家长会方案

时间：2025-10-03 12:44:29 方案我要投稿

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【精品】家长会方案

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的家长会方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】家长会方案

家长会方案1

　　活动时间：

　　20xx年9月23日

　　活动地点：

　　小班

　　活动准备：

　　家长签到表、PPT、作息时间表、一日活动安排表

　　活动内容：

　　各位家长你们好！

　　今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面：

　　一、向各位家长介绍班级情况

　　首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。

　　1、本学期由我和李老师、陈老师一起担任小（2）班老师。

　　2、经过半个月的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子。总的来说，还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：

　　小椅子能轻轻的搬轻

　　轻放；特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护；做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等

　　二、园长讲话

　　三、保育方面

　　幼儿健康，老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动，我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我是从以下几个方面来开展：

　　1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

　　班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的'睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。

　　2、搞好班级的卫生工作。

　　要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　　3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

　　教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　4、开展多样的户外活动。

　　1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，促进幼儿体格的生长。

　　2）在活动中注意幼儿的安全，根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

　　3）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

　　5、加强幼儿的安全意识教育。

　　活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

　　四、娃娃软件

　　我觉得我们班家长和幼儿园工作配合是比较密切的，经常有家长主动打电话询问孩子在园的情况，也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的，在这个月的娃娃上，大多数家长都能及时的写上反馈意见，以便老师有针对性地展开工作，收缴率达到98%，这还得感谢家长对班级工作的支持和配合，也便老师能够及时知道在什么地方做的较欠缺，还需要进一步改进，能让这个软件成为我们之间的一座沟通的桥梁，真正的达到家园密切互动的目的。

　　五、成立家长委员会。

　　成员：杨灏睿妈妈、魏子杰妈妈、袁天宇妈妈、李树杰妈妈、张思雨妈妈。

　　总结9月23日，我班召开了本学期的家长会，有24名幼儿的家长参加了此次会议，只有一名幼儿家长未参加。这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到，大家都来了。

　　这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解；家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。

　　应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家长会方案2

　　活动目标：

　　家校联系，形成合力，共同关注孩子的心理发展特点，培养孩子积极上进、勤奋好学的品质和良好的习惯，促进孩子健康成长。

　　活动过程：

　　准备：

　　组织家长在多媒体教室集中，发放资料等。

　　一、教师介绍班级相关情况

　　1.主持人开场白，宣讲本次家长会的主题。

　　2.班主任介绍班级管理和班级文化建设，汇报班级情况（幻灯片）。

　　3.观摩任课教师精彩课堂实录视频，了解老师的教学过程和孩子的课堂表现。

　　二、教师提出教育建议和学习要求

　　（一）班主任提出教育孩子的有效建议。适时提醒家长关心孩子的心理发展，让孩子的心理健康发展，同时养成良好的学习和生活习惯。对家庭教育方法做出一定指导。

　　1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；

　　2、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；

　　3、善于发现孩子的'优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；

　　4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；

　　5、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。

　　6、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。

　　7、教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。

　　8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。

　　9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。

　　10、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

　　（二）各科任课教师针对班级实际提出学习要求。

　　语文老师的建议

　　语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”：

　　1、多读，能在读中理解，在读中感悟。

　　2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。

　　3、多记，只有善于倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。

　　4、多说，课堂上要善于发表自己独特的见解，提高口头表达能力。

　　数学老师的建议

　　1、充分关注学习情况，关注作业质量，正视考成绩，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。

　　2、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

　　3、培养孩子养成独立思考，独立完成作业，坚持使用草稿纸等良好的学习习惯，不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

　　4、及时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。

　　三、教师和家长互动

　　1、家长之间互相交流教育孩子的经验，家长代表发言。

　　2、家长和教师互动沟通，全面了解孩子在学校和家庭的学习情况和行为习惯，分析具体、有效的对策。

家长会方案3

　　一.指导思想：

　　绘本阅读是我园的园本特色，围绕我园的办园理念，小班将开展以情景阅读为主题的家长半日开放活动。我们将借此活动，进一步激发孩子的阅读兴趣，帮助他们感受阅读的乐趣，提高他们的自主阅读能力，为其一生的`发展打下坚实的的基础。与此同时，我们也将为家长和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。

