幼教工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的幼教工作总结，希望对大家有所帮助。
幼教工作总结1
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，应对性格各异的孩子，应对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小群众当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师但是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的`经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我明白作为一名合格的幼儿园老师，需要透过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
幼教工作总结2
总结一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面提高也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的状况。经过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的'了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。
六、今后工作规划
1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位教师的学习
以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的提高。
幼教工作总结3
元旦的钟声掀开了新的帷幕，春的足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年。回顾一学期的工作，在我跟幼儿共同成长的过程中，我心中充满感激，我要感激我们班的孩子，是他们让我感受到欢乐和自信，是他们给与我很多关于教育的火花。我还要感激我们班的郭教师和小卢教师在工作上对我的帮忙与支持，是她们帮忙我很快地融入了这个大团体。现将本学期的工作总结如下：
一、教学方面
本学期，我担任月亮班的教师，这是我工作以来第一次与这些孩子接触，所以我和这些小宝贝之间都感觉比较陌生。为了让自我尽快地和孩子们相互熟悉，我一有时间就和他们说话、聊天，拉近我们之间的距离，让他们对我产生好感、亲切感。孩子们从太阳班升入月亮班，由于不一样年龄阶段的要求，有些方面要从头开始慢慢地教育、培养，这要求我们教师要十分的有耐心、细心和爱心。
针对我们班孩子的年龄特点，我们在平时的活动和生活中注重发展孩子的独立性，培养他们大方、开朗的性格。从孩子的实际出发，注意调动他们学习的.进取性和创造性思维，激发孩子们的学习兴趣;教会他们怎样友好地与同伴相处、交流，让幼儿觉得我们月亮班就像一个温暖的大家庭，从而喜欢上幼儿园。
在学习上、生活上关心爱护孩子，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误。异常是一些特殊的孩子，更不能去强化，做到不用放大镜就能看到他们的缺点和不足。相反，我们应当要用放大镜去找他们的点滴提高和微小变化，在班级中为他们树立自信。
每一天我们都会给孩子们安排必须的时间去户外活动：散步、游戏、做操。在活动中，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们一齐游戏、玩乐，学习做孩子们敬爱的良师益友。
二、安全方面
安全工作是幼儿园所有工作的重中之重。一切事物都没有孩子们的安全重要。我们在每周的活动中都安排了一节安全教育课程，告诉他们危险的事情不能做，危险的地方不能去等安全方面的知识，定期要求他们修剪指甲，确保孩子们的安全。
三、家园联系
孩子是祖国的明天祖国的期望，这就需要家长和教师精心、科学、合理而有针对性的教育。我们平时充分利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长交流、沟通，介绍孩子在园的表现，了解孩子在家的情景，提出合理的要求，并从实际出发，采用多种方式，进取而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育孩子。每周认真填写《家园联系手册》，如实反映了孩子在园的学习、生活情景。
四、心得体会
回顾一学期的工作，我深刻体会到教师工作十分辛苦，不仅仅担负着传授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。在幼儿园里，教师就像孩子们的妈妈，更是孩子们的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、职责心，公平地对待每一个孩子，对他们的点滴提高都应给予肯定和鼓励。
以上是我本学期的个人工作总结，相信自我以后会做得更好。当然，我们班的每一位孩子也会越来越棒的。
幼教工作总结4
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、思想工作
本人能用心参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作。用心参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，用心要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其持续相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，带给充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的.生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的潜力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系，让幼儿明白自己是群众中的一员，并乐于参加群众活动。教育幼儿关心群众，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。用心配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时情绪愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写交班资料。
