高中青春的作文600字

时间:2022-04-25 12:26:03 高中作文 我要投稿
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高中青春的作文600字集合五篇

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  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的高中青春的作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中青春的作文600字集合五篇

高中青春的作文600字 篇1

  青春犹如水墨青花,何惧刹那芳华。

  ——题记

  聊聊浮生一场,也许即将殒身之人回望从前时才知原来青春年华便是他一生中最美好的曾经。

  白云苍狗,有些人伴着无息的时光在生命的长河里渐行渐远。正如有些人不再年轻,却也有人正年轻着。

  而此时的我们,便正值这最美好的年华。

  我们在嬉笑中长大,在挫折中成长,我们好像始终拥有心中不灭的光火,并以此无畏前行。也许,这一切一切的缘由,叫青春。

  棱角分明的小石头

  正值青春中的我们曾受过那么多那么多的比喻,什么早晨八九点钟的太阳啦,什么被精心培育的花朵啦。但在我,却只想把我们喻为一颗颗不起眼的小石头。

  小石头有分明的棱角,正如我们,锋利而敏感。

  也因为我们是小石头,所以我们放肆的大笑,放肆的玩闹,开心就分享,难过就倾诉,也没有什么真正掩藏在心底里的秘密。

  日光透过厚重的云层或是繁茂的.树叶照耀到小石头身上,洒落了一地的碎金。

  微风轻拂,一缕缕花香沁入心脾,使人嗅之微醺。

  可是身为小石头的我们呢?我们时常愤慨,因为那和煦的阳光有时却刺痛了我们的眼睛,那沁鼻的花香有时却浓郁得使人窒息。

  有时候,那尖利的棱角没有用来保护自己,却刺痛了别人。

  在这个时期,我们时常冲动,时常暴躁,也经常不能理解那些善良的并且爱我们的人们。还有的孩子爱模仿电视剧里的男女主角,在不开心的时候一言不发的跑到操场上去淋那场从天而降的瓢泼大雨。如果你遇到这样的孩子,请一定不要笑话他,因为他至少找着了一个宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后,就该忙着烧水,喝药等等事情,也就忘掉了那些不开心的事了。

  这一切一切让成年的大人们感到无奈,感到不可理喻的事情,我不知道该它叫什么,只能称它为年少轻狂。

  生命的齿轮缓缓转动,我们这棱角分明的小石头也纷纷跌跌撞撞的走在这生命的长河里。在这多彩明丽的生活里,我们慢慢的了解到,这伤人的棱角是该磨去了。

高中青春的作文600字 篇2

  青春的颜色,那是真情的颜色,风吹雨打依旧灿烂着……——题记

  青春是什么?是郭敬明笔下,一道明媚的忧伤;是李奇锐心中,一眼万忘忧的泉;是席慕容手中,一本太仓促的书……而在我看来,青春则是一只色彩纷呈的调色盘。

  火热·红

  青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓,闹钟便把我从睡梦中唤起,早早地赶到学校,奔到操场,迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着,窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀,但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线,播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深,在晕黄的灯光温柔地笼罩下,我耕耘着,奋斗着,只为明天问心无愧!

  安静·蓝

  青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的`我心思细腻许多,也添了几分多愁善感。夏日的午后,不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”,而是捧一本心爱的书,独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处,我开始爱上那些亦真亦幻,朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间,想念一段时光的掌纹。躲在某个地点,想念一个,站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然,一丝伤感。心底的某个角落也塌陷,渐渐柔软开来。

  希望·橙

  青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签:“心若在,梦就在。梦想就在眼前,放手去追吧!”夜间学习疲倦困乏时,看看墙上的励志语:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"为自己鼓鼓气,加加油,继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期,以心为圃,以血为泉,辛勤灌溉。

  ……

  青春是多彩的,赤橙黄绿蓝靛紫,异彩纷呈。青春的画卷已然展开,提起手中的笔,用纷繁的色彩,浓妆淡抹,绘出自己多彩的青春。

高中青春的作文600字 篇3

  感谢是人类纯真美好的记忆,而忘恩负义则是人们厌恶唾弃的行径,两者可谓泾渭分明。然而,有时人们却难以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩负义。

  古人云;滴水之恩,当涌泉相报。在此,我非常感谢我的老师。他们无私的传授给我们知识,他们用汗水培育出了祖国的花朵。严爱是一座熔炉,它把孩子冶炼成才。老师是照耀我人生路上的里程碑,为我指引着方向,为我照耀着前进的道路。

  一段岁月,波澜壮阔,刻苦铭心;一种精神,穿越历史,辉映未来;一种无私,高尚伟大,绵延至今。无私是什么呢?那就是我的老师,日以继夜的批改我们的作业。他让我明白了什么是责任,以及一种职业道德。老师不仅传授了我们知识,还教给了我们做人的`道理,感谢你莅临我的青春,让我明白了做人的真谛。

  历史无言,精神不朽。有一次,我因调皮给老师惹了大祸,那一次让我记忆犹新,因此,老师受到严厉的批评。我看到老师的眼神里,充满了悲伤和失望。他对我说:“人非圣贤,孰能无过!”我后悔极了,我便暗暗下定决心要好好学习,不给老师丢脸。直到毕业以后,老师看到我的试卷高兴极了。只有我自己知道,这是老师汗水换来的结果。

