研究生的推荐信

时间：2024-05-23 16:45:27 推荐信我要投稿

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研究生的推荐信

　　在现在社会，推荐信不再是罕见的东西，推荐信也有着不同的类型。如何写一份恰当的推荐信呢？下面是小编为大家整理的研究生的推荐信，仅供参考，大家一起来看看吧。

研究生的推荐信

研究生的推荐信1

　　正确的推荐人(选择推荐人应当遵守量大原则一是熟悉，熟悉自己的人;二是专业，熟悉自己申请的专业的方向或是在这个专业领域里面发展工作的人)，作为学生的申请者她的推荐人最好一个是系主任，一个是金融主业方面的任课老师。如果需要三封推荐信，则第三封推荐信可以是实习公司的领导，也可以是课外活动小组的老师。如果是社会人士申请则最好是自己的直接领导人和间接领导人，如果三封推荐信，可以提供一封自己学术方面的。

　　一定要客观，具体的评价自己。具体是指在写推荐信时最好要有小故事给自己的优点支持。切忌，不要在推荐信中把自己的优点全部罗列出来，一定要挑自己最有代表性的特点加以论述，做前列的推荐。

　　推荐信中推荐的特点一点要做到尽量和个人陈述中所描述的'个人特点，个性向匹配。不然很可能会让入取委员会的人对申请者的特点和个性产生质疑。

　　推荐信也一定要保证避免语法错误、拼写错误、何用词错误，最好要做到专业。一点不能小视自己推荐信的作用。

研究生的推荐信2

尊敬的指导：

　　您好！本人应xx同学恳求，推荐该生到xx大学进展研究生阶段的学习。本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活泼，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的`问题；总结分析才能和文字表达才能极强，工作才能非常出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚决执着，在困难面前不轻言放弃，而且擅长沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作。

　　经过近一年的理解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与才能，故推荐到贵校，望审核通过。

　　推荐人签名：

　　签名日期

　　申请人姓名：

研究生的推荐信3

　　作为xx大学xx学院一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营。

　　xx同学于xx年9月进行大学的学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习中，担任其xx，xx课程的授课教师。在此过程中，我发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论知识，自主学习能力强，善于接受新生事物，思维敏捷，勤于思考，善于提问，能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。除了学习专业基础知识外，该生还积极参与并主持了本科生创新训练计划项目，利用课余时间来完成这个创新实验，不仅学到了相关理论知识，熟悉了实验过程中的基本操作，而且逐渐培养出了对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质。

　　在与该生的课内、课外频繁的接触中，我发现了她在个人品质方面的优秀表现。一方面她很乐观，善于交流，有良好的总结分析能力和文字表达能力，思维活跃，想法独到。另一方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的为人处世态度以及诚实正直的个人品德，深获师生的`一致肯定，这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。

　　可以看出，xx同学综合表现突出，对物理有浓厚兴趣，有相当好的科研潜质和培养前景，且具有细致严谨的科研态度，故推荐到贵校，望审核通过。

　　此致

敬礼！

　　推荐人：xxx

　　xxx年xx月xx日

研究生的推荐信4

尊敬的国家自然科学基金委及评审专家：

　　作为申请人的指导老师，我郑重推荐xxx申请国家自然科学基金“xxxxx”。

　　xxx数学基础坚实，动手能力强。在大学本科阶段，他多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，并取得了国家二等奖，国际二等奖的好成绩。在研究生阶段，多次被评为研究生标兵，并获得了20xx年xxxxxx大学研究生“学术十杰”等称号。

　　xxx的博士学位论文专注于xxx基本问题及其在xxxxx中的应用研究，此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用，得到了国际同行的认可。并应xxx的xxxxx教授的邀请撰写xxxx的专著章节，这也从一个侧面体现了其研究的重要性。我单位从事xxxx的相关研究已有10余年，所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀，有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。我单位还聘请了xxx教授等该领域国际著名专家为兼职教授，并与xxx教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系，为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。在已有工作的基础上，依靠我单位现有的`工作条件，作为申请人的导师及所在单位的负责人，我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施。

　　xxx现为我单位教师，在职博士，他工作学习勤奋刻苦，具有很强的事业心，已表现出良好的素质和发展潜力。该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景，希望基金委给予大力支持。

推荐人：

　　20xx年xx月xx日

研究生的推荐信5

尊敬的张教授：您好!

　　学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意!

　　学生张良军，系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生，于20xx年参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下：政治：74，英语：66，数学一：124，自动控制原理：143，总分：407。

　　四年的大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会。

　　我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于20xx年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。一份耕耘，一份收获，回想即将过去的.四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。

　　现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：

　　我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。

　　附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼!

