高中的作文

时间:2022-05-04 17:48:50 高中作文 我要投稿
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【必备】高中的作文集锦十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的高中的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】高中的作文集锦十篇

高中的作文 篇1

  与祖父在一起,生活了几十年,我有幸能经常听到他的教诲。

  记得师范毕业那年暑假,他把我叫到跟前,郑重地对我说:“孩子,参加工作以后,会经常参加教学研讨活动,少不了听课评课。评课时,你要多学习同事老师的优点长处,少说他们的短处漏洞。所谓良言一句三冬暖。”

  赣西北山里人家闭塞、寂寞,通常会养一条狗。狗特别有灵性,对主人很忠诚。晚上,带着狗走山路,可以驱兽作伴;平时,狗又能看护庭院。实际上,山里人还图狗吠热闹。我家也不例外,养了一条大黄狗。

  我小的时候,有些洁癖、生性要强的奶奶就立下规矩,等人吃完才能给狗喂食,吃剩的肉骨头不能随地扔,要放在桌子上,不到饭后不给狗啃,说我家不能养一条“好吃狗”,受人呵斥,挨人棒棍。

  全家人吃完喝好之后,奶奶才理会狗的吃喝。听到奶奶一声招呼,大黄狗就奔到墙根下去用餐。奶奶呢,手持笤帚静静地站在旁边,密切地注视着纷涌而来的鸡群和其他的狗,时不时挥舞一下笤帚,将争食的鸡啊狗啊控制在一个看不见的圆圈外。

  因此,我家的狗养成了一个好习惯。我们吃饭时,它会一直平静地趴在不远处等候,不像别的狗,一听到碗筷声,就钻到桌子底下引颈翘望,用力嗅着饭菜的.扑鼻香气,一副馋涎欲滴的样子。

  倒是爷爷不遵守规则,常常趁大家不注意,悄悄把饭菜拨在地上引诱它。看着狗狼吞虎咽的模样,爷爷得意得像个孩子。如果饭菜刚上桌,看看还冒热气,爷爷还会夹着放在嘴前长吹几口气,再放到狗的面前。奶奶看见了,少不了数落他破坏规矩的小动作。

  面对奶奶的强烈抗议,爷爷往往低下头,一声不响地只顾吃饭;狗也似乎听懂了女主人的话,砸吧着嘴巴,乖乖地返回原处。

  奶奶去邻居家串门时,以“又气人又好笑”为开头,将这些寻常的家长里短绘声绘色地讲给邻居叔婆们听,爷爷吹冷食物喂狗的事总会引得一屋子的女人轰然大笑。

  与人为善,善待动物。这就是祖父教给我的道理。

高中的作文 篇2

  在我们的生活中完全可以去做,并且可以做到的,往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。

  你是否注意过?大街上,随处可见那一张张不起眼的白纸,静静地躺在地上,却无人理会。人们只会把责任推到那无辜的纸的身上,但你有没有想过,如果每个人都有足够的.道德观,保持着一种心态:宁可“牺牲”自己,弯一下腰,动一下手,也决不让环境受到污染。那我想,就不会有这种情况了。

  在我们学校,也有这样的例子。记得上个学期,在周一的大会点评中,我们班意外被宣布获得一面卫生流动红旗,全班同学都感到诧异,卫生一向是我们班的致命弱点,这次怎么会这样?后来我们才知道,原来是有一天,我班同学在教室门口看到一张被“遗弃”的白纸,就顺便捡起来,并丢到垃圾箱里。没想到,这一个不起眼的动作竟被路过的值周老师看在眼里,所以,就得来了这面红旗。也许,每一个人的付出,并不渴望得到回报,因为那只是举手之劳,但如果得到认可,心中定有种快乐!

  前段时间,作为中国人,每个人的心都万分沉痛。20xx年5月12日,发生了一件让炎黄子孙刻骨铭心的事。四川发生了前所未有的大地震,这一下子带走了多少人的性命?使多少人藏身于苦海之中?但在巨大的灾难面前,我们没有低头,只要有一丝生的希望,我们决不放弃!!!抗震救灾,众志成城。救援人员不耽搁一分一秒。我身为一名中学生,我的心颤动了,伸出援助之手,铸造爱的桥梁。所以我捐出了自己的零花钱,因为我知道,灾区人民更需要帮助。

