小学生的建议书
随着社会一步步向前发展，建议书的使用越来越广泛，使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。那么，怎么去写建议书呢？以下是小编为大家整理的小学生的建议书，欢迎大家分享。
小学生的建议书1
亲爱的同学们：
地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球，可是现在，人类浪费资源，乱砍滥伐，污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的'土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，我们有何感想？所以，我们要保护地球，不能让地球再受到任何伤害。作为小学生，我们要做到以下几点：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源，减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏，同时对废水重复利用。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
（3）节约用电，及时关灯，少用空调，不浪费电。
（4）提示家长少开车，尽量走路、骑车或坐公交车。
（5）珍惜纸张。少送纸质贺卡，改用电子邮件或贺卡。
2、绿色消费，环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用，多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收，循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然，万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生，保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也希望同学们请自己的亲朋好友也加入到我们的队伍中来
为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
小学生的建议书2
绿色是大自然赐与大家人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。大家渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园！当大家在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当大家坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让大家懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让大家知书达礼，更加文明；优美的环境，让大家学习进步，道德高尚；优美的环境让大家学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，大家沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在大家享受大自然赐予的'同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化大家的校园环境，共建绿色校园，让大家行动起来，将绿色作为大家生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护大家自己。
小学生的建议书3
湛江市环保局局长：
您好！
我是湛江市第十四小学的一名六年级学生。我想就湛江市的海洋环境这个问题提出几点建议。
由于工厂违规排放工业废渣，使得原本湛蓝的海水变得浑浊不堪，海面上每天都漂流着各种各样的垃圾，严重地影响了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的`螺旋桨，造成海面上船只堵塞。海边上的垃圾堆积如山，令原本凉爽的海风，如今吹过时却带着垃圾的臭味，令过路人都掩鼻而逃。原本令人神清气爽的大海变得令人讨厌。
海水变得浑浊，这是一些工厂违规排放污水造成的。另外这跟一些有关部门的包庇也是有关的。海边垃圾堆积如山，令人作呕，这因为人们毫不重视而随手丢弃而造成的。
所以，针对此问题及问题产生原因，我向您提出几点建议：
1、应对于每间工厂严格检查，要监督好他们的污水排放情况。
2、建立海上清洁队，对于海面垃圾进行处理。
3、同时对于海边垃圾的清洁工作也要做到底，做到海无垃圾的标准。
4、还要组织海边监督组。监督人们在海边丢垃圾的情况，如果抓到人的话，要对他进行教育甚至罚款。
最后，我希望您能采纳我的建议，让湛江的海变得更加蓝。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
小学生的建议书4
敬爱的校长：
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的`意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议：
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
学生：xxx
20xx年10月21日
小学生的建议书5
春姑娘迈开轻快的脚步，挎着百花篮，随着春风、春雨悄悄地来到人们的身边。在这个大好的时节里，我建议大家去苏格兰牧场来一次春游。
苏格兰牧场位于修文县久长镇，那里的环境十分优美，空气十分清新，草地十分绿，绿得如一块绿翡翠，草坪上的野花五彩斑斓，红的'如火、白的似雪、粉的如霞，枝头上的小鸟在欢快的唱歌;水上的一群群鸭子在“嘎嘎”地叫着，仿佛在欢迎来到这里的人们。水滩边的青蛙“呱呱”的叫着仿佛在赞美这美丽的春天。不止这些，那草原的牛、羊、马，仿佛是草原的主人，牛群们在默默无闻地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是调皮的小孩，老牛就是牛群的家长;绵羊们就像是那天空上朵朵白云，还像是那可口的棉花糖。那奔驰中的骏马腿粗如桩，棕毛随风飞扬，除了那野草深深遮住的河流，没有什么能够阻挡住它们在这辽阔无垠的草原上自由奔驰。
除这些景物，还可以在上面玩耍、野餐，当然，能去玩滑草车、高尔夫球，还能去玩下枪战。
最后，我希望大家能采用我的建议，谢谢!