幼教工作总结5
20xx年，是我踏上幼教岗位的第十个年头。我是如何度过这一年的呢？
我用社会主义道德规范来约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨,热爱每一位幼儿，以身作则,做幼儿的表率。
我认真完成各项工作计划、记录，认真对待每天的`半日活动，有准备地组织丰富的教育活动。给胆小和注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。从小小班到小班、中班，孩子们和我建立了深厚的感情。每个孩子的性格脾气和行为举止，我都是那么地熟悉。而我的一个眼神、一个手势，他们也能看懂。
平时我还经常翻阅幼教书籍，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养他们的实际能力。并与其他教师一起探讨教育中碰到的问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。
即将翻开新的一页,我将把握机遇，迎接挑战，让每一个孩子从我这里学到更多，获得更多。
幼教工作总结6
新的学期，在园长妈妈对我的信任和支持下，我怀着感恩的热忱担起本班北大幼教数学启蒙特色教育课程，幼教年度总结。一份耕耘，一份收获，整个学期的工作紧张而又忙碌，愉快而又充实，每次教研活动的开展和成功都离不开教研组长和组内每位教师的辛勤付出，伴着孩子的成长，我也真实的感受到，自己无时无刻也在不断地成长着，个人的教学理念和教育经验在教研组的熏陶下也在日益丰富。
在教研过程中，我们首先考虑要尊重幼儿的身心发展和年龄特点，结合幼儿的个体差异，选择幼儿适合的内容，尝试新颖、与众不同、富有个性的教学方法和手段。能够充分吸收幼教的新观念、新动态。在这个充满挑战、充满朝气、聚满新理念的新时代，我会将自己的不足加以改进，不断摸索，在教研不同形式的观摩、交流、听评活动中提高个人的反思和能力。
为了更好的渗透并体现博雅教学理念，让每位教师更好地交流教学经验和方法，我们在教研组的'活动中，每位教师共同参与备课、研讨，因为这不但是个人能力的表现，更是集体智慧的结晶。同时每周还可以分享自己的心得体会；十二月初我们开展了全园教师观摩课的活动。全体教师积极向上，展示了自己的课堂教学风格，在听评课活动过程中，让我学到了很多内在的东西，受益匪浅。相信我会在教研组的启发下，自身的教学能力会很快向新的发展区发展。
幼教工作总结7
本学期，我园依据《纲要》《指南》精神，努力提高各项管理工作水平，全面提高师资队伍素质及教学质量，“一切以孩子为重点”的努力下朝着阳光道路上前进。具体工作总结如下：
一、教育教学工作
(一)加强常规工作管理督导
严格执行保教管理制度，要求教师能制定各项工作计划，并认真按照计划执行，发现问题及时给予指导。做到上课有教案、有教具，有充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。并定期进行检查，学期末，要求教师上交笔记、听课记录及各类总结，做到有检查，有记录，使各项工作走向制度化，规范化。
（二）落实保教
落实一日保教的执行，严格规范幼儿一日作息时间，在课程上遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动。让幼儿真正成为学习的主体和发展的主体。注重幼儿体能锻炼及情感方面培养。
注重德育教育，并在日常生活中参透。如：每周讲解一些礼仪，让孩子们从小就开始学习如何做人，如何与人相处、交往、合作，有利于孩子教养的提高及其人格的健全发展。
（三）加强教师业务、教研学习
1.每周组织老师进行业务学习。
2.扎实推进“周四教研日”活动。
3.组织教师参加幼儿园专题管理讲座。
4.组织教师参加“一笔一画”比赛。
二、保育工作
安全是我们的首要工作，我们要时时刻刻保护好幼儿安全，不能有一丝懈怠，保证幼儿不离开教师视线，并将安全渗透到一日生活教育中，在平时生活中对幼儿进行安全教育，告知幼儿注意防踩踏、防火、防烫、防摔、防电、防水等各方面安全知识，杜绝意外事故的发生。
三、家长工作
通过家园联系、电话、微信等多渠道进行宣传。把幼儿在园情况告知家长，让家长与教师一同关注着幼儿的成长，也帮助家长不断学习新的`教育理念，帮助家长更好的教育幼儿，促使幼儿成为一个全身心健康发展的孩子。
总结这学期的教学工作，还有很多需要在今后的工作中一起努力的方面，才能让孩子在幸福快乐地生活中成长。
幼教工作总结8
一、完善办园设施优化育人环境
创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如：快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分提供了孩子游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。在太仓市自主性区域活动交流中，受到了市领导和同行的一致好评。
二、强化队伍建设提高保教质量
教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程当中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
1。健全制度，明确责职
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2。加强学习，提高素质
为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周2小时的学习制度，组织教师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的`先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。
