实用的高中的作文集锦九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高中的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
小时候，语文在我心中的概念，就是那结构繁杂的字，就是那变化多端的词，就是那令人眼花缭乱的句子。那时的我，小小的心中，总是充满对语文的埋怨，认为语文除了读就是背，是一门烦人的学科。
随着年龄的增长，生活经历的丰富，我对语文的态度也发生了微妙的变化。每当我走过平静的湖面，看见成群的鸭鹅在湖上嬉戏，我就想起了“白毛浮绿水，红掌拨青波”美妙画面；每当我徘徊在微风的河边，看那柳树在春风中吐出了嫩芽，我总会想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”那早春的'美景。现在想来，那时的我，第一次在生活中发现了语文的美，在心中该是一种怎样的欣喜呀！从那时起，语文便如一泓清泉，逐渐流入我心中。
渐渐地，我越来越喜欢语文了。成长中的我，心中总是充满各种困惑，每当我被它们缠绕，语文总是适时地来到我的心中。“采菊东篱下，悠然现南山”，告诉了我们做人要开朗、豁达。“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诉我们学习要学思结合。“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”告诉我们要有一种永不言弃的精神……这样的例子还有很多很多。语文，我心中的这泓清泉，早已融入了我的血液之中。它为我打开了一扇心灵的窗户，冲洗了我心中的污浊，使我的心灵得到了净化。
现在的我，已经高中毕业了。语文在我心中，已绝不是那繁杂的字、词、句子了。那一个个仿佛简单而单调的字，有时也充满活力；那一个个变化多端的词，往往激励着我的人生追求；而那一个个句子，有时也是真情的浓缩，人生的精华。语文作为我心中的清泉，它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”语文为我们展示了一个文学的春夏秋冬；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”语文向我们展示了细赋丰富的人生情感；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”语文送给了我们一个风景美丽的世外桃源；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”语文向我们展示了悲壮的拳拳爱国情怀……
语文，仿佛一幅美妙的人生画卷；语文，仿佛一首珍贵生命的赞歌；语文，仿佛一座四通八达的桥梁；语文，更像一位随时指点迷津的智慧老人……
语文，是我心中的一泓清泉，保持我心灵的纯净，使我的灵魂得到升华。
语文，你还有一个名字，她叫作“人生”。
高中的作文 篇2
“坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词，希望找回那两对半的脚印。但是，它们被时间淹没了。
夕阳的余晖笼罩着大地，柔和的光线与海水相映，格外美丽。在海天相接的地方，一轮羞红了脸的太阳徐徐下落，不动声色地消失在我的眼前，正如你一样，安静得让我不知所措。
因为你，我爱上了大海，更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩，脱掉鞋子，轻轻地，轻轻地在沙滩上烙下你的脚印，然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头，向你挥手，用贝壳铺成形状各异的有趣的图案，然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖，夹蹦乱窜地向我走来，就像一个长了三只脚的奇怪的人，那滑稽可笑的.样子，让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮，把拐杖举得老高，想要吓唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得让你追我。所以僵持一会，我们都会不约而同地笑了起来。
我们坐在沙滩上，你的叫总是不安分地四处踏着，看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说，你喜欢海，喜欢在沙滩上乱走，这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去，然后一溜烟地逃开，剩下你在原地龇牙咧嘴，不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长，覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去，但是没想到，你离开了。
