活动方案

时间:2026-05-09 04:59:49 方案
立即下载

活动方案【必备8篇】

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案【必备8篇】

活动方案 篇1

  即将过去的一年,我们的师生、家人、朋友或许志得意满,更上一层楼,也可能历经坎坷,遭遇暂时的挑战,这都是现实生活的赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一年,也会有新的'愿望和期待。让我们一起在20xx回味述说中,再启程20xx。

  一、活动宗旨

  讲述温暖故事记录难忘历程展现师生风采祝福明年更好

  二、活动内容与形式

  1内容

  以“我的20xx”为主题,题目自拟,字数、形式不限,或讲述发生在我们师生、亲人、朋友身边的事,或赞美学校的发展、家乡的巨变、祖国的变迁,或瞻望未、祝福明天更出彩。

  2形式

  有奖征。评选出的优秀稿将在学校网站、校报、官方微信、微博媒体刊登。

  三、截稿时间:20xx年12月2日

  四、投稿邮箱:xx

  五、投稿要求:各年级教师投稿至少10篇,学生投稿至少每班1篇。学生稿要写上姓名、班级、辅导教师。由各年级收交后集中投稿。

  六、奖励办法:分教师类、学生类评选,届时评选一等奖、二等奖、优秀辅导教师若干名,并根据各年级获奖情况评选优秀组织奖1名。凡获奖教师和年级将颁发证书和奖品,获奖学生将颁发证书。

活动方案 篇2

  一、背景

  20xx年情人节即将到来,校园爱情氛围浓厚,而情人节历来就是餐饮业促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的好机会。

  二、活动主题:携手老友记 让爱更甜蜜

  三、活动目的

  借助20xx情人节的到来,吸引消费人群到本餐厅消费,提升销售业绩,扩大品牌在消费群里中的认知度和美誉度。

  四、活动对象

  以龙岩学院的在校生为主,兼有教师及其家属等。

  五、活动时间:2月13日——2月15日

  六、活动地点:龙岩学院二组的老友记餐厅

  七、活动方式:打折;赠送;抽奖

  1、促销期间凡在本餐厅消费达50元以上均可享受8.5折优惠

  2、促销期间凡在本餐厅指定系列牛排套餐,满三份即送一份。

  3、活动期间,凡在本店用餐,满100元就可以参加有抽奖活动,同时可以免费得到快照一张。(限定一百张)

  八、广告配合:

  1.制作活动横幅,写上“携手老友记,让爱更加甜蜜”的字语,并悬挂在校园显眼的地方。

  2.发放传单

  3.网络宣传,在龙岩学院的贴吧进行宣传,利用微博营销,用微博转发给5个好友就有可能获50元的抵用卷。

  九、活动安排

  (1)前期准备:

  人员安排 1活动开始的前一周,必须确定参与活动的人员

  2活动之前需对所有参与的工作人员进行培训.

  3对相关人员的工作进行合理分工

  物品安排 提前准备好相应的宣传物料如产品宣传单、促销横幅、礼品等

  (2)中期操作:1.相关人员必须准时到场。

  2.面对顾客要面带微笑。

  3.总负责人要协调好各方面的工作。

  4.维持好现场的次序。

  (3)后期延续:对客户发放问卷进行调查,及时发现问题,改进服务。

  十、活动费用预算

  促销费用预算 单位:元

  序号 项 目 内 容 金 额 备 注

  1 传单 40

  2 横幅 50

  3 拍照 100

  4 问卷 20

  5 礼品 200

  合计(小写):¥ 410

  十一、意外防范

  维护好现场的次序,以及天气变化所带来的问题。

  十二、活动效果与预测

  本次促销活动是根据对情人节的到来以及“老友记”餐厅的`综合性优势等方面进行全面分析后制定的。它的实施必将为树立龙岩学院主题餐厅的良好品牌形象,占据整个龙岩学院的市场,赢得广大学生群体的信任和认可,实现长久生意兴隆的目的。

活动方案 篇3

  1、活动背景:

  又是一个月圆之夜,该思念远方的亲朋好友了;又是一个新的学期,该做一些新的计划和调整了;又多了几位班级成员,该更加正式表达一下我们的热情与友好了。

  2、活动主题:

  大家一起过中秋,才是真的中秋。

  3、活动目的':

  希望大家可以度过一个愉快的夜晚,以迎接美好中秋,同时也热烈欢迎几位新同学的到来。大家也可以借这个晚会表达对家人和朋友的思念与真挚祝福。

  4、活动时间:

  9月xx号晚上6:30——9:30

  5、活动地点:

  xxxktv

  6、活动参与者:

  xxx班全体同学

  7、活动流程:

  1)几位新同学做比较详细的自我介绍,让大家更快地了解他们,也希望他们能更快地融入这个班集体;

  2)各个宿舍准备的节目有序表演。每表演完一个节目,由主持人出一个灯谜或脑筋急转弯,等到下一个节目表演完后请想好的同学举手抢答,答对者可以得到奖励。如果无人能答,则由主持人揭晓答案;

  3)这个环节大概留出半小时给大家,希望喜欢唱歌的同学勇敢自信地唱出自己最拿手的歌,唱完后可以表达自己的愿望或祝福;

  4)真心话大冒险 一群人围一圈,选2个相对的人各拿一个物品,都先和右边的人 玩石头剪刀布(一局定输赢),赢了往右传物品,输了就和左边的人玩石头剪刀布,如果赢就把物品左传,如果输就再和右边的人玩石头剪刀布,以此类推。最后2件物品一般会到同一人手里,然后让他(她)选真心话或者大冒险,其他人可以出题问他(她)必须说真话,或者让其做一件事(任何搞笑、为难的事都行)。

  5)、抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  8、班费预算:

  订ktv费用75元(3小时)、瓜子花生20元、棒棒糖或饮料20元、笔芯15元,共计约130元。(另外月饼由xx负责)

活动方案 篇4

  为举办好20xx年“好客山东贺年会”(以下简称“贺年会”)大型主题节庆活动,促进旅游与春节文化、民俗文化的有机融合,引导大众消费、开拓年节旅游市场、打造旅游节庆品牌,特面向城乡、面向所有居民,集思广益、广纳民意,举办20xx年“好客山东贺年会金点子”评选活动。

  一、活动时间

  20xx年1月1日——20xx年2月6日

  二、评选原则

  1、原创性原则。“金点子”必须是参选者原创性的思路、方案,严禁抄袭。

  2、操作性原则。“金点子”要思路清楚、方案明确,可行性强,并在20xx年贺年会期间付诸实施。

  3、效益性原则。“金点子”实施后,要产生直接的经济效益和社会效益。

  4、主题性原则。“金点子”要紧扣贺年会的主题,突出齐鲁文化特色。

  5、创新性原则。“金点子”要切合贺年会发展的热点、难点问题,有前瞻性、有针对性,体现传统特色,符合时尚要求。

  6、影响力原则。“金点子”要有一定的社会影响力,“金点子”实施后能大力促进贺年会的发展,形成一定的品牌效应。

  三、评选要求

  1、评选内容

  “金点子”要求紧扣20xx年好客山东贺年会主题,提出有创意、有特色、有创新、有影响,并且具有实践性、可操作性的好点子、好建议、好办法、好举措。“金点子”可以是一条发展建议、一个方案设计、一个节庆策划等,具体内容可包括:贺年会节庆活动策划,贺年会营销活动,贺年会各要素互相融合互相共赢发展方案,贺年会产品策划,贺年会精品线路设计,贺年会特色旅游商品、旅游纪念品打造,贺年会场所设计,贺年会宣传口号,对贺年会发展的建议对策等。各地市与贺年会相关的活动方案、产品策划等也可参与金点子评选。

  2、其他要求

  1)参选单位可以是省内外各级旅游部门,也可以是旅游企业、某组织、个人。

  2)参选的“金点子”要一事一议,一事一策,论据充分,论证简介,符合实际。

  3)参选的“金点子”要有很强的可操作性和一定的.经济效益、社会效益。

  四、评选办法

  1、申报方式

  网站申报:参选者可登陆20xx年“好客山东贺年会”网站或山东旅游政务网,下载报名表格,并上传申请材料。

  材料申报:参选者于20xx年2月7日前将相关材料通过邮寄、邮件等方式交至山东省旅游项目策划中心。

  2、组织评选

  由山东省旅游项目策划中心主持,组织来自旅游、高校、企业、文化、营销等领域的专家组成评审小组,根据“金点子”的创新性、操作性及产生的经济效益、社会效益,投票评选。

  五、奖项设置

  本届贺年会金点子评选活动共分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项,特等奖一名,一等奖三名,二等奖九名,三等奖若干名。并在此基础上评出20xx年“好客山东贺年会十佳金点子”。根据奖项不同,给予不同的奖金和物质鼓励。

