【推荐】高中的作文300字汇总10篇
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在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的高中的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文300字 篇1
人生相遇，本是一场美丽的邂逅。其实我也是一名伤感小卒，只是有时候不知道用什么方式表达罢了。
我们之间，也没有过太多的交流，我只记得那次，我问你“什么才算真正的友谊？”但至少那次从你的口中得知，原来友谊需要理解，互助，安慰……那天我在心底默默的对我的朋友说了“对不起”，第二天就恢复了我们往日的欢笑，如同曾经的我们一般
我莫名的被我曾经那位“三剑客”之一的朋友拉进爱心家园，曾经我没有用我的.文字留下我的足迹，但我保证在以后的日子里，我会将这个作为一个交流的平台，时常留下我在这里成长的足迹。
至于对你的评价，我会慢慢补充，也许我会将这场美丽的邂逅凭借我自己的力量延续，也许只是零星点点，但我还是会努力哒！
高中的作文300字 篇2
理想是什么？
理想是每一个人都应该拥有的。只要有了理想，就有了人生的目标。理想，是一个人一生追求的愿望，是作为活着的希望。
如果成功实现了理想，就如鱼得水，你的人生就有了价值。
理想，有的轻松容易，有的难以实现，但如果持之以恒的坚守理想，相信最后还是会成功的。
我的理想是当一名作家，之所以想成为作家，是因为我热爱写作，并且擅长从生活中去寻找写作的灵感。
我多半写的以小说为主，因为小说比较有代入感。我认为，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，如果一本小说没有了代入感，那么读者读起来就会枯燥无味。如果代入感非常强烈，读者就会走入书中的世界，会随同主角欢笑，悲伤落泪，紧张忧虑等等。
其次人物性格，人物性格千万不可以写偏，可以写人物的性格会有变化，但如果太偏，就不符合实际，非常容易受到读者的`疑惑甚至差评。
还有描写，描写非常重要，环境描写可以有代入感，比如一个恐怖的场景，加上些生动的环境描写，会使读者感觉毛骨悚然，不禁会有一丝恐惧感。
理想，是奋斗的目标，无论前方有多少狂风暴雨，都要坚持自己的理想，不能放弃。实现理想，你就会有了成就感，理想就是你持续人生的目标。
高中的作文300字 篇3
我喜欢我的房间，那是一间普普通通的小房间，但是，在我看来，这个房间中充满了各种快乐，房间里有我亲手做的小挂饰，布娃娃；还有我的小床，衣柜，床头柜，水晶灯……这间房间不仅仅只是房间，它也是让我展开丰富的想象的天堂。有时候我会想，如果我的房间是能够实现梦想的魔法屋，那我一定会实现所有大朋友，小朋友的愿望，看着大家开心的笑脸，心里肯定舒畅极了！有时候我会想，要是我的房间是能够通向世界各地的通道，那该多好啊！打开柜子门，可以看到通向香港的通道，床底下是能够通向新加坡的通道，门后，是能够通向巴黎的通道……
有时，我还会想，要是我的.房间是一个可以令时空倒转和快退的房间，比如，我想立刻到明天，就把字写在机器上就可以了，这样我就可以到明天了。可是，从幻想的世界里回来，我还是最最喜欢这个充满着各种快乐的小房间，一个普普通通的小房间，有时有爸爸逗我玩，有时有妈妈打扫卫生。
高中的作文300字 篇4
村南头田野上横卧着一条长长的铁轨，长长的竟也看不到它是从那里来又要去何处。胆大的男孩子拉着女孩子兴奋地穿过蜿蜒的小河，穿过绿油油的麦田，穿过家长看管的视线，终于爬上了铁轨。一个新奇的世界展现在眼前：大大小小的池塘相连着，长满了青青的芦苇，白鸟时而飞起，时而隐没在芦苇丛中。多美的世界啊。孩子们怔住了，小小的心里盛满了喜悦与激动。是啊，发现了新的`世界，大人们还都不知道呢。孩子们沿着铁轨走啊走啊，前面会是什么呢，是齐天大圣的花果山，是白雪公主与小矮人的家，还是爷爷去的天国？孩子们好像一群小小探险家，好奇地打量着这个新奇的世界。景换了一重又一重，路还是没有尽头。夕阳已醉醺醺地躺在远处的树林里，远处的房舍已升起缕缕青烟。该回家了，孩子们好不舍得下了铁轨，心里却暗暗想，明儿还来。
小火车咣彻咣彻地载来新奇，而又颠簸着载着孩子们小小的梦想驶向远方。
高中的作文300字 篇5
我的家乡在山东高青，这里的春节有一番特色！
每当到了除夕夜，五彩缤纷的烟花升上天空，好看极了！有的像一座座瀑布山，有的像一颗颗小星星在天空中闪耀，还有的像一朵朵盛开的鲜花……
每当辞旧迎新的时刻，家家户户都要把“福”字贴在屋门上，意味着福气进入家门。许多地方还倒贴“福”字，利用“倒”与“到”的谐音，寓意“福到了”。还要挂上红彤彤的灯笼、春联。
除夕夜晚上，一家人聚在一起，吃年夜饭，看春节联欢晚会，脸上洋溢着笑容。有的小孩子在院子里放鞭炮，有的`小孩子在大人们旁边蹦蹦跳跳。大人们就坐在一起闲聊。
大年大年初一早上，大人们带着小孩子去拜年，晚辈都要给长辈拜年，长辈会给晚辈压岁钱。
这就是我们家乡的春节，各具特色！
高中的作文300字 篇6
可能我问你枕头里面是什么，你会回答是棉花，人人都会这样回答。可我会说，枕头里面是梦，你可能不会相信，枕头里面怎么会是梦呢？其实是这样的，枕头软软的，每天晚上睡觉都会用得到，你做的每一个梦都会来自这软软的、舒适的.枕头。
最然很多梦我都忘了，但总还记得那么几个，我挑个讲给你听，你可要“洗耳恭听”哦！
