文艺演出方案

时间:2026-02-06 14:00:33 方案
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文艺演出方案

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的文艺演出方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文艺演出方案

文艺演出方案 篇1

  为充分展示学校的艺术教育成果,丰富学校的文化与艺术生活,推动学校艺术教育工作再上台阶,更好地建设和谐校园,根据教育局总体工作安排,决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动,为扎实有效地开展工作,确保活动实效,特制订本实施方案。

  一、活动主题在阳光下成长

  二、举办时间

  教师节座谈会文艺演出定为九月上旬

  艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬

  三、举办方式

  实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟,由两个单位承办,以诗文诵读节目为主,兼有其他节目形式作为补充;艺术节集中展演设作品展评(包含闭幕式)类会场、音乐类会场、表演类会场、美术(书法)类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案,于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后,确定承办单位。

  四、比赛办法及活动项目

  (一)比赛办法

  1、分组:各类比赛分高中(中专)组、初中组、小学组。各镇(街道)以教管办为单位组队,市直学校单独组队。

  2、资格规定:参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。

  (二)活动项目

  艺术节集中展演设展评(展览类、评选类)和参赛(音乐类、表演类、美术类)两大类项目。

  1、展评项目

  (1)展览类:教师的硬、软笔书法、绘画作品,简笔画、自制玩教具;学生的.书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区,各单位在规定时间内根据要求自己设计布展,各类作品每镇(街)、市直学校报送3幅(件)。

  (2)评选项目:学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等,每队每项限报2(幅)件。

  2、参赛项目

  (1)音乐类:声乐(独唱、合唱)、舞蹈(集体舞)、器乐(独奏、齐奏、合奏),各队均参加;每队每项限报一个节目。

  (2)表演类:诗朗诵、曲艺(相声、评书、双簧、口技等)、课本剧(小学、初中参加),时间均不超过10分钟,每队每项限报一个节目。

  (3)美术类:书法、绘画,各队均参加;剪纸、泥塑,小学队参加;每队每项限报2人。

  3、大型健身操表演

  为深入推进“阳光体育运动”,艺术节闭幕式举行大型健身操表演,城区各职级管理的初中、小学参加,每校单独组队,每队60人,男女不限,服装统一,时间不超过6分钟,各单位自行编排并光盘音乐伴奏。

  五、日程安排

  第五届艺术节拟分三阶段进行。

  第一阶段:艺术教育各骨干单位,根据承办条件提出申请,申办文艺演出及各类展演会场,并拟定承办方案;参加闭幕式健身操表演的单位,制定方案,确定人员,进行编排,积极筹备。

  第二阶段:8月,各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动,并选拔参赛项目参加全市活动。

  第三阶段:9月上旬,教师节座谈会文艺演出;9月中、下旬,全市艺术节集中活动。

文艺演出方案 篇2

  一、活动主题:腾飞-----文武山庄

  二、活动时间:20xx年12月31日14:00

  三、活动地点:学校操场

  四、活动形式:

  1、学生和教职工歌咏比赛;(小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛,各学部选派各一支教工队伍进行比赛)

  2、文艺演出:以武术、歌舞节目为主,器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。(幼儿园2个,小学部2个,初中2个,高中2个,昌文中学1个,表演队1个)

  3、元旦书画展:第一块,“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场;第二块,文艺演出现场;第三块,高中部书画作品展;

  五、活动领导小组

  组 长:林宪明

  副组长:严明忠

  成员:周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华

  节目组:朱方平、于泽强、石玉林、王宏华

  摄影组:吴安兴

  场地组:沐广其、张振明、韩金铭

  后勤组:李建锋

  音响设备组:李桂华

  六、具体工作安排

  1、12月19日召开行政会议,安排元旦演出事宜;

  (1)、歌咏比赛每班学生数不少于40人,教职工队伍不少于30人;

  (2)、歌曲内容要健康向上,积极进取;

  (3)、演唱要响亮、整齐服装统一;

  (4)、节目要以文艺和武术为主,杜绝独唱和单独表演;

  2、12月20日,开始准备展板内容;

  3、12月29日,各学部抽签,上报文艺节目名称;

  4、12月30日,14:30音响准备齐全,15:30进行彩排;

  5、场地安排由北向南依次:昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工

  6、歌咏比赛评出一二三等奖,名额分配如下:学生组一等奖:一名;二等奖:二名;三等奖:三名;