　　自荐人：

　　年月日

研究生的推荐信6

尊敬的领导：

　　您好!当您翻开第一页的一瞬间，您已经为我打开了通往机遇和成功的第一扇大门，衷心的感谢您能在百忙之中翻阅我这份自我推荐信。

　　我叫XX，现在是XX农业大学园艺学院的一名研究生，主攻方向为果树生理，将于20xx年X月份毕业。研究生阶段的勤学苦练，加上导师的谆谆教导，我终于成为一个在思想、知识结构及心理等方面更加完善和成熟的硕士研究生。现在，我怀着对贵单位的`仰慕，冒昧的向您毛遂自荐，还请您多多包涵和帮助。

　　思想上，我要求进步，学习上我热爱自己的专业并为其投入了巨大的热情和精力；积极向党组织靠拢，于20xx年光荣加入共产党；工作上，我积极参与了学校及学院的研究生工作，任职期间积极组织并参与了大量形式多样的课外活动，积累了一定的工作经验，故而现在对各种学生工作的安排、部署、筹划、协调等问题的统筹能力上有了较大的进步；在科研方面，我积极探索，查阅了大量中英文文献，广泛猎取专业知识，积极参加各种知识讲座和专题讨论，开阔了视野，也完善了自己的知识结构。人际关系处理方面，具有较好的沟通协调能力，在群众中有一定的影响力。我相信以我的热情、我的工作态度，会胜任这份充满生机和活力的工作。我也会在以后不断的工作、学习、社交的锻炼中，吸取各方面的经验教训，丰富自己的人生阅历，有效的提高自己的综合素质。

　　我深信“天道酬勤”，对于未来，我有信心也有决心来应对各种挑战，胜任自己的工作。如有幸能成为贵单位的一员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。

　　最后，祝贵单位广纳贤才，再创佳绩。

　　推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

研究生的推荐信7

Dear Professor:

　　I understand that XXX is applying for admission to your Postgraduate Master’s Program, and has requested that I write this letter of recommendation for her.

　　I have known XXX as a resourceful and goal-oriented individual ever since she attended my Instrumental Analysis course(score:84) in her fourth academic semester. She often raised thought-provoking questions during the course lectures. Thus,it is natural that I like discussing with this young girl and enjoy becoming more familiar with her and her aspirations. In her sixth academic semester, she took my course of Electrochemical Analysis(score:89).

　　The more I get to know her, the more I find she is talented at chemistry. With her outstanding talent and solid background in chemistry, she also did quite well in most of her other courses during her undergraduate study. I feel strongly that XXX’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality chemistry education, and your university will provide the best opportunities for her.

　　While at XXX University, XXX had excellent performances in all subjects of her studies and demonstrated great potential, but she is more than a knowledgable bookworm;she is an outstanding leader. She is not only the President of the Student Union in the College of Chemistry, but also the Minister of Commonweal Department of Students’ Association Union of XXX University.

　　She is adept in speech and debate, which give her great capabilities for expression, abstract reasoning，and cooperation. She also took part in and organised many extracurricular activities, such as “Dream Fly” Party of College of Chemistry and Chemical Knowledge Contest of XXX University.

　　We at XXX University see an optimistic, highly independent，and easy-going character in XXX, with highly unusual determination. She is not to be defeated by any difficulties. She believes that , with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record.

　　Judging by what I know of her, I think XXX is fully qualified to pursue a Master’s degree in your program. Therefore，I recommend her with much enthusiasm and I shall greatly appreciate your favorably consideration for her application for admission.

　　Sincerely,

　　Applicant Details

研究生的推荐信8

尊敬的校长：

　　本人应xxx同学请求，很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。

　　xxx同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。

　　在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说，两年的科研经历并不容易，但是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解，在原来体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的'研究生工作有很大帮助。

　　而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，积极参加各项活动。鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。吴晓宏老师推荐信

　　本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授，应20xx年春季学期专业课“材料化学基础（双语）”班上10级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求，推荐该生参加贵校夏令营。该生在课堂上表现活跃，节上课均在第一排，积极与老师互动，对于ppt教学也十分认真做笔记，并成为班级其他同学复习重要参考资料。虽说该生在期末应试并不突出，未能摘取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。presentation准备充分，内容丰富，图文并茂，表达能力强，幽默风趣；相应的论文撰写十分规范，逻辑性很强，并且总结概括分析精炼，提出很多独到见解，有很强的创新意识。根据我平时的接触了解，该生本科期间参加两次科技创新，并且经常能在实验看到她的身影，实为难得。

　　并且该生平时经常参加各项社团活动并担任一定要职，对自己要求严格，与同学关系相处融洽，能较好带动集体的活跃气氛，鉴于该生各方面表现优秀，我推荐该生参加贵校夏令营，希望能贵校予以考虑。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

研究生的推荐信9

尊敬的领导：

　　您好！我很荣幸推荐我的学生XXX申请参加您的研究生项目。

　　XXX曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的“最优化理论”。

　　之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与仅有三位本科的学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的.学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况它仍能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目且总是得到的好成绩。

　　根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，XXX完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您能优先考虑他的申请。

　　推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

研究生的推荐信10

亲爱的x教授：

　　您好!

