挥：xx。

　　报警人员：xx。

　　道具准备：各班保育员。

　　救护人员：xx。

　　疏散人员：各班教师及保育员。

　　五、演练的具作程序

　　(1)幼儿在教室进行正常的`教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　(2)报警组xx拨打“119”报警，由xx回迅速向上级领导报告失火情况，xx打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，xx在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，xx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

　　(3)xx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

　　疏散顺序：

　　教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　拟定路线：

　　大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。

　　(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　(5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

　　(7)教师安排：各班老师带本班幼儿撤离。

　　各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。

学校消防演练方案2

　　为规范学校消防安全的应急响应、应急处置工作，及时有效地实施应急救援和应急疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失，维护师生群众的生命财产安全和社会稳定，更加相关要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、演练目的

　　1、检验预案:发现应急预案中存在的'问题，提供应急预案的针对性、实用性和可操作性；

　　2、完善准备：完善应急管理标准制度，改进应急处理技术，补充应急装备和物资，提高应急能力；

　　3、磨合机制：完善应急管理部门、相关部门和人员的工作职责，提高协调配合能力；

　　4、宣传教育：普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自我防护能力；

　　5、锻炼队伍:熟悉应急预案，提高应急人员在发生消防安全事故情况下妥善处置的能力。

　　二、适用范围

　　适用于学校范围内消防安全事故

　　三、紧急疏散原则

　　统一领导，分级负责，以人为本，安全第一，确保有序，落实细节。

　　四、演练时间和地点

　　1、演练时间

　　20xx年X月XX日14:00

　　2、演练地点:1号教学楼、2号教学楼、前操场

　　五、演练对象

　　全体师生

　　六、演练内容

　　消防安全应急疏散演练

　　七、人员布置

　　1、演练总指挥：XXX

　　2、演练负责人：XXX

　　3、广播指挥：XXX

　　4、摄像：XXX、XXX

　　5、救护小组：XXX、XXX

　　6、消防小组：XXX、XXX

　　7、现场警戒小组：XXX、XXX

　　8、后勤小组：XXX、XXX

　　9、应急领导小组：XXX、XXX

　　八、筹备工作

　　1、演练前组织进行消防安全事故应急预案的培训。

　　2、参加人员熟悉演练流程和职责。

　　3、演练场景布置，准备好观摩人员的桌椅。

　　4、准备好演练所需的物资装备：

　　灭火器（用于灭火）、哨子（用于指挥和疏散）、担架（用于抢救伤员）、医药箱（用于救护伤员）、烟雾器（模拟现场火灾烟雾）、小方巾（用于学生疏散防护）

　　九、演练程序

　　（一）演练准备阶段

　　1.20xx年X月XX日14:00召开教师动员大会，明确此次演练的流程和注意事项。

　　2、演练前由班主任让学生熟悉消防疏散逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急和疏散，以免发生误解而引发火灾等灾害谣传。（各班班主任安排好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下5至7排学生由后门撤离，教室外走廊上排成两列纵队依次下楼）

　　3、各工作组做好准备工作。

　　（二）正式演练阶段

　　1、总指挥：宣布消防疏散逃生演练现在开始。

　　2、后勤人员听到哨声后，在楼道打开烟雾器，模拟火灾现场。

　　3、老师A看见教学楼发生火灾，立刻报警，老师B立刻报告学校应急领导小组。

　　4、学校应急领导小组在收到报告后，立刻启动消防安全事故应急预案。

　　5、广播室响起火灾警报。

　　6、各班任课教师在听到警报声音后，应立刻组织学生进行演练。演练过程中，任课教师指挥学生有序疏散，并指导学生有序、安全撤离现场，在走廊、楼梯等地方的行进过程中队伍始终保持两路纵队按照指定路线带领学生到操场集合。

　　7、其他空课教师在听到警笛声后第一时间到达指定地点（楼梯台阶拐弯处和各个节点），指挥各班有秩序、迅速撤离，并维持好学生楼道的安全疏散。该楼层学生队伍走空，节点教师往下一楼层撤离。

　　8、撤离时老师要引导学生向操场有秩序地疏散;各班的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故，这时现场指挥教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行秩序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。