  教师组各一名;

  7、歌咏比赛评委为校委会成员;

  8、节目主持:王祖彬、刘雪蜜

  附:节目单

  “腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单

  1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出:幼儿园

  2、武术 《橘乡武魂》 演出:初中部

  3、合唱 《七子之歌》 演唱:初一(1)班

  4、合唱 《中国人》 演唱:高一(4)班

  5、舞蹈 《踏浪》 演出:四(1)班

  6、朗诵 《弟子规》 演出:昌文中学

  7、合唱 《让世界充满爱》 演唱:初二(3)班

  8、合唱 《真心英雄》 演唱:高中部教师教练

  9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出:幼儿园

  10、武术 《武童庆新》 演出:六年级

  11、合唱 《游击队之歌》 演唱:初二(1)班

  12、合唱 《歌唱祖国》 演唱:初中部教师教练

  13、合唱 《友谊的回声》 演唱:四年级

  14、街舞 《快乐崇拜》 演出:初一(3)班

  15、歌舞 《boys》 表演:柯露佳、尤碧莹等

  16、合唱 《妈妈的'心》 演唱:三年级

  17、合唱 《让世界充满爱》 演唱:高一(2)班

  18、双簧 《闹元旦》 表演:林金荣、陈凯腾

  19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演:初二(1)班

  20、合唱 《清晨》 演唱:五年级

  21、合唱 《红旗飘飘》 演唱:小学部教师教练

  22、武术 《中华儿女》第二集 演出:学校表演队

文艺演出方案 篇3

  根据校庆工作需要,现制定《xxx六中校庆文艺演出策划方案》如下:

  一、主题:弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养

  二、名称:xxx六中xxx周年校庆文艺演出

  三、时间

  1.时间:9月

  2.场次:一场(彩排两次)

  3.时长:xxx分钟左右

  4.节目数量:20个左右

  四、演出场所:学校操场

  五、节目形式

  1.歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);

  2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);

  3.舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞);

  4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);

  5.语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:贴近校园生活,体现学校文化,展现学生与学校风貌,充满正能量。此类节目优先考虑);

  6.创意类:要求:学生展开想象,大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的'作品。

  上述节目类型,要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。

  六、校庆文艺演出计划

  1.第一阶段:动员

  xxx年3月8日,上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议,传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》,动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。

  2.第二阶段:选拔

  4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔,音乐教师初选。具体安排如下:

  (1)4月10日高一(声乐类);

  (2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);

  (3)4月12日高二(声乐类);

  (4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。

  3.第三阶段:指导、编排、组合节目

  时间4月17日至本学期末,根据节目内容、形式,确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多),指导、编排工作艰巨。

  4.第四阶段:确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》,时间6月底或7月初。

  5.第五阶段:彩排,最少两次,确定舞台形式、音响排练、学生合排,时间:9月。

  七、其他有关事宜

  1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下,全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演,进一步弘扬百年传统,展示学校文化,提升学生素养。

  2.根据节目形式和要求,文艺演出所需乐器、服装等物品,采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。

  3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。

文艺演出方案 篇4

  一、活动背景:

  xx年,是我市实现“三年重建两年完”、推进xx“三个加快”、构建和谐、文明xx全面建设xx的重要一年,也是经济和社会各项事业得到强势推进的一年。全市各级政协组织坚持围绕中心,服务大局的重要原则,充分发挥职能作用。各民族党派、工商联、无党派人士和社会各界同心协力、奋发进取、主动作为、共克时艰,充分发挥人民政协的自身特点及优势。致力于“抓重建,确保灾后重建保持领先”,做出了新贡献;致力于“抓发展,确保经济走在全省前列”,展现了新作为;致力于“抓民生,确保民生改善,群众满意”,拓宽了新渠道;致力于“抓稳定,确保不出大事,不出中事,力求不出小事”,取得了新成效;纵观全市上下政通人和、百业俱兴、和谐安康。这些都是举办本次春节团拜会的重要背景、前提条件、策划之源、创作之源。

  二、活动目的:

  旨在通过春节团拜暨文艺活动的形式,总结过去一年来全市所取得的巨大成就,展望美好的XX年,送去市政协对全市人民的新年良好祝福,从而增进和密切党群关系,为xx新一轮的大发展营造和谐氛围、文化环境,提供精神动力与智力支持。

  三、活动主题:

  本次活动的主题是:《万紫千红贺新春》。春,是生命律动、活力、蓬勃向上的象征,亦是大自然万事万物之间最和谐的本质属性,是一年之中的征兆和起点。“万紫千红”一方面寓意着我市灾后重建各行业取得的成绩,另一方面,寓意着党和政府以民为本、顺乎民心、合乎民意的执政理念、治国方略、发展成果。她如同暖融融的春光和万紫千红的春天,温暖和幸福着的天下百姓。因此,用“万紫千红贺新春”,能更好地表达和谐,文明,科技xx的主题精髓,表达和概括绚丽多姿的xx文化特色和丰富的人文内涵。

  四、活动时间:

  xx年12月31日下午1时30分

  五、活动地点:

  xx酒店山海厅

  六、活动场景创意:

  (一)xx酒店外广场,彩幅飘扬,吉祥生肖造型物舞动;恭祝新春的巨型主题横幅悬挂大门外;酒店大厅内,鲜花簇拥,彩旗猎猎,大红灯笼、大红喜炮高高悬挂。由“小老虎”和“玉兔”构图的恭贺新禧的招牌赫然醒目。

  (二)舞台设计总体要求:简洁、温馨、写意、明快、亮丽。充分利用灯光颜色的变换交织及舞台设施效果(干冰、烟雾、皂泡)来哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞台两侧设置的电子屏幕,将主持人串台词与相关投影画面有机结合,达到活动形式创新的'效果。

  七、活动时长:

  90分钟(团拜会15分钟,文艺演出75分钟)

  八、活动内容:

  (一)春节团拜会

  1、领导向全市人民拜年。2、发表新年致辞。

  (二)文艺演出:

  九、节目构想:

  文艺演出由《序》、《春暖xx》、《情动xx》、《幸福xx》四个章节构成。

  第一篇:《序》

  1、开场大歌舞:《玉兔贺新春》

  花满枝头涪江岸,花团锦簇映容颜,满园春色挡不住灾后重建新景观。盛世花开,xx娇艳,玉兔相约,做客人间,齐聚xx,贺岁迎年----------台上十几个身穿带有月季花以蓝色与梅红为主色调的服饰(女)与穿着红色金色相嵌的玉兔,小老虎,喜庆大头娃娃(有市各民族党派的领导客串)的演员们用红绸、灯笼舞出红红火火的中国年,台下二十多个演员手拉五彩氢汽球及中国结等形成台上台下互动,哄托春节隆重欢庆热烈的气氛!大头娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包围中取下面具,展开拜年的红色标语-------主持人上场-------------

  第二篇:《春暖xx》

  2、民俗舞蹈及剪纸表演:《剪纸姑娘》舞蹈与剪纸艺术家共同完成

  《剪纸姑娘》此节目应具有浓郁的民族民间气息,歌颂的是灾后重建新气象,是整台晚会最亮点、最点题的节目,编排上应表现灾后新农村文化气象的这个大背景、大主题,姑娘们怀着感恩的心情,翩翩起舞,用她们的芊芊玉手剪出了吉祥,剪出了祝福!剪出了对援建亲人的感恩情怀!舞蹈中现场穿插xx市两位有名的民俗艺术家做剪纸艺术展示,完成后的作品现场赠送政协领导!进一步诠释节目的内涵与意义!

  第三篇:《情动xx》

  3、小品:《 》

  此节目旨在展现灾后重建,感恩援建亲人,xx城乡建设新面貌,和谐新发展上下功夫!节目风格应有xx新农村的现代、时尚、和谐、安康,表演风格上注重诙谐、幽默、风趣,耐看等艺术特点。

  第四篇:《幸福xx》

  4、川剧联唱

  (1)花脸演唱《五台会兄》选段,

  (2)花旦小生演唱《 》

  (3)川剧表演艺术家xxx女士与xxx共同演唱《 》,

  (4)特别邀请xx市政协陈主席演唱《艳阳天》选段!

  这个节目是一亮点,意在展现巴蜀特色的艺术文化和风情,此节目舒展,恢弘,厚重,人物造型,唱做念打于一体!这个节目汇集了川剧艺术家老中青三代,应该是一个精彩的节目!

  5、魔术表演

  特邀魔术艺术家表演,此节目必须在表现形式上有新意!有看点!能够在轻松地氛围中吸引观众!达到领导和观众的好评!