　　二、活动目标：

　　（1）让家长进一步了解我园特色活动情景阅读，分享绘本教学的快乐。

　　（2）增进亲子关系及家长和教师间的交流，争取家长对幼儿园工作的支持和配

　　合。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月28日下午

　　四、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　五、活动地点：

　　各班教室

　　六、人员安排：

　　上课教师：小1班杨洋小2班王莹小3班王静霞小4班顾莹

　　游戏教师：小1班朱兰俊朱芸小2班高慧小3班朱文娟魏红霞小4班何芬

　　七、活动流程：

　　2：30――2：40家长来园签到、领半日活动反馈表，欣赏幼儿作品。2：40――3：10教学活动绘本《神奇南瓜屋》

　　3：20――4：10阅读游戏活动：我喜欢吃亲子体育活动：传递图书漂流袋首先请允许我代表小2对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会，感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天的家长会有两大议程：

　　1.教学活动绘本《神奇南瓜屋》

　　2.阅读游戏活动：我喜欢吃……

家长会方案4

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开学生家长会。

　　一、活动目的：

　　1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

　　2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的.家教经验。

　　3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月8日（星期五）下午3；30三、活动地点：本班教室

　　四、通知家长

　　班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　五、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　六、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　8、个别沟通。

　　七、对各科老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

家长会方案5

　　一、家长会目的：

　　1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现;

　　2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点;

　　3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法;

　　4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。

　　二、活动时间：

　　XX年5月11日星期三13：30—15：30

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、与会人员：

　　全体师生及学生家长。

　　五、家长会形式：

　　先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开家长会。

　　六、活动要求：

　　(一)、年级组家长会

　　1、家长签到，做好《家长会记录》。

　　2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。

　　3、家长代表发言：

　　4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》

　　5、奖励优秀学生

　　(二)、班级家长会(组长分配本组教师到各班)

　　1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的话》。

　　2、向各位家长汇报学生本学期表现(主要有以下几点)：

　　(1)表扬表现突出的同学(包括其中一方面有特长的)。

　　(2)班级取得的成绩。

　　(3)班级的不足之处和存在的.问题(卫生、纪律、学风…)。

　　(4)公布期中学生测试的成绩(帮助家长分析存在的问题)。

　　3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。

　　4、给家长的几点建议。

　　5、强调安全教育。

　　6、个别沟通。

家长会方案6

　　9月，我园刚搬入新园，为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现，11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动，开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案：

　　一、参观各个活动室、厨房及走廊

　　参观流程：

　　（一）、带领家长参观一楼1、多功能活动室，2、厨房，3、科学发现室。

　　（二）、参观二楼1、绘本馆，2、图书馆，3微机室。

　　（三）、参观三楼1、美工室，2、亲子游戏活动室。在参观活动室的.同时参观走廊。

　　二、开家长会

　　家长会到班内进行，我们老师通过视频，图片，幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长，最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。

　　三、亲子活动

　　1、推车子比赛：分四组，每组8个家庭，爸或妈在起点，孩子在对面，爸或妈将小车推到孩子身边后，将小车送给孩子，孩子将大布袋放到车上推回原地，将布袋放下，然后由另一个家长接着下推车继续推，最先返回的那组家庭获胜。

　　2、拍球：分四组，每组8个家庭，爸爸或妈妈站在一边，孩子站在另一边，相隔3米，爸爸或妈妈把球滚到孩子处，孩子原地拍球10下，再把球投给爸爸或妈妈手里。

家长会方案7

　　我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月17日（星期四）晚上7：15

　　二、活动地点：

　　一至五年级的各班教室

　　三、参加人员：

　　一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。

　　四、活动主题：

　　总结过去践行明天

　　五、家长会程序与建议:

　　1. 老师6:45到教室，准备签到表，做好待见工作

　　2. 7:00家长签到。进入教室自己孩子座位坐（三到五年级）

　　3．7:15会议开始，校长讲话,

　　4．班主任作工作汇报

　　5．学生代表发言

　　6．家长代表发言（交流育子心得）

　　7．家长浏览学生信件，成绩（成绩，问就告诉，不通报）三至五年级班主任布置学生写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）

　　8．听取家长对学校、任课教师的意见与建议

　　9．科任老师与家长交流（建议作简短时间安排）

　　10．班主任作会议总结

　　六、分工安排

　　1、主持：政教主任

　　2、欢迎标语、指示牌：黄老师

　　3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表

　　4、广播设备调试：林老师

　　5、值勤（校门口）：当天值日人员

　　6、照相：落级领导

　　7、车辆管理

　　①小车（校外）：门卫同志（穿好警卫服6:35到校门口）

　　②摩托车（校内水泥校道和篮球场）组长，总指挥

　　全部佩戴值日标志6:45到操场。

　　③教学楼维持秩序（车辆不得在教学楼前停放）

　　8、家长会巡查、教师考勤：蹲级领导

　　七、工作要求

　　（一）会前

　　1、班主任下发通知并在班中强调，要求学生家长或其他监护人务必抽空参加本次家长会。

　　2、做好发言准备工作，对班级整体和学生个人要事前做出中肯的`总结分析，确定下半学期班级目标，对家长提出家校互动要求，提早写好发言稿，制作好课件。会前班主任选好家长代表发言，交流育子心得。

　　3、三至五年级班主任要布置学生及时写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（提示学生要告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）

　　4、后天（周四）下午放学后，各班主任要做好本班教室布置工作：

　　①教室、阳台、护栏清洁卫生（窗明几净）；

　　②桌椅、清洁工具摆放（整齐）；

　　③教室黑板要有家长会主题或欢迎标语；

　　④教室后面板报内容如有脱落的要补完整。

　　5、总务处安排人力清洁好楼梯和卫生间。

　　6、参加人员要在开家长会当晚6：45时前到校各就各位，做好本职工作。

　　（三）会后

　　1、班主任将家长对学校提出的意见建议上传到学校公共邮箱。

　　2、级组长收集好本级家长签到表交政教处存档。

　　3、会后蹲级领导将级组教师考勤记录表交政教处。

家长会方案8

　　一、活动时间：

　　20xx年10月28日上午9：30

　　二、活动地点：

　　幼儿园大班教室

　　三、活动对象：

　　大班家长、教师

　　四、活动背景：为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

　　五、活动目的：

　　1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好升小学前的`准备。

　　2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。

　　六、活动过程：

　　(一)、介绍班级中的三位教师

　　(二)、班级情况分析

　　(三)、介绍幼儿在园的情况

　　(四)、需家长配合与支持的工作

　　1、幼儿作息时间的调整。

　　2、家长不进园制度。

　　3、接送卡制度。

　　4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

　　5、幼儿请假制度。

　　6、孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。

　　7、孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作，所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。