　　9、各工作组进入现场，现场警戒小组负责维护秩序，拉起警戒线，负责防止学生重新返回教学楼，防止闲杂人员进入警戒线。救护人员负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打急救电话等。后勤小组负责协助救护组救援。消防小组负责现场救援和灭火。拍照人员对演练情况进行拍摄。

　　10、学生撤离到操场后，各班老师组织好各班学生，对学生进行清点，发现少人的，迅速与应急领导小组汇报。

　　11、如发现有学生受伤，立刻与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　12、各班清点完人数后，向现场总指挥报告，消防组完成模拟灭火任务后向总指挥报告。

　　13、总指挥对此次演练进行总结。

　　十、演练时疏散通道划分。

　　1号教学楼：一年级直接从教室走出，进入操场。二年级1-2班从2楼层A楼梯下，3-4班从2楼层B楼梯下。三年级1-2班从3楼层A楼梯下，3-4班从3楼层B楼梯下。

　　四年级1-2班从4楼层A楼梯下，3-4班从4楼层B楼梯下。

　　2号教学楼：五年级1-2班从2楼层A楼梯下，3-4班从2楼层B楼梯下。

　　四年级1-2班从3楼层A楼梯下，3-4班从3楼层B楼梯下。实验室上课学生从4楼层A楼梯下，微机室上课学生从4楼层B楼梯下。

　　十一、各楼梯口负责老师安排（略）

　　十二、紧急疏散平面图（略）

　　十三、评估与总结

　　1、应急演练结束由评估组对本次应急演练做评估。

　　2、演练总指挥根据评估组、各单位领导人意见、观摩人员意见进行总结。

学校消防演练方案3

　　一、活动背景：

　　为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。

　　二、活动目的：

　　为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、组织与指挥：

　　学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。

　　总指挥：xx(总负责、总指挥)

　　副总指挥：xx(现场总指挥)

　　xx(安全区域指挥)

　　xx(现场救护、心理安抚)

　　协调组：xx (疏散负责人)

　　救护组：xx(现场简单救护)

　　宣传组：拍照-xx信号负责-xx

　　后勤组：xx

　　四、演练时间：

　　20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)

　　五、演练流程：

　　假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

　　1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

　　(注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到达指定位置

　　2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。

　　4.班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

　　5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场)。

　　6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

　　7.校长宣布演练结束，进行演练总结活动。

　　8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的'能力。

　　六、注意事项：

　　1.所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。

　　2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。

　　3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

　　4.各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。

　　5.班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校XXX人，现已全部撤到操场”。

学校消防演练方案4

　　一、成立消防安全逃生演练机构

　　1、领导小组：XXX

　　2、指挥小组：XXX

　　3、逃生引导小组：XXX

　　4、楼梯纪律维持小组：XXX

　　5、救生小组：

　　6、演习观评小组：

　　二、寝室消防学生逃生演练

　　1、逃生演练总指挥为:XXX。

　　2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。

　　3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。

　　4、逃生路线

　　(一)住宿生寝室楼

　　实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。

　　具体逃生路线安排：

　　二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：XXX (注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)

　　三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：XXX (注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)

　　5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细则。

　　6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。

　　7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的`保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。

　　8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。

　　三、疏散步骤

　　1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。

　　2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

　　3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。

　　4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。

　　5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。

　　6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。

　　7、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。

　　四、演练烟雾制造：

　　XXX、XXX。

　　五、摄像小组:

　　XXX、XXX。

　　六、信息报道：

　　XXX

　　七、奖励：

　　对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两名。

　　奖励标准;

