班主任第二学期工作计划

时间:2023-05-18 08:04:16 计划 我要投稿
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实用的班主任第二学期工作计划3篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的班主任第二学期工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的班主任第二学期工作计划3篇

班主任第二学期工作计划 篇1

  一、学生现状分析:

  六年级(1)班共有67名学生,学生有着很强的集体荣誉感,热爱劳动,团结互助。但有少数学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养,学习成绩很差,有待于进一步提高。

  二、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行 为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度, 不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的'平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  三、班级主题活动安排:

  二月份:

  1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、加强安全教育。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  三月份:

  1、向学生进行学习目的教育。

  2、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3.、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  4、和个别学生谈心。

  5、和个别家长联系,加强家庭与学校的联系。

  6、加强安全教育。

  7、组织好月考。

  四月份:

  1、了解学生学习动态,和学生分析、总结。

  2、加强安全教育。

  3、继续抓好纪律和学习目的教育。

  4、组织学生复习,迎接中期考试。

  五月份:

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、在向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  4、继续抓好常规教育。

班主任第二学期工作计划 篇2

  一、班级概况:

  1、班级总人数58人,男生31人,女生27人,少数民族6人。

  2、班级基本情况:

  (1)、行为习惯方面:进行养成教育,使班级形成良好的班风,学风,目前促进班级稳定发展。

  (2)、学习情况:本班学生思维活跃,班级各项工作以学习为中心,培养学生学习积极性。

  (3)、品德情况:培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。

  二、管理目标:

  1、以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结,向上,奋进,求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明素质,构建一个团结向上的集体,作为一(五)班的奋斗目标。

  2、学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的学风。

  (1)、学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。

  (2培养学生良好的文化底蕴。

  (3)、经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作。

  3、抓好班级纪律,因为纪律是成绩的保证。

  4、努力做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  5、加强心理健康教育,使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、采取的具体措施

  (一)、思想方面:

  1、制定班级公约以《小学生守则》为主。

  利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行,从此形成良好的班风。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理。一个良好的班级体,必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上,增强班级凝聚力。

  3、学生的`礼貌教育(1)见师长热情问好。(2)上下楼靠右行,学会礼让。

  4、评选优秀,树立榜样,既可以让进步的学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立学习的典范。

  (二)、学习方面:

  1、上课能积极发言的同学可以给红花奖励。

  2、作业写的干净、认真、能按时完成的同学以红花奖励。

  (三)、纪律方面:

  1、课前准备以值周班长为主,老师为辅进行管理。

  2、课堂纪律以四人小组为主,表现优秀的四人小组,班会可获得报喜鸟。

  3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐、两操认真的同学可获得红花。

  (四)、劳动方面:

  1、做值日认真的同学可以获得红花。

  (五)1、鼓励学生积极参予学校的各项活动。

  四、各月活动安排:

  二月:1、组织学生开学报到。

  2、新学期校规校纪教育,安全教育。

  三月:1、开展爱国主义教育。

  2、学习孝敬父母的故事,为父母亲做好事。3读书大赛。

  四月:1、开一次爱国主义主题中队会。2、举行写字比赛。

  3准备运动会。

  五月:1、开展讲究卫生的活动。

  2、准备六一儿童节活动。

  3、开班干部会议。

  4举行朗诵古诗的比赛

  六月:1、组织学生复习,准备考试。

  2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。

  20xx年2月

班主任第二学期工作计划 篇3

  一、 班级情况简析

  本班共计学生45名,其中男同学21人,女同学24人。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他们上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的5分之一等。

  二、指导思想

  以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

  三、 工作要点

  1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。” 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起模范带头作用。

  3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提高学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的.品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

  4、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视,后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

  5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,要想得到家长的支持,首先应该掌握学生的各方面的情况,在细节方面下功夫,发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系,继而解决问题。取得了家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。

  四、具体措施

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

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