高中的作文

时间：2022-04-29 08:39:21 高中作文我要投稿

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【实用】高中的作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的高中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】高中的作文10篇

高中的作文篇1

　　最近在网上浏览到一组照片，看完之后，给我的心灵真的带来了很大的震颤。照片内容记述了不同时期所发生的突出事件，其中既有反映贫穷的，也有反映环境污染的，也有反映战争残酷的，如果把这一组照片归结成一个结点，那就是暴露了人类文明的罪恶及人类贪婪成性的丑脸。记得照片中有一张是反映苏丹一濒临死亡的儿童，为了能够获得一点食物﹙联合国救援食品站﹚，在路上艰难地爬行，因为身体的虚弱，他已无力前行，倒在路边，蜷缩成一团，在他身后不远处就是一只饥饿难耐的秃鹫，试图把这个孩子吃掉，饱餐一顿。黑白底色的画面，两个同样面临饥饿的生命，在时光中凝滞成一个残酷的音符，看了后，我的血液快要停止了流动。头脑中极速闪现出的是“贫穷——饥饿”；另一幅照片是反映印度一化工厂因为毒气泄露，造成周围大批无辜的生命死掉，为了对死亡者进行研究，死亡者的骷髅被收到了一起，堆积成一座小山，样子狰狞，看了让人毛骨悚然，这就是现代工业所带给人类的附属产物：环境——污染；还有一幅照片反映的是二战时期惨无人性的德国法西斯党卫军杀戮无辜犹太人的残酷画面，成堆的死人，一个跪在死人堆旁等待受刑的最后一名犹太囚犯，周围是一群看客。这个画面永远地定格了二十世纪一场残酷的事实：战争——灾难！其实，我想，这组震撼人心的照片，只是仅仅代表了工业文明时代的一个缩影，它所要提醒我们每一位地球上生活的人们：和平相处，善待自然，请珍惜我们赖以生存的共同家园！

　　是的，当人类文明从农业社会文明时代一下子过渡到工业文明时代，人类前行的步伐就真的迈了一大步，由此人类社会也获得了空前的'发展。一切事业蒸蒸日上，工业文明所带来的成果，极大地满足了、丰富了人类的欲望。但贪婪成性的人类永远有着无法满足的要求，于是，他们会不顾一切地攫取权利，裸夺资源，大肆地杀戮，大肆地破坏，从此，地球也就永无宁日，走上了加速灭亡的进程。这些不争的事实，在最近几年的新闻中，现实生活里，是随处看见，随处可闻，人类文明发展从此走进了一个恶性的穷途末路：发展——破坏！从此，地球上，资源枯竭了！环境破坏了！生命逐渐消失了！我真的不知这是人类文明的进步还是人类文明的倒退？难道一种文明取代另一种文明必定以牺牲为代价？！

　　面对一个个残酷的画面，一个个痛心的事实，社会上一些有良知的环保人士开始奔走呼号，希望能够以自己的微薄之力，拯救地球，拯救人类，但他们的声音是多么地微弱，他们的力量是多么地渺小，无以覆盖人类贪婪成性的深渊！记得鲁迅在一篇文章说：不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！虽然他是在呼唤人们敢于直面惨淡的封建礼教，让人们猛醒，那么，今天我在这里也想借用他的话，以一己微弱之力疾呼呐喊：醒悟吧，同胞们！停止你的罪恶的魔爪，收回你的贪婪的恶念！还自然一片宁静的天空，还人类一个和谐的社会，趋于危险边缘的人类赖以生存的环境，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！呼唤人类良知的发现，希望我的这些话不是危言耸听，能够给人类的和谐发展带来一丝绿的希望！

高中的作文篇2

　　如果把人生的旅程比作一条流动的河水，那么青春是从小溪汇进入大河的一段，前面细小，精致，平缓，带着自顾自的快乐奔放，而这一段呢，是激荡的，是一种从未至的路途，带着疑惑和好奇，带着不舍和惊惧，以快速奔涌向前的姿态，经历一段无法避免的跌宕。

