快乐的小学作文

时间:2022-03-17 17:52:52 小学作文 我要投稿
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精选快乐的小学作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选快乐的小学作文五篇

快乐的小学作文 篇1

  令人快乐的事有很多,而我(吃货1)呢,我的快乐就是传说中的“吃!”当然,吃中的快乐也非常特别——

  人生之菜第一试:糖醋炸肉丸。赤红色的糖醋淋在圆圆的肉丸上,颜色鲜艳,漂亮极了。我赶快吃了一粒,一入口,滋味异常妙曼,顺滑、香浓,酸与甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,还很酥。此时酸味和甜味结合在一起,甜味变得更加灵动,更加通透了。口尝之,心悟之,我看到了自己的生活。我是一个生活在父母呵护中的幸福的小女孩,每天都品尝着喜悦与幸福的甜味,可生活总是不经意地在我甜蜜的生活中掺入酸酸的.味道。但我知道是生活中的酸让甜永远保持了“新鲜”,让我永远不觉得甜腻。

  人生之菜第二试:苦瓜鸡蛋羹。桌上的蛋羹晶莹剔透中泛着诱人食欲的金黄,看得我口水直流而下,轻轻舀一勺,放入口中。第一味就一个字:苦!口感真不错,滑溜溜的像布丁一样好吃,口中的苦味慢慢扩散,甜味透出。味道真是不可思议,口尝之,心悟之,此时我的记忆里又浮现出爷爷沧桑而又忙碌的身影。童年,青年,壮年给爷爷留下了许多辛苦的回味。时光荏苒,如今爷爷的子女——我的父辈们已有了稳定的工作和收入,爷爷也可以安享自己的晚年了,在他看来,几十年的生活经历就似这道“苦尽甘来”的苦瓜鸡蛋羹。

  人生之菜第三试:爆炒蒜末大河虾。火似的颜色鲜艳犹如红海一般,刨虾皮就费了我九牛二虎之力,可大虾一入口,力量就又回来了,大虾味道是辣辣的,隐隐约约还有丝丝蒜香味,虾还很有嚼劲呢。口尝之,心悟之,我不由想起了杏林子、史铁生……在人生遭遇阴霾,风雨时,他们正是依靠辣味中的刚猛热烈战胜阴霾,战胜了自己,获得了成功。生命有了“辣”,才能绽放出它应有的光彩。

  人生如菜肴,品尝佳肴,领悟人生,我感到非常的快乐!

快乐的小学作文 篇2

  有人说,快乐是大海里跃起的朵朵浪花,漫过千沟万壑,它自由;有人说,快乐是琴键上一个个音符,它美妙;有人说,快乐是生活中不变的真谛,它永恒。而我快乐却是光明的,温暖的,甜蜜的。我快乐,那是因为我拥有父母的爱。本来元素的父亲,却从不板着脸对待自己的女儿,虽然也不整天灿烂地笑,我原以为父亲的笑是用成绩换来的,可我后来才明白,其实并不,他们只要我能健康的、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我再做打题海战。

  妈妈时时用行动来提醒我:从小养成良好的学习习惯,良好的习惯能终生受益。如今我成绩并不是名列前茅,让我看起来,从容自如,快乐如此。而我的快乐背后倾注的是母亲含辛茹苦,我的快乐里,有他们太多的心血和汗水。这份沉甸甸的爱将存入我的银行!我也将这份感激不尽,回报在我生活的点滴。我快乐,因未能与伙伴们尽情游戏、尽情欢笑;我快乐可以阅读一本好书,对我来说就是快乐!快乐就像一只美丽的.凤凰,发出圣洁的光芒照亮人生;快乐就上一个温暖的太阳,照亮我们前方的道路;快乐像一块蜜糖,丝丝甘甜融入了每个人的心灵。快乐是天使,时时陪伴着我!