　　我叫xxx，男，xxxx人。就读xxx学院xxx专业，本科学习期间，熟练掌握了相关知识技能xxx附件中有本科成绩单xxx，通过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了xx大学金融专业的学硕型研究生。初试总分356，机械设计：124，数学一：102，英语：64，政治：66。

　　经您的学生推荐以及网上对您的了解，对您所研究的.专业方向非常感兴趣。非常期望能跟随您读研究生!如果有幸能得到您的认可，我定不负所望，在读研期间认真跟随导师做研究，做项目，学知识，提高自己的学识水平。

　　感谢您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、还望海涵。

　　祝老师工作顺利，万事如意，身体健康。

此致

敬礼!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

研究生的推荐信11

尊敬的贵单位领导：

　　本人应ｘｘｘ同学的请求，推荐该生参加贵校ｘｘ研究生入学考试。

　　本人在该生读ｘｘ时，担任其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。

　　经过ｘｘ阶段的训练，该生具备扎实的专业基础，业务熟练。已经出色的完成了ｘｘ课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。

　　该生的个性内敛，做事沉稳；针对事物重点，作深入剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事物的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

　　该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的.探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱传媒管理，对科研工作有浓厚的兴趣。

　　本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

此致

敬礼！

推荐人：XXX

　　20xx年XX月XX日

研究生的推荐信12

尊敬的领导：

　　该同志在政治上拥护党的领导，注重提高政治理论素质；该同志为人诚恳，团结同志，积极进取，责任感强，事业心强，具有良好的道德素质，具有健康向上的人生观、价值观。

　　该同志在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了英语教学领域的'基本理论、基本技能和专业知识，进一步深化了英语教学方面的理论知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平。该同志在教学工作中表现出较强的敬业精神、团队精神，勤勤恳恳，任劳任怨，对每次分配的工作都能出色完成，是系主任的得力帮手。在科研工作方面，参与X项X级立项科研课题，发表论文X多篇，其中中文核心期刊X篇，参编X本教学参考书。这些经历和成果反映出该同志具有较好的业务水平和科研能力。

　　鉴于该同志具有较好的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该同志报考贵单位博士研究生。

　　推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

研究生的推荐信13

　　本人应XXX请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

　　该同志诚实、热情，生活态度积极向上。

　　对工作热情、责任心强，具有团队精神。

　　对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

　　经过硕士阶段的学习和训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以熟练阅读和撰写相关专业文献。

　　1.在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。

　　2.在外语方面，攻读硕士研究生阶段顺利通过了CET6考试，着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，有较强的阅读能力。

　　3.参加临床工作后，在从事临床XX外科医疗工作的同时，积极参与XX医学院本科生外科学和临床医学英语的授课，教学效果优秀;特别是近2年以来，在给留学生的'授课中(外科学：英语授课)，专业知识和英语水平得到了进一步的提高，能够熟练英用英语进行专业交流、理论授课和临床带教。

　　4.科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。

　　如果继续博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。

　　本人推荐该生继续博士阶段学习。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

研究生的推荐信14

　　I am very happy to remend a fine student, Ms. Wen-Hao Lin to your esteemed Master of Business Administration program. During her four years at the National Taiwan University, she attended my classes in Marketing and Consumer Behior.

　　Over the years, I he had the pleasure to meet and teach many students, as I am professor at both National Taiwan University and National Chengchi University, two fine universities in Taiwan. Ms. Wen-Hao Lin has remained one of my forite students. As a result, when I ran into her requesting for tran at school, I volunteered to write her remendation letter.

　　Although Ms. Wen-Hao Lin graduated several years ago, she has remained a well-known person at the Department of Business Administration at the National Taiwan University. Ms. Wen-Hao Lin is remembered in my class as her project on the marketing strategy of Converse and Trel Fox is used as an example for my students. Moreover, Ms. Wen-Hao Lin initiated a project to allow all male students, including the ones who had not pleted military duty as required by Taiwanese government, the right to lee Taiwan on short-term study tour visit when she was a member of AIESEC. Her contribution has affected many students lives.

　　I he always known Ms. Wen-Hao Lin would excel in whatever she chooses to do. As a student, she was very mature, motivated and driven. She was an excellent student and an over-achiever. She was one of those rare students who are a pleasure to teach. Ms. Wen-Hao Lin is gifted with outstanding analytical and quantitative ability. She has the ability to grasp concepts taught to her and develop her own viewpoints, something I seldom see in Taiwanese students. I believe some of her initiative and her strong belief in her own ability to acplish anything is due to her diverse childhood background.

　　Based on Ms. Wen-Hao Lin s performance in school and at work, I believe she will be a highly successful student at your school. I support her application for admission without reservation, and would appreciate any assistance you can offer her.

　　Sincerely,

　　Professor Huang

　　Department of Business Administration

　　National Taiwan University