高中的作文600字

时间:2022-03-15 15:46:01 高中作文 我要投稿
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【精品】高中的作文600字集合九篇

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  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的高中的作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】高中的作文600字集合九篇

高中的作文600字 篇1

  语文的朦胧的模式。作为语文教师,当然应该有更加专业一些的思考。这种思考,必然有自己学习语文经历的个性烙印,所以每个人都有自己心中的语文。

  回顾起来,我喜欢语文当然与老师教导、语文课学习不无关系,但主要是在一种不知不觉的课外阅读环境氛围中形成的。记得小时候,一次偶尔从床下翻出几本绣像小说,其中就有《三国演义》,那时我不过10岁左右,识字还不多,硬是一半儿啃、一半儿猜地读起来,虽然是囫囵吞枣、似懂非懂,但读得津津有味。借助于文字,我能够进入那几千年前的奇妙世界,与其中的人物同呼吸、共命运,真正是“为古人担忧”!到小学四年级,有机会担任上海市少年儿童图书馆的小管理员,一星期可以借阅四五本书,那是多么奢侈的精神大餐啊!从此一发而不可收,开始向更广泛的阅读领域进军。

  令我至今想起来还感到十分幸运的,是初中时正逢教材改革,国家编了一套文学、汉语分家的新教材,那本文学教材像磁铁一样紧紧地吸引着我,精彩的小说片段、乐府民谣、唐诗宋词,元明散曲,以及现代和外国作品,极大地刺激了我的阅读欲望,鲜活灵动的情节、有血有肉的人物和令人难忘的妙语深深地印在我的脑海里。这本教材是我的最爱,保存了很长时间,几次清理旧书都舍不得卖掉,直到“文革”中被红卫兵小将抄去。我的.文学情结,就是这样种下的。

  高中时我又有幸遇到了一位高水平的语文老师,他学养丰富,讲课思路清晰、见解独到,并且很重视课外阅读指导。在他的引导下,我爱读鲁迅,爱读古代作品和外国作品,积累日多,文学情结益浓,而且正如人们常说的,“得法于课内,得益于课外”,老师的分析方法和思路,被我不知不觉地模仿、迁移到课外阅读中,举一反三,阅读质量也随之提高。我个人的经验当然有限而且片面,但回首往事,我心中的语文,就是在这样一片土壤上建构起来的。我的体会是,如能引导学生多读书、读好书、读整本书,不愁学生学不好语文。

高中的作文600字 篇2

  去年冬天,我站在公交站台边,焦急地等着回家的公交车。当时的天气无比的寒冷,寒风像一头咆哮的狮子,怒吼着;又像一把吧无情的刀,割得我脸生疼。我拢了拢衣服,目光落在路旁一盏昏暗的路灯上,心仿佛也随着冰冷的空气凝固了。

  这时,一辆公交车载着一车的寒气缓缓驶过来。我走上了公交车,坐在一个靠前的位置上。我靠着椅背,聊意地打量着车上的每一个人。许是天气的原因,每个人看起来都心事重重的,有的'还摆着一副苦瓜脸。

  这时车又停了,后门打开,走上了一对母子,那个小孩一蹦一跳地跑到我的旁边直接坐了下来。车又开动了。我看了一眼小男孩,他长得虎头虎脑的,很是可爱,身上穿着一件深蓝色的外衣,带着一副深蓝色的眼镜,还穿了一条黑色的棉裤。

  小男孩显得很淘气,睁着他那双好奇的大眼睛,在车内东摸摸,西看看。而他的母亲则是在一旁慈爱地看着,时不时地微笑着。

  突然,司机来了一个急刹车,男孩的身体也猛然向前倾去。男孩母亲眉头一紧,以迅雷不及掩耳之势伸手挡在了男孩前面。男孩毫发无伤,等车停稳后,男孩的母亲又以诡异的速度把手缩了回来。我疑惑不解,视线转向那位母亲的手,我大吃一惊,有一条醒目的血痕挂在那位母亲的手背上,我望了一眼母亲伸手的地方,恍然大悟——原来男孩前方椅背处不知何时刺出了一根闪着寒光的铁丝!

  瞬间,我感动了,眼眶也湿润了,眼前渐渐浮现出母亲唠叨的脸与父亲忙碌的背影……不知何时,窗外下起了大雪,一片雪花透过车窗的缝隙,落在了我的手背上,我仿佛看到了它的六个棱角,分外晶莹。

  一个动作,一个眼神,一句嘱咐……都是母爱的表现形式。母爱,伟大!

