老师建议书

时间:2022-03-30 18:40:47 建议书 我要投稿
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老师建议书模板汇编7篇

  在不断进步的社会中,建议书对我们的作用越来越大,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。那么你有了解过建议书吗?以下是小编为大家收集的老师建议书7篇,欢迎大家分享。

老师建议书模板汇编7篇

老师建议书 篇1

亲爱的老师:

  在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:

  一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。

  像上课时,让同学们自己学习的时间多一些。

  放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。

  二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心,不沮丧。

  况且,一次分数的.高低,也不能说明一切。

  我再次希望,老师能接受我的建议。

  五年级学生

  2XXX年6月6日

老师建议书 篇2

  敬爱的老师:

  你好!最近班里有一个特别严重的现象,使我务必给您写一封建议书!班里的卫生实在是太差了,有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍。所以我必须向您提出以下几点要求。

  1。有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍。每次打扫卫生,他们总是边玩边打扫,导致分神,扫地不干净。有时候甚至没有拖地,或者是只拖一小部分,让剩下的地有些不光泽,有点涩,有时候把人绊倒!再次我想对那些扫地不认真的同学们一个警告!

  2。许多同学来学一直捎带零食的现象太严重,造成的垃圾现象也太严重,所以我建议不要在带零食来学校了。(如果我劝说的不管用的话请麻烦老师来劝说一下)

  3。带“零水”(“零水”指的是那些可乐、雪碧之类的汽水!)的同学比带零食的同学的现象多,喝多了的'话会肚子痛,有时还会张出白头发,就像申阳头上长得一样。因为我不想让疾病得逞所以还麻烦老师来劝说一下!

  4。还有的同学不仅不美化我们的校园,还随手乱丢垃圾,破坏我们的校园,让地球妈妈有受到了伤害,所以我建议各位同学,不要因为那些垃圾而破坏了我们的美好环境,就像《只有一个地球》这篇课文里面的句子一样:地球上的资源可以源源不断的为人类做出长期贡献,但是由于人们的污染和破坏,导致森林消失、动物灭绝、植物减少。我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!

  我不希望因为个别的几位同学儿破坏了我们美好的校园、地球!所以,让我们携手一起行动起来,共同创造我们美好的家园!因为:善待地球就是善待自己!

老师建议书 篇3

  班主任和本班任课教师组成相对独立的教育教学群体,这个群体直接影响着班风和教育教学质量。为了使这个群体形成教育合力,我们建议班主任做到“十要”。

  1、要咨询。开学或开学初,班任在制定本班工作计划时应主动征求科任老师的意见和建议,以求得科任的配合。平时要多联系、多询问,以便及时了解班级或学生情况,管理时能对症下药。

  2、要介绍。科任第一次上课前,班主任应向学生介绍任课老师,多讲优点特点,在学生中树立其威信。同时要在开学和开学后的其他时间,向科任介绍学生的.情况,以便任课老师能有效参与。

  3、要学习。征得科任老师的同意,班主任可听一下科任老师的课,学习他们教育教学方法的长处。对学生的反映,应适时而善地转达之,以求共同稿好教育教学工作。

  4、要协调。课业负担过重是目前教学中的突出问题,其原因之一是,各科教师只管自己留作业,缺乏统筹安排。班主任应把任课教师请在一起合理协调分配各科的作业时间,避免重理轻文或厚此薄彼。

  5、要检查。自习和早读时,班任不仅要检查自己所任学科的作业情况,还应检查科任老师布置的作业,以便及时了解学生的学习情况,防止偏科或酌情向科任反溃。

  6、要理解。在科任老师课上,个别学生会与老师发生一些磨擦,班任对此类问题要冷静,要耐心听取科任的陈述和意见,要设身处地的理解科任老师,在共同教育学生上求得一致,特别是教育学生要尊敬老师。

  7、要信任。上进心强的班任大都希望本班管理工作和教学成绩名列前茅,但班任要信赖任课教师,即使那科教学不理想,班任也不宜动辄向领导反映、更不能鼓动学生“造反”,要相信任课教师能改进,要在行动上予以协助。

  8、要关心。班任有病有事,学生通常要去看望、慰问;科任有病有事,班主任要教育学生对科任也应如此,并且要以身作则,主动关心科任教师。敬我一尺,敬你一丈,便是感情投入的回报。

  9、要邀请。班级在校内外组织的大型活动,班任要诚心邀请科任老师和自己一道参加;开家长会,班任除讲本班的学生情况外,还要讲科任老师付出的心血及要求。

  10、要宣传。班任在总结班务工作时,要避免只谈自己如何教育学生,取得多少成绩,不谈或很少谈科任老师功劳的不良倾向,要实事求是,公平客观地宣传赞扬科任老师的贡献。

  一般来说,班主任如能做到这“十要”,就能和科任老师处好关系,使本班的教育教学效果不俗。

老师建议书 篇4

敬爱的吴老师:

  您好!

