【热门】高中优秀作文600字锦集7篇
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在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的高中优秀作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文600字 篇1
别忙着揉眼睛，你没看错。Crazy就是我后排这位仁兄的自封号。
其实，Crazy是个女生，只是??
刚入高中，军训第一日，一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下发达的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官，就算你刚中了头奖也笑不出来。可Crazy偏不，上扬四十五度的.嘴角，在一个班的哭丧脸中还不扎眼？？瞧吧，不到五秒钟就被救出来了不是?笑吧，对着大家笑个够！！对一个只有九年学龄的学生来说，这是在明白不过的反话，谁知Crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之下足有三分钟，竟还有愈演愈烈之势。Mygod!!气得“石像”只好吼道：“回列！”
刚一解散Crazy乐颠颠的跑了过去：“教官，喝水吧！”
好在那个教官是受过训练的，换了定力差些的准得当场昏过去！后来Crazy做到了我的后面，我们这一片从此不得安宁。冷不丁的，也许你会接到这样的纸条——“大笑五分钟等于慢跑两小时。”你偶一转头，也许会看见Crazy捧着一本两寸厚地《易经》啃得津津有味。“真是伟大的科学！”看见那双瓶底后面的那双兴奋的发光的眼睛，你也只能傻笑地说：“也??也许吧。”
Crazy的学习成绩不好不坏那两个红色的阿拉伯数字在他眼里没有任何威慑力。Crazy永远有自己要忙的事，但绝不是老师要求我们做的事。Crazy一直认为Crazy是个褒义词。用ET（Englishteacher）的话说：“CrazyisCrazy！”
高中优秀作文600字 篇2
黑暗如果不黑暗，成长又何谓成长，黎明会是坚持的人最后获得的奖赏——题记
光明中，我起航。
早晨的阳光，是极好的，温暖而不灼人。
我走在树林中，阳光穿过树林，在地上形成光斑，照在土地上，也照在人的心上。小路旁的花儿，开的格外艳丽，或许这正是因为有绿叶的承托罢，再看看周围的一切，都因为有阳光的沐浴而显得生机勃勃。
而我，同样如此，我向前走去，去探索成长的含义。
黑暗中，我坚持走到更深处，阳光一点儿一点儿的少了，视线也越来越模糊，回头望望刚才走过的路，笔直，宽阔，充满阳光，而前面的路呢，曲折，狭长，一片漆黑。
多想回头，但却不能。
我鼓励着自己向前走去。
前方的路有多漫长，我不知道；前方的路有多黑暗，我不清楚；前方的路有多曲折，我不畏惧！
我想，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我继续向更深处走去，走去……猛地，天，下起了雨，这雨，竟是这般不懂得怜香惜玉，用力地拍打着我的肌肤，久久的，双眼已被打的睁不开了，双腿也在泥浆中艰难的行走，此时，是一点儿光也没有的。
乘风破浪后也不一定会成功，但成长只能向前，坚定信念的人都是英雄。
我会像奥的'休斯一样，朝着心的方向，哪怕所有的都会在彼岸阻挡，而我会独自站在这黑暗中，紧握心中的渴望。
坚持是我唯一走出这黑暗的选择。
成长中，我走出黑暗。
后来的后来，我走出了那片漆黑的天空，阳光又重新照耀在我的身上，而温暖也重新代替了冰冷。
我再次望望自己走过的路，那时的黑暗已从我心间消去，而接下来的路，会一直是光明的吗？
我突然间读懂了成长的含义——在黑暗中前行，战胜一切，失去的汗和泪，是为了迎接成长。
不管明天的路是否漫长，是否漆黑，我依然选择再次起航，向更深处成长。
高中优秀作文600字 篇3
我的家乡坐落在偏僻的山区。它四面环山，两面流水。夏天，山土、村中的树木枝繁叶茂，它们用绿色把家乡里里外外裹了一个严实。我们就生活在花香鸟语的绿色世界里。
条小溪把家乡包住一半，清澈的溪水涓涓长流。溪边的花草挨挨挤挤，葱茂连绵，护着滋润她们的小溪。溪边的大树密立成林，掩映成荫，给人们提供了一片片的避暑宝地。傍晚，太阳西落，失去耀眼光芒的太阳红通通的，把西边的天空染得火红火红的。绚丽多姿的晚霞映在水中，水中顿时像着了火，水面立刻被点上
画，好看极了。在小溪上游，有一座金字塔似的山，高高地耸立着。上面长满r野花野草，百花争艳，万草夺奇，密密麻麻，好像给山穿上了一件花衣裳旱晨，云雾缭绕，把山柔柔地缠了好儿周，犹如冬天母亲给孩子围上的围巾，只有山顶露出一小片。太阳出来了，阳光照着柔和的雾，阳光从雾薄的地方斜射下来，轻轻地洒在小草嫩叶上的'水珠上，水珠透亮多彩，珍珠般好看。
山的一边平缓，另一边却陡如斧削，崖面大石突兀，堆堆叠叠，虽无怪石，但也美丽迷人。荆棘布满悬崖，长得粗大的，竟探出身子来张望，把自己最好的枝叶抖出来炫耀。顽强的小草也挤出乱石缝，显示自己的威力。这山是缓的，是陡的，更是隽秀的。
山如此美，水更迷人村头池塘像一方明镜，镶在山岩之间。池旁那棵历尽风霜又生得苍劲的柳树，尤其引人注目。成群结队的小鸟绕着树飞来飞去，无忧无虑，“吱吱喳喳”，唱着婉转动听的歌只要你大喊一声，从树上密叶里便“扑”地又飞出一群鸟。这棵柳树是鸟儿们的大堂。水中的小鱼围着水草吐着气泡，它们时而追逐，时而静停，时而上浮，时而F沉，真有“鱼戏莲叶问”的妙趣。
家乡的山是美的，水是秀的。家乡的一切都深深地印在我的心底。
高中优秀作文600字 篇4
又是一个明媚的九月，我们从教学南楼搬进了北楼，高三生活就这样开始了
曾几何时，教室里贴满了催人奋进的标语，每个人脸上都写满了严肃。生命中本应灿烂的季节，也被划分成几大战役。不久，周一的班会也被课堂所占用。同学们手中的笔很少停下，吃饭和睡觉只是“例行公事”。耳边不再听到动人的流行歌曲，身边也很少有人谈论离奇的电视情节。令狐冲们已告别了我们的记忆，碧血剑也已飞离了我们的双手。