你睡得那么沉，那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤，想和你一起去才沙滩，可是你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉，还是怕我的脚印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙滩上，在沙滩上奔跑着，跳跃着，学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐，那脚印被雪白的浪花冲淡了，只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着，只有这样，我才感觉你一直在这里，等着我一起踩沙滩。
“姐姐，你在干什么？”一个男孩打断了我，“我在制造脚印呢？脚印对我很重要哦！”
是啊！脚印很重要，那是我对你的思念，那是你给我的礼物。
看着脚印，我又想起了你——外婆。
高中的作文 篇3
“卖馒头哩！”
吆喝声在平静的傍晚显得特别刺耳。声音的源头是一个蹬着掉了漆色的车的中年男子。其实，我们都是他的常客，或者说是他是这条街的常客，每个傍晚他几乎都会来。
今天与往常不同，他带了一个五六岁样子的小女孩，坐在三轮车后面的角落里。他似乎特别有劲，蹬着车前进。不错，因为后座那是他的动力。伴着他的吆喝声，很多人都出了门，因为他做的馒头馅足有味，在这一带很有口碑，而且他的馒头还不比别家的贵，又是流动于大街小巷的，大家图方便也就常买他的馒头。
他停下车，为顾客拿馒头，坐在三轮车角落里的小女孩一声不吭的，忽闪着眼睛，直盯着馒头。我忽然发现，小女孩身上的衣服好奇怪，说不清那是什么颜色的，衣服上还沾满了污渍。“这个小女孩是你女儿？”“嗯，这是我的小女儿，我的大女儿在家做馒头。她妈妈今天有事不在家，我怕她给她姐姐捣乱，就把她带了出来。”他操一口外地口音，他很努力地想说普通话，但口音还是很重。从我身后传来了笑声，“真是馒头世家啊！”说这句话的人声音很低，但我听到了，那个卖馒头的也听到了，瞬间，他的脸红到了耳根，他拿馒头的手迟钝了一下，而接下来又继续为顾客打包馒头。“你不会让这个女儿也一辈子窝在馒头里吧！”不知道为什么，我心头仿佛有一团火，我转过身去，那是一个穿着大红色长风衣的`女子，微黄的卷毛在风中狂舞着，连狂风也发怒了，想把她的头发扯下来似的。
那个卖馒头的停下手中的活，抬头看了一眼女儿，微笑，转身，把馒头给了顾客。然后径直走到那个女的面前。“我是个卖馒头的，但我的女儿一定不会是，她现在可是幼儿园里的班长。”在大红色长风衣的衬托下，他的那件灰色的打了团的毛衣黯然，我说不清他此刻的神情，是愤怒还是自豪，我只是看到一种明显的自信与坚决，“我允许你说我是个卖馒头的，但我女儿绝对是有出息的。”那个大红色风衣女子想说些什么，但又像哽住了，继而大家纷纷议论起这个女子，她偷偷地溜走了。
卖馒头的那个人回到车旁，回到女儿身边，微笑地伸出那双拿起无数馒头的手，抚摸了下女儿的头，那种眼神如同糖般甜，如同进行曲般温暖人心。
高中的作文 篇4
故乡的一山一水，一草一木并没有随着我的离开而在我的脑海里慢慢消失，反而他乡的寂寞让我更怀念她的柔、她的美和她的亲切。
这最美便是空中草原了，如果你到了这里一定会流连忘返;会觉得自己是否在仙境，是否在做梦，是否在人间。
春天，整个草原换上了崭新的绿装，仿佛从留着白胡子的老爷爷一下子变成了壮力的年轻小伙儿，百花盛开，百鸟争鸣、雪水融化了，汇成小溪，淙淙的'流着。真是人心得以沉静，气质得以升华，品性得以修复。一阵春风吹来，舒服极了！小草弟弟经过与寒风的搏斗，又从新获得新生。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，草原上草儿变得更绿了，花儿变得更艳了，蔚蓝的天空，碧野千里; 牛羊成群，骏马奔驰。。。。。。有时会下起雨，朦朦胧胧的一片，美如仙境。孩子们呢？他们正在小溪里打水仗呢？
秋风飒飒，现在傲立于秋风中的佼佼者当然是雪绒花姐姐和菊花妹妹啦！在秋阿姨刚刚来到时，雪绒花那白如初雪的小花开了，仿佛在说：“秋阿姨欢迎您。”菊花妹妹更是千姿百态！有的一枝独秀，有的孤芳自赏，有的彬彬有礼……田野里农民伯伯收着庄稼，他们累并快乐着。
一阵北风吹过，百花凋零。天空飘起了一片片雪花，那雪花洁白无瑕，当雪停的时候，就是我们孩子们的天下了，男孩子子们早就耐不住寂寞了，他们冲出家门，在雪地里捏雪球
打雪仗，我们女孩子们可不像他们，我们在雪地里滚雪球、堆雪人，雪人胖胖的身子，大大的眼睛，长长的鼻子，真可爱！虽然冬天只有白色，带给我们的却是与众不同的感觉，朴素而快乐。