  6、女生二重唱:《 》

  此节目表演编排上,应体现浓郁的民族风格,传达xx人民幸福、吉祥、和谐、文明这一主题内涵。

  7、结束大歌舞《 》

  幸福感恩与涪江同在,xx儿女穿上汉,羌,回,藏等色调的民族服饰带着激情,舞出五十六个民族和睦相处,幸福安康,一股力量,共创辉煌。台上玉兔,小老虎和大头娃娃和全体演员舞动着,台下彩旗飞扬,在欢腾热烈的气氛中,喷花筒突然“嘣”然四射,冷光烟花,漫天花雨,彩条徐徐而降。晚会在热烈气氛中结束。

  主 办:xx 市 政 协

  演出单位:x x x x x x

  主 持 人:x x x x

文艺演出方案 篇5

  活动主题:“青春高歌 和谐农村——20xx年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

  准备工作:

  1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

  2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

  3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

  活动流程:

  1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)

  2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

  3.文艺演出:

  1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)

  2)小品(10分钟左右,节目待定)

  3)独唱(5分钟左右,节目待定)

  4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

  5)小品(10分钟左右,节目待定)

  6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)

  7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

  8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)

  9)唱歌(5分钟左右,节目待定)

  10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)

  11)相声小品(10分钟左右,节目待定)

  12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)

  14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。

  经费筹集与支出计划:

  由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的.经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:

  1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元

  2)演出服装道具及必须品100元

  3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

  4)调查问卷、宣传资料打印费50元

  5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2 ,3等奖及特等奖)

  6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的额外买! 为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!

文艺演出方案 篇6

  一、活动主题:我们一起成长

  二、活动目的:

  1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。

  2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

  3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

  4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的'情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。

  三、活动形式:舞台演出形式

  四、活动地点及时间安排:

  1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞台场地》

  2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》

  五、总指挥:张桂华

  六、总策划:王丽

  七、参与团队:1、舞蹈组:

  2、诗歌组:

  3、美术组:

  4、音响组:

  5、服装组:

  6、后勤组:

  7、安保组:

  8、节目审核组:

  9、邀请出席领导:

  10、场地联系:

  11、节目主持:

  12、节目串词:

  八、节目编排、彩排时间:

  1、7月5号——9号,传达主题,收集、策划、创作节目

  2、7月12号开始正式排演

  3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改

  4、7月23号节目进行彩排

  5、7月27,第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

  九、节目编排原则:

  1、歌舞类节目控制在2——3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。

  2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。

  3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。

  十、节目详细内容:

  1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:

  2、幼儿诗歌朗诵:

  3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。

  4、英语童话剧《白雪公主》:

  5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》

  6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

  7、大班:负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

  十一:制定活动预案:1、防火预案2、防停电预案

文艺演出方案 篇7

  一、晚会主题:

  放飞希望

  二、举办单位:

  西安市教育局

  三、参赛单位:

  各乡(镇)代表队、县直各校代表队

  四、比赛时间、地点:

  9月10日晚上8∶00,永福剧院

  五、具体要求:

  1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。

  2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。

  3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。

  4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。

  5、各代表队于8月30日前上报节目。

  六、奖励办法

  1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

  2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

  七、经费

  各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出方案 篇8

  为庆祝教师节,丰富全县教师的文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛,具体方案如下:

  一、举办单位:XX教育局

  二、晚会主题:放飞希望

  三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队

  四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,永福剧院

  五、具体要求:

  1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。

  2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。

  3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。

  4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。

  5、各代表队于8月30日前上报节目。

  六、奖励办法 ,

  1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

  2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

  七、经费

  各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出方案 篇9

  为推进校园先进文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下:

  一、活动要求

  各班主任、副班主任要高度重视,精心准备。成立本次活动的筹划小组,在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  二、活动主题

  “朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

  三、活动内容

  “三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位,每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。

  四、比赛办法

  (一)“三独”比赛

  3·采用十分制评分的形式进行,去掉一个最高分,一个最低分,再得出总得分。根据得分的'高低“三独”比赛设立一等奖5个,二等奖7个;

  五、参赛要求

  1、每个节目时间3-5分钟。

  2、各班自行化妆。

  七、评分基本标准

  1、节目思想内容健康向上,体现小学生特点,具有时代气息,符合当前形势。(1分)

  2、按照节目形式,配合相应的服装,要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌,给人以美感。(2分)

  3、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感、偏台现象。(2分)

  4、节目效果较好,富有表演艺术(5分)

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