　　七、结束语：

　　各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

家长会方案9

　　为切实做好本次宣传教育活动，构建防溺水“八个一”长效教育机制。根据我校实际特制定以下“防溺水专题家长会”宣传教育方案：

　　一、时间安排

　　5月16日下午

　　二、活动方式

　　由班主任分班组织召开家长会。

　　三、家长会主题

　　预防溺水

　　从我做起

　　四、活动安排

　　1、家长签到。各班在召开家长会前组织学生家长签到，确保所在班级每位家长准时参加，家长会结束后将签到册交学校存档。

　　2、组织学生及家长观看《20xx年全国中小学生（幼儿）预防溺水专题教育片》。

　　3、班主任带领学生及家长共同学习防溺水安全制度，学习方式可多样化。

　　4、宣传学校常规安全管理工作。

　　(1)护学岗制度。每天上放学接送方式，午间安全管理，晨午检，空闲时段安全监管，校园反恐防暴队及护校队等相关工作。

　　(2)学生请假离校制度。上课期间学生管理、请假制度、校园门卫管理等。

　　(3)校园周边巡查制度及信息员制度。强调学生及家长信息员队伍的'建设和落实情况，宣传学校的相关政策奖励及要求，做好家校共育工作。

　　(4)1530安全教育模式。每天放学前1分钟安全教育，每周放学前5分钟安全教育，假期放假前30分钟安全教育。

　　(5)学校营养改善计划及食品安全管理。包括学校食堂的采购渠道、食堂留样、陪餐、定期消毒、工作人员定期体检等相关安全工作。

　　(6)宣传“安全教育平台”对学生的安全教育作用，要求学生及家长配合学校积极完成相关学习。

　　5、班主任强调常规安全教育。包括交通、消防、食品、自然灾害、法制、校园欺凌等。

　　6、发放《防溺水致家长一封信》，签字并回收回执单。

　　五、注意事项

　　1、家长会前提前通知各班学生家长准时参加。

　　2、提前写好家长会讲稿，结束后与签到册一并上交学校存档。

　　3、家长会结束后强调放假前的安全，组织学生在家长带领下平安离校。

家长会方案10

　　地点：

　　主持人：

　　形式：座谈

　　会议准备内容：教室座位摆放、准备家长签到表

　　会议目标：

　　一、让家长了解本园和本班圣诞节活动计划，动员家长参与圣诞节开放活动。

　　二、让家长了解常规培养的重要性，并且在家配合教师对孩子进行常规和自理能力的培养。

　　三、让家长能协助教师进行安全工作，让孩子远离危险物品，防患于未然。

　　四、听取家长的意见和建议，将家长的意见传达到园领导。

　　会议内容：

　　一、常规培养：

　　很多家长说“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他”。其实幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使得孩子适应幼儿园生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。

　　（一）常规的具体要求是：

　　1.学会用语言表达自己的愿望，能将玩过的东西归类放好。

　　2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕，学习穿脱简单的衣服和鞋子。

　　3.愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享，体验其中的快乐。

　　4.学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。

　　5.爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢。

　　6.在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的食物并产生愉快的情绪。

　　7.会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

　　8.引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。

　　（二）对于违反常规的孩子，教师采用的策略

　　这恐怕是许多家长都很关心和在意的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的重要性。对于经常违反规则的幼儿，我们采取“冷处理法”。如：暂时让孩子停止游戏，及时整顿班内秩序，教师采用积极良性的引导来让幼儿进行井然有序的活动。

　　二、注意力分散的原因和预防：

　　经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办？

　　其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可着急，平时要保证孩子充足的睡眠，培养孩子规律的午睡习惯，多安排一些亲子活动，如：看书、练习涂色、给孩子讲故事等。还有就是坚持锻炼，保证每天充足的运动量，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。

　　三、生活自理能力的.培养：

　　幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子的一生奠定基础。在孩子学习自理能力的技能中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。比如说，我们班在平时一日生活中贯穿着培养幼儿的各项自理能力，自己洗手、挂毛巾、自己按步骤叠小外套、自己脱衣脱鞋、自己吃饭。如果家长总认为孩子还小，孩子什么都不会，这样就会扼杀孩子自主性的欲望。在此我要请家长们也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的。千万不能因为自己的孩子小，就一味地包办代替。在每个班中，孩子的年纪都是差不多大的，也许正是因为你得包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友。在此我要请家长们放手，让孩子自己去尝试，错了可以改正，对了可以让孩子尝到胜利的果实。

　　四、安全工作：

　　安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园，请您检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱、硬币以及任何有危险的东西（比如小球、扣子等细小的物品）。不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品。尤其是带钻带小珠子的衣服，请您不要给孩子穿，因为在午睡时，孩子有时候会吞食，后果不堪设想。如果您的孩子喜欢咬衣服、咬东西，请您一定要及时纠正，这样既不卫生又不利于整齐牙齿的生长。

