中考家长交流会发言稿
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在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的中考家长交流会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考家长交流会发言稿1
尊敬的各位家长：
大家上午好！
再过四个月左右的时间（即6月17日），中考就要如期进行了。今天，我们初三年级召集部分学生家长汇聚一堂。在此，我谨代表初三年级全体老师对各位家长的光临表示热烈的欢迎！同时也感谢您对学校工作的支持！
家长会是一座桥梁，一座沟通的桥梁，它将学生、家庭紧密地联系在一起。今天召开家长会的目的是向家长汇报中考复习工作，汇报您的孩子的学习情况。同时也为了能让孩子们在最后四个的时间内，认真复习，免受干扰，调整情绪，家校携手，共同努力，达到最在的学习效能，取得中考的优异成绩。
我们这届初三学生学习成绩持续向好，经过前几次考试与同年级的同学相比，我们对今年能够取得理想的成绩充满信心，以此回报各位家长对学校的大力支持。现在我们已经开始备战中考，为了帮助全年级的学生们，我们制定了以下工作计划：
1、继续坚持分层教育，开展“因材实教”。
学校按照一定标准将学生分为三个层次，这样便于教师根据学生对知识掌握的不同层次有计划、有针对性的教学，我们将一直坚持到中考，确保每个学生都能考出自己最理想的成绩。
2、继续做好辅导工作。
周日至周五晚上加上一节晚读课，延长学生学习时间，及时对所学知识进行归纳和整理，强调及时性，及时发现问题，及时加以解决，不让学生的问题进行堆积，及时疏导。虽然学生现在是时苦，老师也苦，但有这么一名话，我觉得很有道理，“今天我苦你不苦，明天你哭我不哭！”
3、及时召开班任科教师联系会。
每次考试结束，在第一时间举行班科任老师分析会，就班上每一个学生的考试情况进行认真分析，分析每一位学生的学习状态，思想动态，分析每一位学生考试的各科成绩变化情况，找出薄弱学科，落实薄弱学科负责教师，合理分配辅导时间，制定一对一的辅导方案。确保优生更优，边缘生上线，中等生发展，暂时后进学生进步。
4、及时召开年级和备课组工作会。
分析全年级教学情况，找出薄弱班级，解决存在的问题，交流思想，统一认识，达成一致的工作方针。分析学科优势，总结经验，解决问题，协调学科作业时间。确保年级均衡发展。
5、加强学生思想疏导。
目前，我们初三年级各班主任经常与学生谈心，及时了解学生思想动态，及时解决学生中出现的思想波动等不利于学生成长发展的各种因素。
作为家长，你们在中考复习时，应该做些什么呢？与大家进行如下交流：
1、疏导学生的情绪，处于现阶段的初三毕业生，一般情绪都比较急躁，容易发火，生气，逆反。
有时还有可能做出意想不到的事。这时，我们家长一定要冷静，不要和孩子发生正面冲突，多和孩子进行交流，多引导孩子不要有过急的想法和行为。若自己不能处理，请及时与班主任教师取得联系，务必处理好我的学生你的儿女的不良情绪表现。
2、家庭关系的和谐是构建一个和睦温馨家庭的基石，亲子关系的融洽与和气是培养孩子健康成长的重要保障，父子关系和母子关系的和谐互动则是孩子在家中心情舒畅的必要条件。为了实现家庭关系的和谐，父母应该以身作则，树立良好的榜样，用温暖和理解去引导孩子。父母之间要相互尊重、相互包容，共同参与家庭事务并平等地分担家庭责任，这样才能建立起公平和谐的家庭氛围。
在亲子关系方面，父母需要关注孩子的`需求和感受，耐心倾听他们的话语，理解他们的内心世界。通过积极沟通、共同参与活动，加强亲子间的情感交流，增进亲子的默契和信任。对于父子关系和母子关系的和谐，父母应该给予孩子足够的关爱和尊重，并与他们建立良好的沟通渠道。父亲在与儿子的相处中应该注重沟通，理解他们的需求，并通过共同爱好、互相支持来加深父子之间的感情。母亲则应该倾听女儿的内心世界，给予她们鼓励和支持，为她们提供一个温暖、安全的成长环境。
在和谐的家庭中，孩子会感受到父母的关心与爱护，这将使他们在家中心情舒畅、愉悦。一个和睦的家庭氛围能够激发孩子的学习兴趣和积极性，促进他们的个人成长和发展。最后，建立和谐的家庭关系需要父母的共同努力和付出，只有在互相尊重、包容和理解的基础上，才能创造一个温馨和睦的家庭，让孩子在其中得到充分的关爱和成长。学生在学校的学习压力大，作业也多，回家后一定要让孩子释放压力，家长一定要避免在孩子面前唠叨，多陪孩子，说说话，散散步，总之，这要说有利于培养亲子关系的话，做有利于融洽亲子关系的事。
3、多鼓励，少批评，多看孩子的进步，多看孩子的优点，多一些表扬，少一些批评，多一些鼓励，少一些牢骚，多一些理解，少一些挖苦。
让孩子树立信心，坚定信心，充满活力和希望。
4、为了更好地关注孩子的学习情况和成长，我们特别强调与孩子的任课老师，尤其是班主任的紧密联系。在最后阶段，我们会至少每月与班主任进行一次电话沟通，以了解孩子的学习进展、在校表现、思想动向以及是否有进步等方面的情况。多与老师一道研究孩子的学习，思想变化，商量提升孩子学习成绩的方法。
5、为孩子创造一个良好的学习环境，良好的学习环境首先需要的是“安静”有的家长好客重感情，常请人到家来玩，喜欢上网打游戏、打麻将、打扑克、看电视，声音嘈杂，这些都会影响孩子的学习，最好单独为孩子提供一个良好的学习空间，一个空间，让他们远离干扰，让你们多一些时间陪陪孩子，减少一些应酬，少打一次牌。
6、加强孩子的营养，保证孩子的睡眠，这点我不多说，你们可能比我想象的还做得好，请家长们了解，脑力劳动是很消耗能量的，现在的学生又正好处于生长发育的重要时期，正需要大量的营养，在这个方面请多关注。