　　1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。

　　2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。

　　3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。

　　4、逃生技术考核，总分20分，发现未带湿手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打分。

　　八、演练时间：

　　演练领导小组决定。

　　九、其他事项

　　1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。

　　2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。

　　3、学校召开教职大会进行动员。

　　4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。

　　5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。

　　6、未尽事宜比照相关条款执行。

学校消防演练方案5

　　一、活动目的：

　　通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

　　二、演练领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：校领导班子成员、各班主任

　　三、演练时间：

　　20xx年12月10日下午第一节课。

　　四、演练项目：

　　1、消防逃生演练

　　2、灭火器灭火演示

　　五、演练内容设置：

　　1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：王化敏。

　　2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

　　疏导责任人安排：

　　教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：

　　教学楼楼梯：陈宗宝

　　教师办公楼楼梯：俞桓

　　进入操场秩序维持：

　　雕塑前入口处：滕衍宏

　　一年级前入口处：刘大海

　　四年级前入口处：潘永靓

　　操场秩序指挥：禹明

　　3、灭火器灭火演示：禹明

　　4、拍照组：窦仕勇

　　六、演习要求：

　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

　　2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

　　七、演练过程：

　　1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

　　2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)

　　3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

　　具体要求：

　　每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

　　各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的`安全。

　　每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

　　4、灭火器灭火演示。

　　5、禹校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

　　6、各班按秩序回教室。

　　八、疏散路线说明：

　　各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

　　六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(1)顺办公楼右侧下楼;

　　一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

　　一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;

　　二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

　　六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;

　　四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

学校消防演练方案6

　　一、演练目的：

　　为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　二、演练机构及职责：

　　学校成立--学校消防演练安全疏散指挥部

　　总指挥：-----

　　执行指挥：----

　　指挥部下设3个小组：

　　1、疏散组：组长：政教主任----成员：各班主任、楼梯口负责老师。

　　职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。

　　2、医疗救援组：组长：---老师成员：全体非班主任教师。

　　职责：保障演练所需一切医疗物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治，确保救助工作顺利进行。

　　3、安全保障组，组长：----成员：班主任和各科任教师。

　　责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。

　　三、演练时间及人员：

　　----年---月----日，全体师生参与演练。

　　四、演练报警程序：

　　1、--月---日，---：--召开消防安全演练的'工作会议，布置各教师的工作职责。

　　2、---月---日请全体教师各就各位，总指挥宣布“---小学消防、灭火演练开始”并拉响警报，演练正式开始。

　　五、组织实施安排：

　　(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，疏散组长刘志斌主任负责安排非班主任，在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃生。

　　(二)具体疏散工作安排：

　　1、楼梯口疏散指挥员安排：

　　教学楼：

　　2、教室内学生疏散指挥人员安排：

　　(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散;

　　(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。

　　六、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。

　　2、各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。

　　3、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

　　4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。

　　5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为：教学楼西边楼梯依次为-

　　七、演练要求：

　　1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。

　　2、每位同学准备一条毛巾(忘记准备的用红领巾代替)。

　　3、在演练撤离时，要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。

　　4、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。

　　5、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。

　　6、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。

　　7、消防演练结束以后，每人写一篇《参加消防演练后的感想》，由语文老师收齐统一交政教处。

　　八、报告程序

学校消防演练方案7

　　一、时间：20xx年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）

　　二、目的：

　　应急疏散演练是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过应急疏散演练提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。

　　按照上级有关安全生产会议、文件精神，向全体师生宣传“防灾减灾”相关知识。纪念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之师。

　　三、成立机构

　　组长:XXX

　　副组长:XXX XXX XXX

　　组员:全体行政全体班主任和配班老师四、注意事项

　　1、疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　2、疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。

　　3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作，严防踩踏事件发生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。

　　5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让

　　6、各班原则上按预定的.路线进行疏散。

　　7、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为

　　8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。

　　9、发生紧急情况需要疏散撤离时，在课教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。各重点部位负责人为本部位的直接责任人，应随时提醒学生注意安全，及时制止不安全行为等。

　　10、各班主任为学生教育的直接责任人，各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作。

　　四、演练内容、地点、参与人员

　　内容：辩听防空警报（通过校园广播播放防空警报信号）、紧急疏散。

　　地点：各教学楼至田径场

　　参与人员：三至六年级学生（一、二年级由班主任老师组织，必须留在本班教室）

　　五、演习程序

　　1、由学校统一发出紧急疏散信号，信号为警报声加广播。广播室总调度：李赞（附广播内容：“老师们、同学们注意：学校现在发生紧急情况，请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离教学楼，到达指定地点后抱头蹲下，请务必听从指挥，不要惊慌!”。）