  同学们,现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。

高中的作文 篇3

  都说童年是最纯洁的,没错。我的童年记忆里,一直有一个人,她是我在深圳念书时的同桌,只记得几个片段了,其中一个就是中午睡觉时的情景。她睡在两个凳子上面,我就睡在下面,睡不着的时候她就会趴在凳子上陪我聊天。她对我很好,教会了我叠星星,叠千纸鹤……是不是很幼稚。很幸福滴。幸福来得快,走得也快,我要回吉林念书,走的时候她送给我一罐星星,然后问我我什么时候回来,我说三个月……已经过去7年了,我没回去。她也许是我骗的第一个女生,我怎么会三个月就回去,我只是不想让她在我走的时候难过。

  我们还一起牵手走路呢。我有话要跟你说。本来想起你应该幸福,可是今天一用笔写就想哭,对不起,我没在三个月的时候回去,不知道你是不是在等我,我没有忘记你,不想忘,也不敢忘,我有很多话要问你,可是你听不到也看不到,不知道这一辈子还能不能找到你,但是我会拼命地找你,知道为什么我要考深圳大学吗,因为我要回深圳去找你,去完成我的承诺,三年也好,三十年也好,我都要去找你,好后悔当初没能带走你送给我的星星,你留给我的只有记忆。我有犯神经的.时候,我在网上查内所学校,害怕它倒闭,连最后找你的希望都破灭,我还用腾讯找你,希望可以找到你的音讯。还有两年,我上大学了马上就去深圳。最幸福的回忆就是脑海里的第一个人吧。、如果缘分未尽,就早日出现吧。

  我们就像爱情海里的鱼,拼命地游,去找寻内条属于你身边的鱼。

高中的作文 篇4

  不知何时,雪已经 带着那些六角形的精灵来到了人间。

  走进花园,树枝被雪压地弯下了身子。花园里,银装素裹,自己仿佛就是一个精灵。那调皮的雪花蹦到了我的鼻尖上,柔软的雪让我仿佛就要倒下去一样。

  一片片雪花就像一只只旋转舞蹈的白蝴蝶,纷纷扬扬。如此幽静,如此美丽,如此活泼。它们也有不同的喜好呢!有的落在屋顶上,有的降在树枝上,还有的撒在我的衣服上,像一颗颗晶莹透亮的.小星星,俏皮极了。

  这粉妆玉砌的世界当然给孩子们无穷的乐趣。堆雪人,打雪仗,都成了它们娱乐的项目。大人们也从屋里走出来,尽情享受这大自然无限的美景。

  雪天的''合奏''也称的上是天籁了!一起来了个“软起首”,先是雪的倾情演绎,再是风的豪情万丈。细末似的雪花也来伴奏。为大自然谱上了一曲和谐的乐章。

  冬天,万物都凋零了,只有那青松傲然屹立在风雪之中,给人已希望的力量。

  再看窗外,飞雪飘飘不知何时,雪已经 带着那些六角形的精灵来到了人间……

  走进花园,树枝被雪压地弯下了身子。花园里,银装素裹,自己仿佛就是一个精灵。那调皮的雪花蹦到了我的鼻尖上,柔软的雪让我仿佛就要倒下去一样。

  一片片雪花就像一只只旋转舞蹈的白蝴蝶,纷纷扬扬。如此幽静,如此美丽,如此活泼……它们也有不同的喜好呢!有的落在屋顶上,有的降在树枝上,还有的撒在我的衣服上,像一颗颗晶莹透亮的小星星,俏皮极了。

  这粉妆玉砌的世界当然给孩子们无穷的乐趣。堆雪人,打雪仗,都成了它们娱乐的项目。大人们也从屋里走出来,尽情享受这大自然无限的美景。

  雪天的''合奏''也称的上是天籁了!一起来了个“软起首”,先是雪的倾情演绎,再是风的豪情万丈。细末似的雪花也来伴奏。为大自然谱上了一曲和谐的乐章。

  再看窗外,飞雪飘飘。

高中的作文 篇5

  我一直幻想着有一个属于自己的小屋,不要太大,太豪华,只要有家的温馨,又摇篮的舒适,有生活的甜美,有生命的活力就够了。

  我的小屋不大,但是必须有一个阳台,这样就可以站在阳台上仰望天空的安谧,呼吸阳光的新鲜,汲取雨水的晶莹。房间呈长方形,大约高2.5米,宽4米,长6米。屋子里有两扇玻璃窗,一个在东边,一个在北边。太阳从东边升,东边的窗子提醒着我要早点起床,在屋子的东边有着一条潺潺的溪流,“叮咚,叮咚”,充满了生机。屋子的北边是一块大草坪,草坪上有着孩子们的打闹声,嬉戏声,欢笑声,所以,我在北面开了一块玻璃窗,看着孩子们在尽情的嬉戏,无忧无虑的打闹,开心的大笑,我就会觉得生活,就像盒子里的巧克力糖,甜蜜,幸福,美好,充满想象。