　　青春就是这样，貌似至简至纯，却又纷杂繁复。也许这一段经历让我们坚强勇敢，让我们学会承担，也许同样也磨去我们的锋芒，让我们谨小慎微，战战兢兢。这一段，我们收获，我们学会，我们也失去，也犯错。青春像一幕剧，大多数人遵从命运的安排，以它应有的姿态上演着，演出它应该有的样子。可是谁知道呢，谁知道它原来的面目又是什么呢？所以有的人把它演得荒诞不羁，演成迷茫。

　　于是我们总是拿我们外表的勇敢来遮蔽内心的脆弱，拿忙碌充实来掩盖内心的毫无目的。大家都知道这种欺骗，别人知道不说给你听，你自己也清楚更不愿说出来。于是就真的像那么一回事一样，我们继续生活，继续生命。一切就理所当然地形成习惯，在不自觉中，青春流逝，我们也静静躺在大河里随波逐流。

　　青春带给我们敏锐的眼睛，我们总能轻易看穿看破，看破生活，看破命运，看破这世界。发现它们与原来所认为的样子完全相左，与我们所想背道而驰，这种强烈的落差会把很多东西摔得粉碎，比如天真的性情，比如曾痴迷的理想，尤其是那颗曾经玻璃般明亮而易碎的`心脏。所有这些我们曾经觉得理所当然，平常地就像我们自己身上的肌肉和骨骼一样的东西一件一件散落在地。终有一天，我们发现了它们的珍贵，然后把这些碎片与泥土一同揽得满怀，经过揉捏、烘烤，而面目全非，而坚固却失去了灵魂。

　　曾经我们都是孩子，我们所有的甚少，虽然大人告诉我们，我们拥有时间，拥有青春，当然还拥有爱，拥有各种浓烈的情感，也因此拥有了各种被给予的机会。而童稚的思维里这些抽象的事物其实什么也不是，那时仿佛一无所有。我们需要各种具体的物体，我们要有自己的主宰。如我们所知，我们做了交换，对，是交换，既不是给予，也不是剥夺，我们大多数时候心甘情愿或者至少刚开始心甘情愿地接受了的这种交换。最后的结果是什么，我们得到了一些具体的东西，坚实、强壮的体格，营建了自己的家，在世界的一角残踹。所以青春对大多数人说是不等价的交换。

　　青春更像是骗局，是一个玩笑，经历了青春一场浮华的洗礼，有多少人依旧寂寞如同尘埃，依旧慌张心悸，依旧满腹牢骚。

　　所以当我们经历了青春这一场浩劫，我们也只能以平易的心境继续前行。

高中的作文篇3

　　在山东省的东南部有一个美丽的海滨城市——日照，这儿就是我的家乡。

　　春天的日照，可以算得上是人间仙境。清澈见底的小河里，沉睡了一冬的小鱼小虾们舒展舒展身体，争先恐后地出来嬉戏，尽情享受这明媚的春光。五莲山、九仙山上漫山遍野的映山红、杜鹃花张开那灿烂的笑脸欢迎来自四面八方的中外游客，就连那些世界小姐都齐聚这里，流连忘返，赞不绝口。

　　夏天的日照更是一个欢腾的海洋。漫步在柔软的金沙滩上，面对着一望无际的大海，看那潮起潮落，不禁让人浮想联翩，陶醉不已。再看沙滩上成群结队的人流，甜蜜的恋人互相偎依，喃喃细语;淘气的孩子们光着小脚丫尽情的嬉戏;他们有的在玩沙，还有的在捡贝壳，也有的正在海水中泡澡、游泳呢!无论你有多忙多累，到了这里，就只有开心与轻松。在这里，不分穷富，没有贵贱，美丽的金沙滩敞开怀抱拥抱每一个来游玩的人，这里就是欢乐的世界。

　　秋天的日照在美丽中又多了些成熟的.味道。看那些笑弯了腰的稻谷，张开小嘴的大豆，硕大而又饱满的玉米，小巧玲珑的花生，红彤彤的苹果，还有全身都是刺儿的板栗，都在田里等着乐呵呵的农民伯伯来收获呢!这时候，你要是爬上高高的山顶，向远处眺望，那五彩的画卷更是美不胜收!看那火红的柞树染红了半个山坡，看那苍翠的青松傲然耸立，看那金黄的树叶铺成的天然地毯……为我们描绘出一副充满诗意的画中秋啊!

