家长写给学校的感谢信
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在生活中，很多地方都会使用到感谢信，写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！下面是小编精心整理的家长写给学校的感谢信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长写给学校的感谢信1
尊敬的学校领导，xx老师：
你们好：
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子是贵校一名普通的中学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的`使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
此致
敬礼！
x年xx月xx日
家长写给学校的感谢信2
尊敬的同华学校老师们：
给你们拜年了，祝你们新春快乐，万事顺意。我是20__级八年级二班陈智拓，陈思瑶的家长，我的两个孩子在贵校上学近两年来，我感触颇多。
小学毕业时，两个孩子到哪上初中呢?一个分在二中，一个分在三中，为了省事，离家又近就选择了同华学校，就两年来孩子的表现我骄傲的说:“我选对学校了”。
首先，我感谢班主任——尹彦磊老师对孩子们无论是生活上还是在学习上都无微不至的关怀，尹老师有一套好的班级管理方法，把班内管理的井井有条。为了便于管理把孩子们责任到老师，进行一对几的辅导。成立了班级微信群，家长有事在群里及时联系，时刻关注孩子们在学校的情况。前几天女儿生病了，尹老师嘘寒问暖处处关心孩子。刚上初中时，儿子数学不理想，跟不上班，思想有波动不想上学，班主任知道后主动打电话做思想工作，数学老师更是及时和家长沟通，找原因想对策，每天坚持挤时间给孩子们补课无私奉献，经过师生共同努力，陈智拓的数学成绩有了质的飞跃，最好成绩能考到一百多分，现在对数学非常感兴趣，并参加了数学兴趣小组。每次周末回家孩子们都高高兴兴，趣谈同华事。家长看到孩子成长了，喜在心上。
其次，同华学校开展丰富多彩的活动，让孩子们多方面发展，多才多艺，成为德才兼备人才。比如母亲节时让孩子们给长辈洗脚洗头做家务等，录像后发到群里，孩子都做得很好。这体现了贵校得管理细致入微，以德立校，校园文化氛围浓，在同华学校不仅学习了文化知识，也学会了做人。
总之，我的`两个孩子取得的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出，作为一名家长，我会积极的配合学校，把我们共同的孩子培养成优质人才，让我们共同托起明天的太阳!
学生家长:xxx
家长写给学校的感谢信3
尊敬的校长:
您好!
我们是初二4班的学生家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感激之情。
孩子们在贵校就读两年了，这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境，浓厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严格的管理等各方面，我们认为都是一流的。
初一的时候这个班的班主任是刘老师，刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师，带班的一年中，赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因，班集体各方面都不尽如人意。
就在家长们忧心忡忡的时候，学校安排王老师接任初二4班班主任，作为家长，当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观，又因对任老师不了解而有所顾虑。
但没过多久，家长们的顾虑和困惑就扫除了，因为我们发现，任老师爱岗敬业，对学生付出真挚的感情，无微不至的关怀孩子们，种种这些使我们非常放心，也非常感动。
教书育人，德育为先，任老师作为孩子们的班主任，十分注重孩子道德的培养，人格的塑造。孩子回家经常说：任老师告诉我们应当怎样做，不应当怎样做。他教育学生在家里要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民，任老师的教育对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。
任老师对学生严格要求、严格管理，善于激励学生、鼓舞学生，孩子们在任老师的教导下，能够更积极主动的投入到学习之中，这使得孩子们的潜能得到了发挥，最终实现了非常好学习效果，班级考试成绩在每一次考试中都有不同程度的进步，其中几个尖子生的考试成绩在全年级名列前茅。当然各学科的.老师们一样为孩子们的学习不断付出，才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。
每次开家长会，任老师都会精心准备许多材料一一发给家长们，向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习情况，平时也常与家长共同沟通探讨教育帮助学生更好的方法，积极寻求家长的帮助和配合。
孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充满智慧的班主任老师是他们莫大的幸运，我们家长们为此感到由衷的高兴。
就要上初三了，家长们希望任老师能陪孩子们继续度过初中最重要的一年，也希望学校领导给毕业班配备优秀的教师，盼望孩子们能在任老师和各科老师的教导下取得更大的进步。
总之，我们非常感谢校领导为每一个孩子的进步。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
家长写给学校的感谢信4
今年高考成绩出来了，我的儿子尹奕名超过重点本科线17分，作为孩子的妈妈我感觉非常开心，儿子居然能上重点本科线，真是奇迹了。
三年前的中考，尹奕名的成绩才400分出头，广州所有的普通高中都上不了(当时广州普通高中的最低分数线是580)，如果不是三年前盛兴的收留，孩子不会有今天。当时，在无书可读的'焦虑之中，我一位同学推荐说盛兴有严格的军事化管理和赏识教育，所以，我一定要把孩子送进盛兴。由于没有达到盛兴的录取分数线，经过向董事长、招生办的多次求情，学校才接受了我们的入学申请。
尹奕名经过盛兴三年的培养，成长为一名阳光自信、积极努力的小伙子，感谢盛兴全体老师为孩子们的辛勤付出!祝愿盛兴的明天更美好!
