活动方案汇总(9篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
一、活动目的:
为提高幼儿对语言的感受能力,表达能力,丰富我园的校园文化,增强幼儿讲故事的能力,促进幼儿的口语发展能力得到进一步的锻炼,丰富幼儿对词汇的理解,为幼儿提供展现自我,张扬个性的`舞台,特举办中、大班幼儿故事大王比赛活动。
二、活动时间:
班级初赛:( 20xx年 5 月 23 日)
级组决赛:( 20xx年5月 日)时间另定
三、活动地点:
四、报名截止日期:
(20xx年 4月 18日)
五、参赛对象:
中大班幼儿
六、比赛规则 :
1、故事内容应积极向上,健康活泼、富有儿童情趣。
2、参赛选手原则上要求脱稿讲述。
3、参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定讲述效果。
4、每号选手讲述时间3—5分钟。
5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合故事表现内容。
6、每班推选初赛总分前五名的孩子参加级组的复赛。
七、评奖办法:
1、评分采用百分制。详见附:评分细则。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出总分前五名的孩子参加级组的复赛。
八、评委:
未尽事宜,另行通知。
活动方案 篇2
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
二、活动地点:松江月圆园艺术园
三、活动人物:教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)
四、活动时间:周一(4月24日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时
一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓祝家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束,乘专车返回幼儿园。
【范例】—
为了让孩子们更好地亲近自然,领略春天美好的景色,体验和家人一同游戏的快乐,实幼橄榄亲子园于3月31日上午开展了以“亲亲自然,家园同乐”为主题的'春游亲子活动。
在美丽的城北公园,孩子们在大人的陪同下兴致勃勃地游玩着,欣赏着温暖的春天带来的愉悦,呼吸着大自然带来的清新的气息。通过这次活动,一方
面扩大了孩子们的视野,享受到了亲子活动的快乐;另一方面,也使家长更进一步了解了幼儿园的教育,加强了家园之间的联系和情感。
活动方案 篇3
一、背景提出
当代的中小学生大多数都是独生子女,姐妹也不像以前那么多了,被长期娇惯的孩子,他们很少用心去体会父母的感受和辛酸。为此,我特准备这样一个活动让小朋友和他们的父母进行交流,并让他们深入了解父母劳作的辛苦。
二、活动时间:
一周
三、活动地点:
学校家里父母的朋友和同事家 邻家
四、活动目标
情感态度目标:
1)
2)通过课题小组的集体探究,培养团队意识和团队协作精神。体验自己去探索和思考问题的成就感,享受共同探究、合作、成功解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。
3)通过这次活动后,能形成深深地感受父母、体谅父母的辛酸,能充分地站在他们的角度为他们着想。
4)能够通过向父母的学习,鼓励中小学生成为社会有用之才,为社会贡献自己的一份力。
知识目标:
1)知道父母的兴趣爱好
2)了解父母对家庭、社会和自己所做的贡献
3)从心底知道父母的辛苦
4)能客观说出父母对自己的影响
能力目标:
1)通过和父母深刻的谈话能够形成逆向思维的能力和为他人着想的'能力
2)通过和周围邻居、父母的朋友及同事的谈话,增强社会交际能力、语言表达能力
3)在了解父母的兴趣爱好和处事方面搜集资料时,可以培养深入思考、独立处理和搜集资料的能力
5)通过相互交流和展示,能够互相学习、发现、反思、改进、促进实践能力的不断发展
五、活动条件:
活动没有限制,适用于中小学的每一个学生。
六、活动实施过程:(在老师的指导下,几个同学一组共同构思问题,
单独完成提问部分,再集体讨论得出总结)
1、准备阶段
1)由老师事先联系一个本班学生家长较多的村
2)设计好向父母提问的问题
3)做多份问卷调查给邻居、父母的朋友和同事
4)构思好几个关于父母劳作作时的问题给父母的朋友和同事作答
2、活动阶段
1)老师带领同学们去观察,近距离地观察父母劳作,体会父母劳作之辛苦
2)晚上,父母回家后和父母进行交流,了解他们的兴趣
爱好和工作状况
3)周末,就和邻居、父母的朋友和同事进行交流更进一
步地了解父母的处事态度、原则和工作风范
4)自己也写下对父母的感受和印象
5)自己亲手做两张致谢贺卡给父母
6)学会做一件简单地家务
3、总结阶段
归总讨论:回归到每组交流、讨论,互相介绍自己父母的
工作、兴趣爱好和对自己生活和学习的关心
七、活动意义:
这次活动主要是加强父母和子女的交流,让当代新的一代能够深切体会父母生活和工作的不易,让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。
活动方案 篇4
一、活动时间:XX年10月9日——11月30日 班会
二、活动地点:五区402教室、多媒体教室、足球尝篮球场等
三、活动主题:天阔地远·一路超凡
四、活动目的:通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动,打造寝室文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的'主观能动性和团队意识,培养同学们的集体荣誉感,从而形成班级凝聚力,体现XX级空港九班“我们是勤奋学习、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的班级愿景。
五、活动方式:以各寝室为单位,轮流组织班会活动