　　冬天的日照却更加的丰富多姿，一边是奔腾澎湃的大海，一边却是飘飘洒洒的雪花。道路两旁的雾凇更是别有一番景致，有的像一把利剑，有的像小鸡爪……真是奇形怪状，变化万千!

　　看，这就是我的家乡。一个四季分明，却同样绚丽多彩的好地方，一个美丽富饶，环境优美的人间圣地。

高中的作文篇4

　　对魏书生老师的名字早有耳闻，却一直没有机会与其见面，今天，我有幸聆听魏书生老师的报告，受益匪浅。

　　魏老师的语言，朴实无华，幽默风趣。就像一位亲切的老人在对孩子讲他的经历，讲他的思想，让人在轻松的氛围中，在阵阵笑声与掌声中进一步了解其人。他曾经是一名下乡知识青年、工人、老师、教育局局长，每一个角色都能很好的适应坏境，变换角度思考问题，用积极乐观的心态进入生活，在从容中多学习，少牢骚，多挑重担，少推责任，听他的每一句话，我都是这样的感受：魏老师生活的多么快乐，他的快乐源于他的智慧。他把繁杂的教育工作变得简单、有序、有艺术、高效率，这都显示出他深厚的文化底蕴和高水平的教育智慧。

　　“松、静、匀、乐”是报告中出现频率最高的四个词，也是听众互动最热烈的.四个词。“松”是指身体要放松，学生在课堂上要坐正、站直、放松，教师在工作中要放松，但放松不等于瘫软。“静”是指内心宁静，学生要学会以静制动，以不变应万变，犹如太极；教师在写教案、备课、批改作业时要内心宁静。“匀”是呼吸要匀畅。对人来说最宝贵的是呼吸，呼吸匀畅，也说明我们的身体很健康。“乐”是说我们的情绪要乐观，我们之所以感到痛苦是因为我们总管一些我们说了不算的事情。人生有99%的事情是我们说了不算的。比如上天安排我们来到这个地球，我们只能不得已又哭又闹来了，当我们意识到这个星球有多么美好的时候，我们又不得不依依不舍地被安排离开这个世界。是呀人生苦短，不要有太强的攀比心理，否则你每天纠结在嫉妒，恨的氛围中，什么时候才会快乐，魏老师说的对，我们活一次多么不容易啊，为什么不快快乐乐的度过每一天!

　　人生在世十有八九不如意，只有以积极开朗的心态面对，你才能从容的干任何事情。作为一名班主任，积极乐观的情绪很容易感染自己的学生，所以一定不能把自己的个人情绪带入课堂，任何时候你给学生呈现的都是快乐自信的一面，那么你就一定没有很自卑的学生，只要学生有了自信的源泉，就有了学习的动力，就会使复杂的问题简单化，提高笑对人生的能力。

　　作为一名老师，魏老师是我学习的榜样，他能在物欲横流的时代，守住自己内心的一份宁静，不骄不躁，认认真真搞教育，用科学民主的方式寻求学生身上的真善美，不愧是一名优秀的教育改革家！

高中的作文篇5

　　家，一个安定，温馨，舒适，洋溢着爱和幸福的港湾，他可以是恩爱夫妻的二人世界，可以是幸福美满的三口之家，也可以是兄弟姐妹众多的大家庭。鄙人今天要讲的是五口之家。

　　记得孩提时，我家住在贫穷的小山村里，那时的我简直一黄毛丫头，用城里人的话说就是营养不良，原因很简单—“穷”。母亲经常和我们姐妹仨说，当初嫁给父亲是多么的“苦”，家里除了一间破旧不堪的屋子、两把锄头再没别的，就连做饭用的灶台也是临时搭建，其余生活用品都是从外婆家拿。