高三应届毕业生妈妈：
20xx年7月16日
家长写给学校的感谢信5
尊敬的校领导：
正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。
特别是九(四)班王东亮班主任老师，众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的.班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。
再次表示衷心的感谢!
此致
敬礼！
x年xx月xx日
家长写给学校的感谢信6
二中的各位领导：
你们好!
我是高三(14)班杨琪的妈妈，我写这封信是为了感谢(14)班班主任刘兆香老师对我女儿的教导、关爱与帮助以及二中对我女儿的栽培。
刘兆香老师家访
前不久我女儿因身体状况不好在操场晕倒，后来一直发低烧，在此期间刘老师一直对我女儿关爱有加，经常嘘寒问暖，给她以健康状况的关心、学习上的帮助和思想上的安慰。
甚至还自掏腰包给她看病，昨天还送给我女儿两盒补药，并祝愿她能早日康复，鼓励她能充满斗志为自己的人生奋斗，刘老师不为名不为利，一心只想着自己的学生，对此作为杨琪的家长，我深表感激，谢谢您刘老师!非常幸运能遇到这样的一位好老师，平时对学生们学习生活都十分关注。
家访时与学生及家中老人合影
最后衷心感谢二中能培养出如此优秀的教师，让我们家长如此放心，让学生在校享受这么好的`教育并感受到二中的温暖!
在此，对二中的全体领导与老师说声谢谢!
祝工作顺利!
此致
敬礼！
家长写给学校的感谢信7
我是宁官实验小学四年四班的学生家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。
回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸宁官实验小学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!
现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的.培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。
我的孩子在这里读了四年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了;在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了;在学习上，孩子变得勤奋了;在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与宁官实验小学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意!在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们!
未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，宁官实验小学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
家长写给学校的感谢信8
尊敬的北大宝坻附属实验学校的领导：
你们好!我是贵校20xx初三五班王紫的家长，今天写这封信特别感谢贵校初三化学老师杨志蕊对王紫的辛勤培育和用心教导。
王紫20xx年中考成绩是518.5分，已经被天津市九所中的天津中学重点班录取。作为家长和王紫本人对本次中考结果均感到满意，而这其中最为关键的提升点就在于化学。
王紫初三下学期第一次月考化学成绩41分，一模化学57分，化学成绩直接决定着王紫是否能考上高中或者是否能考上重点高中，原本化学是提分科目，结果却成为王紫最大的短板，而中考将在两个月之后即将开始，在我们和孩子最无助无奈时，王紫的化学任课老师杨老师向我们伸出了援助之手，杨老师除了担任班主任之外，还担任三个班的化学授课任务，此时的繁忙可想而知，而对王紫这种情况一点也没有嫌弃，反而耐心细致的分析王紫的情况，并帮助王紫制定学习计划
一、首先激发孩子的学习兴趣，进而鼓舞孩子学习化学的信心
二、订立明确的目标，逐步追赶。帮助孩子分析各种题型类型，各类分数占比等，最终明确：王紫通过努力，中考可以锁定90分目标，并且在学习过程中反复不断的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分
三、理顺学习思路，掌握知识点，反复强化训练
经过两个多月的努力学习，王紫化学成绩从学期初的月考41分到一模的57分，到二模已经提到77.5分，中考最终提到85分，虽然没有实现90分目标，但和学期初相比，分数翻倍整整提升了44分，也最终奠定了王紫总分518.5分的成绩。
正是杨老师在王紫人生最关键时刻，没有放弃王紫，而是拿出了最真诚无私的.关爱和付出才换来孩子化学44分的成长，也换来我们家长的安心和放心，更换来了我们家长由衷的敬佩和感动 。
让孩子就读贵校是我们明智无悔的选择，也为该校能有这样品质优秀业务能力强的年轻优秀老师感到无比骄傲和自豪。
最后把我们全家最诚挚的祝福献给校领导和杨老师，祝贵校的明天更美好，贵校的升学率年年更进层楼，桃李满天下!
