垃圾分类讲话稿

时间:2023-04-24 18:00:15 发言稿 我要投稿
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有关垃圾分类讲话稿

  随着社会一步步向前发展,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。还是对讲话稿一筹莫展吗?下面是小编整理的有关垃圾分类讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关垃圾分类讲话稿

有关垃圾分类讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  垃圾是我们每天在生活中都会产生的,大家对自己每天产生的垃圾有过了解吗?比如哪些是可回收的?哪些是不可回收的?哪些又是有害的呢?不要觉得非常的懵,也不要嫌麻烦,当你们知道了垃圾分类的好处之后,你们就会知道垃圾分类是多么的有必要了。

  首先我们来说说我们作为学生一天当中可以产生的垃圾有哪些好了,就拿我自己昨天产生的垃圾来举例,我每天在要喝大概三瓶的矿泉水、有时候嘴馋了,还会吃点薯片、饼干、瓜子之类的零食,我闲暇时间还会画画,灵感不好的时候,就特别的废纸,画不出来就扔了,擦鼻涕等生活用纸也是很多的,昨天我还给寝室的空调遥控器换了一对电池。你们知道我这一天产生的垃圾,哪些是可回收的?哪些是不可回收的?矿泉水瓶子大家应该都知道吧,这肯定是可以回收的,因为这可是收废品的主要回收物,然后我扔掉的纸4a纸也是可以回收的,薯片、饼干的包装袋就是属于干垃圾了,那些生活用纸同样是如此,这是属于不可回收的垃圾。而瓜子壳就让你们有点想不到了,它属于湿垃圾,也是不可回收的。而那对电池就是属于有害的垃圾了,一定要记得放入对应的垃圾桶,进行特殊处理,否则小小的它对地球的伤害可不小。

  我知道大家现在对垃圾分类的知识还有所欠缺,所以我希望各班的班主任能多展开有关垃圾分类知识的班会,让自己都学会垃圾分类,对于任何的垃圾都能马上的进行对的分类。这是我们目前刻不容缓要去做的事情。我知道现在大家处理垃圾,都是一个垃圾桶套着一个垃圾袋,无论是什么垃圾都往里面扔,然后满了就统一的扔到垃圾池去了,这样的话,那我的矿泉水瓶就没办法再进行利用了,它的价值就不复存在了,并且极难自然降解,形成对地球环境的`危害,然后那对电池更是有很大的危害,绝对不能让它自然降解,那是没用的,现在你们可以知道垃圾分类的严重性了吗?不要以为你们每天扔掉的垃圾没用,其实他们还可以为带来作用的,大家不妨想一想,我一个人每天就能产生这么多的垃圾,我们全校、整个城市、整个中国每天要产生多少的垃圾?要是我们都能将其合理的进行分类,那么我们每天可以节约的资源那就太多了,这是我们对地球环境的善举,让我们将垃圾分类落实到自身吧,不仅可以保护我们的校园,我们还能为地球的环境改善做出一份自己的贡献。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

有关垃圾分类讲话稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  很多人说:垃圾是危害我们健康的“物品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的.资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。

  只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

  垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

  可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;

  不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;

  有害垃圾有:电池、金属等。

  我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

  谢谢大家!

有关垃圾分类讲话稿3

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

  大家好!

  垃圾分类是一项巨大的工程,而这一项巨大的工程则需要我们每个人的参与。但此时我相信很多同学的心里都是有一些疑惑的,如果想让垃圾分类快速的普及下去,那就好比愚公移山,寸步难行。但是大家想一想,愚公都有这样的勇气和毅力去移山,我们凭什么不可以呢?古代交通不便,大家都能如此奋进,到了时代美好的今天,我们难道就不行了吗?所以同学们,不管怎样,请大家和我一起,从自己之手做起,维护好周边的环境,坚持垃圾分类,让我们的行为去影响更多的人,让我们的行为,成为一份可歌可泣的历史!

  垃圾分类已经开始在我国进行开展了,我相信同学们也是有一些了解的。可是大家知道为什么要垃圾分类吗?其实想一想便能很清楚的知道了,垃圾的种类很多,分类出来之后,各种种类的垃圾可以重复利用的便可以再次利用,不能重复利用的则可以用专门的方式进行销毁。这样不仅做到了环保,还让我们的资源可以再生,重复使用。这样我们就不用再去开采大自然,过度的开采资源了。

  大家知道,我们地球的资源是有限的,就像水,就像矿,就像油,这些东西,如果我们不去好好珍惜,节约使用,总有一天,它们被会被我们挥霍完。所以垃圾分类,是节省资源,保护地球的一种好方式,而我们每一个人,也应该更加努力的动起手来,从周围入手,一同为我们的美好将来打拼前进。