  六、联系方式

  收稿单位:山东省旅游项目策划中心

  单位地址:山东省济南市经十路17386号省旅游局东附楼

  邮编:250014

  联系人:徐涛

  联系电话:0531-82676140;82676101转603

活动方案 篇5

  活动任务:

  1、完成圆台周长的测量。

  2、按方位找出已放物品

  3、用所得物品进行主席台设计

  活动目标:

  1、学生能够运用给定的工具,尝试采用不同的方法完成中央圆台的周长测量。

  2、学生能够运用所学知识实地判定方向,依据所给的方位描述,找出预设的物品。

  3、学生能在找寻物品后,依据自己的审美标准,结合物品设置,合理布局,设计方席台布置,达到美观大方。

  4、在活动中,学生能积极讨论,小组合作,锻炼协作能力。

  活动形式:本次活动共分红、黄、蓝、绿四个小组,采用小组合作的形式进行,以小组为单位进行评价,协调共进。

  活动安排:

  1、实际测量:根据所提供的工具(绳子,卷尺,量角器),小组内合理分工,可采用不同的测量方式,在规定时间内,比一比谁能最快完成任务为胜。

  2、广场探宝:事先按预设方位,把“宝物”(设计主席台所需的装饰品)依不同的方位埋好,有不同顔色的标识,各小组依手中的方位描述,找出与自己组顔色相对应的宝物,不能拿其他组的,看哪一组用时最少为胜。

  3、小小设计师:根据所寻得的宝物,小组内讨论,共同设计出广场主席台的布置工作,布局要合理,美观大方,用时少,并能清楚表达自己组设计者为胜。

  活动评价:以小组为单位,每在一次活动中胜,得星一颗,所有活动完成后,哪组得星最多,哪组最终胜出,获得实践小能手称号。

  活动重点:根据所提供的工具完成实际操作

  活动工具准备:秒表,卷尺,绳子,量角器,学生自带小量角器

  活动过程:

  同学们今天我们齐集樱桃沟广场,进行实践活动。这是一个难得的机会,本次活动我们将完成闯三关任务,希望同学们在活动中积极动脑、动手,共同协作,完成任务。

  一、活动介绍

  教师把学生集合后,讲明本次活动的主要目的和活动的规则及评价方法,并把学生进行分组,每组选出组长一名,记录员一名,便于组织。每组要自己商定各组的名称和口号。

  杜:组织学生进行分组,发放组别标识,评选组长等。

  王:讲解本次活动各个环节的活动规则,发放活动安排表及活动记录表

  二、实践操作

  (一)实地测量

  学生以小组为单位,领取“实地测量”所分配的工具,小组成员在组长的带领下,小组内商定测量方案(为时2分钟)后,各组分散进行实地测量,用时5分钟,在5分钟内完成任务者,比一比认证量的快,认证量的准,胜出者得星一颗。

  杜:活动其间关注学生的'测量情况

  王:关注活动时间

  教师在此活动中要关注学生采用的测量方法,对活动中存在的问题和活动中出现的亮点,在活动后进行小结。

  杜老师:进行本环节的总结。

  王:对本环节成绩进行公布,指导进行下一个活动。

  (二)广场寻宝

  按第一关完成的先后顺序,开始进行第二关广场寻宝,(教师要记录好时间)学生按发给的方位描述图,小组合分工,谁能又快又准的找出属于自己组的宝物。

  杜、王:发放方位图

  教师在活动中,要关注学生的活动情况,尤其是小组中的分工合作,对于合作效果好的小组,给予肯定评价,并对其采用的分工方法进行剖析,让学生对合作价值有所了解。

  王:本次活动中学生的表现进行总结

  杜:对本次活动的成绩进行公布。

  三、小小设计师

  完成广场寻宝后,各小组到教师处领取各组的展板,小组内讨论,自主设计,完成对主席台的布置设计。

  设计好后,由各组的发言人,对本组的设计进行阐述介绍。

  四、活动总结

  根据三关完成的情况,对各组的活动情况进行评价,重点指出各小组所表现出来的优点,评出本次活动中表现最好的小组,授以“实践小能手”称号。

  杜老师:对本次活动进行整体的评价

  王老师:公布最终的活动成绩。

活动方案 篇6

  活动背景:

  艾里斯理性情绪理论认为所有的感觉即情绪都是“自然”的,几乎都在思考或人自认为遭到不快或憎恶的刺激经验之后产生。情绪本身是一种人类“健康的 ”反应。没有健康的负面感受,人就不会尝试减轻或避开负面刺激;正面感受也会激发人们生存的欲望且干劲十足。现在很多青少年对情绪都缺少正确的态度,对自己的情绪不知道如何面对和处理,久而久之会造成一些心理疾病,影响其健康成长。因此引导学生正确看待情绪,学会用正确的方法来处理自己的情绪很重要。

  活动目标:

  (1)透过活动帮助学生了解情绪是什么以及情绪是可以传递的。

  (2)学习正面处理情绪的方法和技巧。

  一、活动名称:情绪我当家

  二、活动对象:东方小学五(六)班学生

  三、活动名额:45 -50人

  四、活动地点:东方小学篮球场附近空地

  五、人手编配:5名社工

  六、活动负责人:任海卫

  六、活动日期:20xx年05月31日 (周一) 10:45-11:35(50min)

  七、活动内容:

  1. 简介(5min)

  工作员向每组的'组员介绍活动内容及目标。

  2.活动一:心情速递(15min)

  活动目的:透过活动体验让学生感受到情绪是可以传递的。

  3. 活动二 :心随我动(15min)

  活动目的:透过活动帮助学生了解到情绪是可以控制的。

  4. 活动三:制作情绪健康锦囊(10min)

  活动目的:学习情绪处理的方法。

  5. 分享总结(5min)

  1.分小组总结活动。

  2.填写活动反馈表。

  3、集体拿着海报拍照。

  六、活动时间安排:

  10:15

  工作员到达活动场地

  10:20-10:25 5分钟

  活动简介会

  1.工作员熟悉活动场地,明确各组的位置。

  2.给工作员强调活动注意事项

  10:25-10:35 10分钟

  布置活动场地

  10:35-10:45 10分钟

  1、学生到达活动场地;

  2、介绍活动内容和主题、目标;

  3、向学生介绍工作人员,进行分组。

  10:45-10:50 5分钟

  活动简介(5min)

  工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。

  10:50-11:05 15分钟

  活动一:心情速递(15min)

  活动目的:透过活动体验让学生感受到情绪是可以传递的。

  11:05-11:20 15分

  活动二 :心随我动(15min)

  活动目的:透过活动帮助学生了解到情绪是可以控制的。

  11:20-11:30 10分钟

  活动三:制作情绪健康锦囊(10min)

  活动目的:学习情绪处理的方法。

  11:30-11:35 5分钟

  分享总结(5min)

  1、分小组总结活动。

  2、填写活动反馈表。

  3、集体拿着海报拍照。

  七、人手分工 工作员

  拍照 社工1

  活动组1 社工2、社工3

  活动组2 社工4

  活动组3 社工5

  社工服务中心

活动方案 篇7

  一、活动目的

  进一步加强学校和家庭、教师和家长的沟通与联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,建立和谐的家校关系,创设高效、优质、可持续发展的育人环境。

  二、活动主题

  走进学生家庭、关爱学生成长

  三、领导小组

  组 长:董金

  副组长:李梅 代红

  组员:全体教师

  四、活动要求

  1、活动形式

  主要采取利用双休日及课余时间,登门走访,全体教职工全员参与。根据实际,对各种情况的学生进行家访,尤其是情况特殊的学生。

  比如对偏常学生进行关爱家访,对优生的规划发展进行期许家访等。对父母均在外打工的农村留守学生,可采用“信件家访”或“电话家访”的形式,向家长汇报、交流学生的思想、学习、生活等情况。

  2、家访对象。

  先访学有潜力的学生、单亲家庭学生、有辍学倾向的学生,再访心理和情绪不稳定的学生、特殊个性的'学生,残疾学习,再访特长生、家庭经济困难学生、学困学生。

  家访要面向全体,不放弃每一个学生。

  3、家访内容:

  1)了解学生家庭状况、成长环境及学生在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征,了解家长的兴趣爱好、家长对子女的期望和要求。

  2)和家长谈学校与家庭对教育培养学生各自的责任和义务,增强家庭教育育社会教育的一致性。

  指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

  向家长反馈学生的学习情况及在校表现,肯定成绩,提出问题,取得家长的支持和配合。

  3)谈新形势下的育人的新思想、新观点,共商培养学生良好的学习生活习惯、促进学生全面发展、健康成长的好方法。沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验,争取家长的理解与配合。