为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习，学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念，着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究，促进教师不断提高研究水平。
3。加强保育，注重服务
后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
4。创造条件，重视家教
我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长学校，比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
三、强化科研意识提升办园品位
随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。
幼教工作总结9
12月31日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。
对于我们班的节目来说，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的`记得找好。有些小地方孩子发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。在说儿歌时孩子们的表演很到位。歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听，反而是我有些紧张！园长对我们班的孩子的表演也进行了肯定的表扬！在我们看来孩子们能表现的这么好已经很不错了！毕竟孩子们还小看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们会场纪律方面和语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。 在进行游戏时，我们班参加游戏的家长 、幼儿基本上都能都到位。都能很投入玩游戏，但是玩游戏时还是没照顾到其他没有参加游戏的老人家长朋友！这一点我们的工作没到位。他们能够赶来，我们已经很高兴了，这也表示着他们对我们工作的支持。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。对于本次元旦联欢活动我看到孩子与家长朋友们露出笑容的脸，我们心里觉得很甜。
总的来说，本班元旦联欢节目是成功的，但对于存在不足的地方，请大家提出宝贵意见！我们一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的各项活动中能够进一步的完善与提高，争取做到更完好。
幼教工作总结10
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要.
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的'处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~以前以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈老师的工作能配合的更默契。
幼教工作总结11
一学期很快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了必须的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下：
一、现状分析
我班幼儿三十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十二人，年龄在三岁半到五岁。本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面提高很大。在本期以新《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持"孩子第一"的原则，用心地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实《幼儿园教育指导纲要》;从而保证幼儿一日生活的愉快进行，促进孩子们全面发展。
二、政治思想方面
1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一向牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正体现主人翁精神。
2、用心参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自我的心得体会，不断提高自我的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说。
3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自我的业务潜力，用新的知识不断充实自我的头脑，尽快适应新形式的要求。
4、做到了团结同志，热爱群众，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。
5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同配合，促进了幼儿全面发展。
三、业务工作资料
(一)教研工作
1、用心参加小班组的课题研究，认真听各位教师的精品课，并记录下来讨论，帮忙了别人，也丰富了自我的已有经验。
2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。
(二)教学工作
1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自我的事情自我做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自我，使自我的交往潜力得到了提高。