  我们虽是一名学生,但是在我们的身上,有很多的责任,学习是我们的责任,维护文明环境是我们的责任,保护环境是我们的责任,这么多责任交于我们,不仅是对我们的期盼,更是对我们的.信任。所以作为新时代的一名青少年,我们不能再坐以待毙了。我们要努力的成长起来,为自己的将来,为社会的将来,为地球的将来,作出一些行动和付出了。

  同学们,垃圾分类已经在各地开始执行了,现在我们要做的,就是呀做好自己,做好自己的这一份责任。这样,才能让垃圾分类真正的开展下去,坚持下去。这不仅是利于我们的社会,也是利于我们每个人的生存,利于后代的发展!让我们从自身做起,从周围做起,为我们的那一个共同的目标前进吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关垃圾分类讲话稿4

  早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店挤满了赶着上班的人们,有的驻足在小店吃着,但大部分提着装在一次性快餐盒、塑料袋里的豆浆包子,就又匆匆赶路了。甚至有的边走边吃,吃完后,拿出餐巾纸擦了擦嘴,就习惯性地把纸和快餐盒、塑料袋随手往路边或树底下一扔。不远处,就摆放着三个红橙蓝色的垃圾桶,为什么不多走几步呀,我似乎听到垃圾桶的呐喊声。

  路上垃圾随处可见,人们似乎都习以为常。看到这一幕,我心里有种说不出的愤懑和无奈。风吹过,随风起舞的.垃圾与我的好心情一起飘零,脑海中闪过一副画面——多年后我们生活在垃圾海洋里……不由得打了个冷战。吃完早餐后,在路上我随手捡起旁边的垃圾,对着红橙蓝三个垃圾桶,竟不知如何投放更好。这时走过来一个阿姨,我连忙问道:“阿姨,请问这些垃圾该往哪个垃圾桶里扔?”“随便扔吧,反正不要紧。”一声刺耳的回答令人失望。看着阿姨远去的身影,我无奈地笑了笑。要是可以随便扔,为什么还要分可回收垃圾和不可回收垃圾,为什么还要设红橙蓝三个颜色的垃圾桶?

  “蓝色大桶可回收,橙色大桶装其他,红桶垃圾最有害。”正当郁闷时,一连串悦耳的声音从我脑后响起。我转过身,一个小女孩正对着我微笑,她把垃圾怎样分类说得一清二楚,最后还说了一句“这是我们老师告诉我的。”一语点醒梦中人,按照垃圾分类原则,我把蒙牛牛奶盒、纸盒投入蓝色大桶,废旧电池、塑料快餐盒放入红色大桶……看着垃圾找到了自己的家,我长长地舒了一口气。

有关垃圾分类讲话稿5

亲爱的同事们、可爱的同学们:

  大家早上好!

  春光明媚,美好的环境伴随我们开启新的一周。地球,是我们美丽的家园;校园,是我们播种希望的田野。

  然而,你是否知道,在美丽的深圳,每日生产的生活垃圾有近2万吨。处理垃圾的方式主要为填埋和焚烧两种,负责填埋垃圾的垃圾场污水四溢,臭气熏天,且不讲这地方不能再作耕地,焚烧垃圾的投资惊人,简单地焚烧垃圾还会增加二次污染的危险。垃圾量的快速增长与处理压力的矛盾日益凸显!

  作为新时代的好少年,我们如何助力于垃圾处理呢?其实,只有当各式各样的垃圾混杂在一起时才是垃圾,当我们将其合理分类回收时,它们就会变成宝贝。根据相关数据显示,每天这么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用价值的。

  有些同学可能会有疑问:回收后的垃圾,真的可以“变废为宝”吗?让我们一起来看看,常见的垃圾经过处理后是什么模样:一顿废纸可以再造出800千克好纸,可以挽救17棵大树。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料产品,更可加工成燃油,再从中提炼汽油、柴油以供使用。你知道吗,三个废餐盒就能做出一把学生用的尺子呢!可见,进行垃圾分类的确可以变废为宝,把“垃圾”变成资源。只要我们把不同类别的垃圾扔进指定的垃圾桶,就已经能帮清洁工人减少大量的.处理工作,帮助社会降低巨额成本的同时,还能帮助地球家园减少资源消耗,这是多大的好处呀!

  垃圾分类对我们来说,仅仅是一件举手之劳的小事,但对我们的家园来说却是一件大事,因为这是提升资源利用的重要工作,是能为后代造福的伟大事业!我校作为垃圾分类示范学校,更是需要每位华附大运学子用实际行动加入环保的行列。让我们从自身做起,参与垃圾分类、节能减排行动;让我们引领时代新风尚,为建设节约型绿色家园出一份力!