　　母亲为了不耽误父亲的前程，决定让他到城里找工作。就这样母亲领着我们仨又是养牛又是养猪，还种不少的稻谷，为的就是能卖更多的钱，让我们过上更好地生活。这其中免不了旁人的冷眼与嘲讽，即便是这样，我们生活的仍然很开心。衣服破了缝了又缝，鞋子烂了索性不穿，这样更有脚踏实地的感觉。无聊时就叫上同村的几个小伙伴到处耍，偶尔还干点坏事（偷西瓜），当然，免不了会挨揍，姐姐挨揍最多。说到姐姐（她是长女），只有八岁的她很多农活都得顶着，哥哥也不例外。而我，因为太小所以由着我去，可每次去县城都是带上我（惭愧），她俩只有生病才偶尔去一次。哥哥姐姐都是很善良的人，尤其是姐姐，我们惹祸挨骂总是受到她的庇护。这不是只言片语就能道清的情感。

　　说到哪了？呵呵。父亲在外两年终于找到一份不错的工作（当地武装部），还是正式工，这中间的很多转折就不一一再说。工作几年后的父亲，对未来也有了长远打算，于是我们被接到县城，开始了又一段艰难的旅程。

　　住进两室一厅的房子，我们很开心，比起老家要强多了，毕竟可以和父母分开住。来到一个陌生的环境并不可怕，可怕的是这里的人比农村百姓还要让人无语。这儿的叔叔阿姨看我们就像看怪物似的，别人都是一个小孩，我们家那是三个。他们穿的是新衣新鞋，我们仨是破旧一身。就别提有多瞧不起人，在这种明显的冷眼之下，母亲比以前更加辛苦了，不但在院里的食堂工作，闲暇时间还要种地。武装部的.荒地基本被母亲开垦完，鸡鸭鹅成群成群的喂养，再加上几头大肥猪，当时家里几乎成了饲养场。

　　时间一晃又是几年，家里不再是穷困潦倒的模样，母亲也被调到另外一个单位工作（县人民医院）。从此，我们过上了较好的生活。

　　随着时间的推移，我们仨都已长大，姐姐有了自己的工作（县委），哥哥大学毕业被分配到三中任教，我则是一名护士。曾经调皮而又不失礼节的姐妹仨，现都有了属于自己的家。而此时的我们更能体会当初父母的那份艰辛。

　　家，一座充满爱的小小自由王国，即便朴素，也有美丽的憧憬，每天充满着欢声笑语，其乐融融。不管曾经的你经历过多少艰难困苦，请您记得，您有一个家，一个能让烦恼瞬间化为乌有的港湾。她像一缕温暖的阳光，融化掉心中的冰雪与寒霜，像一盏明灯照亮你我的路程。更像一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到世界的美丽。

高中的作文篇6

　　脚步愈迈愈止，花期愈倾愈尽。

　　飓风送走了严寒的雪，换来了绵柔的光。枝桠摆弄着，褪去了的是年长的过去，换来的是月小的未来，在不久的现在，已看不到悉悉索索的枯黄，只有那些断断续续的碧墨。

　　逐步迈向未来。花已开，开的很旺，似乎又回到了冬，漫天飞舞的还是那剔透的精灵，舞弄着傲人的身姿，不一样的是，没有刺骨的感觉，冰冷的四肢似乎抱上了暖炉，吐了一口白气，模糊了双眼，突然染上了色。站在树下，能感受到未来的明媚，也就慢慢遗忘了过去的苦痛。

　　深浅的脚印留下了带不走的回忆。最早的花期，什么时候已经过去，只有熙熙密布的花瓣还在地上仰望着天际线，原本粉红点缀的枝头只剩下装衬的碧叶迎风摇摆，怜爱着黑马路上的粉红，感叹着枝头的墨绿。不止这些，老酥的古树似乎感受了幼童的嬉笑，慢慢的爬上了绿，深深浅浅，长的很快，盖满了整棵的巨树，给人盛夏的错觉。

　　外景虽已绵延至夏，但温感却还徘徊入春。虽已退去了冬袄，但薄衫还是需要的，早晨时不时的`微风也总能让人冷个寒噤，努力的抱了抱手臂也算是象征性的御寒吧，午时的阳光总能与初夏相比，细细的汗珠总是密布在额头上。

　　有些东西总是在不经意间出现。夜晚的风还是冰冷，街道上三三两两的人也不自觉地加快脚步，所以忘却聆听自然中细微的声音，悉悉索索的是蟋蟀的烦心，咕咕啼叫的是飞鸟的安心，无声无息的是野猫的呼吸……

　　春天总是精彩，没有盛夏的茂盛但有拥抱的希望，没有晚秋的硕果但有孕育的憧憬，没有寒冬的细雪但有展开的花瓣，拥有的总不能太多，但拥有别处没有的美好。

　　熙熙攘攘的人啊，去拥抱有限的生命，去拥抱明媚的未来，去拥抱盛开的春天。

　　又是一幅春和景明图!