小学生的建议书6
尊敬的校长：
您好！最近我发现我们班的男生吃零食吃得很厉害，老师也说过不能吃也不能把零食带到教学楼，可是他们就是不听。不仅吃，上课还吃，我觉得很惭愧，因为我觉得他们太得意忘形了，所以我想向您提出几点建议：
1。全班互相监督，如果有人发现同学吃零食就要报告老师，让老师处置。
2。全校实行一个计划，就是检垃圾，是每班的卫生委员把每周的全班浸垃圾的人数交到教导处，在升旗的时候校长把每班的名单念出来，还要分前几名。这样也许可以改善我们学校的'环境。
希望您能采纳我的意见！
小学生的建议书7
亲爱的全校师生：
你们好。你们知道吗？我们学校的卫生，可以讲是很差的'，下午放学到第2天早上，星期六到星期天，每次来到学校，第一印象就不好，我不是乱吹，这就是事实。为了使我们学校卫生更好，我在这里向你们提出几点建议：
一、学生自己要管好自己，不要带零食进学校。
二、每天早上、中午值日生要在校门检查学生的书包，如果有同学带了进来，就要让这位同学扫整个学校，捉到这个同学的值日生就要奖。
三、星期六、星期天要有值日老师在校，不准同学进入学校，如果是年老师叫这位同学来的就可以进来。
四、每天值日的同学要准时打扫卫生区，值日生急时检查，没扫干净的就扣分。
亲爱的老师、同学们，让我们以实际行动来改变学校的卫生，努力吧！
小学生的建议书8
敬爱的校长：
您好！
在我们星光学校有很多的优点，也有少量的缺点，据我观察，我校在以下几个方面浪费的很多：
1.当同学和老师都不在教室的时候，点灯和大屏幕都没有关闭。在夏日，空调和电风扇也没有关闭，如果一直都这样，那对现在的电资源浪费的很多。
2.在下午放学以后，做清洁时打开的水龙头没有关闭，里面的水哗啦啦的流个不停。据不完全统计，我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头，如果一直这么流下去，那一年浪费十几吨的自来水，把水资源浪费了很多，很多。
对以上的几个问题，我在此提出我的建议：
1.可以专门找一个同学，等大家基本上全部走完，把所有的`设备关闭。
2.可以在不必要大屏幕的课上把大屏幕关闭，这样可以节约不必要浪费的电。
3.在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。
4.如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。
5.遇到不能关闭的水龙头应及时向学校报告，让学校及时更换。
如果我们都为学校出一份力，那我们的校园就会变得美好。
建议人： x年级x班 xxx
x月x日
小学生的建议书9
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源取之不尽用之不竭，认为地球上的'资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
三、让学生们知道资源的重要性：开展一些珍惜资源的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
小学生的建议书10
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的.时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!
小学生的建议书11
世界上最值得我敬佩的人就是我的妈妈，她也是我最爱的人之一． 记得有一次，我和妈妈在买菜回家的路上，遇到一个同乡人，她一个年纪尚大，白发苍苍的老婆婆．老婆婆一个人虚弱地走在公路上，这时，妈妈看见了，她上下仔细看了看，喉结上下动了动，眼睛又眨了几下，根本就没有注意我，只是全神贯注的看着老婆婆，然后，妈妈毫不犹豫地走了过去．对那位脸上布满了斑点和皱纹的老婆婆说：＂您这是怎么了？＂老婆婆看了妈妈一眼，用脆弱地声音说：＂我只不过头晕和肚子疼罢了．你不用管了．＂我看到她那副模样就讨厌，可是乐于助人的妈妈不但不讨厌．还十分温柔的对她说：＂您看您都疼成这样了，我还是送您去附近那个小诊所吧！＂于是，妈妈便坚持扶着老婆婆去了那个小诊所看病．看完后，妈妈还坚持帮老婆婆付医药费，可老婆婆不肯，它们俩人争来争去．最后，还是让细心的'妈妈付了钱．这时，我就叫妈妈走了，可妈妈居然还要护送婆婆回家．我没有办法阻挡，只好与妈妈护送婆婆回家．我和妈妈在回家上显得很开心．妈妈还不断露出她平时那和蔼可亲的笑，但一次笑比任何一次都要美．但妈妈的心灵更美．经过了这件事，使我更加尊敬我的妈妈．更加爱我的妈妈．因为，她乐于助人．啊！妈妈，我永远爱你．
小学生的建议书12
●利用阳光：如果有100万个家庭完全使用太阳能，每年即可减少700万吨的二氧化碳排放量。
●切断电源：中国有3亿台电视机，就算我们使用电视机、dvd机、电脑等电器的遥控器关机，它们还是会继续耗电，当您不用电器的时候，请关掉电源。
●控制空调温度：把空调温度调到26℃，不但可以节约能源，而且能减少二氧化碳的排放，从而抑制酸雨的.发生。将空调温度调高1℃，全国每年节电33亿千瓦时，相当于减少330万吨温室气体的排放。
●珍惜点滴：一个滴水的水龙头，每天可能会浪费120升水。
●用更少的能量加热：用微波炉对同等重量的食物进行加热，比使用电炉节能65%，比使用煤气节能40%。
●节约水：通过循环用水，三口之家每月可节水一吨，水先用于洗脸，再用于洗脚。先用水清洗食物，然后冲厕。
●电脑节能：如果有100万人不把办公电脑开到天亮，每年即可减少4.5万吨的二氧化碳排。