　　2、各班听到警报声后立即组织撤离。到指定地点后立即清点班级人数。发现缺少人员，立即查找。负责人：上课教师。

　　3、撤离教室。任课教师听到疏散的命令，立即打开教室前、后门，组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离，学生出教室后，组长带队，并用尽量用手护住头部。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可随后跟进撤离。

　　4、楼道、楼梯内的疏散。各班学生按指定的疏散路线撤离，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，在撤离过程中如有学生的物品掉落，不得捡拾，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。

　　5、疏散信号发出后，由体育组欧作书老师做好计时工作，并立即到操场组织学生有序集合。

　　6、演习总结及安全教育。

　　六、疏散路线：见《XX学校出操及疏散演练路线示意图八、人员安排

　　1、各班由班主任和配班老师负责（见《班主任及配班老师安排表》）

　　2、学校组织成立应急救助小队（彭云秀和门卫保安）

　　3、摄像：XXX

　　4、医务人员：XXX

　　北栋四楼东：XXX XXX

　　北栋三楼西：XXX XXX

　　北栋二楼东：XXX XXX

　　北栋一楼西：XXX XXX

　　中栋四楼西：XXX XXX

　　中栋三楼东：XXX XXX

　　中栋二楼西：XXX XXX

　　中栋一楼东：XXX XXX

　　南栋总负责人：XXX；

　　办公楼总负责人：XXX

　　操场负责人：XXX XXX

学校消防演练方案8

　　为了进一步提高师生消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我校结合“xxx”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演方案如下：

　　一、演时间、参加人数

　　时间：20xx年xx月9日上午10：00

　　人数：全体师生，约150人

　　地点：校园内

　　二、演领导小组及应急小组成员

　　组长：xx

　　组员：各班班主任

　　三、筹办工作

　　1、准备警报声；

　　2、各班教师组成班组：负责安全疏散、安全教诲；

　　3、师闹事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、门路；

　　4、楼道安全疏散示意图

　　四、疏散原则

　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后；

　　2、听见演警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中学生，清点人数。

　　五、逃活门路

　　从教室到操场

　　六、演练过程

　　1、警报声起；

　　2、各班教师组织迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

　　（1）各班用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

　　（2）教师引导逃生时，教育不抢道、不惊慌；

　　（3）教师要组织有序撤离，不许漏下一名。

　　3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

　　4、集中大操场

　　要求：各班清点并敷陈人数，组织有序排成二路纵队。

　　5、演结束，各班对学生进行安全教育。

学校消防演练方案9

　　根据《20xx年生产任务书》的相关要求，结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规，以及xx安全监督局《关于展开20xx年安全生产月活动的通知》的相关规定和条款，xxxxx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织展开本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学习促动xx生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推动全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化展开，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下。

　　一、消防演练主持人讲话。

　　介绍参会的'嘉宾及我厂厂级领导。

　　二、由厂长致辞并宣布演练开始。

　　消防演练主持人宣布。

　　1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况；

　　2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。演练第一项：消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);演练第二项：储压式干粉灭火器灭火

　　比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范水准、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员协助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。

　　消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工；合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

　　三、评比及奖励

　　1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

　　2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元。第三名奖金100元。

　　3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。

　　4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。

　　5、演练结束由厂领导颁奖。

　　四、说明

　　1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

　　2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

　　3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。

　　4、演练时间预计为六月下旬。

　　5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责实行安全生产相关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

学校消防演练方案10

　　一、时间、地点、内容

　　1、演练时间：20xx年11月9日12：30

　　2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场

　　3、发生火灾时的逃生及疏散

　　二、组织安排p> 1、领导小组

　　组长： ××* 副组长：××*

　　组员： ××* 宋军 ××××

　　2 、工作小组

　　总指挥：蒋国生

　　组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医

　　3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

　　三、应急疏散的演练

　　1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离，规划方案《学校消防演练预案》。”

　　2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

　　3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

　　引导员：东门下：严佩玉；西门下：男出口：夏卫红；女出口：施玉兰；男生宿舍三楼：蔡琴；女生宿舍三楼：张中葵

　　4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

　　宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

　　5、集合地点：宿舍楼外运动场。

　　6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的.学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