有关垃圾分类讲话稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议:不乱扔垃圾,学会垃圾分类。

  出示废旧电池,提问:当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。这种污染是很难排除,对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝,回收利用的价值很高。

  现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏,在我们的身边,时常可以看见垃圾的踪影,有的人往地上乱扔果皮纸屑,有的人摘花摇树,还有的人在墙壁上乱涂乱画。还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒,其实啊,在这些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐。可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费,人们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,以后我们能用的东西就会越来越少的,到最后就会什么用的.都没有啦,那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放,再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品,今天我向全体老师和同学们发出倡议:就是有后有垃圾就把垃圾分类,我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱,把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染,还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始,扔垃圾的时候就把垃圾进行分类!把不可回收的垃圾扔进袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。

  老师们、同学们,让我们一起行动起来参与垃圾分类吧,为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧!

有关垃圾分类讲话稿7

同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目就是“垃圾分类,从我做起”。 走进我们美丽的校园,时常看到废纸、各种饮料包装盒等等。同学们,当你们在丢弃这些垃圾的时候,你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的,如废纸、塑料瓶、易拉罐……把它们倒在垃圾堆里,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把它们埋掉或烧掉,那过不了50年,垃圾会淹没我们的家园,人类将“无地容身”。难道我们对垃圾就束手无策了吗?当然不是,最好的办法就是垃圾分类。

  垃圾分类是指把垃圾分类投放,并通过分类回收,重新变成资源再利用,变废为宝。首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的`? 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料瓶、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。

  不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。

  有毒有害渣滓:如废电池、日光灯管、电灯泡、药品、放射线物质、装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的有害渣滓桶内。

  同学们,让我们行动起来,培养垃圾分类的好习惯,一起来为改善校园环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。

有关垃圾分类讲话稿8

老师们、同学们:

  上午好!

  今天,我将和大家一起分享“渣滓分类,我先行”的相干知识。

  随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在,进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。

  渣滓主要可分为四大类:可回收渣滓、不可回收渣滓、有害渣滓和其他渣滓。可回收渣滓包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等;不可回收渣滓包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等;有害渣滓包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等;其他渣滓包括建筑渣滓、装修渣滓、旧家具、旧家电等。

  在我们的研究生活中,比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。

  曾有人把渣滓比喻成放错地方的.资源,在人与渣滓的战役中,我们应该把渣滓从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的渣滓怎么样变成宝了。

  1、废纸是我们研究生活最容易产生的渣滓,它的回收利用价值很高,回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸,可以挽救17棵大树,可以节省3立方米的渣滓填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约能源消耗40%~50%,

  2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油,回收利用废塑料就等于是节约石油,而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

有关垃圾分类讲话稿9

同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目就是绿色低碳你我他,垃圾分类靠大家。

  垃圾可以说是和我们的生活息息相关,我们每个人每天都在制造垃圾。据悉,深圳20xx年每日产生垃圾吨,预计20xx年每日将达到吨,垃圾产生量年均增幅达到8%。到20xx年深圳将每天都面临着280吨的垃圾处理缺口。生活垃圾已经成为困扰城市可持续发展的突出问题。但丁有一句关于垃圾的名言:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏”,现代引申为“垃圾是放错位置的资源”。

  渣滓分类的意义,简而言之,就是把放错位置的资源重新放对位置,把真正的废物和有利用价值的宝贝分开,从而实现渣滓的减量和资源的循环利用。因为纸张、塑料、金属、玻璃、废旧电器等的回收利用,我们可以少砍伐森林,少滥采矿山,再生纸、塑料转化油、再生玻璃、废旧电器分离出的金属,使大量原本成为渣滓、废物的东西,重新获得新生。

  其实,做到渣滓分类也并不困难和贫苦。同学们人人都可以做渣滓分类的`践行者。大家不妨在家里做个小实验,和爸爸妈妈一起,看看家里的渣滓桶里,有多少是不必要扔还能重复利用的,或者可以捐献捐赠的,或者可以有偿提供给废品收购公司的。在学校,要注意节约使用文具,比如纸张双面使用,这和节电、节水是一样的道理;出外就餐,可以提醒爸爸妈妈适量点餐,剩菜打包,这样就可以有效削减餐厨渣滓;外出旅游,也可以自己带上洗漱用具,尽量削减使用一次性用品。为了以实际行动参与生活渣滓分类,渣滓减量,我校接下来将会安排系列渣滓分类教育活动。

  同学们,让我们一起努力参与渣滓分类,为我们地球节约资源,为渣滓的减量化、资源化,无害化贡献自己的力量!谢谢大家

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