教师优秀范文述职报告

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教师优秀范文述职报告汇编7篇

  随着个人的素质不断提高,需要使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的教师优秀范文述职报告7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师优秀范文述职报告汇编7篇

教师优秀范文述职报告 篇1

  开学初,我并没有急于讲课,而是领着孩子在操场上军训。军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练他们如何集合,站排,进教室,出教室,并培养孩子的意志力,让孩子在间操,升旗等大型活动中,保持队伍整齐有序。训练还是有效果的。在一年级举行的间操比赛中,我们班也连续两次获得第一名。在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运动方面我们班也很优秀。一年级下学期,学校举行了一次拔河比赛。我认真挑选了二十名孩子,教孩子牛顿第三定律。让大家随着我的口号一起使劲,我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛,在课余时间,我经常领孩子练习,交他们方法。到比赛时,我们班再次获得的一名。年组前十名,我们班占了五个。

  在学习方面,由于我第一次代班,一年级上学期期末考试,我们班考得很不好,数学第六,语文也第六。当时成绩出来的时候很惭愧,很难过,还怀疑自己的能力。我也很认真啊,成绩怎么那么差!后来,很感谢教导处郑主任告诉我,讲课要细一些,因为学生小,可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。后来,我注意了这两点,我们班的成绩也有很大提高。一年级下学期,数学和语文成绩都有很大的起色。到了二年级以后,语文每次都能考进前三名,数学每次都会考第一名。

  在管理学生方面,我也能做到尊重学生,用爱去感化学生。我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气,甚至连班级的男孩都不如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好,我找她谈了几次也没什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上体育课赶不回来,拉到了裤子上,连凳子也是。我赶紧给她家长打电话,可她的家长有事来不了。我又给我们班在铁运小区的家长打电话,让家长送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了,把凳子给擦干净。她妈妈来的时候很感激我,说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣,以后都很听话,因为她知道我是对她好的。

  从上学期开始,学校开展了《弟子规》教学活动。我共担任了10个班的《弟子规》教学。通过努力,我按预期教学计划完成了教学任务。虽然我不是班主任了,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱父母,爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透。我用我的心去教诲我的学生,我用自己的行为给他们树立榜样。

  以上取得这些成绩,还要感谢很多帮助过我的人。还记得我刚刚参加工作的时候,学校里的很多有经验的老师都把她们代班的宝贵经验告诉我。这些经验都是她们上班几年甚至几十年总结出来的,她们却能毫无保留地传授给我,我真的很感激你们。我无以回报,只有努力工作。

  三年半,我把忠心献给了教育事业,热心献给了学校,诚心献给了同事,爱心献给了学生,留给自己的`是进取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同时,我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的《生活中的大数》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《小学数学素材性课程资源的开发》荣获辽宁省一等奖。《浅谈小学数学中的双语教学》荣获辽宁省二等奖。第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信,一张张饱含深情的贺卡,一句句发自内心的问候!那时那刻,我为我自己骄傲自豪。我在心里默默发誓:为了这些淳朴的学生,我要把我的教师工作干好,不求辉煌一生,但求踏实一世!虽然只有三年半年的时光,但我的从教之路依然遥远,我会奉献我炽热的爱心,经营我平凡的事业。

  综上所述,本人在工作上付出了一定的努力,在领导和同事们的关心支持下,也取得了一定的成绩,恳请组织能早日批准授予小学高级教师职称资格,这将是对我最大的肯定与鼓励。谢谢。

教师优秀范文述职报告 篇2

  从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  一、做一个思想进步的教师。

  要想做一个合格的人民教师,首先就应有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我用心参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

  二、做一个有爱心的教师。

  我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,用心主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的'教育。

  三、做一个理念新的教师。

  目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,用心探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在简单的环境中学会学习。

教师优秀范文述职报告 篇3

  本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。

  在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的.爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。xxxx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。

  对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,xxxx年教学经验论文《巧设学习情景? 激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。

  在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于xxxx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。

教师优秀范文述职报告 篇4

  尊敬的各位领导、各位评委:大家好!