　　四、火情发生时有关工作

　　1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

　　2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生文秘杂烩网逃生，将学生带入安全地带。

　　3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

　　4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

　　5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

　　7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

　　8、火情发生后,如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

　　通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉文秘杂烩网险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

学校消防演练方案11

　　为了校园的安全，本着“安全第一”防患于未然的思想，切实保障师生的人身安全的宗旨，为了让广大师生司机深入地了解车辆消防逃生常识，切实树立消防意识，真正掌握好车辆消防安全知识，并具备自救互救的.能力，提高抗击突发事件的应急能力，能有效迅速地引导学生安全、快速地疏散逃生，学会正确使用逃生锤、灭火器以及掌握逃生的方法，特制订本校车安全逃生演习方案。

　　一、演练时间：

　　20xx年12月16日，上午第3节课。

　　二、演练地点：

　　大操场

　　三、演练内容：

　　校车遇到火灾时的安全疏散逃生

　　四、组织领导：

　　组长：欧阳金陵副组长：蒋中明、郑建强

　　组员：张学军、李伟、李剑及全体师生

　　五、参演人员职责

　　1、总指挥：欧阳金陵

　　2、现场指挥：郑建强

　　3、疏散组：张学军

　　职责：负责“起火校车”内学生的疏散，指挥学生向安全区域疏散，检查是否有人留在“起火校车”内；安置好疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。

　　4、后勤保障组：李剑

　　职责：负责演练总计时，维持集合前后学生纪律。

　　5、宣传组：李伟

　　职责：负责在各班广泛动员，利用黑板报、广播等宣传阵地宣传有关消防知识的文章，使消防意识深入学生的心里。演练时，安排人员进行拍照。

　　六、演习准备：

　　1、学生接送车教师组织一个班级的学生上好校车，跟车老师到位。其余各班级的学生全部到操场以班为单位集合；

　　2、安全处负责组织接送车驾驶员到位。

　　3、宣传组安排一名老师进行广播，包括总结的广播。要求组织时间恰当。

　　4、后勤处准备好演练所需器材（两个烟雾弹，音响设备）。

　　5、宣传组组织好现场活动的照相。

　　6、班主任要在班上做好思想工作，让学生提前了解本次演习的内容，要求学生认真观摩掌握好车辆突发事件的逃生技巧，并注意遵守纪律。

　　七、演习过程:

　　1、上午10:00演练车辆停放在演练现场。

　　2、上午10:30，全体师生、司机集中在大操场。

　　3、10:50欧阳校长宣布演练开始。

　　4、参与演练的师生、司机等车就位。

　　5、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

学校消防演练方案12

　　一．演练目的：

　　根据教育局德育股要求，为了让广大师生树立消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

　　二．时间、地点：

　　时间：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00

　　地点：安厚中心小学教学楼及操场

　　三．演练内容：

　　1、火情报警；

　　2、学生遇到火灾时的安全疏散；

　　3、火场救护；

　　4、灭火演练。

　　四．组织领导：

　　组长：张益平

　　副组长：赖春发、庄娜莎、张镇义、黄润来

　　成员：赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清

　　五．演练现场组织：

　　总指挥：张益平

　　现场指挥：庄娜莎

　　报警员：张镇义

　　集合地点指挥：赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清

　　灭火组：学校义务消防队

　　广播组：庄娜莎

　　抢险救护组：安厚卫生院

　　后勤保障组：黄润来

　　宣传组：赖春发

　　六．疏散演练步骤：

　　1、4：00广播室广播：安厚中心小学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师各就各位。

　　2、4：05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

　　3、广播：安厚中心小学消防演练正式开始。

　　4、广播，模拟拨打“119”：“安厚中心小学向119报告：我校教学大楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：庄娜莎，联系电话：5321678。”

　　5、灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教学大楼电源。

　　6、广播（重复2次）：各位师生，教学大楼2楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按早操队型集队。

　　7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　8、疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾（无巾者可用红领巾）捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　9、后期保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　10、操场广播（重复）：请同学们向广场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到广场后，按早操队型位置集队，各班体育委员整理队伍。

　　11、疏散人员发现有学生“受伤”，通知救护组对受伤者的.受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。