●减少用纸：如果所有政府、学校以及公司都在工作中使用电邮，那么每年可以减少用纸100万吨以上。省下的用于造纸的能源相当于100万吨以上的煤。
●绿色饮食：国际肉类食品行业排放的温室气体约占全球的18%。
●自备购物袋：制造塑料袋每年需要消耗1200万桶原油。随时随地使用环保购物袋。
●少买光盘：光盘不可生物降解。下次购物的时候，从网上购买音乐，充实您的播放列表，而不要让光盘填满我们的垃圾堆。
●筷子要随身携带：中国目前每年生产和丢弃450亿双一次性筷子。这意味着每年有2500万棵成年树木遭到砍伐。救救这些树吧，请带上您自己的筷子。
●骑自行车：如果只有10 0万人每周变驾车8公里为骑车8公里，每年即可减少二氧化碳排放约10万吨。
小学生的建议书13
敬爱的校长：
您好，我是六(3)班的王梦，很冒昧给您写这封信，您为我们这个校园呕心沥血，为我们创造了良好的学习环境，使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场，那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来，现在已有五年了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在这充满诗情画意的校园里，还有一些美中不足的的`地方，我们不难发现。比如：饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题，我还想到了一些具体的办法：
第一、人饮水是常规的问题，原来校园还有定点供水的地方，可是现在没有了，有很多同学在小店里买一些三五食品饮料，不仅学生们没有得到好处，反而对自己的身体也不好，还在校园里增加了一系列的垃圾，引响校园的环境。所以，校园可以在每个楼层都设置一台饮水机，并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱，这样不仅校园干净了，而且学生们也有水喝了，这真是两全其美。
第二、校园楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为校园解决经济负担，但校园可以再租店给人的时候问一问是干什么的，如果对学生的身心有害，就不让他在这里开店。
第三、校园为了学生身心的健康，在每个班开展了图书角，但是，那里的是实在是太少了，而且也没有锁，图书的不到保证。所以，校园可以开展一个大图书馆，为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开，以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子，如果又借阅的，可以在图书室里读，也可以拿回家读。为了书的新奇，校园还可以在每一个学期购进一批新书，供学生们长期阅读。
以上就是我的建议，望校长考虑采纳。
建议人：__
小学生的建议书14
尊敬的校长：
您好！我是三年级三班的一名同学。最近我看见有一些同学在校门口买东西，一些同学上学、放学都会到校门口买一些玩具和零食，装玩具和零食的盒子、袋子，随手一扔，校园又多了一处污点。所以我给您提五条建议：
1、让同学们参加一些环境保护的'活动，让同学们认识到保护环境重要性。
2、让同学们制造一些保护环境的标语牌。
3、让同学们积极参加活动，重点关注环境保护的问题。
4、用杂志和漫画让同学们知道要保护大自然。不然就像三年级上册语文书第七单元上的一个小村庄的故事上的人们，因为不保护大自然，就收到大自然的惩罚。
5、多组织活动，让同学和家长都参加，加强环保意识。
校长，我这五条建议请您收下，希望您在百忙之中抽出一点时间，看看我的建议书，采纳我的建议，让我们的校园变得更美丽，空气更清新。
小学生的建议书15
同学们：
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页；森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……
你们说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗？
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的'严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢？环境保护刻不容缓啊！为了我们共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：（1）洗完手后拧紧水龙头；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花；（3）尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房间里没有人时记得关电灯、电视；（5）看电视时音量不宜太大；（6）不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子；（7）多植树造林，少滥砍滥伐……
我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧！
同学们，让我们行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪！
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