此致
敬礼!
学生家长
20xx年8月
家长写给学校的感谢信9
尊敬的校领导：
您好!
我是高一年级B07班张剑琦的家长，今天我怀着无比感激的心向您和B07班班主任郎老师及各任课老师表示感谢。
在寒假期间，张剑琦突发消化道穿孔住院治疗，因医保问题，您和郎老师放弃春节休息时间，积极帮忙联系，使我们顺利和桃城区医保中心取得了联系。在学校开学后，张剑琦因病不能按时到校，郎老师和各任课老师多次询问张剑琦的病情，嘱咐孩子要养好身体，确保健康。同时为不耽误孩子的课程，各任课老师每天利用休息时间，将一天的学习内容整理后通过微信发给我们，让孩子每天能够了解学习进度，并对孩子进行相关指导。老师们这种无私奉献的精神深深地打动了我们!
学校的'各位老师用她们的实际行动，诠释着十三中老师对学生悉心呵护、耐心负责的精神，诠释着十三中良好的师风师德，也充分说明了十三中迅速崛起的根本原因。我们为孩子能够进入到这样的学校感到自豪，为孩子能够遇到这样的老师感到幸运。
最后，我们非常感谢您和各位老师对张剑琦在生病期间的关心、帮助，我相信正是由于各位老师的无私奉献，十三中一定能够取得更高的辉煌。
家长写给学校的感谢信10
尊敬的xx学校的领导：
我是贵校x年级七班学生xxx的家长，怀着感激的心情向你们反映一件感人事情。前几天，我的孩子上课时因腹泻拉在裤子里，其班主任王老师得知后立即带着孩子去洗澡，并用自己的钱为孩子买了一套衣服，并把换下的衣服洗干净，做为学生家长首先感谢贵校培养出这么好的教师，同时感谢王老师对孩子的关心和爱护，我们全家为孩子能有如此好的'老师感到自豪，在此表示深深的谢意!
学生家长：
日期
家长写给学校的感谢信11
尊敬的校领导，老师你们好：
我是贵校高一C部16班学生李xx家长，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被划伤了一下，我当时接到电话很担心，由于是深夜，我们也不再衡水当地，不能及时赶到学校，班主任金老师一直陪在孩子身边，深夜又打车陪孩子去医院，怕家长担心，一直与我们保持联系，还发来孩子照片，还好只是小划伤，让家长放心，第二天一大早，金老师又陪孩子到衡水市第五人民医院打了破伤风，在孩子最需要家人陪伴的时候，是金老师第一时间把家长应该做的事情都做了，给予孩子关心照顾。让离家在外的孩子感受到大家庭的温暖，学校就是家，老师同学就是亲人，作为家长，我感到由衷的欣慰。锦旗虽轻，情意却重，您辛苦啦！
光阴似箭，孩子进入贵校眼快一年时间了，我们明显感觉孩子在各个方面都有很大的进步和变化。学校不仅是教书，更重要的'是有人，在学校精心举办的各项活动中都能体现出来，使孩子懂得感恩。孩子成长的点滴进步，都凝结着老师们的心血和汗水，还有你们无私的爱，一切赞美之词也难以表达家长对老师们的谢意。来咱们大十三是我们无悔的选择，再次感谢贵校尽心尽责的领导和老师们，祝愿贵校越办越好，桃李满天下！
李xx家长
20xx年xx月xx日
家长写给学校的感谢信12
我的孩子在昌盛园小学读一年级，去办入学手续的时候，发现学校门口有个路口，虽说有斑马线，但是复杂的交通环境还是给我带来了一点忐忑。开学的那天，我送孩子上学过马路的时候，发现路口多了两个交通协管员，分别把守来往两个路口!有了他们的工作，孩子们每天上学和放学过马路的时候似乎变得从容了很多。
协管员大姐人很亲切，对待每一个孩子都像是对待她自己的孩子一样，孩子们都排在她的小旗子后面感觉很安全!