　　12、学生撤离到广场后，广播（重复）请同学们就地坐下，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任将情况报告庄娜莎。

　　13、向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到学校，保安员引路至火警现场。

　　14、在教学大楼楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，安慰学生。

　　15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。

　　16、疏散演练完成，灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　1、广播：请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。

　　2、由交警中队教官进行讲解、表演。

　　3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。

　　4、灭火器灭火流程完毕。

　　5、校长小结。

　　6、广播：安厚中心小学消防演练圆满结束，同学们有秩序的解散。

　　八．提前准备的事项：

　　1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2.、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从课室撤离，在走廊上不要拥挤，靠墙走，避免踩踏事件发生，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

学校消防演练方案13

　　演练目的：

　　为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力。

　　演练措施：

　　一、时间：20xx年10月25日下午3：20

　　二、地点：石坝中心小学运动场

　　三、演练对象：全体师生

　　四、演练主题：遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练

　　五、领导组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任和科任老师

　　六、后勤保障：

　　七、演练现场分工：

　　1、总指挥：

　　2、现场指挥：

　　3、计时、记录：

　　4、照相：

　　5、卫生员：

　　6、灭火员：

　　6、各楼梯口疏散指挥员安排：

　　一楼南边楼梯口：田小如一楼北边楼梯口：

　　一至二楼南边楼梯平台：钟运媚一至二楼北边楼梯平台：许瑞兰二至三楼南边楼梯平台：叶新良二至三楼北边楼梯平台：王丽秋三至四楼南边楼梯平台：杨婷三至四楼北边楼梯平台：陈子平

　　八、疏散路线安排：

　　1、一楼：一年级四个班和二（1）班的学生从教室直接撤离到操场集合。

　　2、二楼：靠近南边的二年级三个班二（2）；二（3）；二（4），从教学楼的南边楼梯撤离到操场集合；靠近北边的.三年级三个班三（1）；三（2）；三（3），从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

　　3、三楼：靠近南边的四（1）；四（2），四（3）三个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的五（1）；五（2），五（3）三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

　　4、四楼：靠近南边的六（1）；六（2）两个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的六（3）班从北边的楼梯口撤离到操场集合。

　　九、疏散演练步骤要求：

　　1、4月1日下午3：20张斌威在广播室播放演练信号。

　　2、各班主任听到信号后，应立刻集合本班学生，组织学生迅速撤离教室到操场集合。

　　3、各楼梯口负责人听到广播信号后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。

　　4、疏散组的老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。

　　5、各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。

　　6、学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查人数，报告总指挥。

　　7、疏散演练完成后，各班有序回课室。

　　8、整个演练计划控制在五分钟以内。

　　十、提前准备事项：

　　1、学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。

　　3、准备学生演练时意外受伤急救药品。

学校消防演练方案14

　　响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。

　　一、演练目的

　　预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

　　二、演练时间

　　20xx年6月24日（周一）大课间活动时间

　　三、演练地点

　　由教学楼各教室到达学校大操场

　　四、演练信号

　　开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

　　五、演练指挥

　　1、总指挥：xxx副总指挥：xx、xxx

　　职责：负责疏散安全管理总调度。

　　2、教学区总负责：

　　前教学区（一至三年级）：xx

　　后教学区（四至六年级）：xxx

　　职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

　　3、各年级组负责人：

　　一年级：xxx

　　二年级：xx

　　三年级：xxx

　　四年级：xxx

　　五年级：xxx

　　六年级：xx

　　职责：1、各自负责本年级的安全管理调度；

　　2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；

　　3、在学生进入目的`地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

　　4、各班级负责人：正副班主任。

　　班主任职责：

　　1、演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；

　　2、在演习开始时第一时间到达所在班级；

　　3、听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。

　　4、学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。

　　副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。

　　如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。

学校消防演练方案15

　　一、指导思想：

　　根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的'消防安全。

　　二、演练目的：

　　“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设：

　　当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、组织机构：

　　总指挥：宋杰

　　指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏

　　后勤保障：郭修会

　　成员：全体教师

　　五、形式：

　　实地操练

　　六、时间：

　　20xx年11月9日

　　七、地点：