高中的作文篇7

　　从教近二十年感觉现代中国的教育理念教学方法比女人的时装还要变得快。先是什么愉快教学，一堂课四十分钟又是做操又是游戏，不问学生学到了多少就图个热闹。再是什么合作学习，一堂课学生围一桌，你一句我一句叽叽喳喳夹杂嘻嘻哈哈，不问时间成本是多少。学完苏联学美国，如今又提倡什么成功教育。成功教育思想的精髓是它提出的三相信的学生观，即，相信每一个学生都有成功的愿望，相信每一个学生都有成功的潜能，相信每一个学生都可以在教师的帮助下获得成功。具有“把学生当天才来欣赏，当天才来培养”的教育思维。于是课堂上动不动老师就是“你真棒！”，学生就是“我最行！”。

　　几句“你真棒”“我最行”难道真的能让不棒的也棒，不行的也行？在全国人民一致推崇“好孩子是夸出来的”的教育理念下，我们的孩子是不是在夸赞声中都成了好孩子呢？这成功教育的背后又隐藏了多少不成功的事实呢？

　　我们的孩子在学校里挨不得老师的一顿批评，动不动就是伤了自尊要跳楼了；在家里听不得父母的几句唠叨，动不动就是没有自由要离家出走了。进了单位自以为“我最棒”“我最行”，不屑躬身向同行的前辈学习，受了上司一通训话，动不动就是辞职不干了。要是失恋了，想不通自己从小就是最棒最行，怎么人家就看不上咱？动不动就割腕吞药了。

　　我看我们的成功教育是夸过头了，要知道自信过了头就是狂妄。我们的孩子在成功教育下没了耐挫力，经不起一点挫折，这样的.心理还健康吗？成功不光要树立自信，更要学会谦卑。只有谦卑才能懂得“山外有山，人外有人”，学无止境，要积极进取，只有谦卑才会做事勤勉，去浮去躁。

　　近读南怀瑾著作，其中有两句能扯得到教育的话颇是在理：佛说法等于一个大教育家的教育方法，不是呆板的方法，所谓因材施教，有时候骂人是教育，有时候奖励人也是教育，恭维你是教育，给你难堪也是教育。反正教育法的道理就是刺激你一下，使你自己的智慧之门打开就对了，所以说无有定法。

　　没有哪一种教育的方法是绝对的好，或者是绝对的不好。教育是百年大计，不是时装走秀，一年一个样，流行什么大家都穿什么。这流行的时装也不是穿在每个人身上都是合身的，对于教育孩子硬是套上哪个模式更是不合适。在我们中国人掀起一浪又一浪哈韩哈日哈英文的热潮时，日本人一直只把英文当选修课。在我们教育孩子要自信时，我们是不是对中华民族五千年的文明更应该有自信？

高中的作文篇8

　　他，和我们相仿的年纪，嘴总是微张着，眼睛里闪着迷惘呆滞的光，直勾勾地盯着前方，穿着洗得有些掉色的牛仔裤，没有图案的白体恤衫，脖子上系着一条白毛巾奇异的造型仿佛告诉人们他是个非正常人类。

　　中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。

　　“他不是来偷东西的吧。”一个朋友的玩笑话引起了我的注意。的确，篮球架下随意地摆放着我们的衣服，手机和篮球，而他每次都站在旁边，还时常拿起地上的篮球摸一摸，难道。因为这里经常会出没的一些讨厌的人，如偷我们饮料卖钱的老太太，他的行为不就由得不引起我的.注意。

　　再次看到她时，他那呆滞的眼神多了一丝阴险狡诈的光。不出所料，一次他抱着我的篮球正要逃走，被我逮个正着。“放下！”我厉声叫道。他的目光向我投来，浮现出一丝惊秫，继而又满是委屈，嘴角微微抖动着，欲言又止。“虚伪！”我甚至开始怀疑他是个惯犯。他用双手把球缓缓放下，慢慢地转过身去，走开了。后来，我去打篮球时再难看见他的身影。