  尽管屋子不是很大,但是,屋内的摆设却透露出一股大方、优雅。最引人注目的是房子的天花板,是我最爱的蓝,深蓝,浓浓的深蓝,充满忧郁的浓浓深蓝,天花板上有着许多小灯,不规则地布在上面,中间则是一盏大灯,月亮形的大灯。打开灯,小灯们就像一颗颗闪亮的星星,闪烁出微弱但可爱的光芒;大灯,就像月亮一样幽美,宁静,和谐,那澄黄色的光,就像是月光一样,柔和,慈爱,惬意。灯与天花板相融合,勾勒出了一个恬谧的月夜,温馨,优美,忧郁,浪漫,可怜。深蓝的'夜,与深蓝色的被盖相辉映,更是显得安逸,舒适,优雅。两边的墙也是重点保护对象,因为墙上挂着我们一家的照片,出去旅游的,一起上网的,无一不充满了家的和睦,幸福。除了小屋的颜色,让我喜爱的就是书橱了,经典的咖啡色,棕色有着欧洲的典雅;光滑的檀香木上,刻有蟠龙花纹,有着中华的古典;色彩缤纷的钢化玻璃,折射出现代艺术的美感。书橱里最不可缺少的还是书了,有着我最爱的人物传记,世界名著,也有着马列主义,共产主义精神,同样有漫画,言情小说。我认为,书能陶冶一个人的情操,提高文学修养与自身内涵,也许只有书才能使我的小屋添光添彩。同样作为21世纪的学生,应该拥有电脑,电视等一些有助学习,拓展视野的高科技产品。

  这就是我的小屋,每天我可以在阳台上晒太阳,吹风;我可以坐在书橱旁边看书边听音乐;我可以躺在软绵绵的床上,看着天花板,感受月夜的安谧,浪漫。

  我爱我的小屋,一个与我的性格相似的小屋,一个只属于我的小屋,一个宁静安逸忧郁浪漫的小屋。

高中的作文 篇6

  我在久置不用的箱子里摸索着,试图找到一些我想要的书,蓦地触碰到一个质地冰凉的物件。我费力地把它掏了出来。呵,竟是个古朴的香炉,这着实是个惊喜。我小心翼翼地回房,偷偷拿了妈妈珍爱的化妆用的小刷子,一点点地掸去香炉上的灰尘。露出带着金属特有的锐利光泽。我把玩着这陈年的香炉,轻摄些许木屑点燃。幽蓝色的烟气向上盘旋,我坐上爷爷最爱的略略泛黑的黄藤椅,为自己沏上一壶热茶,开始了一天的阅读。

  不知为什么,总不大爱看同龄人所喜爱的言情,有同学曾推荐过此类书籍,我略微翻翻,满纸的语法词语错误,情节过于失真,细节处理太粗糙,要么过激有失逻辑,要么过简难以体会要领。这样的东西是经不起时光冲刷的,我想后人将它拾起,是不会像我珍视香炉一般珍视它的。也许只会成为再生纸的原料。我所喜爱的,是各类诗词。至于原因,我自己也想不出,也许是因为《花间词》中一个个明眸善睐可人可心的女子,抑或是《婉约词》中细腻婉转复杂多变的感情,无论哪一样,都充满了魅力,这些当下被时光冲淡的东西,拂去尘土,依旧有夺人心魄的光彩。不仅如此,更兼具流失岁月所赋予的沧桑感,平添了它的艺术魅力,最是令我心醉。

  对着古词,心神有些飘忽不定。“墙里秋千墙外道,墙内佳人笑。”苏老学士年轻时与伊人的微妙感情,如何还在吗?突然忆起一阙特别的花间词“浣花溪上见卿卿,脸汲明,黛眉青。绿云富绾,金簇小蜻蜓。”如今的浣花溪旁,可有这娇羞中带着活力的少女呢?恐怕多的是穿着时尚大胆开放的新时期少女吧。“郎骑竹马来,绕床弄青梅”的.日子终究是湮灭在时光的长河中,我所喜爱的伊人,早已难觅。我遗憾地喝了口茶,看向古香炉,炉壁螭龙纹仍在,而有些东西却已不在。