总之，让我们家庭和学校共同努力，形成教育合力。在学校由老师来负责，回家由各位家长负责。思想工作，大家一起做，调动学生的积极性，提高学生的兴奋点，激发学生的学习内驱力，奋战四个月，迎接六月中考，预祝大家的孩子都能考出理想的成绩。
谢谢！
中考家长交流会发言稿2
尊敬的各位家长：
上午好！
现在是初三的同学们进入了中考冲刺阶段，为此，我们在黑板上倒数百天，以提醒大家时间的紧迫性。在这个关键时刻，我们邀请各位家长前来共同讨论孩子的考前教育、学习和生活等问题。我们将竭尽全力，为他们今年的中考取得好成绩做最有效的努力。你们的到来不仅表达了对孩子前途的关心，也是对学校工作的支持。在此，我代表九年七班全体教师向大家表示衷心的感谢，并热烈欢迎大家的到来！
今天的家长会有两个主要议题。首先，我们将向各位家长汇报九年级本学期的教育教学情况。其次，我们希望能与家长们一起探讨学生未来教育中面临的问题，尤其是毕业年级的学生需要注意的一些事项，并给予大家一些建议和要求。首先，我想向各位家长汇报九年级教育教学工作的进展。本学期我们注重提高学生的学习成绩，培养他们的综合素质和能力，并关注学生的身心健康发展。
在课堂上，我们采用了多种教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们也加强了对学生学习进度和学习态度的跟踪评估，及时发现并解决存在的问题。接下来，我们希望能与家长们共同探讨学生未来教育中可能遇到的问题。特别是对于即将毕业的学生，他们将面临更多的学习压力和选择困难。因此，我们建议家长们在引导孩子选择高中及后续教育方面给予更多关注和支持。
我们也将分享一些关于如何进行职业规划和自我发展的建议，以帮助学生更好地适应未来的挑战。在教育方面，我们对学生有一些建议和要求。首先，我们鼓励家长们与学校保持密切联系，及时了解学生的学习情况和成绩表现。其次，我们希望家长们能够积极参与学生的学习和生活，为他们提供必要的支持和鼓励。最后，我们强调培养学生良好的学习习惯和价值观，引导他们树立正确的人生观和价值观。通过今天的家长会，我们希望能够与家长们共同合作，为学生的教育发展搭建一个良好的平台。只有我们共同努力，才能帮助学生实现个人潜力的最大化。非常感谢各位家长的支持和配合！
经过全体师生的共同努力和家长的大力支持，九年级上学期取得了很大的进步。在去年期末考试中，我们班有36名学生在学校排名上升，这也使得班级总体成绩从全年级倒数第一变为中间名次。这一成绩的提升与各位家长的关心密不可分，因此我代表孩子们向您表示由衷的感谢。然而，开学初的考试中，我们班的成绩有所下降。只有20人上升，一人持平，而有32人下降。这与学生们假期期间的自我约束能力有关，同时我们家长在这方面也有一定的责任。与我们班相比，其他班级中大部分学生的成绩都有上升，可能是因为家长给予了更多的督促与关心。同一个班级的学生中，有的能够考上较好的成绩，而有的却分数较低，这可能与家长的角色有关。因此，今天的家长会主题定为“与孩子一起中考”。我们希望家长们能更加关注孩子的学习，积极参与他们的学习过程，并与他们一起制定合理的学习计划和目标。只有家长与孩子共同努力，才能帮助他们在中考中取得更好的成绩。谢谢！
针对这种情况，我首先会对学生进行纪律整顿和毕业年级学习动员。通过调整学生的心态，让他们从假期玩乐中尽快转变为学习状态。经过整顿，目前班级形成了良好的风气，师生之间也建立了相互理解和尊重的关系，为我们的教学工作提供了良好的环境。班级在学校领导那里的印象也发生了巨大的改变。我告诉学生，人都希望向更高的地方发展，而一个好的集体需要每个人的努力。
现在我们班已经形成了良好的学习氛围，成为一个和谐且充满正能量的集体。在学校的各项活动中，我们取得了很好的成绩，大家也看到了我们获得的奖状。最近学校举行的学习园地评比中，我们班被评为第一名。学生在各个方面都有了进步。我作为班主任感到非常欣慰，再次感谢各位家长的支持。
初中九年级是学生学习道路上的一个重要节点，可以说这一年将决定每个学生在学业和未来升学方面的命运。教师们也深知自己肩上的责任重大，他们竭尽全力将教育工作做到最好，不断研究教学方法，各学科的教学水平也有了很大提高。
我代表九年七班的全体教师向家长们保证，我们具备能力和信心，能够更好地完成我们的教学工作，促使学生取得进步。在我们的教学过程中，我们也发现了一些学生存在的问题：
1、学习方法不科学。非常勤奋，但学习不得法的人，主要表现有：
A、三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；
B、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；
C、平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。
D、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
2、学习自觉性还存在一些问题。
成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
有必要找任课老师补补课。
各位家长，现在离中考的日子100天，而学生在校时间也只有几十天，再加上体育加试、理化加试、中考演练，模拟考试等、学生的学习时间可能只有60左右天的时间，很紧迫，那么作为家长在中考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面我提几点个人建议供大家参考：
