跳蚤市场方案

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跳蚤市场方案【精选】

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的跳蚤市场方案6篇,希望对大家有所帮助。

跳蚤市场方案【精选】

跳蚤市场方案 篇1

  现在每家都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长,玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间,弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此,我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  一、活动时间:20xx年6月26日

  二、活动目的

  1、通过参与跳蚤市场的买卖活动,引导儿童关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。

  2、培养儿童市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的`经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。

  三、人员分配

  活动负责人:张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁

  维持秩序:张海燕、李绘宇

  背景布置:侯光芹、赵娜娜、宋丽娟

  刻字:张海燕

  照相:王晓

  各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。

  四、活动准备

  1、自备商品:不用的幼儿用书、玩具、衣物或者是其它的物品,标价自定。

  2、自备摊位布(报纸)、椅子

  3、划分场地(按年级组)

  五、活动流程

  1、5:00—5:30布置摊位

  2、5:30活动开始

  3、7:00活动结束

  六、注意事项

  1、活动进行前,请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。

  2、每位幼儿须有家长陪同,请家长看好孩子,确保安全。

  3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。

  4、让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同。

  5、严格遵守买卖自由,公平交易的原则。

  实验幼儿园

  20xx.6.24

跳蚤市场方案 篇2

  一、活动宗旨

  创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的'热情,挖掘了队员们的潜能,同时培养学生的爱心。

  二、活动内容:

  队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。

  二、时间:12月28日

  三、地点:篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)

  四、对象:3-6年级

  五、要求:

  1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报,队员在本班的制定范围内销售。

  2、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  3、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

  4、队员自备零钱,选择购买合适的物品。

  5、活动结束后各中队清理地摊卫生。

  6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金,用于帮助中队或学校的贫困学生,大队部根据捐献情况,评出最具爱心奖若干名,大队部期末将下发奖状。

  7、各年段主任安排几位老师,进行巡查,以确保活动安全、有序进行。

  z二小大队部

跳蚤市场方案 篇3

  一、活动目的。

  1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式,学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换,从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

  2、通过“迎新跳蚤市场”的活动,让队员们学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的.合作、动手、交流创造等能力。

  3、活动结束后,物物交换的,物品归学生所有。钱物交换的,各班将所得款捐至海润志愿服务社作为"爱心基金",为贫困学生送去新年温暖。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。

  二、活动时间。

  20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)

  三、活动地点。

  学校操场,具体位置见站位图。

  四、活动对象。

  全体师生、家长志愿者。

  五、活动准备。

  1、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。

  2、各班准备销售物品,由班主任老师把关。事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。

  3、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。

  4、活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排:辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来。其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一律不准借用,如需要用到椅子请到自己班级搬取。

  5、物物相换的请同学们,将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一律用钱币交易。

  六、活动后续。

  活动结束后,将班级活动所得款充入海润志愿服务社"爱心基金",由海润志愿服务社与结对学校联系,为贫困学生送去新年的礼物及问候。

  外语实验学校大队部

跳蚤市场方案 篇4

  大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场,将自己的玩具、图书与他人进行换购,或许你会收获意想不到的惊喜哦!

  本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的.儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

  一、活动时间:

  二、活动地点:幼儿园操场

  三、活动过程:

  (一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

  1.前期准备(5:10 5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

  2.互动小游戏(5:205:30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。

  3.礼物交换、分享(5:306:00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限)

  (二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

  1.前期准备(5:10 5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊,放好商品和价签,布置海报等。

  2.开业典礼(5:205:40):为幼儿颁发营业许可证

  3.跳蚤市场营业(5:40 6:10):幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

  4.结束:

  A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

  B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。

  四、请您配合

  1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。

  2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在15元,大班幼儿玩具、图书价格在110元

  3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。

  4.让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。

  5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理财富是要靠劳动来创造的。

  6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

  7.提前准备好零钱,部分幼儿需在家长指导下进行交易。

  8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。

  9.活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。

跳蚤市场方案 篇5

  一、活动背景

  随着人们生活水平的日益提高,队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来,造成很大的浪费。针对这种情况,结合新年的到来,大队部创立了“红领巾跳蚤市场”,让队员们将自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售,在跳蚤市场中进行快乐交易,共迎新年的到来。

  二、活动目的

  通过此次活动,培养了学生勤俭节约、环保低碳的意识。队员们将自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖,实现物尽其用。真正实现“你的闲置,我的'需要”这一活动宗旨。

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年12月31日下午1:20-3:30

  地点:学校大操场,若下雨则在各班教室

  四、活动人员

  全校师生

  五、活动形式

  旧货交易,把自己闲置的物品,如:学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。(提倡自制作品,禁止食物、零食销售)