协管员大哥带个墨镜，一脸严肃，在他面前，似乎没有哪个司机敢不听他的话!
看似平凡的工作，却需要很多的耐心和责任感!每天看着孩子们安全地过马路去上学和放学回家，他们的脸上也能掠过一丝满足的微笑!
大家都知道，穿梭在车流中很危险，但这是一份责任。为了更多的孩子能更安全的过马路。即使两个孩子，又或是一个，他们也会认真地拦下车辆护送孩子安全地过马路。
一年四季，春夏秋冬，有严寒，有酷暑，有雨天，有大风，你们的'坚守，让这个路口的交通秩序在孩子们上学的时候变得井井有条!看似简单平凡的工作，因为有了他们的存在，最起码在这个小小的路口，保证了孩子们安全通过!
真心谢谢你们，谢谢你们的工作，谢谢你们能每天值守在这个路口，保护孩子们能平平安安地到校，高高兴兴地回家!
家长写给学校的感谢信13
敬爱的老师们：
您们好。我是三（12）班邵家长。邵进入三（12）班这个集体已是第三个年头。在这三年里，学校和老师们的关爱如涓涓细流，无时不刻滋润着孩子们的心田。
邵天性活泼好动，幼年时期我们对她的教育也较松散，希望她能发挥天性，拥有快乐童年，但这样的教养方式也造成她注意力不太容易集中，上课纪律一般，直接影响到学习成绩。特别是进入三年级以后，老人不再与我们同住，考虑到她的学习成绩，我给她请了家教，又报了好几个辅导班，在这种情况下，小朋友压力剧增，学习状态一落千丈。为此，班主任王丽华老师多次与我联系，告知孩子在学校的状态，同时向我了解孩子在家中的情况，在学校找孩子谈心，也教我与孩子沟通的方法，在家校紧密交流下，终于让孩子回到了正轨。王老师上课决不照本宣科，更多地注重学生知识的积累，从古诗的朗诵、美文欣赏全方面培养孩子的文学素养。每次看到孩子的语文笔记，都能看到老师的用心，古诗词句的释义、多音多义词的释义、成语的扩展，无一不是为今后更进一步的学习作准备。
孩子的数学一直是弱项，为此我给她报了学而思，没想到学而思上了以后，反而令她的数学概念更加混淆。徐月华老师在看到邵课堂表现后非常着急，多次与我联系，了解原因，建议我们停掉课外班，让孩子把精力回到课内，同时她针对孩子的弱点，理清概念、重点补差。都说数学要刷题，作为焦虑型家长的一员，我们总是担心孩子是不是因为题做得不够多。我曾经找徐老师要题回家给孩子做，徐老师拒绝了我，告诉我不要过于疯狂刷题，还是要考虑孩子的性格特点，理清所有知识点更重要。更令我们感动的是，孩子平时有题不会，我们休息时间联系徐老师，徐老师总是及时回复，耐心指导。在徐老师的悉心指导下，孩子的学习状态终于恢复正常，平时的作业自主完成率和准确率也得到较大提升。这个寒假，我们决定不再续报学而思，我们终于明白，提升课堂效率，把老师教的内容完全消化吸收更重要。
英语郁晓琴老师，教学方式生动活泼，多媒体教学方式极大提升了孩子的学习兴趣和学习效率。邵每天回家，课文一定是已经全部背熟，单词也基本能默出，不需要家长过多操心。郁老师还定期会提供一些课外的英语绘本，英文动画，让孩子多读多看，培养语感，纠正发音。邵每次都读得津津有味，在玩乐中不知不觉就学习了新知识，也为将来的学习打下坚实基础。
美术、音乐、体育邵都爱。但是二年级下半学期时，我们的'美术成绩很不理想，胡老师敏锐地发现了她的心理问题，及时和我进行了交流，我们三年级开始逐步调整，慢慢好转。邵自信心不足，二年级音乐考试，轮到她演唱时，有同学在下面哄笑，令她非常紧张，老师立即制止，把她的状态调整过来，顺利地完成了考试。我家孩子体育其实一般，但她也愿意积极参加学校活动，运动会时她报名跑步，但她跑步成绩不突出，达不到比赛要求，老师没有直接拒绝她，而是用担心她腿痛的理由婉转地告诉她，等她腿不痛了下次再参加。既照顾了她的感受，又让她有了追求和目标。
三（12）班是一个有爱的大家庭，在各科老师的教育、培养下，每位同学都能互相关爱。老师们用先进带后进的方式，让同学们互相帮助，考试有错题，老师讲解完，不理解的，由其他同学再个别讲解，这样讲题的同学又巩固了一遍概念，听题的同学也改正了错误，这样的方式也极大地增进了同学之间的感情、提升了学生的学习热情。每位同学都可以是其他同学的小老师，每位同学也都可以随时从小老师那里得到帮助。除了学习，生活上同学们也能互相帮助，邵多次磕碰，都有同学扶她去医务室，令她感受同学之爱；她也经常与同学交换课外书籍。有一次我去班级，看到她和同学凑在一起看书，真是一幅有爱的画面，看着只觉暖意融融。
在xx小学学习是邵幸运，遇到这样优秀、有爱的老师和同学是邵幸运，更是我们家庭的幸运。感谢xx小学培养了这样优秀的老师，感恩老师们对孩子们的教育和培养！
家长写给学校的感谢信14
尊敬的校领导，各位老师：
我是20xx级xx班的一名学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
我孩子20xx年作为微机排位学生进入xx中学学习。由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入xx中学校园的那一刻开始，我的心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事，参加了几个社团，在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的.平台!