这里就是独一无二的空中草原！
美国北部大峡谷的异峪风情让我流连忘返，莫斯科红场的宽广大度让我久立凝望，东京都樱花盛开的时节让我不能错过，阿尔卑斯山脉是我向往的地方，然而没有我的祖国美，没有我的家乡美，没有我的空中草原美。
高中的作文 篇5
我的理想有很多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！
我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。
在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的'改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给病人减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……
我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。
首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，同学们更加快乐的学习……
其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。
我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据我们的要求转换房子的样子……
大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会实现的，请大家拭目以待吧。
高中的作文 篇6
笛子——由一株长得最高的草制成，平凡而朴实。
笛子——内心坦白成透明的笛膜，就能奏起自然的悠扬，风雅而精巧。
在中国名族乐器王国里，它，独领风骚。
笛子，我对它一直保持着一中敬畏的距离，我认为这积淀着中国千百年文化的尤物于卑微的我只能够‘远观而不得亵玩’。
有幸的……
一个偶然的原因，我改变了最初那愚昧的想法，我拥有了自己的笛子，我在我本来就繁忙的学业里抽出了大量的时间和精力，通过互联网的学习，两周的时间我就能把《泰坦尼克号》吹的有模有样了。
在半年多的学习中，我遇到过冷嘲热讽，遇上过吹不出的旋律，但我从来没想过放弃，因为每每听到大师吹出来的笛声，我都像吃了一剂兴奋药。
人生是无奈的，现在我几乎一个周都不能吹一次了，每当手痒的时候，也只能够打开mp3听笛子曲来应付。
不知道你是否这样想过，飞速运转的社会将我们的感觉异化，我们只不过是一部机器上的一个零件，正在社会快速的发展中茫然的画圈。疲劳的我们向往的是陶渊明的桃花源，停一停吧，停下你匆匆的脚步，当你终于暂时逃离了功名利禄的`攀比，来到了没有高楼大厦，没有车水马龙的农村时。在朝霞满天的早晨你推开门欣赏盎然的绿意与悦耳的鸟叫时；在落日黄昏走在一片金黄的油菜花地时。更或是当你身置大山之巅，面临茫茫林海；当你身置莽原，远眺天地相接的地方；当你身置竹林，感受天地的丝香……
如果远方恰好响起一阵悠扬的笛声，那也许就能唤起你最深刻的感触，完美的时刻，令人心旷神怡。
我对笛子的热度已经到了成瘾的地步，然而，现实中的人们给我的却总是失望。
沧海桑田，世间日新月异，旧事物终将被淘汰和遗忘，笛子也一样，在西洋乐器不断涌入国内市场和人们越来越喜欢流行音乐的情况下，它正在渐渐的失去光彩。
常常听到这样的声音：“多灵巧的一双手啊！太适合弹钢琴了！”……却从没听过某某某适合吹笛子过，其实灵巧的手指依然适合演奏笛子。
笛子，没有钢琴的高贵，没有小提琴的华丽……也是因为这，在追求物质消费不断升级的年头，它望尘莫及。它只不过是一节竹子，它空洞的身躯包含的是一颗纯朴的心，它是最平凡不过的。
听！响彻中华上下五千年的笛声正在减弱，减弱……
赶紧！在它失声之前……
听《百鸟朝凤》就会发现笛子的高深与特色；
听《听泉》将进入幽魅的奇境；
听《牧民新歌》感觉到北方狼族的豪迈与爽朗；
听《姑苏行》看见了如诗如画的苏州古城；
听《妆台秋思》体会昭君出塞那淡淡的忧伤；
听《秋湖月夜》感受“音乐的诗，有声的画”；
……
拿着我的笛子，行走在生命绝佳的风景里。
高中的作文 篇7
贫穷是什么?我问。
“贫穷就是旧社会。”奶奶说，“吃的是粗粮，穿的是素衣，没有楼房，没有电器，那种日子和现在不好比!”
“贫穷就是你从未尝过的一种滋味。”爸爸说，“它清寒，朴实，艰苦，你尝惯了甜蜜，是怎么也无法深味它的。”
“贫穷就是失学儿童眼中的恐惧。”姐姐说，“他们体会不到上学的快乐，感受不到知识的魅力，是它挡住了他们的求知路。”
贫穷是什么?我问。
“贫穷就是想像河流的干涸。”朋友说，“一旦灵感枯竭。创造力消逝，我便无法看到我的梦境，也无法实现我的快乐。”