  我是兴农村小教师刘孝群,下面我述职的题目是《争做让兴农人民满意的优秀教师》。

  我是一位年近半百的人了,今年49岁。自从1985年参加工作至今已有28年了。 在这28年里,我一直拼搏在大山里的教学第一线。我晋升了小学高级职称,但还没聘到高级岗位。即使这样,我仍然无怨无悔的奋斗在教学的最前线。今天我获得了这次竞岗的机会,我就把符合条件的这一段时间的工作情况向各位评委汇报一下,有不到之处敬请各位原谅。

  一、工作与工作量。

  自参加工作以来我既当过班主任,也做过科任工作。无论做何种工作我都是兢兢业业,勤勤恳恳。在晋一级之前我是一位比较优秀的班主任,而在教育改革中又多注重于素质教育。因此,由于工作的需要学校做出了无奈之举,使我成为了一位专科教师。让我接任了全校的《科学》、《音乐》、《微机》和《美术》等教学工作,而且还兼职着“网管员”、“实验员”、“图书管理员”和“档案管理员”以及学校的所有文件资料的编写和整理等一系列附加工作,除此之外还担任着学校的安全和财务工作以及间操音乐的播放,打铃,各种电器、电路的管理与维修维护……等等。这一切的`一切,我相信在座的各位领导也都有目共睹的,可想而知,我的工作量是多么之大。

  二、工作中的艰辛与态度。

  前期的工作就不再多说了,那时还年轻,干起工作来还比较轻松。下面就从我校丁校长由网管员升为校长之后说起吧。

  1、两千零七年,因学校的人员短缺,唯有的两个专科老师,丁校长又升了职。我们学校就剩下我一个专科老师了,丁校长也无奈,当时,上级领导对三室的建设又比较重视,因此,便把他的微机教学和管理以及农远资源的接收与管理等工作移交给了我。同时我还在教《科学》和《音乐》,管理实验室等以前的一切工作。

  当时我的年龄也比较大了,44岁。这可真是一头雾水,对计算机是一窍不通的我,就像当头一棒,砸的我是天旋地转。我在想:怎么办,怎么办?根据我一生的工作态度而言,我不能糊弄。可是又能怎么办呢?我暗下决心:我要学,一定要学会!——可谈何容易!又不会英语,电脑对我来说是非常陌生极为神秘的一个金贵“人物”,不敢摸不敢碰,恐怕弄坏了不好向学校领导交代。可是这样也不行啊,还要教学生上微机课呀,只好硬着头皮看书学习,实在不行就向丁校长请教。慢慢的敢上机了——能给学生上简单的微机课了。可想而知,在这里,我得比其他教师多付出多少艰辛。有一个问题解决不了就不下班,在学校里学习研究。一会电话响了:你啥时候回来?一会的。不知多久,电话又响了:你不饿呀?没事儿。快回来吧!我和孩子都困了,还等你吃饭呢!好,你们先吃吧,我这就回去。又不知过了多久,“吱嘎”,门开了。哎呀,你咋来了呢?我给你送点吃的。孩子呢?早就睡了。

  就这样,日复一日,不知道耗费了多少个夜晚,也不知道耗费了多少个休息日。夏天还行,然而冬天我真的有些不忍心让爱人点火烧炕。可是我的爱人却从来没有发过一次脾气,而且还常常鼓励我说:一定要好好的学,咱不能误人子弟呀!

  领导们,老师们,这是一个什么样的妻子?这是一个什么样的爱人?因为她也是一位光荣的人民教师!

  能打字了,心情也轻松了一些,虽然手法不够熟练,可以不用手写资料了,这时我的心里格外高兴。但是好景不长,学校又迎来了“责任书检查”。又是当头一棒!怎么办?打字那么慢,学校也没有网络,还要打印那么多的资料。孩子上中学了,爱人晚上又不敢一个人在家。怎么办?一下狠心,找亲属借了5000元钱,买了一台电脑并安装了宽带上了网。这样在学校完成不了的事情可以回家完成,再也不用让亲爱的妻子往学校送饭了,爱人也可以帮助我整理一些材料,订档案等等。最终此次“责任书检查”受到了领导的好评。

  四、对未来的展望。

  当今已是21世纪,为了迎接科学技术的挑战,我还要继续扎根兴农这片沃土,推进新课程改革的不断深入,根据小学生的年龄特征和兴农孩子的思想实际,把兴农的孩子培养好,多出人才,出好人才。争做一位让兴农人民满意的优秀教师!