六、活动要求:内容要求健康、积极向上,贴近和有助于同学们的学习、生活,能体现各寝室的寝室文化(具体活动形式不限)
七、活动组委会成员
指导老师:寇杰、万长明、罗柳、周云霞
1、组织协调组
组长:李爽(班长) 副组长:李文静(副班长) 曲娟娟(团支书)
成员:涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寝室长)
工作职责:(1)组织、协调各参赛寝室按时开展班会活动 (2)设计参赛寝室活动流程、布置场地 (3)全程为各参赛寝室开展班会活动服务
2、活动评委组(评分登记表见附件1)
组长:胡蕊(文体委员) 副组长:蒋程(组织委员)
成员:张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶
工作职责:给组织开展班会活动的各参赛寝室评分(要求:客观、公正、公平)
3、活动参与组
班级各寝室:a124、a125、a225、b215、b216、b217、b218、b219、b220
八、评分标准(总分10分)
1、内容健康、积极向上 2分
2、内容及形式新颖、个性 2分
3、内容贴近同学们的学习和生活 3分
4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化 3分
各参赛寝室最终得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分的分数合计
九、奖项设置
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 参与奖3名
凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室,将颁发荣誉证书,颁发奖品。
特别说明:1、请XX级空港九班全体同学积极支持和配合“活动组委会”成员的工作,高质量、高标准的圆满完成本次班级班会活动比赛;2、本次主题班会比赛评分解释权最终归“活动评委组”所有。
XX级空港九班班委会
XX年10月7日
活动方案 篇5
为全面宣传展示全省节能减排工作取得的经验成果,增强全社会共同参与节能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识,营造“十二五”节能减排工作的良好氛围,按照国家要求,定于今年6月10日-16日,开展20xx年全省节能宣传周活动,特制定本实施方案。
一、宣传周主题
“节能低碳,绿色发展”。
二、宣传形式
采取媒体宣传、网络宣传、事迹报告会、专题讲座、宣讲团巡讲、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式,开展广泛的宣传报道,营造全社会共同参与节能减排的良好氛围。
三、具体内容
(一)开展节能主题宣传活动
通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流等,广泛宣传“十一五”节能减排取得的成效,当前面临的'严峻形势,“十二五”节能减排目标、任务和政策措施,绿色低碳发展理念,节能减排先进典型,高效节能技术和产品,绿色消费模式,以及节能产品惠民工程政策等。
责任部门:省发展改革委
(二)开展媒体宣传行动
利用XX电视台、XX日报等省内主流媒体,XX省节约网、XX省节能减排网、XX省节约方法网等网络媒体,围绕“节能低碳,绿色发展”的活动主题,集中宣传全省节能减排工作取得的经验成果,资源节约和环境保护工作取得的积极进展,以及节能理念和知识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。
责任部门:省广电局、省发展改革委
(三)开展节能进机关行动
组织绿色办公、绿色出行,开展能源紧缺体验日和公共机构节能科普巡展等专题活动,普及节能常识,切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题,通过举办水形势分析报告会、节能节水技术产品推介、能源资源紧缺体验等形式,广泛开展水资源国情、省情宣传教育。
责任部门:省直机关事务管理局
(四)开展节能进学校行动
在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。组织动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动;开展节能减排志愿者活动,选树青少年节能减排典型,积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品,引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。
责任部门:省教育厅、团省委
(五)开展节能科普宣传活动
通过多种展览展示活动,积极宣传节能减排先进适用技术成果,开展全民节能减排科技示范宣传,普及节能减排实用技术和生活节能窍门,提高公众的节能减排科技意识和能力。
责任部门:省科技厅
(六)开展节能进企业行动
组织工业企业总结和推广节能增效的经验和技术,同时在工业企业内部加强能源资源国情宣传教育;组织电信运营商发送节能减排的公益短信;鼓励社会各界人士通过短信、微博等方式倡导节能低碳、绿色生活。积极开展“我为节能减排做贡献”、“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;在国有企业中开展节能表率行动,深入推进国有企业能耗水平和污染物排放强度对标工作;加大国有企业节能减排新技术、新工艺推广应用,调动相关行业协会积极配合开展节能宣传活动。
责任部门:省工信厅、省总工会、省国资委
(七)开展建筑领域节能宣传行动
大力宣传倡导绿色建筑和实施“暖房子工程”取得的成效,以及《民用建筑节能条例》等相关政策法规,开展建筑节能技术培训,普及建筑节能基本知识。
责任部门:省住建厅
(八)开展交通领域节能宣传行动
大力宣传低碳交通运输体系建设成效,在机场、客货运站点、服务区、公交车站、港口码头等公共场所及车辆、船舶上利用视频、海报等多种方式宣传交通运输低碳发展理念;推广节能驾驶操作经验和车船用节能产品技术,倡导公众绿色出行。