2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜艳的环境创设。比如：孩子对家由衷依恋，所以我创设了“娃娃家”供幼儿自由的玩耍。
3、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理潜力也不是很好，所以，在常规教育中我们与幼儿家长持续了必须的联系，让自控潜力差的孩子在家中也进行必须的常规教育，如：幼儿常有打人的状况，我们经过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。
4、认真开展主题活动。结合《纲要》精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育”，幼儿生日会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的.在园生活，更好地促进孩子的发展。
(三)保育工作
保育工作是幼儿园的永久之重，个性是小班幼儿年龄小，体制差，天气变化很容易生病，对此，我们几位教师十分重视保育工作。
1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实。
2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常状况即使遇家长取得联系。
3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体健康。
为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设简单愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成长。
(四)家长工作
孩子年龄小，家长工作是十分重要的。所以，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。经过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。
经过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长能够为孩子带给参观的场所;有的家长能够带给幼儿操作的材料……不论是以哪种形式的帮忙都是对幼儿教育的支持和理解。
(五)、安全工作
在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，教师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自我的孩子一样。
四、反思和今后改善方向
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习，不断提高自我的理论水平。
幼教工作总结12
一、班级工作方面：
1、班级管理。
中一班入册幼儿共17名，其中男孩9名，女孩8名。这学期基本没有全勤的时候，由于流感的多发季节，每天都会几名幼儿没有到，都是因为感冒生病在家。
2、教育教学工作及重点。
在教育活动前认真的备好课，准备充足的教具，让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。在教育过程中，我们能注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。在语言领域中，根据孩子们的年龄特点，重点开发孩子们的口语表达能力，我们通过谈话，故事，儿歌等鼓励每个孩子大胆表现自己，把自己想说的话大胆表示出来。
3、教研工作开展。
在“评优课”和“示范课”的活动中，通过研讨、评析与观摩使我受益匪浅，教务主任帮助我们提升教育理念，优化教学质量，促进了教师的成长。
4、卫生保健及幼儿生活保健培养。
幼儿园工作保教并重。平时，我们和保育阿姨相互配合，搞好班级卫生工作，每天早上先做好教室的通风工作，接着用消毒水彻底消毒桌面、地面。我们教育孩子正确的洗手方法，提醒孩子餐前便后一定要洗手，督促孩子多喝水等等。
5、幼儿体格锻炼。
户外活动时，教师精心设计每一个游戏，让每个幼儿都参与进来，运动起来。关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动和玩大型玩具中，关注每一位孩子的活动情况，排除安全隐患的同时注意个别提醒，及时制止不安全行为的发生。
6、大型活动组织策划。
本学期孩子的园外活动也很丰富，组织孩子去了通州上上国际美术馆，还带孩子去超市购物，让孩子自己去挑选要买的东西并且自己结账，培养孩子财商的发展。还有盛大的圣诞嘉年华活动，更是让孩子们感到欢乐与惊喜。
7、家长工作。
通过家园联系册把孩子在园的学习生活情况如实地反映给家长，并在家长开放日期间设计了观摩表格更好地指导家长观摩，从侧面展示了幼儿的成长和进步。
二、自身成长方面。
我乐于接受新事物，学习并探索。第一次尝试《视情英语》和《奥尔夫音乐》的教学，通过教务主任的细心指导和奥尔夫音乐的教材培训，我不断总结教学经验，提高教学效果。这过程中我也有过迷茫。
一是孩子课堂上的秩序感的培养方面；
二是孩子的课堂上的专注力方面，使得我的教学过程中有一些阻碍，很少能完整顺畅地做好一次活动，这也在于自己缺乏一定的经验，今后需要不断的完善和改进自己的专业能力，才能更好的胜任这份职责。
三、存在的问题及解决办法。
本班孩子午睡的情况不太好，有时候能有十个孩子不愿睡觉，尝试过放舒缓的音乐，睡前给孩子讲故事，但是在音乐中和故事结束后孩子还是睡不着，有的`孩子就会说话聊天甚至嬉笑玩闹，在老师的严格制止下也是只能保持一两分钟就又开始了。后来我设想了一个游戏《看谁不说话》，还自己编了一首儿歌：“大猫大，小猫小，大猫小猫要睡觉，看谁先睡着，看谁不说话！”儿歌结束后就进入我规定的游戏规则（我说完儿歌后说“开始”就不能有声音了，孩子想去厕所时就用手势告诉老师，一直保持安静到两点的起床时间。）如果孩子们能够遵守游戏规则，下午间餐后就会得到老师奖励的小奖品。通过这样的方式，孩子们午休的情况开始有所好转。虽然有的孩子的确是睡不着，但只要玩这个游戏，也能安安静静嘴巴紧闭在床上躺着不影响睡着了的小朋友。
四、获得的经验、体会。