高中的作文600字 篇3

  冬天是单调的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

  春雨淅淅沥沥地飘落大地,用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天,就算把自己的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。

  雨雾像珍珠,一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上,平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳,好象在畅颂春的喜悦。

  春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像是蚕在吃嫩绿的.桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。

  这就是春雨,美吗?其实我觉得春風的美也不比春雨逊色。

  早春的風是冷風,是冷空气南下吹来的風,它肆虐的时候,像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮風气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

  和熙的春風就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋,轻轻地拍者孩子的肩,让他静静的入睡。它是那样轻柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞动着柳树的腰枝,吹动着松柏的头发,掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷,多么地动人,多么地诱人。

  此时,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人们在春天活得更滋润。

  我也多么希望我就是那春風,给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的風,去拂平灾区人民那颗受伤的心,并带去乐观面对生活的精神,让他们乐观的面对生活。

  春天的風,春天的雨,你在我心中永远是最美丽的。

高中的作文600字 篇4

  每个人都有自己的业余爱好,有的人喜欢;唱歌;有的人喜欢跳舞;有的人喜欢书法;还有人做手工搞发明......我的业余爱好是弹电子琴.

  记得那是一个严热的夏天,我和妈妈来到图书馆,我随便翻一页就有一个<<莫扎特简介>>,上面写着:"莫扎特(1756一1791)是著名的奥地利作曲家.在父亲的辛勤教肓下,幻小的莫扎特显露出惊人的`音乐才能,四岁学会弹琴,五岁能够作曲,六岁开始到欧洲各国旅行演出,获得多次成功.歌剧<<费加罗的婚礼>>......

  我读着读着就入迷起来,好像看到莫扎特弹琴,作曲,演出的情景.我心中不由得羡慕起莫扎特了.不知什么时候,我心中昌出一个念头:我既会唱歌,又会跳舞,如果再学会弹琴起不是三全其美.我把想法告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了,正因为受到莫扎特的启迪,我参加雅马哈电子琴班.

  一开始学,我的手不听使唤,要弹1(do)却偏偏按到2(mai)上面经常弹得一窃不通.我有些灰心了,老师和妈妈看我没有耐心就鼓励我:"不用灰心只要努力就会成功!我耐心地练了下去.功夫不负有心人,二个星期过去了,我能弹对歌曲的节奏的音符了.妈妈经常夸奖我,鼓励我.老师也经常让我在讲台上表演.但我从不骄傲自满,仍然一步一步走上这个高高的台阶.

  我的迷渐渐发作起来,无论在家里,还是在学校;我都想弹几首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般.有一天,我从报纸上看到了

  一则消息,音乐是最能稳定心情的方法了,因此,我更喜欢弹琴了.弹琴能够陶冶情操,热爱生活有利于学生身心健康全面发展.

高中的作文600字 篇5

  故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。。。

  这是我读了冰心的《繁心?春水》后记忆最深刻的句子。我反反复复拜读了很久,不断推敲每一个词语的意思,给我了很深的感悟。

  冰心的几句短诗,可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能媲美的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。因为对于母爱,我总是有说不出的感激。

  母亲的牵挂,像爬满心头密密麻麻的青藤,剪不断,理还乱,却又是因为这片片的翠绿,使我如花似朵的生命,平添了一种色彩。正是有了这牵挂,才演绎出人生中许多动人心弦的历史,正是有了这牵挂,才涌现出生活中无数缠绵悱恻的母爱的故事。

  可以说,在我走过的十几个春秋中,无一个日日夜夜是伴随着母亲的.牵挂度过的,记得一次市区组织的军训,我征求妈妈的同意,踏上了煦日倾泻的去往军训地点的路上。因为这是我第一次远行,妈妈自然放心不下,临行前的叮咛,似乎成了妈妈每天的必修功课。一串串唠叨,一阵阵啰嗦使我无奈又厌烦。可是当我离开的那一刹那,心里又是千丝万缕的舍不得。

高中的作文600字 篇6

  在我们的生活中完全可以去做,并且可以做到的,往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。

  你是否注意过?大街上,随处可见那一张张不起眼的白纸,静静地躺在地上,却无人理会。人们只会把责任推到那无辜的纸的身上,但你有没有想过,如果每个人都有足够的道德观,保持着一种心态:宁可“牺牲”自己,弯一下腰,动一下手,也决不让环境受到污染。那我想,就不会有这种情况了。

  在我们学校,也有这样的例子。记得上个学期,在周一的大会点评中,我们班意外被宣布获得一面卫生流动红旗,全班同学都感到诧异,卫生一向是我们班的致命弱点,这次怎么会这样?后来我们才知道,原来是有一天,我班同学在教室门口看到一张被“遗弃”的白纸,就顺便捡起来,并丢到垃圾箱里。没想到,这一个不起眼的动作竟被路过的值周老师看在眼里,所以,就得来了这面红旗。也许,每一个人的付出,并不渴望得到回报,因为那只是举手之劳,但如果得到认可,心中定有种快乐!