　　五、圣诞节开放活动：

　　为了让孩子了解西方的节日,感受西方文化，形成初步的国际观，我园定于12月23日进行圣诞节联欢活动，9:20—10:20是以班级为单位开展圣诞节亲子联欢活动。我们邀请每个幼儿的家长准时来班与孩子进行亲子游戏并观看幼儿展示活动。为了让孩子充分感受感受节日的氛围，需要您和我们共同参与，并且在活动的过程中，亲子游戏能让您帮孩子树立自信心和满足感。

　　六、结束语：

　　每个孩子都是平等的，我们尊重每个孩子，并且给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步，有所提高。当然，我们的工作中也有不足，尤其是我们班的三位教师都是新入职的年轻教师，在幼儿园经验上不占优势。我们对孩子的照顾是远远不及家长们在家里对孩子这种一对一、甚至二对一、三对一的照顾来的周到。有时候孩子尿裤子了、袖子湿了、被同伴欺负了，我们没有及时发现。在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果在今后我们在工作中有什么不足之处，我忠心希望家长们及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进。同时也谢谢各位家长对我们老师的信任，希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况

家长会方案11

尊敬的各位家长朋友：

　　你们好！首先，我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持！

　　光阴似箭，转眼一学期结束了，在此，我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工作画上了圆满的句号！

　　现在就家长们关心的问题简单说几点:

　　首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步，这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友，总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。

　　有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。。。。

　　总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子，还需要你们的积极配合才行！

　　这半年来，在你们的积极配合下，在我们两位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了；有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告别了；会和老师一起学习和游戏，能在课堂上大胆回答老师的.问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念儿歌了；孩子们会自己吃饭了；孩子们自己能够安静的睡觉了……

　　这学期我们小班开展了好几次活动，都邀请了各位家长参加，多数家长都参与了，在这几次活动中，孩子们的出色表现，受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动，活动非常成功，孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐，增强了孩子与家长之间的感情。

　　幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小，什么都要靠老师帮忙：吃饭的时候要老师喂，还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭；上厕所的时候要给孩子脱裤子，提裤子；活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心，及时给他们隔背；午睡的时候，随时观察孩子的被子盖好了没有，及时为幼儿盖好被子；有的孩子生病了耐心给孩子喂药；经常有小朋友遗屎遗尿，我们及时给他们冲洗，换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时及时和我们老师沟通。

　　我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识（教学成果展示）

　　一、特色活动展示：

　　1、诗歌连诵：

　　《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇

　　《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍

　　《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇

　　《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹

　　《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

　　《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣

　　《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃

　　《明日歌》-------宋欣萌、李明阳

　　2、手指游戏：

　　包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。

　　二、展示教材内容

　　（1）参观幼儿作品（请家长朋友参观幼儿自由墙作品）

　　（2）歌曲大联唱：《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等

　　《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

　　《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿

　　《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹

　　《新年好》--------全体幼儿

　　（3）故事展示：（教师找几位口才好的幼儿来演讲）

　　(4)儿歌联说：洗手歌-----开火车-----咕噜噜------小白兔------爬山-----小雪花-----我们不怕冷-----长大一岁了------穿衣歌------我们都是好朋友……

　　三、数学展示：

　　（认识颜色、长短排序、区别大小、上下；正确认读数字1----5；唱数：1------20……）

　　好了，我们很学了好多的本领，因为时间关系，我们就不为家长们一一呈现了，下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作：

　　1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培养孩子的自理能力。自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉…….