  六、活动准备

  1.发校讯通至各位家长,宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长,得到家长的支持和配合。

  2.定制底幕横幅:天一新城小学“迎新年 共欢乐——天一跳蚤市场”

  3.学生自备1—3件物品进行物物交换,准备20元以内人民币进行低价购买。

  4.各班发动宣传,分好小组,安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等,由班主任进行技术培训。

  5.整理商品,各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价,可自制小标签,建议单件商品价格以1--10元人民币为宜。

  6.学校体育组划分班级活动场地,各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位,可自制促销展板、标语、条幅,促销口号等。

  7.在活动中,要求学生有良好的交往态度,倡导文明交往的风气,各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中,做到互相尊重,诚信交易,不得强买强卖。

  七、活动细则:

  1.12月9日——12月20日前为活动宣传阶段,12月23日——12月30日前为收集物品阶段,12月31日中午布置场地,12月31下午各班进行交易活动。

  2.本次交易活动分为上、下场,上半场1、3、5年级担任卖家,其他年级学生担任顾客,到市场进行淘宝,时间为1个小时,学校利

  用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家,其他年级学生担任顾客,到市场进行淘宝,时间为1个小时。(要求跟班老师协助班主任开展本班活动)

  3.各班可根据需要,设置相应岗位,如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等,若需要可自行设计制作挂牌。

  4.交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多,建议一人准备1--3份即可,单件商品价格以1--10元人民币为宜,班级统一标价。

  5.参加市场交易的物品先上交到班级,班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关,特别贵重物品要劝退。

  6.采取摊位结对共用原则,分高、中、低段上下半场共用相同的摊位,如:1、1班和2、1班结对联手布置6个摊位,摊位可用垫子拼成,可用大块的布铺成,可用桌子搭,活动时上下半场共用这6个摊位,至于这摊位哪个班搭?怎么搭?请结对班级自行协商。1、2年级可每班6—8个摊位,3-6年级可每班4—6个摊位。

  7.活动结束后,各班安排人员负责清理摊位周边的清洁卫生。

  八、具体工作安排:

  1.活动总负责:

  2. 具体负责:

  3. 场地划分:

  4.展位布置: 各年段班主任老师自行协商安排

  5. 学生组织: 班主任和跟班老师

  6. 音 响:

  7. 宣传、报道:

  8. 底幕贴字、取字:

  9. 医务人员:

  10.校园安全:

  11.活动城管:

跳蚤市场方案 篇6

  一、活动设计意图:

  通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动,将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流,对旧物品进行再利用,变废为宝,体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力,引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力,培养幼儿市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。

  同时设奉献一份爱心捐赠活动,将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们,表达我们的一份心意,培养幼儿从小关爱他人,丰富幼儿的多彩生活。

  二、活动口号

  节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验

  三、活动时间

  4月27日下午3:00—5:00

  四、活动地点

  淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

  五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长

  六、活动物品类别

  图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

  七、活动交易形式 出售、交换等

  八、活动前期筹备

  1、制定活动方案和起草致家长的.通知征求园领导意见

  2、对现场进行规划

  3、出售人员的分组

  4、活动宣传,制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知

  九、活动具体形式

  1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1),准备活动物品。全园发放致家长的通知。

  2、班内教师对幼儿进行爱心教育,培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。

  3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子,跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。

  4、3:00由毕淑珍主持,宣布跳蚤市场开业。

  5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序,并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组,小组内自行相互商定谁去逛谁留下,轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟,3:40全部回到原位。

  6、3:40小班、中班发卡放学,家长带领孩子自由参与。4:20停止交易,进行捐款环节。各班整队,按顺序捐款,大一大二到国旗东侧捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱,班主任组织幼儿和家长,各班家委会家长监督捐款,陪伴教师提前打好名单进行捐款登记,邵林丽和郑春霞拍照,杨洁摄像。

  7、5:00活动结束,捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室,开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者,时间可延后)

  十、活动须知

  1、提前进行幼儿和家长的工作,让全园家长了解参与方法和捐款事宜。

  2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限,七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买,不参与交换环节。

  3、每位幼儿需有一位家长陪同,交易过程中请照看好您的孩子;

  3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;

  4、活动采用现金交易,请备好零钱,并教幼儿会使用现金。

  5、让孩子们发挥自己的才能,家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。

  6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。

  7、请提前标识好商品价格。

  十一、活动规则

  1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。

  2、严禁诋毁其他人的同类产品。

  3、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担。

  4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计,物品买卖价格由双方协商自愿购买。

  5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗。

  6、买卖方在收取现金时,要自行确认其货币的真伪。

  7、进行交易期间,工作人员要维持好现场秩序。

  十二、活动分工及安排

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