  4)宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

  5)谈学校的办学理念,学校管理、班级管理的方法,征求家长对学校及教师以及教学教法的意见和建议等。

  4、家访要求

  1)家访应认真做好计划。学生有突出成绩,或发生问题,应及时家访。

  2)家访前,要做好充分准备,明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现,注意保护学生的自尊心和积极性。

  3)家访时,要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否,酌情采取恰当的谈话方式。谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

  4)家访时做好家访记录,撰写家访日记。

  5、家访注意事项

  1)家访中,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题。

  2)家访时,学生、学生家长都应在场,个别问题可要求学生回避。

  3)注意交流方式方法,切忌告状式家访。

  4)尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,切忌与家长“斗气”。

  5)牢记安全第一,注意家访中的交通等方面的安全。

  五、考核总结

  1、每学期由各年级组收齐家访记录,上报教导处。

  2、学校把教师家访情况作为教师师德情况的重要内容,家访记录存入教师本人档案,作为教师年度考核重要依据。

  3、对家访活动中的先进典型进行表彰,家访经验进行推广。

活动方案 篇8

  一.活动主题:“留影,绽放”

  二.活动标语:“莫失·莫忘”

  三.活动时间:5月17日晚上7:00—9:00

  四.活动地点:湖南女子大学北院体育馆

  五.活动对象:

  1.留影话剧社全体成员。

  2.外邀嘉宾(各高校有关话剧社团体与个人)及学校领导。

  3.女大全体学生。

  4.赞助单位代表。

  六.活动方案

  为了各高校的交流与联系,将各高校话剧社力量凝聚在一起,向各高校展示我校话剧文化,我社将举行一次话剧专场,一来,本次话剧专场也是留影两周岁纪念日。二来,在女大这样一个特殊环境中,话剧本来就是一个具有挑战性的项目,此次的话剧专场,更好的促进了与个兄弟院校的交流与支持,为我们与外部交流搭建了一个更高、更广的平台,同时也扩展了留影话剧社的影响力。

  七.活动目的

  1.为了庆祝留影成立两周年,向全校师生及外校话剧社展示留影两年来的结果。

  2.丰富留影存在的内涵,展示女大无穷魅力与积极向上的精神。

  3.增加留影在校内校外的影响力,拓展人脉。

  4.加强各高校话剧社的联系,并相互学习,方便日后活动开展。

  5.丰富校园文化生活,增进各协会间联系,增进社员之间友谊。

  6.增加留影凝聚力,培养部门间的`团结意识。

  八.活动主办单位:女大学社联留影话剧社

  九.活动协办单位:湖南女子学院学社联

  十.活动前准备工作

  1.策划阶段(提前半个月)

  本社组织例会,起草活动策划书,并确定活动主题与日期,对社内成员进行分工筹备,特别是场地的布置与活动内容方面。

  2.宣传阶段

  步骤一:宣传栏张贴具有吸引力的精美海报与通知。

  (1)数量:4张

  (2)内容简介:晚会节目,主演,及一些剧情介绍等

  (3)规格:全开

  (4)地点:南北院宣传栏

  (5)时间:活动开始前五天(5月12日)

  (6)负责人:徐霞(在海报张贴及维护过程中所需要人员及人员安排使用都由负责人指挥调度)

  步骤二:召开所有部门部长、协会会长、社团长、讨论与活动相关事项:

  a. 每班派发宣传单。

  (1)数量:宣传单(400张)

  (2)内容简介:赞助商资料、晚会时间地点等

  (3)规格:a4

  (4)地点:湖南女子大学各班级(按人数派发),各寝室

  (5)时间:5月16日晚自习

  (6)派发方式:由话剧社成员发放并向同学介绍晚会的情况,如时间、地点、赞助单位等,这样可以增加广大同学对留影此次专场的了解。

  (7)负责人:张璋(负责宣传单的发放及过程中的人员安排)

  b.召开各部门、各协会、各社团成员准时到场,并做好登记

  c.各部门、协会、社团要求派代表参加。

  步骤三:利用广播站进行宣传

  (1)时间:5月12日—5月17日广播站中午、晚上播放晚会举办信息。

  (2)内容:关于剧情的介绍及演员介绍

  (3)负责人:张婷

  3.外联阶段

  a. 秘书部长电话联系各负责人,通知此次活动,并确定参与学校人数。

  b. 制作邀请函,.外联部长(本社)负责联系各高校话剧负责人,并派成员送邀请函。

  十一.活动前期准备

  (1)5月5日,所有活动策划书到位。

  (2)5月8日—5月10日,确定赞助情况。

  (3)5月16日,由指定负责人将海报张贴到方案指定张贴地点,并且负责在晚会开展前这段时间要负责关注海报是否有被损坏或者覆盖,如有发现海报有被损坏或者覆盖,应该立即重新张贴海报,以达到海报的宣传效果。