  前段时间,作为中国人,每个人的心都万分沉痛。20xx年5月12日,发生了一件让炎黄子孙刻骨铭心的事。四川发生了前所未有的大地震,这一下子带走了多少人的.性命?使多少人藏身于苦海之中?但在巨大的灾难面前,我们没有低头,只要有一丝生的希望,我们决不放弃!!!抗震救灾,众志成城。救援人员不耽搁一分一秒。我身为一名中学生,我的心颤动了,伸出援助之手,铸造爱的桥梁。所以我捐出了自己的零花钱,因为我知道,灾区人民更需要帮助。

  同学们,现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。

高中的作文600字 篇7

  在一个雨过后的下午,我来到了园子后面。这是一个荒芜却生机勃勃的地方。

  我从居民楼后走过,一声鸟鸣惊了我,我顺声音望过去。哦,原来是一只关在笼子里的金丝雀。他的叫声嘹亮而刺耳,似乎有一丝哀怨在里面。我忍不住笑出声来;鸟儿,你是否想到笼子外面?想获得自由?是啊,笼子里连人都待不住更何况鸟。

  但是,出来后,会是什么样子,你知道么?

  这世界,是属于强者的`,你呢,你能飞多高?你的爪子有多锋利?你能够保证活下来么?你能保证不被其他鸟儿吃掉么?

  你不能,因为从你住到笼子的那一天起,你的命运就已经注定了,你只能“丰衣足食”而不能“天高任我飞”。获得自由,你就要放弃富足的生活,这是永远都无法改变的真理。

  我也同样,我也曾向往过陶渊明的“世外桃源”,王维的“种豆南山下”。但是,那只是梦,仅此而已,这梦不可能兑现。我有爸爸妈妈,有爱我的人,我怎么可能抛弃他们,怎么可以,不可能,也不可以,因为,我是一个“人”……

  “……”鸟儿的叫声把我拉回了现实,头上的太阳仍是那么明亮,好像永远都不会有眼泪。小鸟儿,或许你听不懂我的话,猜不透我的心,或许你今生也不会明白这个道理,但是,我愿虔诚的向上帝祈祷:祝愿你一切都好……

  心情明朗了起来,转身,往西走,鸟儿的叫仍在身后,似乎并无伤感,只是为了炫耀,或者是练练嗓子,可惜它这么美丽的喉咙了,我继续走,恍然又悟到了什么,呵呵,心不同,景自不同……

  鸟儿,我――悯你!

高中的作文600字 篇8

  【学会谦让】

  “谦让也是一种美德。”谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且更是一种境界。

  做人的境界之高低,常常会体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人则往往会激化矛盾。

  在现实生活中,大家同在一个班学习,或同在一个地方生活,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。

  如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。

  孔融让梨是一个家喻户晓的`故事。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人。

  做人要达到一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应该学会克制自己,保持谦和、礼让。

  你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了自己的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。

  一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。

  “谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。

高中的作文600字 篇9

  星光只有跨越千万光年,穿透层层尘埃,才能成就灿烂的夜空,凤凰只有忍受高温炙烤,不屈烈火炎炎,才能造就磐涅的神话。艰难困苦,玉汝于成。人生亦是如此,唯有艰辛困苦的逆境,才能造就坚韧不拔的人才。

  逆境时成长的必修课。人生如一条漫漫长路,而行走的过程却有时顺畅有时困苦,风和日丽会使你的精神放松,鸟语花香会使你的心智迷蒙,唯有那埋伏在路底的陷阱才会使你猛然惊醒,走出灯红酒绿的浮华,在一次次的挫折与失败中蜕变升华,走向成熟。年幼登基的康熙身处鳌拜篡权的困境中,凭借自己一次又一次的不懈努力,最终定罪鳌拜,成就了一代明君。自幼家境贫寒的欧阳修克服了重重艰难,以芦杆为笔,以沙地作纸,勤奋学习,最终成长为一代文豪。

  逆境是强者与弱者的分水岭。每一个人都如同一条潺潺流动的'小溪,向大海的方向一路疾驰。逆境则如同一块巍峨的岩石,横亘在溪水前进的道路上。属于弱者的水流一旦撞见横亘的岩石,便会停滞不前,瑟缩原地,而属于强者的水流则会在经受重重阻碍后奋起激进,水滴石穿,在坚硬的岩石上开辟一条成功的通道,向着大海的方向继续行进。音乐巨人贝多芬正值事业巅峰之际,却被命运的大手残忍地夺去听力,但他没有放弃,却在一次次不断地奋勇超越中实现了人生的价值。

  逆境是通向成功的金钥匙。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”人生在世如一块未加雕琢的璞玉,与生俱来的生涩棱角掩盖了我们本身的光芒,只有经受挫折,走出逆境,我们身上的棱角才能被逐渐的磨去,从而焕发出新的光芒。司马迁忍受着残酷的宫刑,坚守自己的意志,从而写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。大海若无礁石,便激不起澎湃的海浪,天空若无乌云,便撞不出滋润的春雨,人生若无逆境,便成就不了辉煌的生命。

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