老师不仅要传播知识，更要注意倾听和观察幼儿。注重一日活动中的观察，捕捉孩子一瞬间的现象和变化过程，细心的观察孩子，倾听他们谈论的话题，这样可以帮助你找到孩子的兴趣点。当老师组织的活动内容是他们所喜欢或感兴趣的时候，孩子就会表现的积极而又主动，孩子的潜能就会得到了更好的发挥！
五、下学期工作计划：
《社会》
1、进行爱父母、爱同伴的教育，培养和发展幼儿关爱别人的情感和初步的责任意识，学会表达自己对他人的爱，通过亲善行为的学习，形成良好的同伴关系。
2、通过行为训练，培养幼儿与同伴交往的技能。让幼儿在良好的同伴关系中，培养亲善情感。
3、培养幼儿助人为乐的情感，体验与同伴分享的快乐，培养团结意识合作精神。
4、培养幼儿珍视生命的情感意识，学习维护自身所应有的权利。让幼儿了解一些不安全因素和基本的安全知识，培养自我保护的意识。
《视情英语》
1、注重把英语贯穿于生活当中，让幼儿学会一些日常用语，能运用简单的英语句子。
2、课堂上通过丰富的游戏形式以及好听的律动和歌曲让幼儿对英语产生浓厚的学习兴趣。
《我和音乐做游戏》
通过语言、动作、舞蹈来培养幼儿对音乐的感知能力。
在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。
幼教工作总结13
短短的两周教育见习已经结束了。我这次的收获要比上次保育见习收获的更多，因为我终于体验到在幼儿园面对小朋友上课的感受了。
我这次被分在中四班，带班老师是个年纪比较大，经验很丰富的一个老教师，还有一个年轻的教师。她们很热情地接待了我们，并让我们在小朋友们面前进行自我介绍。随后，在桌面游戏时间，我就试着去接近这些孩子。我想尽快记住他们的名字，去了解他们的情况。有很多小朋友是比较热情主动和我们打招呼的，经过三天，我和小朋友几乎成了很好的朋友了。
我们第一周是安排听十节公开课每天安排两节，五大领域全涉及到了。我每天作了详细的听课记录，揣摩老师的教学方法。院长安排我们中班下周上十节课。因为我们班有两个人，所以每人上五节，每天一人上正课另一人上副课。我觉得这次见习占到便宜的就是，别的幼儿园每个人只安排一节课，而我们一周能天天锻炼，五大领域都能上到了，这样才会有提高。
第二周的第一天，我上的是一节美术课。以为我觉得美术课相对来说要比其他课好上，第一堂比较紧张，压力大，所以选择美术课先练练胆量与幼儿有个沟通，还可以了解中班的情况。在前一个礼拜，当拿到一周课题时，我感觉有当老师的压力了。因为毕竟是当着老师和这么多小朋友们的面上，所以我每天中午利用小朋友午睡的时间进行备课，把教案给老师看，并给我指点还告诉我不用怕要大胆一点。第一节上的美术课，老师给我们的评价是我的声音很响亮，比较大胆。因为机器人很受小朋友们的喜欢，所以整堂气氛也不错，要是再加点让幼儿上来表演机器人走路就更好了。听了老师的点评我对下面几节课有了很大的信心，我还尝试上了一节没接触过的.音乐课，我学习了那堂公开课的方法，所以整堂课还是比较成功的，小朋友们学会了歌曲，能够边唱边跳，而且还积极大胆地上来表演。
经过了一周的见习，再加上一周教育实习，我终于有做老师的感觉了，而且也挺有压力的。我在见习中发现，你课备得再充分。课上也会有你想象不到的情况，这就要你反映快了。我可能在这方面经验还是欠缺了点，但在两周内我收获得真得很多。感谢学校给我们的机会，还有老师对我们的知道，让我有了更好的提高和进步！
幼教工作总结14
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结：
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌，先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律，从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂请保留此标记。上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯，每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的`情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“请家长来园开家长会，通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼教工作总结15
经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
★教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，开展阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动，“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
★保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯让幼儿身心都健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识，注重培养幼儿好的进食习惯，常与家长沟通了解，在校经常提醒幼儿不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
★安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的.责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、每周星期五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
★积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、 注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好！
【幼教工作总结】相关文章：
幼教实习工作总结09-01
幼教的格言09-29
幼儿园幼教实习工作总结08-03
幼教实习总结08-22
幼教辞职信08-18
幼教自我介绍07-22
幼教实习自我鉴定05-12
有关幼教的实习报告三篇08-02
有关幼教的实习报告四篇09-04