剩下的只是两个人一组、三个人一群，面红耳赤地争论。我们起早贪黑地学习，我们坚韧顽强的打拼，日子天天如此。虽然我们已经觉得很累，但老师们大都有奉陪到底的精神。
刹时间，教室里多了几分凝重，仿佛很难容得下更多的快乐。
虽然我们的课余生活已经被繁重的'学习剥蚀得没有了多少色彩，但庆幸的是，周五的体育课上，我们可以尽情地欢笑和放松。男生在球场上你争我抢，你来我往，我们站在周围为他们加油鼓掌。他们看上去是那么的英俊潇洒，身姿矫健！下课了，他们又三三两两急不可耐地跑向了水塔，对这水龙头大口大口地灌水。那举动，又是何等的豪迈，何等的潇洒！
这就是我们的高三生活！这也是我们人生中最重要、最关键的岁月！欢乐兮几何？痛苦兮几何？然而谁又不是在这欢乐与痛苦中度过！
十六岁是花季，十七岁是雨季，而十八岁则是受伤与磨砺之后的收获之季。高考不仅仅是对知识的考验，更是对我们心里承受能力的检阅。
毕业证上那圆圆的钢印，是我们人生旅途中不可或缺的一个句读，是我们高中生活的一个句号，但不知道我们能否画得圆满，但愿我们不会犯阿Q的错误。
一切才刚刚开始，一切也都不可知，但我们会长大的！
高中优秀作文600字 篇5
偶像这一词对如今的我们而非常熟悉的，偶像是在生活中的各行各业中干得非常出色的人，以至于很多人去追捧学习与模仿。我个人认为，现在作为高中生的我们需要有一位偶像存在我们的心中。
偶像，偶像让我们不被困难打倒，即使被打倒，也可以在原地爬起来再接再厉。
这样说也是有些原由的，就好似一个人，如果没有骨头的支撑，怎么得以站立行走；好比一颗果子，如果没有大权地的技干作为支撑，怎么得以生长饱满。同样在我们的精神上也需要有这样儿一个支撑、一股力量，犹其是对现在像我们这样儿学业压力很重的高中生来说，我们的精神很疲劳，若没有一个支柱来维持我们的行进，我们很可能会在高考前倒下，不，是一定的，民以我们一定要找到一个精神支柱来架起我们的.躯体，而寻找一位自己所认可的偶像，在当下，是再好不过的事儿。即使学业是如此的沉重，压得我们气喘吁吁，但看见我们的偶像依旧在我们的前方奋力拼搏，我们的精神也会受到振奋，从而顶上背包、撑起巨剑站起来，继续在这战场挥洒热血，击倒困难。
现在作为一个高中生的我们务必去找寻一个适合于自己的偶像。
我也有一位偶像，他就是中国杂交水稻之父——袁隆平。之所以我将他作为我的心目中的偶像，是因为我被他的持之以恒、 坚苦奋斗的精神所振憾。他毕业于中国农业大学，又将自己之后的人生全部投入到农业事业之中，这还并不是关键，关键在于他几十年如一日地研究着“怎么才可以培育出大产量的水稻”这个项目。冬天的农村乡下是如此寒冷、夏天又是酷暑难耐的，但这些困难没有打碎袁隆平的梦想，而且他好像根本没把这些因难放在心上，最终获取了骄人的成绩，实现了他的抱负，完成了他的梦想。与他相比，我这点困难就是小巫见大巫了，使我自愧不已，就这样儿，他，我的偶像袁隆平，一直用精神支撑着我走在高中学业的路途上。
高中优秀作文600字 篇6
梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。
奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。
小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗?我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。
长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。
没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的.生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。
我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋!
所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。
橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。
高中优秀作文600字 篇7
乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”
看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任!”
上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。
著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的'生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么?
这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!
德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃!政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗?”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!
为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。
作者构思有新意，在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中，也成功地做到了“为自己而活”，这样，文章就从“生命的意义”这一角度，巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。
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