　　一天傍晚，我放学回家经过那片蓝球场，看到她独自一人举着一个破旧的足球向篮筐投去。与其说是投，不如说是扔，因为他的动作是那般僵硬。等球落下时再用不稳的脚步追赶，迫不及待地重复扔球。夕阳的余晖将球场染成了微黄，看到他的滑稽的身影穿梭在空荡的球场，我的心里却又说不出的滋味。

　　后来，听周围的人说，他患有先天性痴呆症。父母带他到处求医，终无成效，便对他丧失了信心，任由他每天到处闲逛。

　　后来，再看到他时，我便刻意躲闪他的目光，自责之情也随之涌上心头。或许他从不想偷走什么；或许他和我们一样，也只是个喜爱篮球的孩子吧。

　　后来，升入高中的我很少经过那片球场，也再没有遇见他。但他那孤单的身影和难忘的眼神却永远留在我的记忆中。

高中的作文篇9

　　总结每一次挫折，反思每一次教训。心搏动起来，前方轰轰烈烈前程等着我们。面对周遭恶劣环境，搏是我们心中永远的信仰方向。

　　我们大多人也许先天没有优越条件，但未来掌握在我们手里，奋起直追，努力拼搏，没有什么不可能。漫漫人生路，就是一场拼搏旅程。期间泪水汗水交织，而我们究竟是保持什么心态去历经这场旅程。究竟我们是越来越迷茫，坠入无尽黑暗深渊，还是越来越清醒准确把握到了自己人生方向。我们也许会被生活磕磕碰碰拉扯，但只要多一份坚定，多—份坚持，多一份耐心，多一份拼搏，努力兑现自已承诺和令人满意答卷，终将迎来未来光茫万丈黎民。面对大起大落，不要悲观失望。因为生活就是—种承受，我们得学会支撑自己，越过道路上一些坎坷，我们才知经验，才知拼搏的意义。

　　纵观我们身旁的人，多少人在为末来努力拼搏。我可以经常看到下午放学后，学校顶楼有学生在楼梯间看书，抓住每分每秒时间拼搏追赶，也许他们晚餐只是一个面包，甚至什么都不吃，他们为自已梦想努力，奋斗着，四周无人时总有一些人，在自己脚落暗暗拼搏。生活残忍，所以时间刀刀割肉。你不努力，怎能得到成功？而此时我们在做什么？成绩不好，不是没有感觉，而是懂得说与不说都一样，只能自我修复，学会承受。要知道末来不相信水泪水，只相信一点—滴脚踏实地付出。我们一直在搏的路上，如果不去拼搏，谁也无法保证自己梦想能朝向前方前进，也许一路冈景色彩斑斓，也许是断壁残坦，但只要你在搏的.路上，你就有改变自己命运机会。

　　岁月磨难折断了我们飞翔翅膀，却抵挡不了我们拼搏的心。我们会一直努力着，岁月将我们原本敏感脆弱的心锻就成—颗坚韧顽强的心，我们已经学会将泪水往下咽，展开自信乐观笑言，人生经历让我们成长，我们学会活的凛然开放，勤勤恳恳，小心翼翼。努力拼搏为自己人生争取一份希望，让自已能朝成功方向前进。我们四处奔波着，劳累着，但我们依然乐此不疲，无悔这旅程，因为我们相信拼搏过后，苦涩终将传变为丝丝甘甜。那时晴空万里，而我们踌躇满志。我们容易被习惯掩盖，时间迷离，惰性消磨我们意志。所以曰夜我们应与懒惰悲观痛苦搏斗，将其当成魔鬼，决不能被其打败。没有显赫身世，末来依然是九曲十八弯等着我们努力，世事不会予人千分顺意，贫穷不会予人一丝名分。要知道贫穷有时能让我们有奋斗动力，痛苦能造就我们刚强的心，失败能激发我们坚韧的勇气。