嗯，我想想。有一次，我梦到了我到一个树林里，有两只老虎突然出现在我面前，我被吓了一跳，还没反应过来。后来，我使劲跑，想方设法甩掉它们，我跑啊跑，前面有一间屋子，趁它们还没追到我，赶紧跑进小屋里躲起来。哇！我又吓了一跳。不是吧？小屋里阴森恐怖，我最怕黑了，这里会不会有鬼啊？后来，我听见了一声鬼哭狼嚎的声音，我忙躲到角落。突然，一个女鬼长长的头发披盖在脸上，双手指向我，我长“啊”了一声……（我吓醒了。）
这个梦好恐怖啊！每个梦都有好，有坏，有恐怖的，有喜悦的……一场梦，完整表达内心真实的自己，诠释心中渴望的现实，在梦里，自己是主角，自己主宰自己的世界。即便梦是虚幻，或许有美梦或噩梦，但都是心中所想。就像拍电视剧，自己是主角一样。
高中的作文300字 篇7
我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。 她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。哈哈哈&&笑死人了！大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！ 她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本马小跳我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的'，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。 妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。 这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。江苏无锡惠山区钱桥中心小学五年级:yjlx911
高中的作文300字 篇8
小时候的春节是齐家一起吃饭，看春晚，放各式各样的烟花，熬到十二点放大礼花。
小时候的春节总和朋友拿着一盒又一盒炮竹，一杆又一杆子弹枪在后庭里瞎闹。
小时候的春节和大人出去拜年，拿着一个又一个红包欣喜，可最终都塞进了父母的腰包。
时间在跑，春节也在变。没有了烟花和鞭炮，放下了子弹枪，红包换成了微信转帐，而我却也能从变化找到永恒——春节饺子的味道。
对我这样一个著名的“饺子勺”，春节没有饺子，没有奶奶亲手包的饺子，何成方圆？还好，奶奶了解我，每次年夜饭，饺子都必不可少。奶奶包的饺子说起来也无特别之处，同样是菜市场买来肉和皮，同样打着皱，同样下水煮，我还是能一口辨别最熟悉的味道。
奶奶做的蛋饺也是一流的。蛋皮刚好煎到金黄，厚厚的蛋皮下是一团敦敦的肉馅，一口下去，还有汤汁流出，弄的每人的.嘴巴都油腻腻的，在灯光的照射下惹得让人发笑，而每个人却乐此不疲，一盘又一盘，消失的是饺子，不变的是亲情。
要说亲情最浓的时候，是那包饺子的时候。全家可以一个下午围在桌前包饺。
高中的作文300字 篇9
我喜欢大海，但是我从来没有去过，但是从许多课文里可以想象出大海的美丽，下面我就介绍一下我从课文中读到的，和想象到的吧!
大海在蓝天上的太阳的反射下，变成了许多颜色的海，有蓝色的、粉红色、的鲜红的、青色的、绿色的、黑色的，等等。
那一望无际的大海，翻卷的浪声，是那么优雅动听。像是一个钢琴家在演奏一首美妙的乐曲。等大海演奏完这首美妙的乐曲之后，又像母亲一样给生物门平平的给大还剩无门铺上柔软的毛毯，让大海里的生物们铺上柔软的`毛毯，让海里的生物安然入睡。
接着，海滩上出现了大海吐出来的白沫，那可能是大海在刷牙。海滩上的贝壳应该也格外美丽。过了一会……
一个海鸥在天上自由翱翔，只听海鸥在叫着，好想再和大海说：“你不停的在拍打着沙滩，像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了，该换月亮只班了。”
你仔细听!岸边的海涛声，海鸥的叫声，小孩子的嬉戏声，编奏成了一首歌曲，很好听。
我爱大海，我爱海的浩瀚无际，我爱它的美丽，因为大海在我心中的位置，是一般景色无以伦比的，大海，我渴望能和你成为朋友，我渴望能见你一面。
高中的作文300字 篇10
每个人都有一个美好的心愿，然而，我最美好的心愿是长大后当一名发明家，发明出“机器人老师”。
下面我给大家介绍一下我愿望中的“机器人老师”。机器人有一张圆形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢！它的脚下有两个轮子，行走非常灵活。我从口袋里掏出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。机器人“走”上了讲台，不用教案，就滔滔不绝地讲了起来。它讲得那么有声有色，有时还会逗逗学生们笑呢！更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的.景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题都不用做，就全掌握了。
一天晚上，我在熟睡的梦中高兴地叫到：“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”我怀着喜悦的心情抱着“机器人老师”，想熟悉的母校走去……
不让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦，只要我努力学习，20年后的我，就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天，创造出美好的明天吧！
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