我孩子在11班，班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下，与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风，11班也被评为“市优秀班级”。
由于我工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，罗老师就时常通过电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间，罗老师更是时时关心，体现了对学生真诚的爱。孩子经常对我说，罗老师是她遇到的最好的老师。
我知道，这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后，在九年级下学期一诊时，她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变，我衷心地感谢xx中学20xx级11班的优秀教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!
孩子就要离开xx中学了，相信在她的心中一定不会忘记在xx中学的成长岁月，不会忘记xx中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱，她会带着xx人的优秀基因，在梦想的天空展翅翱翔!
祝愿xx中学越办越好，明天更辉煌!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
家长写给学校的感谢信15
尊敬的校长:
您好!
我们是初二4班的学生家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感激之情。
孩子们在贵校就读两年了，这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境，浓厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严格的管理等各方面，我们认为都是一流的。
初一的时候这个班的班主任是刘老师，刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师，带班的一年中，赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因，班集体各方面都不尽如人意。
就在家长们忧心忡忡的时候，学校安排王老师接任初二4班班主任，作为家长，当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观，又因对任老师不了解而有所顾虑。
但没过多久，家长们的顾虑和困惑就扫除了，因为我们发现，任老师爱岗敬业，对学生付出真挚的感情，无微不至的关怀孩子们，种种这些使我们非常放心，也非常感动。
教书育人，德育为先，任老师作为孩子们的'班主任，十分注重孩子道德的培养，人格的塑造。孩子回家经常说：任老师告诉我们应当怎样做，不应当怎样做。他教育学生在家里要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民，任老师的教育对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。
任老师对学生严格要求、严格管理，善于激励学生、鼓舞学生，孩子们在任老师的教导下，能够更积极主动的投入到学习之中，这使得孩子们的潜能得到了发挥，最终实现了非常好学习效果，班级考试成绩在每一次考试中都有不同程度的进步，其中几个尖子生的考试成绩在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出，才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。
每次开家长会，任老师都会精心准备许多材料一一发给家长们，向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习情况，平时也常与家长共同沟通探讨教育帮助学生更好的方法，积极寻求家长的帮助和配合。
孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充满智慧的班主任老师是他们莫大的幸运，我们家长们为此感到由衷的高兴。
就要上初三了，家长们希望任老师能陪孩子们继续度过初中最重要的一年，也希望学校领导给毕业班配备优秀的教师，盼望孩子们能在任老师和各科老师的教导下取得更大的进步。
总之，我们非常感谢校领导为每一个孩子的进步。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
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