责任部门:省交通运输厅
(九)开展节能农村行活动
普及推广《农业和农村节能减排十大技术》,大力宣传推广沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉炕等生活节能技术,引导农民选择绿色低碳的生活方式,加强农村生态环境保护。
责任部门:省农委
(十)开展商务领域节能宣传行动
加强绿色饭店、绿色宾馆建设,倡导公众绿色消费、合理消费;深入宣传废旧商品回收体系建设,减少一次性用品使用,减少餐桌浪费。
责任部门:省商务厅
(十一)开展环境保护宣传行动
通过典型案例宣传资源节约和环境保护的重要性和紧迫性,强化全民的生态环境保护意识等。
责任部门:省环保厅
四、具体要求
(一)加强领导,协同配合
本次节能宣传周活动涉及部门较多,宣传覆盖面较广,任务艰巨而繁重,各地区、各部门要加强领导,精心谋划,分工协作、密切配合,全力开展好本地区、本领域的节能宣传周活动。
(二)强化宣传,营造氛围
本次节能宣传周是在“十二五”承上启下的重要之年、实现“十二五”节能减排目标的关键之年,开展的一次重要节能宣传活动,各地区、各部门要高度重视,采取丰富多样的宣传形式和手段,利用媒体、网络等资源,广泛开展宣传活动,提高社会影响力,全力营造良好的社会舆论氛围。
活动方案 篇6
一、活动主题:《军营里的春色》。
二、活动时间:因天气变化无常,春节时间不定,另行通知。
三、活动地点:@@
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动
【活动过程】
(一)活动前
7:30进餐
8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的
(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?
(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一起游戏:
游戏一《春天的悄悄话》
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的`权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。 注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后
1.清点幼儿人数
2.返园
3.午餐
4.家长接幼儿离园
x
一、活动对象
本次活动对象是全校师生,在这春暖花开之时,正是全校师生放松游玩的好时机,并可达到增进师生感情的目的。
二、活动目的及意义
1、丰富全校师生的课余生活,全校师生的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
2、陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助。
3、增强师生间的感情,增强同学间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,不会产生师生间的距离感和陌生感,可增强师生间的互信程度。对以后学生工作的开展有着重要的帮助。
4、春游虽然只是一次集体活动,但它更是一个生活的课堂,不仅让学生得到亲近自然、舒缓身心的感官收获,更应是寓教于乐、乐中施教的人文体验。
5、远足,即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长,他们的求知欲在不断提高,思维的方式也越来越丰富,他们对大千世界有着强烈的好奇心,对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望,他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子,走路的机会越来越少了,他们是出门有车,迈开双腿的机会也太少了。
三、活动执行
1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则。由各班对参加的人员进行登记报名。再汇总,统一安排。
2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整。
3、在人员的编制方面我们以各班为标准,由各班主任或班长带队。各班根据实际情况分为干小队(以每小队10人为宜),每小队设一领队,以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队领队应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系。
4、在交通工具方面,可以选择从公交公司租赁,根据实际人数进行安排。
5、提前安排好吃饭问题,若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响。若选择古三河镇需提前预订饭店。
6、出游的费用由各班统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取,由学生自行解决。
7、至于出游时的照相问题可由学生自己解决。
8、本次活动的费用将由出游人员个人出资,稍后我将把个人所需费用计算出来。
四、活动宣传
1、由各班班主任或班长在班级内进行宣传,并安排参加人员的报名工作。
2、在校内公告栏上张贴海报。
五、活动所需工具
本次活动须校旗一面(上印锐羽学校字样)。
在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可)。
六、活动预算
活动预算以个人出资为主,学校只负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。
(1)个人出资费用
1、车费每人10元
2、门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元为标准,若选择紫蓬山或大蜀山由学生自行解决。