  以上是我对自己业绩的述职,敬请各位领导和评委评议!

  谢谢大家!

  刘孝群

  XX年1月11日

教师优秀范文述职报告 篇5

  每当我站在讲台前,眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生们一次次亲切的喊我老师,围着我问这问那时;每当我读着一封封学生倾吐衷肠的书信时,一种幸福之感便油然而生。从1997年到现在我体验这种幸福已整整9年,在永安小学校领导和老师们的关怀、帮助下我已从一个初为人师的青年成长为一名成熟的班主任教师,一名龙沙区优秀教师,一名语文学科骨干教师,一名市级优秀实验教师,一名语文学科省级教学能手。

  工作9年来我每天都努力让自己成为四种人:让领导宽心的人,不把责任上交。让同志放心的人,不在背后搞小动作。让家长相信的人,不对付每一节课。让学生热爱、敬佩的人,不空虚、乏味的度过每一天。

  工作9年我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。从不计较个人得失,处处以永安教育大局为重、敢于承担责任、敢挑重担。还记得工作的前三年我以毕业抽测全区前两名的好成绩送走我的第一个毕业班后,最近6年,我所教的每一个都很特殊,两个是由于种种原因从整个年组分出来的班,两个是全校纪律和成绩都堪称最差的大乱班。而且都是高年,我们都知道龙沙区每年小学毕业班的抽测成绩非常重要,被公认为是一个学校的发展的生命线。所以几年来我班主任工作最

  最重要的目标之一就是提高乱班、差班的成绩,不给全组拉后腿。表面上看,我在教乱班差班时都能尽快的创造出和谐平等的环境,树立自强向上的班风,形成良好的学习氛围。学生的成绩、纪律也都有明显的提高。其实我自己知道几年来我付出了多少精力和心血,克服了多少困难。日复一日接触特殊的学生群体,常年的接触特殊的班级,我感到自己的教育机智、教学热情、上课的激情都在退化。被逼无奈只好在同年组班级中挨班上课,重新找回酣畅淋漓的教学感觉,重新找到上课上的过瘾的感觉。当然方法永远比问题多在和校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。我所教的乱班、差班在校各类活动均取得了教好的成绩。我所在的学年组在区中小衔接考试中也取得了全区三个第三、一个第二的好成绩。

  所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验,所有这些都极大的锻炼了我的能力,磨练了我的毅力,塑造了我塌实、诚恳的人格。当然几年来我在提高班级成绩的和纪律的同时从来没间断过教学方法和教学策略的研究。因为只有科学的方法才能使成绩提高达到是半功倍的效果。除了参与学校每学期制定的专题研究之外,高年级语文学生如何预习、如何能更好的为语文新授课服务、如何有效的复习积累

  学过的知识一直都是我研究的'内容。目前已初见成效,现在我和我班的学生已归纳、总结出了学习语文的一些行之有效的学习方法。

  如:预习时的三读法和复习时的三重法,还有在课堂学习时的批注法、对比练习法、对比读文法等等。

  几年来在领导和老师们的帮助下我在教育教学上也取得了一些成绩。由我所讲授的语文课《荔枝》、《小抄写员》、《第一场雪》、《母亲河》等二十多节课在国家、省、市、区的评比中均获一、二等奖。由我所撰写的《抓好学法指导奠定阅读基础》等二十多篇论文均获国家、省、市、区一、二等奖的好成绩。我本人连续几年被评为区校优秀教师、区优秀辅导员。连续6年被评为区转化后进生积极分子。连续3年被评为永安小学师德师风标兵,20xx年被评为龙沙区纠正行业不正之风先进个人。20xx年被评为省十五期间美育实验优秀教师,20xx年他在十五规划重点课题创新教育研究实验工作中被评为市优秀实验教师,20xx年、20xx年我两次组织学生参加全国创新作文竞赛成绩显著,均获指导一等奖,我的论文也在《创新教育文荟》系列丛书正式出版。连续两年我的班级管理的经验材料在全区交流会上交流荣获特等奖。20xx年、20xx年我两次参与了齐市小学语文《资源与评价》的编辑工作,受到了市、区教研员的一致好评。