  最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:

  1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

  2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

  3、请各位同学在自己的'课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

  4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

  5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

  为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。

  建议人:xxx

老师建议书 篇5

敬爱的老师们:

  在小学已经度过六年了,您们的额头也有了几条皱纹。我,作为一个即将跨入另一所新学校的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的`教育更好,我向您们提点建议。

  我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些的课吗?现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。

  为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点建议。

  第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时,用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变得严肃。

  第二,最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿接受批评。

  第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末可以带他们参加一些有益的活动。

  第四,让学生们轻松点。现在学生压力太大了,又要上那个补习班,又要面对一大群的,真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。

  第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点,父母放松了警线。现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。希望老师对他们加强。

  以上就是我的建议,望老师们采纳。

老师建议书 篇6

  如果你是新教师,千万上好第一节课。

  如果有领导听课,你会给他留下至关重要的第一印象。即使没有领导听课,你也将给你的学生留下至关重要的第一印象。就算这两点你都不考虑,你也得考虑要让自己高起点地跨出人民教师的第一步。

  你要自信地去上课,要相信自己会成为最优秀的教师。即便你和你的学生一样大,甚至学生比你还大,在专业上,学生都只能望你的项背。信心是重要的精神基础。

  你要有准备地去上课。除了精神准备,你要备好学生,要了解他们的身心特点,了解他们的需求,这是讲台上下师生沟通的基础;没有沟通的课堂是死气沉沉的课堂,是让学生受罪的课堂。

  你还要备好教材,备好教法。一节课教给学生什么知识,培养学生什么能力,教导学生哪些道理,你要心中有数。第一节课,内容不要太多,难度不要太大,学生才结束了假期生活,需要适应一个时期。你要精心地设计每一个环节,哪是要点当重点处理,哪是次重点做一般了解;什么内容用什么方式去教?是讨论,是提问,是用图片,还是用媒体?这是一门学问,是体现一个教师的创造才能的劳动,不要说才参加工作,就是工作多年的老教师也是要重视的。

  你要微笑着去上课。穿着要文雅大方,那样有助于一赢得学生的尊重。你的目光要平视,要学会用眼睛去和学生说话。你的讲话要亲切而不随意,严肃而不刻板(最好用普通话)。

  要记住下面的话:

  不要总是抓耳挠腮或手脚抖动,那样学生会有身心不宁之感。

  要避免和学生的`正面冲突,学会用鼓励的方式去引导学生。

  要亲切而不随便。如果你在学生面前没有了尊严,你的课堂就会失控。

  不要挖苦学生,不要用道听途说来的小道消息揭学生短。

  不要把不良的习惯带到课堂上去,比如吸烟、喝酒。课前一定不要喝酒。

  也不要把手机带到课堂上,专注应该从你开始。

  你的课堂不只要教给学生知识,还要给学生快乐,给他希望,给他信心。所以你必须带着信心,带着准备,带着愉快的心情,带着美好的形象走上课堂。

  祝你成功!

老师建议书 篇7

敬爱的老师:

  在小学生活了六年,作为一个快要毕业的六年级学生,我觉得有必要让学校变得更优秀。因此,我向学校提出一些建议。

  我希望学校可以多开展一些体育社团活动,比如我们学校没有的:羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助,如果开展了更多的社团活动,就会有更多的学生热爱上体育,也会有更多的.学生远离疾病。

  我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此,我有几个具体的方法。

  第一,利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。

  第二,如果允许,可以建一个游泳池,开展游泳训练队,让学生可以免费游泳,并安排一个专门的老师管理游泳池。

  第三,建一些健身器材供学生运动。

  第四,多开展体育比赛,设置奖项,激起学生的斗志与兴趣。

  第五,增加课余活动时间,让学生自由选择器材。

  以上就是我个人的建议,望老师能够考虑采纳。

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