　　2、少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具…….。

　　3、培养孩子的安全意识和自我保护能力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和陌生人走，不吃别人的东西……。

　　4、发现问题及时进行交流。

　　5、冬季是发病季节，注意都喝水.让孩子学习自己做事，既锻炼孩子的能力又减少发病率。

　　五、卫生习惯：

　　天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯

　　如果有什么建议或意见可以向我们提出来，我们及时改正和吸取。

　　现在公布放假时间：寒假从20xx年1月28日（农历腊月十七）开始到20xx年2月24日（正月十五）结束，2月25日（正月十六）正式开学。

　　最后，请接受我们小班全体教师深深的祝福：祝家长们在新的一年里工作顺利，阖家幸福！祝孩子们聪明活泼、健康成长！谢谢大家！

家长会方案12

　　家长会主题：创书香班级树文明家园

　　举办形式：会议由学生主持，贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示

　　具体安排：

　　(一)人员安排

　　1)主持人：xx

　　2)礼仪接待：xx

　　3)后勤保障：xx

　　4)电教：xx(摄像)、xx(摄影)、电脑控制(xx)

　　5)组织策划：xx

　　6)颁奖嘉宾：(1)班主任和家长委员会成员

　　(2)优秀学生干部代表xx等

　　(二)操作流程

　　1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》(10分钟) 2)班主任讲话(30-40分钟)

　　讲话内容：1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况

　　2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题

　　3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况

　　3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟)

　　4)中期表彰(15-20分钟)(颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示) (1)班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影)

　　(2)班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影) (3)班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影) (4)班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影)

　　(5)班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影)

　　校园之星：才艺之星：美德少年：优秀学生干部：优秀科代表：优秀组长：

　　(6)班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影)

　　5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟)

　　6)才艺表演二(小提琴演奏xx)(5分钟)

　　7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的`学习习惯和生活习惯)(5分钟) 8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟)

　　9)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟)

家长会方案13

　　会议时间：20xx年X月X日(星期X)会议地点：小XX班教室参与对象：带班教师全体家长会议过程：

　　一、幼儿在园情况：

　　本学期我班幼儿共有21人，其中男孩8人，女孩14人，均为本学期刚刚入园的新生，其中上海孩子有14人，其中外地孩子有8人。在新生的家访过程中我们了解到：在我班共有3位幼儿上过托儿所，对集体生活有了一定的经验，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，这些幼儿入园后能较快的适应新的环境。另外18位幼儿从未接触过集体生活，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较上过托儿所的幼儿就有一定差距。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，平时在家长辈宠爱有加，很多事情都一手包办，如：在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能欠缺。同时现在的幼儿大多是独生子女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如：个别幼儿在与他人进行交往时会出现胆怯、害羞、躲避的反应，也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时有霸道、自私、自控能力差的现象。

　　二、向家长介绍孩子在园一日活动情况：

　　1．幼儿一日活动作息时间表介绍。

　　2．幼儿园的课程结构是以一日活动的形式展开，具体分为运动、生活、学习、游戏四种形式。我们参照幼儿园保教质量评定指南，确定了小班幼儿发展要求：

　　运动：

　　目标:对体育运动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习基本的运动方法。我们将在保障孩子安全的前提下尝试运用不同的器材进行运动：如垫子、钻圈、踩水车、滑滑梯等不同器材让孩子在游戏中学习行前跳、变化跑、在障碍物中来回钻动等运动的基本方法，从而发展幼儿跳、跑、钻等技能。

　　生活：

　　目标：愿意尝试自己的事情自己做，逐步养成良好地生活习惯。

　　包括：生活自理、生活常识、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面。在小班生活是最第一位的，良好的生活习惯的养成将是孩子受益终身。我们现在小班的生活主要让孩子自己能做的事情自己做，如：自己吃饭、自己洗手、自己穿脱衣服、自己主20xx学年度第一学期家长会计划

