老师推荐信

时间:2024-05-24 09:22:37 推荐信 我要投稿
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老师推荐信范例【15篇】

  随着个人的文明素养不断提升,能够利用到推荐信的场合越来越多,一封好的推荐信能为申请人加分。那么问题来了,到底应如何写一份漂亮的推荐信呢?以下是小编整理的老师推荐信,希望对大家有所帮助。

老师推荐信范例【15篇】

老师推荐信1

尊敬的北京大学的招生领导:

  您好!

  我是xxx同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生xxx!

  xxx同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生高校自招老师推荐信3篇。

  他学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的'效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力高校自招老师推荐信3篇。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。

  他涉猎广泛,融会贯通。他博览群书,阅读效率高。读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报,写些小文章,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

  他品德高尚,沉稳谦恭。他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾高校自招老师推荐信3篇。虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

  当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

  站得高太能看得远。xxx一直对北京大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

  希望您看了这封推荐信后,对xxx多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

此致

敬礼!

推荐人:xx

  20xx年xx月xx日

老师推荐信2

各位老师:

  你们好,新年快乐!

  关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

  李__小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,__小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,__小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

  在日常的学习中,据我们的观察,__小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

  在体育锻炼这方面,__小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的'小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重__自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

  孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。 祝各位老师身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

推荐人:__x

  ____年__月__日

老师推荐信3

尊敬的先生/女士:

  我非常荣幸的为xxx同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济大学并获得博士学位,目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xxx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,xxx同学准备深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常快乐和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,xxx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。

  xxx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授xxx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的'知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,xxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xxx同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。

  鉴于xxx的同学、我的同事以及我本人对xxx都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习工程。如果您对于xxx本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢送您按照下方所提供的联系方式联系我。 谢谢!

  推荐人签名:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老师推荐信4

xx医院:

  我校xx级xx本科班学生xxx将于x年x月中旬至x年x月中旬进行为期x周的毕业临床实习。

  该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的.临床实践。按教学计划,第五年为毕业实习。

  毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业。为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

  实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师xx填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

  此致!

推荐人:xx

xxx年xx月xx日

老师推荐信5

尊敬的领导:

  您好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生XX。

  该生是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使他充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。他具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是他的人生信条,具有远大的目标是其不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是该生的人生追求。

  XX师范大学是国家重点综合性大学,而历史系又是国家文科研究基地,基础设施完备,师资力量雄厚,为国家培养出了一批又一批的优秀人才,XX同学为能在这里学习感到十分骄傲,并且在各方面获得了极大的充实与提高。

  在大学四年中,他不断地完善自己,提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上,博览群书,打下了坚实的专业基础。而且,他阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,XX同学还努力学习外语和计算机,顺利通过了外语国家X级,初步掌握了多媒体课件制作,为以后的教学奠定了基础。

  在大学四年中,他积极参加社会实践活动,协助学生会举办各种文艺节目,培养了一定的组织与社交能力。他还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛,均取得了较好的成绩。他参加了系实践部组办的社会实践活动,到各中小学去讲课。而且,在暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了他的社会适应能力,扩展了他的知识面。特别在实习期间,他受益匪浅。在课堂教学上,能将理论与实际有机的结合起来,使历史课听起来更加生动、活泼,在班主任工作方面,积极与学生沟通,做了大量的工作,受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣,这使他更加坚定了做一名优秀的.人民教师的信念。

  他深信当一名合格教师并不简单,但该生相信,凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,一定会成为一名优秀的教师。

  我衷心地希望,贵校能给他一次施展才华的机会!望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!感谢您在百忙之中读完这封推荐信,诚祝事业蒸蒸日上!

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老师推荐信6

北京大学招生部老师:

  您好!

  我是小娜高中的语文老师。我在这里向您推荐一下我的学生小娜。

  在一个雾霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太阳。我正在办公室备课,小娜跑来对我说:“老师,您能給我写封推荐信吗?北大的。”我欣然答应了。望着她离开的背影,我从心底里为她感到高兴。小娜虽然表现优秀,但她来自农村,大家都担心她无法获得这样的资格。现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了,她距离整理自己的梦想很近很近了。