  我并非是认为老的都是好的,只不过欣赏东西好的那面罢了,可惜许多好的东西都未曾传承下来,失去当初还鲜活时的灵性。即便中国文艺传承时形式有所改变,汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,尽管形式一变再变,但它独有的味道却未曾失去,所谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”便是此理,可如今,这味道却一年比一年淡,正如我手边这壶茶,只会一次比一次凉。

  放下泛黄的书卷,我吐了口气,躺在藤椅上,窗边的雨声轻敲瓦片,叮咚作响。我嗅的香燃尽了,摸着早已变凉的茶壶,好似下定了决心,起身再烧热水,重沏热茶。

高中的作文 篇7

  老师在讲台上一本正经地讲课,子昱和其他同学一样在底下认真地边听边订正试卷。桌面上的复习资料堆得老高。有两个同学讲话,老师看了一眼,就又继续讲课了。墙上挂着高考倒计时的日历,还剩89天。

  在家里饭桌上,母亲劝子昱星期日不要回学校,他执意要回去。母亲说反正校考考不好,大不了明年再考身体要紧,子昱不肯,非要拼命。母亲无奈叹气。

  在自己房间用功复习的子昱手机接了个陌生电话,十分惊讶。他看看书柜上好好端放着的乒乓球拍和初中组团体赛冠军的奖状,眼神忧虑。

  大早,子昱和久未见面的两个好友在车站见面,寒暄几句。

  他们坐在大巴上中午的阳光直射进来,好友在旁边睡着了,子昱还醒着,偷偷看着初中比赛胜利时的四人合照。

  下午,三人来到大医院门口。一高个子好友提议买点水果,于是三人去买。

  三人提着水果来到病房,一老年女子给他们戴上口罩,并感谢他们的到来。他们来到病床前,看到照片上缺席的昔日好友汇丰,他已经光头。这时,汇丰爸爸用自家的碗端着的饭菜回来了,感谢他们的到来并说明汇丰康复有很大希望。好友先后安慰汇丰,子昱最后鼓励他,他一定会很快康复的,到时候再一起打球。汇丰微笑。

  炎热的午后,考场内监考严肃地宣布开始拆封试卷,靠窗的子昱深呼吸,然后接到试卷,一手拿笔,一手打开试卷。

  子昱在挑选打开的志愿书上的'学校,然后抄在纸上。父亲说时间到了,子昱马上冲到书房刷新网页,呼吸心跳加速。网页跳出来,他表情渐渐僵硬。父母走过来,他快速转身走开,不顾父母劝阻。

  他把自己反锁在房间里,泪水不住下流,父母敲门他也不应,母亲最后说二本应该还有些能填,最后渐渐无声了,只剩他的轻轻嗫泣声。

  一连几天,父母敲门叫他吃饭,都被他冷冷回绝。老师,同学的电话他也都是直接挂掉。他流泪的眼睛扫过书柜,童年的照片,垒着试卷的书桌,最后停留在书桌前的窗户。他静静走过去,打开窗,冷风袭来,他没有缩头。朝下面望去,是零星路灯照亮的街道。他闭上眼睛,眼泪滴落,消失在黑夜里。他踩上椅子。这时,手机又响了。

  他看看号码是上次的,犹豫了一下,接了起来。那头也是悲伤的声音,说汇丰走了。他顿时呆住了,再问怎么了,走是什么意思,那头忍不住哭了回答,汇丰今天下午走了。子昱完全冻住了。

  早晨,在殡仪馆,子昱和汇丰的亲人同学朋友一起听悼词,献花,流泪。仪式结束后,他们来到外面,汇丰和其他死者一样被送去火化。子昱还有点缓不过神,高个子好友见到汇丰父母黯然走着,于是过去安慰鼓励他们。子昱见了也过去,附和着好友。