　　动入厕等，同时要求饭前便后要洗手、幼儿吃饭要保持安静，这样就养成了良好的用餐习惯。日常生活中我们要求孩子玩好的玩具放回到原处，保持教室内整齐。

　　学习：

　　目标:通过学习活动激发幼儿对学习的兴趣，探索的愿望，积累并拓展经验，培养认知、语言等各方面能力。

　　这里主要指集体教学活动，包括利用园内外各种资源组织的学习活动。我们将通过不同的教学活动形式鼓励孩子积极探索，同时让孩子知道怎样主动求助，如衣服不会脱，可以说：请谁帮帮忙。家长也要给孩子一定的空间、时间，给他们学习、操作、探求的机会。不要听到“我不会”，马上就去帮忙。

　　游戏：

　　（1）角色游戏：娃娃家、小医生、小超市、公共汽车。

　　目的：通过游戏学习一些生活经验，培养幼儿交往能力和语言表达能力，养成良好的行为习惯。

　　爱模仿是三岁孩子最喜欢的游戏，也是当前孩子模仿中学习的一种重要方式，通过模仿让孩子习得良好的规则。如：娃娃家、点心店、公共汽车等。

　　（2）个别化区角：根据孩子的不同需要，提供相应的美工、语言、表演、生活、智力等不同的个别化学习的材料，满足孩子不同层次发展的需要。

　　它的特点是有一定的层次性，满足个体探索的需要，是对集体教学的补充。

　　三、本学期保教目标：

　　根据规程要求，结合《纲要》，并按照本班的实际情况，本学期主要让幼儿适应新的环境和集体生活、对幼儿进行基本的生活自理能力和生活习惯的培养，寓教于乐开展各种主题活动，培养幼儿的学习兴趣，使幼儿健康茁壮地成长。

　　1．能逐渐适应集体生活，对幼儿园产生安全感，情绪稳定。

　　2．有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣裤，会自己用小勺进餐，能吃完自己的一份饭菜，安静午睡。

　　3．知道遵守集体生活中的基本规则，能接受成人的建议和指示。4．了解身体主要部位的简单功能，比较自己与他人的不同。5．能在成人的启发下帮助他人，认识别人的想法和情感。

　　6．愿意与同伴一起玩，体验与老师，同伴共处的快乐。愿意和老师一起做操，体验做操的乐趣，能够排队做操。

　　7．愿意参加多种活动，知道收拾和整理，物归原处。8．爱护玩具和物品，愿意与同伴共同使用材料和玩具。

　　9．学习模仿操，在走、跑、跳等活动中，尝试学用各种材料和器械活动身体，提高动作的协调性，对体育活动感兴趣。

　　10．避开生活中的危险，自我保护，遇到意外能寻求帮助。11．学说普通话，能倾听别人说话，大胆用语言与人交流。

　　四、各月保教工作重点提示：九月份：

　　1.主题活动：《小宝宝》《娃娃家》。20xx学年度第一学期家长会计划

　　2.做好开学准备工作，帮助宝宝熟悉班级布局。3．尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。4．创设班级环境，丰富游戏材料。5．召开新学期家长会，组织家委会。6.国庆节主题活动。7．新授广播操、律动。8．好宝宝评选。十月份：

　　1.主题活动：《小兔乖乖》。3.向家长开放半日活动（10.13）。

　　4.师生共同参与了解我们周围植物的生长与变化。并在教室的自然角里提供各种植物让孩子观察，开展自然角评比。

　　5.幼儿外出秋游。6．好宝宝评选。十一月份：

　　1.主题活动：《苹果和橘子》。2．秋季亲子运动会。3.观察秋天活动。4．好宝宝评选。十二月份：

　　1.通过主题活动：《小医生》，通过角色扮演了解医生职业。2．向家长开放半日活动（12.1）。3．我长大一岁的主题活动。4．元旦迎新年活动。5．好宝宝评选。一月份：

　　1.主题活动：《不怕冷》2.好宝宝评选。3.寒假工作

　　五、新学期家长需要配合的方面

　　1．我们会在幼儿离园时与您交流幼儿各方面的表现，希望幼儿坚持天天来园，如果有特殊情况请提前请假，要求在每天上午9:00点前告知请假的原因，幼儿园电话：XXXXXXXX