“贫穷就是学生奋发向上的催化剂。”老师说，“穷且益坚，穷则思变，穷则思进。无论处在何种困境，都力求改变，积极进取。学生正需要这种力量来推动，而穷是最好的试剂。”
“贫穷就是只有半桶水。”学者说，“整桶水是满腹经纶，而我仅有半桶。至于那半桶，我是无论如何也注不满的.，这正是我一辈子所贫缺的。”
“与贫穷相对的是富有吗?”我又问。（初中作文）
“是的。”一个声音告诉我，，‘若想摆脱贫穷，只有达到富足。若想达到富足，只有攻克贫穷。若想攻克贫穷，只有勇敢正视它……”
“正如一枝铅笔，只有学会灵活运用，才能书写好词佳句；正如一张黑白照片，只有真正体会黑白的枯燥，才能冲出多彩的世界；正如一瓶可乐，只有毫不犹豫地开启它，才能享受气泡带来的刺激感；正如一杯咖啡，只有放入洁净的方糖，才品味不出那份苦涩……”
我想我有些懂了：贫穷是一种生活状态，是一种困难处境，是我们想迫切摆脱的一个缺点，更是一个广义的代号。贫穷也只是贫穷，不试着打破，就无法突破。而要达到理想，只有与其抗争，方可看到希望，贫穷才显得有意义。
这便是我对贫穷的理解。
高中的作文 篇8
在我不懂的年纪里，遇到了你；在我懂得时光里，过了你在我身边的际遇。我想大声对你说：“祝福你，好好的。”
“喂，在干嘛呢，不要闹了，你可不可以认真点。”又在义愤填膺的好似苦口婆心的对他指指点点。终于我们都毕业了，步入了传闻中期盼已久的象牙塔。
时光荏苒，在时光的历练里，大学的空余时间你选择自己到其他学校摆地摊。那次去看你，你早早的预定好了嘻唰唰火锅店，买好了随意点的电影票，早已预备的爆米花和饮料。
这一切的一切你很熟练，我心里略略的掠过一丝的心疼，我想你是在多少次的摸爬滚打里才有这样的一刻，与此同时我也很开心，因为我懂得，你成长了，有责任了，更能担当了。
一直以来，我都似一个姐姐更像一个妈妈不停的在你身边唠叨，我都不知道，那会的我为何那么多的道理跟你讲，偶尔偷偷的一笑。我为什么要讲，兴许只因那会我们都太年轻。不知道那会简单的纯粹的'所谓的支持对现在的你，是否有影响。但我没有后悔，因为，此刻的我们，我懂你，但不言语；你知我，但不表述。我们是同学，更是好朋友。借你说的，我们是很好很好很好很好很好的朋友。
我们没有交集，但我们不是错过。只因我们一直都是在平行线上偶然在默默注视对方发现有双眼能与你有交集的挚友。而此刻正好。
高中的作文 篇9
“请大家拿起笔，在一张纸上写出五个自己最爱的 人。”作文课上，老师这么说道。我撕下一张纸，思考了一会儿，提笔在纸上写出了五个人的名字：妈妈、爸爸、奶奶、晓凡、我。我知道，如果自己的生命不存在了，爱谁也没用了。
老师看大家都写完了，轻轻说了一句：“请大家拿起笔划去这五个人中的一个。”班里发出了细小的 不满声：“划去一个？”“划去一个。”老师叹了口气，“表示这个人你再也见不到他（她）了。”“沙！”班里安静了一会儿后，发出了铅笔和钢笔划动的声音，这声音细小轻弱。我毫不犹豫地划去了“我”。俗话说：舍己为人嘛。这短暂的声音过后，同学们都昂起了头。“同学们，再轻轻划去两个人吧，对于他们你再也不会——”老师没把话说完。她的'声音颤抖了，她的眼里浸满了泪水，眼圈儿也红了。再划去？我的嗓子好像被什么堵住了，拿着笔的手如有千斤重。难道又会有两个人要离开我吗？答案只有四个：妈妈、爸爸、奶奶和晓凡。划去“奶奶和晓凡”吧！这时从我心底的最深处传来了一个答案，它让我鼓起勇气，拔开笔盖便划去了“奶奶”和“晓凡”。在盖住笔盖儿的一刻，我又后悔了，脑海中浮现出把我从小看大的奶奶。
一至三岁，我一直都是在奶奶的细心呵护下长大的。我看到了奶奶那慈祥的笑容，看到了奶奶为我纳鞋底的那双粗糙的大手，看到——晓凡的面孔又在我的记忆中出现了，清晰了。下课，我们总是在一起跳绳，一起玩耍，一起——我和晓凡在同一个学校，同一个教室，同一个课堂，就是学拉丁舞蹈，我也忘不了把她带到那儿。在课外大课堂里，我们也是一对好搭档——奶奶和晓凡的身影在我的记忆中慢慢浑浊了，模糊了。我想抓住她们，可是没用，没用。我哽咽了，泪像断了线的珠子直往下落，班里断断续续传来哭泣的声音，就连天塌下来也不哼一声的调皮小子王文博也哭得鼻涕一把泪一把的。看着同学们天真的面孔，老师也忍不住哭了，身子一抖一抖的。而后，她又用微弱的声音充满歉意地说：“同学们，请大家再划去一个吧！”啊，不！再划！现在，只剩下爸爸和妈妈了。爸爸？划爸爸？在生活中，少不了爸爸的严厉。划妈妈吗？可我，也离不开妈妈的慈祥和教导！我手中的笔不止是千斤了，是万斤、亿斤！父母是花瓣，孩子是香蕊，又有谁不爱自己的父母亲呢？我停下来了，陷入了深深的沉思中。可老师的催促却不容我再想下去，我用颤抖的手轻轻地划去了爸爸。我的心碎了，粉碎、粉碎……我的泪流了下来，一滴、两滴……
这时的我突然觉得，他们对我来说，是这么这么重要，我也突然懂得了什么叫做：不要在失去时，才学会珍惜……