  回去的公车上,好友问他高考怎么样,他说没考好。

  紧接着在家,父母和他对坐着,问他打算怎么办。他默念着,高复,二本……最后他微笑说他知道选什么了。

高中的作文 篇8

  后天就要开学了,后天就要和我的美好暑假说byebye了,后天就要成为高二生了。没有想象中的失落,只是有一种很奇妙的感觉。只是睁眼

  闭眼那一会工夫,好像被魔法师下了魔法,还没弄清楚怎么回事,就被拎进了高中的校园。想起小学时的我最羡慕那些穿着高中校服的大姐姐,觉得她们有着一种和的成熟,现在总算明白了,那是时间打磨出来的。可惜当时没早发现一点:当我明白这个过程时,也意味着我离童真越来越远。看到初一的表妹一副初生牛犊不怕虎的骄傲神情,感觉以前的自己又回来了。所以我又悟到一点:为了避免变老,最好的.方法就是和比你小的孩子在一起。我喜欢表妹给我讲她的校园生活,不是以过来人,而是以旁观者的身份听她诉说青春里的零碎时光。

  表妹也会问我现在的生活,我更多时候是笑而不语。我想等她长大,让她自己去体会,因为我确信她会比我有更多的故事。似乎扯得远了,该回到正题了。写这篇文章主要是想记录一下我的高一。虽然过得糊里糊涂,还是要说些什么。不是有谁说过吗“写作,是为了避免遗忘”,我的文字目的也在于此。

高中的作文 篇9

  “上天赐与人生命,艺术是生命的舞台,”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义,从中更好地体现出生命的价值,我见到过两名舞者,我被他(她)们的表演彻底震撼了,两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折,勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致,如果您想更加深入的'了解他(她)们的话就请您随着我走入他(她)们的精神世界吧!

  相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧,两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人;而他缺少了一条腿,但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着,以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体,让我感到生命的力量与那份厚重。

  在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱,他(她)们全部的情感来表现生命,用心去感受生命,表演中他们时而在一起感受对方的快乐,时而分开感受着彼此的痛苦,他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中,他(她)们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致,为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着,在人生的长河中勇往直前。

  观看着他(她)们的表演我流泪了,由于身体的残缺他(她)们每一个动作都面临着摔倒;每一个动作都会有撕裂的疼痛,一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力,但他们没有被这些痛苦所压倒,坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。

  通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水,付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈,但他(她)们却未曾放弃,继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢?

  朋友!别去抱怨,因为微不足道;别去叹息,因为生活美好!人生终究要面临着风雨的考验,时刻准备着与坎坷的命运牵手,请您相信“风雨之后一定有彩虹”。

  朋友!“请一定要相信风雨之后有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在您的左右”。

  朋友!请不要浪费青春,抓住彩虹的尾巴与生命牵手。

高中的作文 篇10

  一年前,我们激情澎湃的来到这个梦寐以求的地方,我们怀着自己年轻的梦想,迎着朝阳,我们发誓要忘掉过去高考的失败和失误。

  一年来,我们相识相知我们一起努力一起失落,我们的激情慢慢的退却,我们变的懒散,是我们不适应这个社会还是这个世界不适应我们?这一年教会我们太多太多,是我们该长大的.时候了吗?我们一直劝说着自己我们还是孩子,我们一直劝说着社会,不要给我们太多压力,这似乎不是我们这个年龄可以承受的了的。当别人还在大学校园里林荫道上漫步的时候,当他们迎着夕阳把影子拉的修长,当他们无忧无虑的笑时,我们在干什么?我们在惆怅我们的考试要怎么过去,我们在思考怎样才能在面试中脱颖而出,我们在考虑成考要报哪家院校才好?我们在想念以前的自己,是的我们只能想念了,我们已经过了那个年代,我们似乎已不再年轻,因为我们累的是心,沧桑的也是心。

  这一年已经过去,我们相继去寻找自己的工作,又是一个可以激情澎湃的时刻,可是我们已经没有了那份心劲,我们都是这样,可能真的是因为我们还小吧,我们的心灵还不足以承受这么多,这么多这个社会的种种。

  当太阳又一次冉冉升起,当雄鹰又一次展翅高飞,当一切的一切我们都抱怨过以后,我们都欣慰过以后,明天还是会继续的,我们所能做的就是调整自己的心态,其实很多事情我们都知道我们都明白,只是我们不愿意去接受,所以我们宁愿在潜意识里告诉自己:我们不懂。

  也许是我们不敢去面对,也许是我们不想去面对

  当一个人没有的奋斗的动力,当一群人都没有了奋斗的动力似乎这是个很严重的问题

  我们当初的壮志雄心,我们当初的豪情满怀,我们当初的信誓旦旦,就在那个落花的清晨一起散落在天涯海角了

  是我们手握的太松,还是风吹的太大?

  相逢——相识——相知——相离