4、帽子5元(不购买也可)
个人出资=10+30+15+5=60元
(2)学校所需费用
旗子一面15元左右。
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一、与旅行社先联系好。全校师生春游活动学校与旅游社签定协议,确保用车安全。
二、制订春游安全预案,应对突发事件。
三、将春游计划上报xx市教育局审批。
四、具体活动安排:
地点:**故居
时间:早上8:00校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从** 回校。
地点:
时间:早上8:40校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 **回校。
地点:嘉兴乌镇
时间:早上8:20校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:00从 **回校。
五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析
六、活动前安全教育
1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。
3、学生春游的时候要跟随班级行动。
4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。
5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。
7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。
七、在校管理安排
不参加本次活动的学生按正常上学时间作息,周二不回家,周三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生)
家长带幼儿到户外活动,怕孩子出危险,处处对孩子呵护,因此幼儿身体素质的发展不平衡,肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖,遇到困难有退缩的现象,所以,幼儿园组织远足活动。可以提高幼儿各方面的能力。
活动方案 篇7
一、活动简介
为了促进青少年的全面发展,让更多的青少年群体接收更多的新鲜事物,社会大课堂活动接待的人群主要为在校的青少年群体,每年组织多次活动,每次活动接纳上百人,让更多的青少年群体有一个丰富的业余生活。
二、捍能国际简介
捍能国际作为青少年体育培训及国学文化先行者,以高水准的室内场馆优势,专业化、国际化、现代化的运营管理理念深受各界认可。捍能国际秉承“捍卫正能量 ,铸造中国脊梁”为使命,继承文化体育精神,弘扬传统文化,并于20xx年通过大兴区中小学社会大课堂办公室专家团队的'层层审核,获得了中小学生社会大课堂资源单位称号。
捍能国际场馆是目前北京规模大,规格高,专业强的综合性体育文化运动城,包括:蹦床主题乐园馆、综合馆(武术、跆拳道、散打、MMA等)、室内足球场、羽毛球馆、篮球馆、国学堂等,为您打造健康绿色、舒适优美的超大综合运动城。开设青少年体育培训项目有:武术、散打、跆拳道、足球、篮球、羽毛球等。
三、活动内容
活动项目:中华精粹武术、激情热血散打、蹦床体验、魅力爆表跆拳道、快乐篮球区游戏、快乐足球区游戏;
四、体验流程:
分组分别轮流体验以上活动项目,每个项目预计50分钟,内容丰富、劳逸结合、享受体育运动盛宴
五、详细内容
通过“运动展示+礼仪教学+专项运动学习+体育益智游戏”等环节,通过专项体育运动教学,让孩子深刻体验每一项运动的特点和魅力。在专项体育教学之前,更加注重对体育精神及抱拳礼仪、道德修养的教育和熏陶,“捍卫正能量、铸造中国脊梁”、“捍卫正能量、我是中国脊梁”,要求“以礼始、以礼终”,培养学生的礼让、忍耐、谦虚、坚韧不拔、孝顺、勇敢、自强、诚信等中国优良传统精神。教练们精神饱满,声音铿锵有力,一招一式赢得了与会教师们和孩子们的阵阵掌声和喝彩。孩子们全心投入、团结勇敢、积极尝试,在运动中激发身体潜能,继承文化体育的精神。
活动方案 篇8
为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,每月进行一次体育项目竞赛,每年进行一次常规训练项目。切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。
一、活动目的
在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二、活动时间
**年3月—12月(分两个阶段)
三、活动内容
第一阶段(**年3月——8月)以青春、奥运、健康为主题,采取多种形式增进学生体质健康。搞好阳光体育活动。
(1)继续做好《学生体质健康标准》测试工作。按规定组织学生进行体质健康测试,建立学生健康档案,要认真执行学生体质健康测试标准,做到规范化,制度化。
(2)“六、一”儿童节我校进行学幼班和1-6年级学生的运动会。
(3)合理配置资源,科学设置活动项目。通过“阳光体育运动”使每位学生掌握至少一项日常锻炼的体育技能,使大多数学生能达到《学生体质健康标准》中要求的标准。
(4)把学生的群体活动与课余体育训练有机结合。我校成立了体育活动小组并要求各班有各班的运动队或体育活动小组,有计划、有组织的开展训练和竞赛,通过更广泛的群体竞赛活动,夯实课余体育训练的基础。
(5)具体活动内容:
三月份1—2年段搞一次足球射门比赛。
四月份3—4年段搞一次跳短绳比赛。
五月份5—6年段搞一次拔河比赛。
六月份全校搞一次踢毽子比赛。
经学校研究决定,将乒乓球做为常规训练项目,要求体育老师制定出具体活动方案,做好人员选拔等工作。
(6)要积极参加教育局组织的6月份中小学生篮球比赛,9月份举办的第五届中小学生运动会,11月份举办的中小学生乒乓球比赛。体育老师做好各项活动的计划、训练方案、人员选拔、参加项目等。
第二阶段(**年**月——12月)以运动会载体,全面发展特色运动项目。