  感谢您盛装莅临我的青春,让我拥有了强健。英国作家狄更斯说过:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的军训充满了教官的训斥和您的鼓励,使我坚持下来。谢谢您的鼓励磨炼了我的意志,让我明白了什么事责任。一日为师,终身为父。我的人生如同经历了一个拐弯。你如同我人生道路上的灯塔,为我指明着前进的方向。

  感谢您莅临我的青春,为我的青春增添了活力。因此,我想说一声“老师您辛苦了”您无微不至的关怀着我们,播种了爱的种子。

  那些年,我们一起学习的地方,还有许多值得回想……

高中青春的作文600字 篇4

  有人说,青春不是小说。的确青春不是你想象的小说,不喜欢华丽的语言,只喜欢淡淡的问候。

  一些人一些事,往往不值得你为之付出,哪怕是一丝丝的问候;反之,一些人一些事,往往值得你为之付出一切,包括你最宝贵的生命。

  青春就像一根蜡烛,在你亮丽的同时更伴有眼泪流出;青春就像一瓶开了盖的水,你只要不往里加,永远都是只有减少,没有增加;青春就像燃烧着的太阳,即使在辉煌,也会有毁灭的时候。

  渐渐的,看着你成了我的一种习惯,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看着这几熟悉又陌生的人群,有无尽的畏惧,你永远不会知道我会在某一个角落关注你,因为青春不是小说;不会有那帅帅的男孩和漂亮的公主,更不会有灰姑娘与王子,有的只是在平凡不过的你我,因为青春不是小说;天黑又会天亮,风依然会刮,雨依然会下,时间不会因为你而停滞不前,因为青春不是小说。

  起床上学,放学回家,每天两点一线式的生活,记得丘吉尔说过一句话“我常想,如果今天不比昨天多做一点什么,那么明天又有什么意义”可这样平淡的生活,我们又能多做出什么呢?也许吧,青春就是这样,在你还没来得及做什么时候已悄悄的逃跑了。

  青春就是一个矛盾的时期,明明不喜欢孤孤单单的.,却又讨厌那喧闹的人群,我们有着这个年纪所不该有的忧伤,郭敬明,一个忧伤的80后,他有他的《天亮说晚安》更有《爱与痛的边缘》沉浸于他的《悲伤逆流成河》之中,他是一个用青春闯出来的一切,他就像荷花一样,出淤泥而不染,他所处的环境复杂。

  铃铃铃,一串讨厌的铃声把我从思维空间中拉了回来,看着这班级里打闹的同学,看着老师那厌恶的眼光看了一眼后面的某某,说下课。

  不要说我太忧伤,我只是不喜欢和那些讨厌的人打交道,不要说我太清高,我只是看不惯这里的人和事,其实我只想做我自己。

  青春就是这样一个时代,它会让你充满好奇,却又让你无法探究,它会束缚着你,但只知道青春不是小说。

高中青春的作文600字 篇5

  奔跑在朱红色鲜明的跑道上,迎着朝霞而来,奔着日落而去。无数人从你身上品尝汗水的滋味,亦或是痛苦,或是辛酸,或是幸福。我们向你看齐,漫漫路上与你同行,感受成长的内涵,感恩失去的价值,感叹年华的易逝,感谢生命的延续。

  匆匆那年,我们是幼稚的孩童,不懂得身负重任,未尝过灼热的泪水,羡慕神通广大的超人,崇拜上天入地的仙子,青睐着一部又一部漫画,辗转于吃喝玩乐之间。

  匆匆那年,我们是迷路的游人。怀疑过人数的意义,埋怨过课堂的压抑,沉醉于游戏的趣味,颓废在朝夕之间。我们带着懵懂的爱恋面向一切,写下以为亘古的誓言,祈盼芳华长存,弹唱广阔人间。

  匆匆至今,我们是壮志青年。经历过难过的迷茫,感叹过堕落的恶果。我们走在一条路上,经常跌倒,时常哭泣,一颗燃烧的心从未熄灭。我们举着拳头,用口用心,一遍遍畅想梦想与未来。因为我们坚信努力总有回报,坚信梦想不埋,年轻不败。我们学会,用优雅的姿势摸爬滚打。

  匆匆未来,我们是时代的主宰。年轻是时代的最强音,也并不意味着先人的淘汰历史的失败。广大青年,正以强硬的态度意气风发向着时空隧道跑去。后浪拍在沙滩不靠暴力而是实力的竞争信念的抵抗。

  青春,你以见证人的姿态活在每个人的心中,历史的轨迹不淡,青春的香味不散。

  青春,我们不是天地娇子不是那光芒万丈的`太阳,也不是那万众瞩目的明星身后一片光亮,但我是夜幕闪闪发光的星星,我是沙滩暖暖的沙粒用力所能及感谢你,用永不放弃回报你,用处变不惊赞美你,用明朗心情铸就你。

  青春,写不出沈从文一般与文学的恋爱,写不出朱自清一般对父亲的深爱,唯有用平凡却真挚写出对你的依恋。

  青春,请你以狂风暴雨的姿态,来吧!

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