  那么,这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实小娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩,以及她刻苦的学习精神。她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。凡是美好的、积极的、阳光的、向上的,她都从心底里热爱,并努力追求。学习能够改变自身的命运,改善家里的生活环境,能够让她在社会上立足,为社会的进步贡献她微薄的力量,所以她才玩命地学习。她周围也有很多负面的'东西,比如比阔、偷懒、抱怨,这些都不能动摇她的意志,更无法阻拦她前进的脚步。友谊是人类最美好的情感之一。小娜非常珍视她与同学们的友谊。在学校里,她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上,看不起其他同学,她总是与大家和睦相处,与大家分享她的学习经验,并耐心帮助落后的同学。在与大家相处中,她总是能够看到别人的优点,忽略别人的缺点,甚至对她的伤害。这种“傻大姐”式的性格,深得同学们的喜欢。其实,“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容。当然,小娜的目光不是只盯在课本上,她也关心我们的“大家庭”。对社会上那些正确的、正面的事情,她都积极支持,并力所能及地实践。比如随手关灯、及时关水、“光盘”等等。

  小娜给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心。凡是她认准的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能动摇她。无论遇到多大的困难,她都不会轻易放弃,而是认真想办法,努力去解决。所以很难看到小娜愁眉不展的样子,她总是开朗阳光。“尽吾志”“青春无悔”是她常说的。事实上,她也是这样做的。

  小娜就是这样一个向往美好、热爱美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想这才是她身上的闪关点。而这样的品质,不仅仅能为她,而且能为我们的社会带来美好。她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。

  虽然我相信,小娜无论在哪里都会发光,但我还是祈祷贵校能给她一个机会,因为北大是全国最好的学府,而这里也是小娜的梦想,她也决不会辜负北大。

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师推荐信7

尊敬的校领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。我叫xxx,先就读于xx幼儿高等师范专科学校,在xx双语幼儿园有一年工作经验。现在冒昧的向您做个自我推荐!我诚恳的应聘贵学校的美术老师一职。

  我出生于一个书香门第之家,从小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母亲的影响,让我对教师事业充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业添砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。

  诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学和实习生活又进一步强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。

  在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能:素描、色彩、人体、photoshop coreldraw microsoft word、excel 、自创儿童故事画、油画棒儿童画、水彩儿童画、色粉儿童画、国画、简笔画、刮画、水粉画、丙烯画、折纸、剪纸、纸玩具、衍纸、白描、装饰图纸浆画、纸浮雕、毛笔、字贺卡、手抄报、平面构成、课程。

  并自学水彩画,而在实习的一年多里,幼儿园的环创手工都是在我的指导操作下完成,得到了园长、老师和家长的'认可。同时教学方面我也不断的在加强,也得到各方面的认可的。并且我也很喜欢和孩子们一起。并还注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。

  教书育人乃师者天职也。我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。再次感谢阅读我的自荐书,盼望着早日得到您的佳音!祝贵校事业蒸蒸日上!

  自荐人:xxx

  20xx年x月xx日

老师推荐信8

Dear Sir or Madam,

  A teacher of “Advertising” and “Marketing”, I’m very pleased to recommend to you a student like Ms Li, who has a strong interest and great potential in marketing management, and her pursuit of further studies in marketing management under your MBA program.

  Ms Li impressed me the most for her strong interest in marketing. In both the courses “Fundamentals of Advertising” and “Marketing Communication” I taught, her grades are the highest in her class. After conclusion of the two courses, she has continued to study from me “Marketing Communication”, an emerging branch of study in China. Besides what is taught in class, she often discusses with me various problems in marketing she has met in her internship and practice and tries to find solutions together with me. During her internship at an insurance company, she successfully designed a new marketing model for the company with her knowledge and insightful understanding of the business. I believe her strong interest and ability will be critical for her further achievement in this area.

  Ms Li is very imaginative and innovative in her study and work. This is another advantage for her study and career in marketing management. I can still remember her superb performance in the conclusive phase of the course “Advertising”. I placed students into different groups and required each group to design a marketing solution for classroom demonstration and presentation with the aid of multimedia tools. Ms Li gave us a surprisingly informative and innovative solution in her presentation on behalf of the group she led. Her speech-making skills added to the charm of her presentation. Her demonstration and presentation is the most interesting and vivid one as well as the most satisfactory one I have received in my decades of teaching career. Her oral competency is no doubt another important supporting factor for a successful career in marketing in the future.