(1)结合学校特点,积极开展田径、球类、体操等运动项目,鼓励学生积极参与体育活动,展示体育锻炼成果。
(2)继续抓好“教体结合”。不断提高体育教师的`整体业务素质。利用现有的体育设施,充分发挥体育教师专业特长,建立稳定的专项课外体育活动训练点。有计划地组织多种形式的体育竞赛,推动学生课外体育活动的开展,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。
四、活动要求
1、高度重视。为了加强对“阳光体育运动”工作的领导,学校成立了“阳光体育运动”领导小组(名单附后)。各班要引起高度重视,要将学生“阳光体育运动”真正摆在学校重要工作日程,通过长期、科学的计划、扎实、有效举措,确保全校学生“阳光体育运动”正常开展。不断探索体育工作的新路子,充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用,把青春健康体育运动的阳光洒遍整个校园。
2、加强宣传。加强青少年学生的健康是国家财富,是国家的希望所在。要充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,加强宣传,营造氛围,使“健康第一”“以人为本”、“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,人人皆知。要努力培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,让学生快乐地学习、健康地成长,使学校体育运动成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉。
3、扎实推进。各班要按照方案要求,积极开展学生喜闻乐见、特色鲜明的体育活动,切实落实学生每天1小时体育锻炼时间,让学生们到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼自己的体魄,并学会两项基本体育锻炼技能,有一项体育特长。
五、保证措施
1、成立以校长为组长的阳光体育运动领导小组,领导和组织学校阳光运动的开展和《学生体质健康标准》实施。各年级要结合本年级实际制定阳光体育运动计划。
2、认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》,不断改善学校体育的基本条件,加强制度建设,提高管理水平,推进科学研究,促进学校体育工作水平的不断提高。根据基础教育课程改革中体育课时增加的实际,合理配齐配强体育教师保证体育教师队伍的稳定。全面落实“人人都是体育运动指导者”的理念,鼓励所有学科教师投身学校体育工作的组织、指导工作中。
3、全面实施《学生体质健康标准》,使体质健康测试成为掌握学生身体素质发展状况的科学载体。把测试结果作为学生综合素质评定的主要内容,列入学生成长档案。
4、切实加强学校体育的安全保障。体育教师和班主任要经常对学生进行体育安全教育,完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度,保证体育设施质量,明确安全责任,制定安全措施,做好预防工作,确保师生安全。
六、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
活动方案 篇9
一、活动背景:
早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参 与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿” 的.植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1。以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。
2。让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
三、活动口号
行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;
四、活动时间
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、具体安排
1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。
B、3月11日(周二)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的种植技术。
C、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。
D、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动,并确定班级花卉管理人员。
E、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3。 各班在12号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3。15—3。16日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
4、我给小树写写诗
结合植树节各项活动,1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月12日(周二)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
六、说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉由学校统一采购。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。
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