　　曾经的拥有要记得感恩，精神的高压要学会承受，自己的生活要学会面对，人生的苦难要学会笑对，学会拼搏。

高中的作文篇10

　　我不知道他的名字、生日、性格、容貌、过去的事情、葬在何处、家人又在哪里，过的怎么样。我不知道这是他住在天堂的第几年，或许四年了，或许。

　　我从闺蜜的口中听到过关于他零碎的片段，那时候他就像所有背着大书包没心没肺笑着进出小学校门的孩子一样可爱，但是比大多数同龄人更聪明早慧。她说从前大家一起在武警大院里玩，他教她们做不会做的数学题，耐心细致地讲。我想他应该比我那常常考全班第一的闺蜜还要厉害吧？在五年级就考到少年班的名副其实的天才小孩。

　　闺蜜没有与我说过他的名字，只是仅有几次提起他都叫他“天才小孩”。我曾不止一次地猜想，如果没有车祸，他现在会是怎样。他应该会是闺蜜最好的'异性朋友，她就不会从初一开始向我抱怨没有异性朋友，然后听我说和男闺蜜的琐事。他应该会像我认识的学神朋友一样穿得清清爽爽，剪规规矩矩的发型。他应该会笑得很好看，因为他不用很用功也学得很好，他能做喜欢的事情让自己开心。他应该会像我一样耐心看闺蜜的每一篇日志然后写下鼓励她的话。他应该会被小腐女闺蜜乱想，然后无语地看着她。他应该会是暖男，很会安慰人的，很乖的，哼着00后孩子们不熟悉的经典英文歌，和朋友们勾肩搭背走在学校……

　　可惜，这一切都是“应该吧”这样不确定的语气。

　　因为这一切我永远都不会知道了。

　　她曾发过一篇日志，心不动则不痛。她很少指责我。她心思敏感为我某一句无心的脱口而出的话难过。我曾对她说过谎，不记得是在什么情形下，扯谎说在想那个天才小孩到底是什么样，叫她念念不忘到如今，她却完全相信了我生硬的话题转移，隔着电脑屏幕我都能感受到她的怀念，正在蔓延开来。我好像是草草结束了那个对话。我为了写这些碎碎念又去翻她的日志，她现在写得少了，从前总自嘲自己感伤矫情，现在这些转移到了我身上。

　　去年清明我和家人去给爷爷扫墓。那个墓园想是新开不久，爷爷旁边许多的碑都空无一字。我拜完礼之后和妹妹一起到处走走看看，在经过每一处刻了名字的墓碑前敛目。我凭着比闺蜜说的故事更破碎的记忆，一路说着天才小孩的故事，妹妹低着头听着，最后问我：阿姐，那个天才小孩葬在哪里呢。

　　妈妈在找我们回去烧纸钱的时候看到了一位故人的墓碑，是她认识的人的前夫。那位故人与妻子离婚了，碑上亲属的那一块孤零零只有他幼子的名字。妈妈说知道他过世，只是没想到葬得离爷爷这么近。

　　我问闺蜜，他在哪里啊。

　　她沉默，说不知道，不敢问。

　　闺蜜不喜欢小孩子，觉得吵，麻烦，虽然早就是两三个个孩子的阿姨了，我曾打趣她说以后是不是只养一只萨摩耶当儿子啊？前阵子说有喜欢的小孩子了，好像是表姐的大儿子吧？“有点多动症，到处乱跑，但是很乖。”我当时忘记了，天才小孩永远都留在孩童的年纪，他是否也到处乱跑却是乖乖仔？

　　“他那时候肯定很慌很无助很疼。”

　　每年因车祸失去生命的人那样多，以至于后来我遇到车祸受伤者的家人都安慰道要给他们压惊，“必有后福”。对于闺蜜，还有我而言，放不下的还是只有他。

　　又快要到清明了。去年我和妹妹一起扫墓，去书院拜孔子，去寺庙拜菩萨观音，以求我中考能考中想去的学校。如今我得偿所愿升入了本校高中部国际部，将要拜孔子拜文殊菩萨的人变成妹妹。

　　不变的是，我依然不敢问关于他的一切，依然用破碎记忆写着这篇文字，依然怀念不曾相见如今住在天堂好几年的天才小孩。天堂没有车祸，安琪儿温和善良；愿我的天才小孩得到上帝未给他的一切温柔相待。

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