  自20xx年我光荣的被评为龙沙区语文骨干教师后,我一直努力提高自身业务能力,利用课余时间阅读了《于永正文集》、《支玉恒课堂实录》、《小学语文教师》等书籍并摘录并学习了科学的教育理论和先进教学经验……以不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。几年来我一直努力的增强身为骨干教师的辐射作用。小组教研活动,我总是第一个参加。小组备课和团队教学活动我都积极参与。在不断学习和不断实践的过程中初步的形成了我书声朗朗、议论纷纷、其乐融融的教学风格。

  当然我深知要想成为一名真正出色的语文教师,我的路还很漫长,我的各方面能力还有待于提高,但我坚信在永安这个即拥有全区最出色的领导集体又拥有最优秀的教师群体的大家庭里,有领导的关怀与帮助、有伙伴之间的相互激励与感染,再加上我对每一名学生发自内心的喜爱,对教育事业那份由衷的热爱,对语文教学那份永远不变的热情,都会支撑着我走向成功的彼岸。

  谢谢大家!

教师优秀范文述职报告 篇6

  我自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。

  我参加工作的这六年,可以说是不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

  2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

  3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

  4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学,也取得了一定的成绩。

  在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的.学生。

  严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。通过我的言传身教,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获“文明班”等光荣称号。由于我工作的成绩,各种日常写作指导,教您怎样写范文得到了学校领导和上级主管部门的肯定校评为“优秀”。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

教师优秀范文述职报告 篇7

  今天,我很高兴向大家作述职述廉报告。因为在我从教21年的经历中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

  下面仅就年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。

  一、组织实施,检查总结

  决定难,推进更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

  在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作,王宇峰主任负责教学、教研工作,刘玉泉主任负责后勤、综治工作,韩彦文主任负责师训、实验教学工作,王德华主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

  及时检查总结,是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级,了解教师和学生的基本情况,指导教学、研究业务、教育学生、做好服务,及时发现了教育教学工作中存在的问题,并得到了有效的解决。

  二、严格要求,自律廉洁

  学校领导的形象,代表着共产党员的形象,我是深知这个道理的。对于廉正建设,我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是:管好自己,管好身边,管好教师。

  认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求,全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署,加强对全校教职工的教育,杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

  对于我本人,一向严格要求。无极特殊情况,到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无关的事,不去饭店;不占学校一分钱便宜。这样做,不是我有多高的觉悟,只是习惯而已。

  对于学校的其他领导、财务人员,我管得很严,大家是能够感觉到的。可能在这方面,因为我的方法不当,伤了感情,希望得到谅解。起码动机是好的,这有利于你们的进步和家庭的幸福

  三、勤奋工作,争创佳绩

  经营一所学校,是一件很难的'事,需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位,就要认真负责,让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。

  年年,经过全校教职工的共同努力,确保了各项工作的完成:

  1、七年学生的入学率达到97%,辍学率明显下降。

  2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游,初三中考录取数位居农村中学第三,中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

  3、德育工作从基础和规范抓起,学生的文明素养和行为习惯初步形成,德育工作上了一个新台阶。

  4、师资培训、教师队伍建设有很大进步,又涌现出一名“十佳”教师。

  5、创建和谐平安校园取得新成绩,全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开,我校作了经验介绍,评为哈市平安示范学校。

  6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著,领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

  7、治理教育乱收费工作取得显著成果,没有发生一起危害学生利益的问题。

  8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

  9、“两操”检查评比获二等奖。

  四、面对学校实际,正确决策

  年年3,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

  年年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。

  卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

  缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

  建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从年年开始,除了财政给的班主任费外,

  学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

  创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

  面对愚公一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

 五、水平有限,问题仍有

  回首年年的工作,虽然有些成绩,但问题也不少。主要表现在:

  1、对支部工作重视不够,“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。

  2、缺少教师的问题没有从根本上解决,影响了新课改的全面实施。

  3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

  4、只重视教学工作,忽视了其它工作,整体工作不如人意。

  上述问题的存在,可以归结为一点,那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我,在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷,深感自己的水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持,才使愚公一中的各项工作顺利完成,得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可

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