  Based on many years of teaching experience of mine, Ms Li is a marketing management talent with great potential. I fully support her choice to study abroad. Your outstanding MBA education system and rich experience will provide a most beneficial environment for her to bring into full play her potential in marketing management. Frankly speaking, China started late in its study in marketing management. Our theoretical system is still far behind those of developed countries in the world and lacks integrity. The course “Marketing Communication” I spearheaded in the Guangzhou region is the latest effort in China for study and development of modern business theories. However, I’m fully aware at the same time that the course still calls for further improvement, e.g. incorporation of more high-profile and realistic cases that are badly needed in China today. Therefore, I do hope that Ms Li will continue with her study of and research in marketing communication in the future and introduce the latest achievements in the world to China.

  Yours Faithfully

老师推荐信9

Dear Professor,

  I understand that xxx is applying for admission to your Postgraduate Master’s Program, and has requested that I write this letter of recommendation for her.

  I have known xxx as a resourceful and goal-oriented individual ever since she attended my Instrumental Analysis course(score:84) in her fourth academic semester. She often raised thought-provoking questions during the course lectures. Thus,it is natural that I like discussing with this young girl and enjoy becoming more familiar with her and her aspirations. In her sixth academic semester, she took my course of Electrochemical Analysis(score:89).The more I get to know her, the more I find she is talented at chemistry. With her outstanding talent and solid background in chemistry, she also did quite well in most of her other courses during her undergraduate study. I feel strongly that xxx’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality chemistry education, and your university will provide the best opportunities for her.

  While at xxx University, xxx had excellent performances in all subjects of her studies and demonstrated great potential, but she is more than a knowledgable bookworm;she is an outstanding leader. She is not only the President of the Student union in the College of Chemistry, but also the Minister of Commonweal Department of Students’ Association union of xxx University. She is adept in speech and debate, which give her great capabilities for expression, abstract reasoning, and cooperation. She also took part in and organised many extracurricular activities, such as “Dream Fly” Party of College of Chemistry and Chemical Knowledge Contest of xxx University.

  We at xxx University see an optimistic, highly independent, and easy-going character in xxx, with highly unusual determination. She is not to be defeated by any difficulties. She believes that , with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record.

  Judging by what I know of her, I think xxx is fully qualified to pursue a Master’s degree in your program. Therefore,I recommend her with much enthusiasm and I shall greatly appreciate your favorably consideration for her application for admission.

老师推荐信10

尊敬的xxx:

  外国语学校的数学教学水平很高,在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程,并在此基础上有所拓展。虽然课程难度较高,但课业表现十分突出,在年级排名前5。

  在数学学习上,有极大的热情,在课堂上,她总是聚精会神的听讲,做笔记时,在每道题后面,都会习惯性空出10余行。课下,她在与同学讨论自我回顾时,在空白处再记录下自己的`认识。她经常会把笔记进行整理分类,遇到问题是会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果,我还在班级里向同学们推荐学习方法,号召大家向她学习。在完成课后作业时,我会布置一些挑战性的难题,经常能够想出多种不同方法解决问题。

  为了拓宽学习视野和思路,每天还会进行课外学习,期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。她还会与我交流有关问题的学习心得,有时候还会提出对课程教学该进的建议。我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解,这是班上大部分学生所欠缺的。

  对于数学的热情,再加上她的学习能力,使她在数学课程中保持了一贯的优秀,还多次在学校学科竞赛取得好成绩。

  致此

敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师推荐信11

  她是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在她的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。她没有明文规定什么,却让她的课从未有迟到早退现象,她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。

  她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩,在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩,这些我不作赘述,因为这些只能代表她的过去。她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽,在教研工作中有积极参与的热情,善于表达自己的观点且得到了同行的.认可。和学生交流中,充分掌握了学生心理,能够进行多方面的交流,及时了解学生的动态,为班级管理工作奠定了良好基础。

  她还是一位乐于学习且善于学习的教师。她多次参加学校组织的培训学习,珍惜机会,乐观向上。在教学中不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,使教学能力有了很大的提高,并取得了非常优异的成绩。在过去的一年里,她被评为“镇优秀教师”,“县先进工作者”,多次代表学校参加镇组织的各项活动,为学校争得荣誉。她参加了县举行的班主任基本素质大赛,并取得了二等奖的好成绩。

  能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率,课后利用网络平台加强与学生的交流互动,起到了良好的效果。

  所以,我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

  推荐人:

  年 月 日

老师推荐信12

北京理工大学招生部老师:

  你好。我是彭聘同学的英语老师,班主任,刘银香。在这里向您推荐一下我的得意门生彭聘!