　　2．请补充完整家长的联系电话，标明第一联系人，我们会加你为飞信好友，以便及时进行家园联系和沟通。电话、地址如变更应及时与老师讲。

　　3．每月的主题活动是由教师和幼儿一起完成的，我们会请家长给予一定的帮助（比如带一些与主题内容有关的.物品），家园共同培养幼儿，不断进步发展。

　　4．本学期我们将根据小班孩子的年龄特点重点培养他们的自理能力，在家也希望家长让孩子独立吃饭、自己穿脱衣服、鞋子等，养成独立睡觉的好习惯。另外请家长在幼儿来园的第一个月帮幼儿准备干净的裤子和袜子，以便及时跟换。

　　5．从十月开始，我们将在每两个月一次开展“向家长开放半日活动”，希望家长积极参加听课活动。另外每学期有亲子活动，到时候我们会提前通知，到时候请家长积极参与。20xx学年度第一学期家长会计划

　　6.我们将为每位幼儿制作一份“宝宝成长录”，记录幼儿的成长轨迹，请您一起配合写好相关内容，共同见证孩子每一次进步。我们会统一购买插页文件夹，希望家长也能为孩子做一份独具特色的“手册封面”。

　　7．每月的1-2日是收管理费的日子，希望您能提前将每月所需费用提前打到银行卡中。8．希望家长在幼儿园里，自觉地不抽香烟，来园接送孩子时，希望家长穿戴整齐，给幼儿潜移默化的榜样教育。

　　9．幼儿每天在8:008:30前来园，第一个月下午3点半接孩子，从下个月10月份开始恢复到下午4:00点接孩子，请家长合理安排时间，另外下学期请家长独自让幼儿进园。

　　10.为保证孩子的出入安全，在接孩子时请主动出示接送卡。

　　11．我们教室将开辟自然角，请家长给孩子带一些容易饲养并且安全的植物和小动物，激发幼儿对大自然的热爱。

　　12．幼儿如身体不适，必须中午在幼儿园服药，请带好病历卡和药品，晨间时在保健老师那里登记清服药的时间、剂量，填写委托书，保健老师将及时给幼儿服用。

　　13．幼儿有什么特殊情况（疾病、嗜好、忌口等）要第一时间与我们联系，幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。

　　14．为了孩子的健康、安全，请家长不带让幼儿带危险物品及贵重物品来园。15．平时幼儿穿的衣裤鞋子要合适，方便幼儿穿脱，还要穿好内裤。在家里要嘱咐孩子不要憋便，有事情要跟老师说，请老师帮忙。（衣裤、鞋子的要求：男孩：裤洞要开得大，不装拉链；女孩：裆不要太短，橡皮筋腰头，系鞋带的鞋子最好不穿，不穿拖鞋）。

　　16．遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不得训斥、恐吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。

　　17．注意幼儿的个人卫生，经常为幼儿剪指甲，以免发生危险。手链、手环、项链等物品尽量不要佩戴来园，以防止幼儿吮吸造成细菌感染。

　　18．放学时接孩子的家长和孩子手拉手走出幼儿园，切勿让孩子追逐奔跑，以免发生意外伤害。

　　19．如果今后我们在工作中有什么不到之处，我们衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出建议，我们将尽量改进，共同探讨教育幼儿的方法，避免产生不必要的误会。

　　20．为了孩子更快更好的适应集体生活，我们会多以鼓励和表扬为主，希望您方便的话带些五角星小贴纸，以激励孩子。通过本周的努力，孩子们除晨间有些许哭闹外，基本能稳定自己的情绪参加集体的活动，请带些小零食，一来加速常规的培养，二来也让幼儿尽快养成“与人分享”的习惯。

　　21．在小班的自由活动中，还是以玩玩具为主，下周起，可带一样孩子喜欢的玩具，注意不要带尖锐锋利的玩具，以便在自由活动中让幼儿学会更好的与其他孩子相处。

　　总之我们老师会尽最大的努力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。再次谢谢你们的积极参与。