  (4)5月16日,由指定负责人将宣传单发放到班级、教室。

  (5)5月17日晚会开始之前,由负责人将宣传海报撕下,贴至体育馆外面展板上。

  十二.活动流程

  1.6:00—6:50 入常

  2.6:50—7:00 主持人宣布当天活动的相关事宜(即开场白,活动目的、流程、内容,到场嘉宾以及要注意的事项)

  3.7:00—9:00 (1)舞蹈《十字街头》

  (2)会长发言拉开晚会的帷幕

  (3)话剧《梦想的舞台》

  (4)话剧《校服的裙摆》

  (5)长沙理工大学话剧节目

  (6)话剧《源氏物语》

  (7)话剧《四个人的爱情》

  (8)吉他演奏

  十三.注意事项:

  a. 整个活动邀请维纳斯协会进行拍照记录,并邀请校报进行全程拍摄记录,以便保存资料。

  b. 布置场地和维持秩序与学社联合作。

  c. 活动参与者要求6:50以前全部进常进场后,并保持会场纪律。

  d. 应急方案:

  (1)一个节目演出时,其后节目在后台准备,若下一个节目由于各种原因无法按时演出时,下下一个节目及时跟进。

  (2)任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下,由节目的导演组织演员重演此节目,或及时进行调度。具体情况由秘书长黄颖婷负责。

  e. 活动完成后写总结,扬长避短。

  十四.活动意义

  营造良好和谐的话剧氛围,服务学习爱,构建和谐女大,全面提高大学生的综合素质,调动广大同学对话剧的积极性与主动性,使广大学生对话剧有一个更深层次的领悟。同时,也增进我校与外校的交流,更好的推进我设话剧更辉煌的发展。

  活动经费预算

  所需品 单价 费用

  请柬40张 2元·张 80元

  嘉宾牌10张 2元·张 20元

  矿泉水5箱 25元·箱 125元

  宣传单400份 0.1元·张 40元

  话筒电池若干 ··· 40元

  铁丝若干 ··· 50元

  卡纸50张 3元·张 150元

  锡纸10卷 5元·张 50元

  彩条50根 1.5元·个 75元

  logo标志300个 0.5元·个 150元

  外邀主持及老师 ··· 50元

  节目单100份 0.2元·张 20元

  幕布和横幅 ··· 150元

  服装及化妆 ··· 300元

  其他 ··· 50元

  合计 ··· 1350元

  时间推进表

  阶段安排 时间安排 工作安排 地点 负责人 参与人员

  方案准备 xx年4--5月 拟定话剧专场晚会方案 王巧 秘书处

  前期宣传洽谈等工作 xx年3--5月 节目排练 形体房 王巧 全社成员

  xx年5月11日 全社会议 2---310 李雯娟 所有剧组成员

  xx年5月3日 海报设计 徐霞 宣传部

  xx年5月5日 宣传单设计 徐霞 宣传部

  xx年5月8日 确定赞助商 刘霞 外联部

  xx年5月9日 节目音乐整理 寝室 张璋 编辑部

  xx年5月11日 制作宣传单 徐霞 宣传部

  xx年5月11日 制作海报 徐霞 宣传部

  xx年5月12日 制作节目单 梁孙敏 秘书处

  xx年5月16日 全社会议 2---310 王巧 全社成员

  中期宣传物资准备工作 xx年5月14-16日 张贴海报,宣传单 南北院宣传栏 徐霞 宣传部

  xx年5月14-16日 发放宣传单 徐霞 宣传部

  xx年5月9-16日 派发请帖 甘甜 外联部

  xx年5月9-16日 采购晚会物资 廖静 财务部

  晚会现场 xx年5月17日 接待外校话剧社负责人及人员 黄凌 台演部

  xx年5月17日 清理会场 彭子芬 全社成员

  晚会后期 xx年5月18日 进行活动总结 黄颖婷 秘书处

【活动方案】相关文章:

活动的方案10-12

经典活动方案09-28

活动方案07-08

活动方案12-12

冬至活动创意活动方案09-26

家访活动方案11-10

摄影活动方案02-05

年会活动方案10-13

六一活动方案11-06

营销活动方案09-09