快乐的小学作文 篇3

  有的人坚强不屈,有的人懒惰怕事,有的人忧忧郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦脸……而我?却是快乐,无忧无虑的。

  我,很小时候,就拥有一个幸福的家庭,隔壁邻居都很羡慕我们,所以,自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事,天真、快乐的我就这样无忧无虑地成长着。

  上小学时,我的基础不错。学习方面多数名列前茅,在老师、家长的心里,我一直是个活泼可爱,品学兼优的人,当然,我从不为学习不懂而烦恼,有时,遇到不懂的问题时,我从不摆架子,以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习,班上的同学或许也被我那种氛围感染,每天都笑哈哈的'。因此,班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。

  时间过得很快,转眼间已经是五年级的学生了,当然,学习也有一定的负担,有许多家长常道自己的儿女学习,可我的妈妈从不这样,她从不迫我,但有时我玩得太疯,她会提点我,学习考试前,她有一个习惯,就是前两天总会放我去大闹一下,心情轻松了,也快乐多了,学习的质量了也提高了。

  在小学里,六年级的负担是最辛苦的,学习资料、试卷等,常把我小时候的快乐常“埋没”了,回家后,破天荒地向家长发脾气,父母却谅解我,在我需要时,为我提供帮助,在我不需要时,他们总在我背后支持我、鼓励我。为此,我再也不觉得辛苦,反而快乐!因为我背后有支持着我的父母。

  但很遗憾,在升中考时,我考进入了不理想的学校,值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息,并没有责备我,而是细心地开导我,这次的失败并不代表永远的失败,只要你肯辛勤地播种种子,明天一定会有收获!就这样,“快乐”又陪伴在我的身边。

  宝贵的快乐,是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我,快乐地学习,快乐地生活!

快乐的小学作文 篇4

  在一个阴霾的天气里,可是我的心却充满了阳光。因为妈妈去学校下班,爸爸去值班,我一个人在家。

  我想起妈妈的嘱咐:“要做作业。”我随随便便就做完了,嘿,还没用10分钟。

  我打开电脑,玩起了“植物大战僵尸”,快乐极了。时间一分一秒过去了,我随便吃了包方便面。就去看网络电视了。我点击鬼片,随便看了起来。只见那青脸獠牙的僵尸趁着夜色追着人们乱跑。我并不为鬼片里的僵尸所吓着,反而很入迷地看着。

  我看时间还早,就上了qq约同学去一个阴森的地方玩捉迷藏。我写了张留言条,骑上滑板就走了。

  我来到了那个地方,看天色不早,阴暗极了,这时候玩起来最刺激。同学们也如约而至。我们开始玩了,我找了片草坪躲了起来,看看周围有点恐怖的'气氛,我便想到可以捉弄一下同学。我模仿了一声鬼叫,然后大喊“鬼来啦。”有些同学上当了,钻了出来,被抓住了,我在角落暗暗地偷笑。玩了许久以后,我们带着滑板,在街上乱窜,人们都让开了,我们威风极了。时间不早了,我只好回家了。

  看到爸爸妈妈没回家,进房间里睡觉。想起今天的快乐经历,我满脸笑意安然入睡了。

快乐的小学作文 篇5

  今天任老师带来了一个神秘的箱子,我好奇地想:里面会是什么呢?还用网罩住。于是我走上前去一看,哦!原来是一箱的蜗牛,听说这是法国蜗牛,我们大家围住那个神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蜗牛呀!哇!蜗牛呀!”

  叮零零,上课后,任老师先拿出一只蜗牛,蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方,吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上,半响,蜗牛慢慢地把触角伸出来,贼头贼脑地望着四周,看看自己到哪儿了。后来,它觉得没有危险了,就把头伸了出来,东张西望,它的'头是白色的。然后,它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬,它爬得一点也没有声音,我猜:它不想惊动“卫兵”吧!接着,任老师又拿出了一只蜗牛,我仔细看,它俩的壳是棕黄相间的,壳像螺旋形,它们分泌出了一种粘液,粘液是银色的,当任老师鼓掌时碰到了它俩,它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角,还说:“干吗碰到我,人家很害羞的。”

  最后,任老师拿来箱子给我们看,瞧!那里的蜗牛有的在“叠罗汉”;有的在睡大觉,真是个大懒虫;有的蜗牛变成了逃犯,正在想办法逃出箱子;还有的在吃青菜,真是个“大贪吃鬼”。

  叮零零!叮零零!下课了,这堂快乐课堂结束了,大家都恋恋不舍呢!

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