  彭聘同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。她在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。她的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,她的智商不是湖南省长沙市望城区第一中学中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。她最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,她总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。她从进入我校学习至今成绩不是第一名就是第二名。

  她在平时里喜欢上网,打球。这虽然对她的学习时间造成了一定冲击。但是,并没使她的学习成绩受到影响,反而促进了她对学习效率的保持。她上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,她更喜欢从网络上获取各种信息。她通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。她对网络的应用比较好。在高二开始,她开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,她一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。武术也同样如此。可以说她是一个在体育方面的'全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,彭聘同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了她的身体,还锻炼了她的心智,提高了她的领导能力于处理事务的自信。

  她是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,她也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着她做好了班长的这份本职工作。在她的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。她把大家团结成了一个和睦的大家庭。而她拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  希望您看了这封推荐信后,加以考虑彭聘,她肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

  推荐人:×××老师

  ×××年×××月×××日

老师推荐信13

尊敬的领导:

  您好!

  本人应x同学的请求,推荐该生参加贵校研究生入学考试。

  本人在该生读时,担任其任课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极其深刻。

  经过阶段的训练,该生具备扎实的专业基础,业务熟练。已经出色的完成了课题任务。具备一定的.科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中的常见问题。

  该生的个性内敛,做事沉稳;针对事物重点,作深入剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事物的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

  该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱传媒管理,对科研工作有浓厚的兴趣。

  本人认为该生有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

  此致

敬礼!

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

老师推荐信14

  推荐人姓名:

  推荐人职称:教授

  推荐人职务:

  推荐人与申请人的关系:科研训练项目指导教师

  推荐意见:

  xxx同学目前正参与“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目。我作为该项目的指导教师,最开始接触xxx同学是在20xx年5月,他与xxxx同学一同找到我,希望参加一些课外的科研训练,我很高兴他们有这种想法,向他们提供了一些意见,最终确定申报项目名称为xxxxxxx。

  xxx同学给我的最初印象是比较腼腆,但通过这接近一年的接触与观察,我发现xxx同学很有想法,踏实肯干。针对项目他查阅了很多文献,并对项目研究内容的现状提出了很多独到的看法,能够发现其中存在的'一些问题与不足,并提出了自己的解决方法。项目经过近一年时间的进展,我仔细审阅了他从能量角度推导出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,认为他有比较强的数学功底以及很好的文字表达能力,并具备一定的科研素养,应该继续深造。同时,我也一直关注他的学习情况,发现他学习成绩非常优秀,连续两年加权平均成绩稳居年级第一,平均学分绩点成绩稳居年级第二,但是由于他平时不太喜欢参加一些课外活动,所以只获得了20xx-20xx学年度国家励志奖学金、xx-xx学年度国家励志奖学金。

  该生综合表现突出,作为该生科研训练项目的指导教师,我愿意推荐他参加贵院举办的“20xx年优秀大学生暑假夏令营”活动,望审核通过。此致

  推荐人签名:____

  20xx年xx月xx日

老师推荐信15

尊敬的xxx:

  我是xxx,曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任老师。

  三年中,我一直在关注他,所以对他了解的还比较多,对他的印象也很深刻,他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自己出国的'问题,对于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直为之努力。他听课很仔细,能积极配合老师,学习很主动,也很有自觉性,和同学在一起讨论问题时很融洽,作文写作相当突出,常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解。他有较强的研究能力,富有钻研精神,做事情很自信,登台演讲和表演落落大方。

  除了在学习方面表现出相当突出的能力外,我还经常看见他在学校打篮球,并能一直坚持下去。性格也很开朗,意志品质好,社会知识比较丰富,对于各种活动亦热心参与,从他组织的一次中铁四局迎新活动中可以看出,无论在活动的规划、进行,及成果回报上,均能戮力答成师长们的要求,最终获得了演出一等奖,其更难能可贵的是带领同学共同完成任务精神与能力,所以至今给我留下的印象是他一直是团体中的参与者、发言人和决策者。

  xx同学不但做学问脚踏实地,对于师长的尊敬更是难得,实为一品学兼优的好学生,这样的学生如果能够有更好的指导,是一定能有所作为的。本人在此很高兴能给他写这封推荐信,并祈以他好学不倦的求学精神,能获各位的认同,顺利进入他理想的学校就读。

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