一、给孩子创造一个舒适的学习环境（此时我们作家长的要注意四要三不要）三不要是：
1、不要给孩子施加过度压力：有些家长为了保护孩子的视力健康，长期限制他们观看电视，担心电视对孩子有负面影响。然而，将孩子置于家庭的“核心”位置实际上会给学生本身带来一种心理压力。
这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。平时怎么做，现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。
2、不要过高的期望，让考生心里有“底”。
首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。考生就能以最佳状态在中考时发挥出最佳实力，从而达到预期目标。
这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个普通高中学校。其实，我们知道，一个再好学校不如你自己去努力，只要努力就有希望。我们何不动员自己的孩子根据自己的实力考一所学校呢？
3、不要过分看重考试对个人前途的影响。
不能片面认为考取高中就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生几年来的水平、接受挑选的正常程序，既要认识到中考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。
四要是：
1、为了营造良好的家庭氛围，我们应该把中考前的这段时间视为平常的日子，让家长与孩子之间的对话保持和谐。
2、要经常和老师交流：特别是模拟考试后，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师一起共同把孩子的`成绩提高上去。
3、要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。
家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。
4、要和孩子沟通，以树立孩子的信心。
各位家长，我能理解你们此刻的心情，每个家长都是望子成龙，望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人，孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解。
二、需要家长协调的几个方面
1、腾出时间来认真、细心地了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，让他看到家人的重视程度，感到自己马虎不得，再不认真也说不过去。
切不可简单粗暴。
2、生活上贴心照顾：一部分学生思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。
3、提升家长与孩子间的心理疏导能力：在和孩子交流时保持宽松的氛围是非常重要的。作为家长，我们应该学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。可以通过采用“竖比”的方式来帮助孩子认识到自己的进步。具体而言，我们可以将孩子的“今天”与他的“以前”进行对比，细心地察觉他取得的进步，如上次考试只得了20分，而这次已经提高到了40分；或者孩子回家后主动学习了一些新知识等等。
让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
4。切忌：
在孩子九年级这个特殊期间，不要把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
5、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身心健康。
的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。可以说在这个时期学生的病生不起，一不舒服，须请假，就会耽误学习，耽误考试。家长应注意孩子平时的吃穿，争取在中考前，不出什么差错。
5、正确看待学生的成绩。
关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。我们应尽能少的指责孩子，尽可能多的鼓励他们。
6、孩子回家要督促他学习，不看一些闲杂书籍，不玩电脑，少看电视。
7、从自己做起，为孩子树立一个榜样，培养他们吃苦耐劳、文明礼貌的好习惯。
从现在起有些家长克服一下自己。为了自己的孩子，陪他们一起走过这段特殊的时期。
有人曾经提出这样的观点：一个国家的未来将受到孩子教育质量的影响，而对于一个家庭而言，孩子教育的好坏将决定整个家庭的命运。
这段话的主要思想非常深刻、富有道理。各位家长也无疑已经深刻认识到了对孩子教育的重要性。因此，我们应该立即采取行动，共同努力，包括学生、学校和家庭三方面，以应对即将来临的中考，并了解中考政策。
最后，非常感谢那些百忙之中抽出时间参加我们家长会的家长们，你们对孩子的成长和学习非常关心。现在我们距离初中毕业只剩下100天了，这是最关键的时刻，也是最后的冲刺阶段。只有经过努力，才能获得成功的收获。希望家长们能陪伴孩子度过这最后一段初中时光，多与学校老师沟通联系。
祝各位家长身体健康，家庭幸福，万事如意！
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